初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文1
“來，現在我帶你去看看天堂。”上帝又帶著這名教士進入了另一個房間。這個房間跟上一個房間情景一模一樣，也有一大群人圍著一隻正在煮食鍋坐著，他們湯勺柄跟剛才那群人一樣長。所不同是，這裡人又吃又喝，有說有笑。
教士看完這個房間，奇怪地問上帝：“為什麼同樣情景，這個房間人快樂，而那個房間人卻愁眉不展呢？”上帝微笑著說：“難道你沒有看到嗎，這個房間裡人都學會了喂對方嗎？”教士恍然大悟。
這個故事生動地告訴世人，人活在這個世上，一定要學會分享與給予，養成互愛互助行為習慣。我們在地獄裡看到那群吝嗇鬼，他們寧願自己餓死，也不願去喂對方。正像英國詩人白朗寧所說：“把愛拿走，地球就變成一座墳墓了。”
分享，是一種境界，是一種智慧，是一種昇華，是與人方便自己方便。分享愛，分享勞動，分享喜悅乃至分享痛苦，這都是我們所需要。有些人做人往往總是斤斤計較，幹什麼事情總怕自己會吃虧，更怕讓別人得了便宜。這樣人就是沒有領悟到分享真諦。其實，從古至今，奉獻意義包含了兩層含義，一層是你付出並讓他人從中受益，另一層就是你從你付出中所得到回報。當然，這種回報，有時候是你看得見，有時候則是你看不見，看得見摸得著回報自然好，而看不到回報更可能是一種你精神上豐富財產。
人們總是幻想能夠過上天堂里美好生活，正因為是幻想，所以我們總是覺得天堂離我們很遙遠，而其實，天堂離我們並不遙遠，只要我們懂得分享，快樂和幸福往往便會“不請自來”。
分享要義來自於我們自己所作所為，來自於我們每個人所作所為，來自於我們是不是可以擯棄那種寧願自己餓死，也不願為他人做出付出“地獄般行為”。
天堂裡能看到什麼？那位教士已經告訴了我們，他看到是“施恩與人共分享”，是“獻花者手中留餘香”。正像俄國偉大作家托爾斯泰所說：“神奇愛，使數學法則失去了平衡，兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦；而兩個人共享一個幸福，卻有兩個幸福。”
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文2
火柴不會因為熄滅而哭泣，因為它曾經燃燒；花朵不會因為枯萎而傷感，因為它曾綻放過。
分享痛苦
分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。
這一次，我的語文考得最差，數學考98分，英語考95分，語文卻考了84。5分，當我拿到語文試卷時，我的心像千萬根箭刺過，使我痛苦不堪，心想：為什麼我的語文考得這麼差，這是為什麼呢？我向我的朋友訴苦了這件事，朋友對我說：“你不用太放在以上，期中考得不好，你在多努力，再把期末考試考好不就行了嗎。”我感激地說：“謝謝你，你是我最好的朋友。”我彷彿覺得心裡的負擔減去了許多。
分享快樂
如果你快樂了，你把快樂分享給別人，那麼你的快樂就會增加。
有一次，我在數學課上獲得了老師的表揚，老師送給了我一個膠布，我的心裡像吃了蜜糖一樣的甜。回到家裡，我把這件令我快樂無比的事情告訴了媽媽，媽媽樂得跟花一樣，說：“我的乖寶貝，你真棒！真不愧是我的孩子！”媽媽這麼一說，把我也給樂成了花一樣，我開心的撲進了媽媽的懷抱。
分享愛
母愛是偉大的，母親的愛像水一樣溫柔細緻，哪個孩子都不能缺少母愛，母愛也是重要的。
有一次，那天中午下起了傾盆大雨，我要上學，那時候我們家沒有汽車，只有電瓶車，媽媽冒著風雨送我上學，她把衣服給我穿，怕我冷，她把帽子給我戴怕我被風雨打。而她自己卻冒著風雨騎著電瓶車一直往前走，當時的我的心已經被這偉大的母愛而融化，我到了學校，看見媽媽已經被無情的大雨人頭到腳一直溼透了，我想：“母愛真是偉大！”
分享是沙漠裡仙人掌孤獨的堅強，分享是陽光對樹木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文3
現如今，共享資源正一步一步地融入人們的生活，隨處可見的共享單車，提供閱讀的共享書店，讓我們揮灑汗水的共享籃球……但是，在我們享受共享資源的同時，又有多少人真的懂得“共享”的含義呢？
暑假，烈日炎炎，當別人蝸居家中吹著空調，吃著冰棒時，我不得不頂著烈日，去上古箏課。
終於熬到了下課，匆匆走出教室，蒸騰的暑氣讓我不禁覺得口乾舌燥。“有瓶水多好啊。”我的心叫囂著，“可是小店有點遠啊。”“對了，可以騎‘小黃車’啊。”
我一眼便望見了遠處的車，那黃色的共享單車。
匆匆過了馬路，一想到馬上就可以騎車去買飲料，一想到那冰冰涼涼的飲料會流入我的喉，一想到此時的悶熱很快便會煙消雲散……我不禁加快了步伐。
當我來到共享單車旁邊，剛想掃碼，卻驚愕地發現——這輛車竟被人上了私鎖！“U”型鎖刺入我的眼，剛才的歡呼雀躍一掃而空，烈日瘋狂地炙烤著我的頭皮與面頰，我感覺自己頭皮發的癢，雙頰發燙。我不禁暴躁起來，這人怎麼可以這樣？共享單車不是共有的資源嗎？憑什麼被上鎖，變成了私有物品呢？
我有些生氣，又無可奈何，只得悻悻離開。我儘量走在樹蔭裡，陽光亮得晃眼，樹上的蟬鳴聒噪得厲害。
一路上，我想起，想起那天在去哥哥家路上看到的共享單車，孤零零地被遺棄在路邊的草叢裡，鐵鏽染滿了車；我想起，想起放學途中看到的共享單車已經沒了坐墊，像個恐怖的無頭鬼；我想起，想起……
共享資源為我們的生活帶來了便利。隨處可見的共享單車，讓我們在趕時間或疲勞時，只需付出一點兒報酬，便能解決難題；人人可進的共享書店，讓我們在心煩意亂或知識匱乏時，遠離鬧市的喧囂，尋得靈魂的片刻安靜……
我站在橋上，望著波平如鏡的湖面，心情終歸平靜。獨樂樂豈如眾樂樂？但願世人在享受資源的便利之時，都能懂得“共享”一詞的含義，學會共享。不破壞，不損人，方能讓共享資源長久地為大家所共享！
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文4
現在是晚上八點鐘，飢腸轆轆的我剛剛到奶奶家，正在狼吞虎嚥吃著那頓遲來的晚飯。
又是半個多學期沒有吃到奶奶的手藝了，真香！我想。
突然，一隻毛色雜黃，毛髮有些雜亂的小貓出現在我的視野中。
這貓我認識，上個暑假它給爺爺抓住了，就用一條五六米的繩子拴在廁所邊的一根柱子上。
伴隨著一聲輕柔的貓叫，它“可憐兮兮”地向我走了一步。
本來我還有些抗拒，但一見到它那副可憐樣，哎，無奈，只能嚥下口水，把那僅剩的半條魚和幾隻蝦給了它。
這廝聰明的很，每次見到一個人吃飯，必來“蹭”點東西吃。而我，也無可奈何，每次都要分一點給它。
不過這次，它沒有馬上開始吃，而是銜著轉過門去。
我悄悄地跟過去，想看看它在幹嘛，可是貓耳的靈敏度哪是我可以比擬的，它一個轉身，放下魚，對著我齜牙咧嘴起來，沒良心！
我只好轉過身。但一秒鐘後，我就重新轉身，用上絕活，脫了鞋！穿著襪子在地上走，聲音果然小多了，小貓也沒發現我。只見它一躍上了谷堆，不知幹啥去了。我也沒跟上。
白天，小貓去找吃的了，我趁其不在，爬上了谷堆。啊！是那隻被爺爺打斷腿的貓！
需要宣告的是，這貓與那隻小貓無任何關係。它在小貓抓到之前三個月就被發現的了。
這隻傷了的貓，一直在這，竟靠小貓養活。小貓的分享，也是讓它能存活下來的可能。
上一年回去，小貓已經不在了，那隻傷貓，我也沒爬上谷堆再看，想來，也已經不在了。
這隻小貓，被拴養後，只能靠撿些殘羹剩飯吃，卻仍把那一點點飯分給一隻素不相識的傷貓。而我卻為能分那一點兒食物給貓而洋洋得意，心中不免有點惆悵。動物間的情感，好似比我們更真摯。
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文5
讀一句“江南江北低鷂齊，繩長繩短回高低”，我抬起頭，望向窗外，窗外空空如也。
春來了，依舊是婀娜多彩的枝條，俏麗的迎春，灼灼的桃花和鮮嫩的小草，面對此景我卻沒有一絲感慨，徘徊在喧囂的城市，不抬頭，亦不想抬頭。春來了，我看不到“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的生機，也嗅不到“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的氣息，整日將自己悶在家裡，複製貼上同樣的日子。
是時候該出來了。
經過府衙，忽見幾位精神矍鑠的老人正抬頭仰望天空，手裡拿著一個線軸。順著他們的目光向上望去，看見幾只大沙燕翩翩起舞，爭奇鬥豔。幾位老人頭髮已近半白，身手卻不凡，每當風箏搖搖欲墜時，他們便奔跑著，跳躍著，歡呼著，風箏又被送上了天空。他們聽風，追風，捕風，乘著風箏盡享樂趣。
我定住步伐，目不轉睛地看著，多麼希望自己是一隻風箏，從城市罩子裡逃出去。突然一個老人向我招手，“小姑娘，來來來！”眼睛眯成了一條線，笑裂了嘴，喜滋滋的。我回過神，向老爺爺奔去。
“爺爺老了，都玩累了，爺爺先借你玩會。”
我受寵若驚地忙點頭。
在這塊廣場上，一位老人給予了我快樂，一份可以消除煩憂的樂趣。
飛啊飛啊，身下只有風，眼裡只剩雲。飄啊飄啊，第一次把思緒放得那麼高，撕毀與城市的合約，彷彿自己也忽略不計，那風箏好像心中裁下的一角，微涼的風拂過心田，舒適暢快。老爺爺坐在椅子上，喝著水，樂呵呵地望著我，慈祥而又溫暖。
我繼續放著，放飛自己的理想，放飛自己的期望，放走內心的憂愁，落得一身瀟灑自在。
驀然回首，拿起線軸，向著老爺爺粲然一笑。
這個線軸成了我們之間友誼的橋樑，是它——去除了我的煩躁；是它——老爺爺給予的分享，讓我的生活不再枯燥無味，甚至有了陽光與溫暖。
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文6
分享給別人的一定要是看得見摸的著的東西嗎？不是，因為還有一種分享比一塊麵包、一顆糖更重要，那就是心靈的分享。
分享給別人的不僅有快樂、經驗，更應該有尊重、寬容、牽掛……
分享尊重
劉墉說：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這是助人的藝術。”俄國作家屠格涅夫雖從未給乞丐一分一釐，卻給予了最高的尊重。當他用手握住乞丐髒兮兮的手，並誠懇的說出“兄弟”時，歷史就將這份心靈的分享定格了。
尊重如一泓澄清的甘泉，滋潤著乾涸的心田，催生出愛的花朵；尊重如一支燃放在黑暗心房的燭火，溫暖著淒涼的心，照亮希望的心。尊重是需要分享的，就像“贈人玫瑰，手有餘香”一樣。
分享寬容
天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。
小河對小溪是寬容的，所以它奔騰流淌了；大江對小河是寬容的`，所以它浩浩蕩蕩了；大海對大江是寬容的，所以它無邊無際了。
生活中的我們，因為認識問題的角度不同、標準不同，往往認為自己的是對的，別人的事錯的。把對自己的寬容，分享給別人一點兒吧。分享寬容，學會設身處地的為別人著想，寬容必會浸透你我他的心靈。
分享牽掛
牽掛是一種思念，分享牽掛，是愛的一種形態。
那些子女在外地工作的父母告訴我：“兒女每月都會定期匯款過來，可他們哪裡想過，我們需要的並不是這些，而只是他們能在閒暇時來看我們一下或者打個電話也行。”父母的牽掛是那樣的純潔、無私和簡單，如夜晚天空中的明月，柔靜的照耀在兒女們的心中。生活在現代社會的我們，更多的時候忽略了自己的情感世界，將牽掛、心思放在工作和不必要的人和事上，疏遠了那份感情。
常回家看看——為了那割捨不斷的牽掛。
分享心靈更大的空間，讓心兒遊暢，讓愛、讓和諧充滿整個世界。
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文7
分享是一間儲蓄所，
我把愛存進去，
人們把愛取走，
愛卻因此充滿了世間!
——題記
老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。老方丈把小沙彌們叫到床前，問：“知道花為什麼要開麼?”小沙彌們直搖頭。老方丈說：“因為它有愛，它要把花香同我們分享。”小沙彌們若有所悟地點點頭，擦乾眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。
後來的幾年，塵世中就有了這樣一群善者，他們把愛獻給別人，讓人們學會了分享愛。從此，世界的各個角落都充滿了愛。
原來，分享愛，愛不但不會減半，還會乘上好幾倍啊!
古代名家歐陽修，與人飲於醉翁亭。看到山水他快樂了，遊人也就快樂了，禽鳥也就快樂了，他也就更加快樂了。由此可見，他有了愛，分享了愛，愛就乘上了好幾倍。
有這樣一個故事：一個住在沙漠中的女孩，與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家裡又沒有水，她就跑到很遠以外的地方取水。
取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一隻即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來，卻發現水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過來，水罐也忽然成了銀罐。
到了家，她把水遞給媽媽，媽媽說：“我快要死了，別管我了，你喝吧!”就這樣，水罐回到她手裡時又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時，一個旅人進來了，他也想喝口水。女孩嚥了一口口水，把水罐給了他。這時，水罐中突然湧出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一條小溪。
多美的童話啊!女孩把愛與他人分享，竟然得到了一條小溪。然而，在競爭激烈的今天，又有多少人願意分享愛呢?
古代詩人杜甫大庇天下寒士的願望在當時雖未實現，但在我們看來，他的愛卻已經乘上了無數倍!
讓我們與別人分享愛，讓愛乘上2吧…
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文8
生活因分享而充滿溫情……
有一次，好朋友林福瑞給我分享了牛排的美味。他告訴我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇醬，那真的是美味無比！牛排是我最愛吃的食物！”我聽了，垂涎三尺。急忙問道：“林福瑞，林福瑞，成都那麼多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我當然是在尊品牛排吃的啦，我吃的是兒童套餐全熟的，他不慌不忙的給我介紹道。那個星期天，爸爸就帶著我們全家到了尊品牛排吃晚餐，當我吃到牛排的一瞬間，我感覺牛排的味道簡直是說不出來，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分鐘內吃了兩塊牛排。從那天之後，爸爸就經常帶我們去吃牛排，後來我才發現，原來家裡不是我一個人喜歡，而是大家都喜歡。那個時候，我明白了美味是可以分享的。
小學時侯，歐陽同學給我分享了閱讀的快樂。以前，我從來就不喜歡讀書，因為我覺得讀書非常無聊，每次翻開那厚厚的書本，就會有種想睡覺的感覺。直到遇到歐陽同學，我才明白讀書是多麼的有趣。在一年級入學的第一天，歐陽同學就翻開一本書，讀給我們聽。我聽得津津有味，在不知不覺中兩個小時就過去了，我還沒聽夠時，歐陽同學突然停下來說：“今天的閱讀時間就到此結束，請全體……”，由於我太喜歡那個故事了，就連做夢也想著它。可是我自己再次去閱讀它時，原來睡覺的心又來了。於是，我便跑去問歐陽同學，這是為什麼？歐陽同學聽了，臉上露出了一絲欣慰的笑容，對我說：“你不能從這麼難的書開始，你應該從《父與子》這種圖文並茂的書開始讀，把它讀懂了之後，你再去讀其他的書，相信就能讀懂了！”我按照歐陽同學的方法，果然讀懂了，我覺得閱讀好快樂！
從幼兒園開始，我就學會了分享，直到現在，我仍然在繼續分享，因為我覺得分享是一種快樂！
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文9
分享，什麼是分享？分享就是有福同享，有難同當；分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂；分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡餘杯”
有這樣一個故事。在蔚藍的海邊，住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在佈滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪衝過來時，歡快的對海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鑽進它的殼裡，說：“不用了，不用了，我這裡比較安全。”海浪只好失望的走了，轉身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼裡，不願與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現在的它是多麼的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞？原因只有一個，那就是他們不會分享，不懂得分享。
分享的意義不光光在於快樂和憂愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優，卻一直非常孤獨。後來，其父把屬於自己的公司股份捐給慈善事業後，同學們都願意接近他，他與父親都非常高興。正應了那句話，“送人玫瑰，手有餘香”
“獨樂樂不如眾樂樂”開啟你心中的那扇鐵門，綻放你內心的花園，不要再一個人一味的承受，有了分享，你的快樂會增倍，你的痛苦會減半。有了分享，你的人生會少一些乏味，生活會多一些樂趣。讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文10
分享讓人們的生活變得更充實，分享讓生活變得更幸福。分享快樂，分享美食，分享有趣的事物，能給人帶來一種滿足感。
有一次，我們正在操場上上體育課，這時候，太陽正熱烈地烘烤著大地，把一切事物都烤得那麼灼熱。我們頂著烈日，在太陽下跑步，這時的我早已汗流浹背，感覺喉嚨裡彷彿著了火一樣，又幹又渴。我想：這時候要是來一瓶冰鎮可樂，那該是多麼享受的事啊!想到這裡，我不禁加快了步伐，提前完成了老師佈置的任務，還贏得了十分鐘的自由活動時間。隨即，我便毫不猶豫地奔向了小賣部，買了一瓶我最喜歡的冰鎮可樂。我立馬擰開蓋子，只聽“呲——”的一聲，我拿起可樂就“咕咚咕咚”地往嘴裡灌，這時，我感覺一股清流滋潤了我乾澀的喉嚨，喝了將近一半，我才停下來將蓋子擰緊，接著我便心滿意足地向操場走去。
這時，我的一個好朋友也完成了任務，只見他一副神情麻木，目光呆滯的樣子，坐在一片樹蔭下發呆。我走近一看，發現他的臉紅得像被口紅塗抹了一般，額頭上也流著豆大的汗珠，他那張乾裂的嘴唇彷彿一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問道：“你怎麼了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子，一下子反應過來，沒等他回答，我便拿出我的可樂遞到他面前說：“喝吧，不用客氣!”他並沒有推辭，拿起瓶子，擰開瓶蓋就直直地往下灌，不一會兒，我的可樂就見了底，他擦了擦嘴唇說道：“抱歉，我實在太渴了，一不小心就給喝光了，不過你放心，明天我再買一瓶給你。”我笑了笑說道：“沒事，我倆誰跟誰嘛，我不會介意的，你也不用客氣。”
說完，我們倆對視了一眼，便哈哈笑起來，這笑裡包含著我倆的友誼，也有分享的快樂，還有同學間的純真……
我突然明白，你跟別人分享不在於你能得到些什麼，跟別人分享後的那一份喜悅，那一份快樂才是最重要的。人因分享而充實，生活因分享而幸福，讓我們行動起來，與他人分享快樂，分享幸福。
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文11
如今我們生活的這個時代是被共享充斥著的時代。
現在，共享單車遍佈全城，說走就做成了現實。當所有人都在享受著小黃車，摩拜單車帶來的便利時，一些違和的音符打破了現實。
早晨，陽光正好，我的心情也像這明媚陽光，沒有一絲雜質——今天，我要去上海。走路穿過小區，我的視線一如尋找鮮花的蝴蝶，飛到每一個角落。好幾次，我都不經意看見了幾輛整整齊齊停在車棚或是門口的摩拜單車，他們是待命的“侍從”，靜靜等候“主人”的駕臨。
來到小區門口四下張望著，一遍遍地看著，漸漸的心情有些沉重了——門外的車棚裡卻是一輛摩拜單車的影子都沒有，感情他們都被人推帶小區裡了呀！
我心底彷彿又一從小火苗在燃燒著：共享單車是為了方便行人，他們怎麼可以把它們停在小區裡，當成自己的私有物！
有時候，共享變了味，倒成了佔有。
一路上，我努力想要忘掉這事兒，但它倒像黏在鞋底的口香糖，說什麼也不走。
晚上，七彩的夜景絢爛奪目，映襯著和天鵝絨般的夜幕，成就一副繽紛的畫，不自覺的，我被它吸引，心頭的不愉快暫時從腦中離開。
走得累了，想找輛共享單車騎騎。街邊停放著一排單車，可仔細一瞧，這麼多單車裡完好無損的卻沒有幾輛，好多都被“大力士”們傷得體無完膚，遍體鱗傷：有些失去了二維碼；有些事失去了車籃；甚至有些失去了座位！
這一次，我不失落了，而是有些生氣：為什麼我們的身邊總有些不道德的人，大家一起分享很難嗎？
有時候，共享變了味，倒成了傷害。
時代在飛速發展，而各種各樣的問題也像雜草般無孔不入，小小的一輛共享單車成了道德的照妖鏡，佔有，損害？那些人的心中是否荒草叢生？
分享，需要所有人的參與，它從來不是一個人的一廂情願。
當這個世界連都不存在了，那生活和荒地孤島又有什麼區別！
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文12
先問大家一個問題：當你快樂高興的時候，有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動的感覺?
分享成就了什麼?分享成就了感動。感動成就了什麼?感動成就了美麗。
這種莫名其妙的感覺，便是分享的感覺。為什麼說分享是美麗的，因為感動。這是一種巧妙的聯絡。
來說一個故事：以前，一位女記者下鄉，當時山路很難走，路不平，而女記者孤身一人，不小心跌倒，倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時，發現自己已經躺在了一戶農家人的大炕上。顯然，是這家人救了她。這家女主人是一個熱心的農婦，家裡有許多來串門的人。她爬起來，女主人對周圍的人說：“醒了”。大家問她現在感覺怎麼樣，女主人連忙盛了一碗粥端給她，並對她說：“趁熱喝了，你腿上有傷，我已經上了藥，多躺會。”
她與周圍人說了半天話，略感到腿已經不痛了，起身欲走，掏出錢包，要給那女人錢，但她執意不收，說：“這樣，把你路上吃剩的餅乾給我吧。”她急忙拿出來。那女主人接到手後，順手又給鄰家的一個小孩。小孩接到後，用鼻子聞了聞，但並不吃。她便問到他為什麼光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一種激動，更有一種感動。後來她對人說：“這男孩年紀尚小，確也懂得好東西要與大人分享的道理，實在出乎我的意料。”
她說當時她很感動，她第一次感到與人分享是那麼自然、那麼美麗。
也許有人認為，像我們這種窮得叮噹響的人，拿什麼來與別人分享。
現在，你不一定是有物質才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅，分享給其他人，讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文13
分享一卷悠閒恬淡的採菊南山，分享一份安貧樂道的陋室情懷，分享一杯孤寂清冷的獨酌月下，分享一曲引經據典的落霞秋水，換得盛譽滿天下，丹心照汗青。
“採菊東籬下，悠然見南山。”陶潛陶淵明，東晉的一抹曦光。他厭惡官場的黑暗汙濁，於是他選擇隱居。他遠離塵世的喧囂，只求一方淨土，供時間消磨。陶淵明不慕榮利，在他尋得這份悠閒恬淡的心境時，便分享這一卷悠閒恬淡的採菊南山，成為歷史上第一位田園詩人。
“斯是陋室，惟吾德馨。”劉禹錫，字夢得。在他擔任和州刺史時，沒有華麗的府邸，僕從的侍奉。唯有陋室一座，供他居住。居於陋室，劉禹錫不驕不躁。陋室環境清幽，無世事紛擾。於是他分享一份安貧樂道的陋室情懷，帶著這份情懷感染多少文人雅士。
“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”詩仙李白，孤身一人，花間飲酒。生活在盛唐時期的他，明明滿腹才名，卻懷才不遇無處建樹。這才名，要來何用？月光清冷，對影三人。分享一杯孤寂清冷的獨酌月下，因為無法將它綿綿深藏。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”王勃，初唐四傑之一。一次赴宴，卻遭人挑釁。年輕氣盛，一首《滕王閣序》驚豔了席間眾人。王勃才華初露，卻可惜天妒奇才。但是，他分享的一曲引經據典的落霞秋水，記錄著他留下的輝煌。
分享不僅僅是物質，還有精神思想上的瑰麗華章。從名家的詩詞歌賦中，體味人生，才是分享無可磨滅的價值。
分享隻言片語的文字，空餘寂寥莽莽，分享日夕千里的歸途，觀望燦如星河，分享枯水寒鴉的悵惘，酩酊流水倥傯，留下行走的足跡，歲月的淚痕。
那樣，大概才是分享的真正意義。
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文14
秋天到了，天氣秋高氣爽、涼風習習，果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果，又大又甜，讓人垂涎三尺。
正好走過來兩隻老鼠，它們分別是：鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來垂頭喪氣，原來它們去偷人家家裡的糧食，所以被關進監獄。警察把它們關了三天三夜，才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來，它們已經一整天沒有吃東西，肚子餓得咕咕直叫。
兄弟倆正走著，鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的蘋果樹，鼠弟弟口水都流下來了，它迫不及待向那蘋果樹跑去，結果一踩空，差點掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧，到處都是懸崖峭壁、萬丈深淵，鼠弟弟不禁失望起來。
鼠哥哥眼珠一轉，想出了一個好辦法。它扛了一塊木板，搭在懸崖上，因為木板太短，所以鼠哥哥只好壓著木板，讓鼠弟弟去摘蘋果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板，鼠弟弟小心翼翼地跳上去，伸手摘下了大蘋果。
鼠弟弟咬了一大口，“啊，真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時眉開眼笑，它得意洋洋地想：“這個大蘋果是我自己摘的，所以我要自己吃。”
鼠哥哥早就按捺不住了，便迫不及待地大喊：“快給我。”鼠弟弟朝哥哥做了個鬼臉說：“就不給你，就不給你。”
哥哥氣急敗壞地拍了拍地板，怒氣衝衝地說：“你不給我，我自己去摘。”於是鼠哥哥一步跨上了木板。結果木板失去了平衡，它們一齊摔下了懸崖，摔得粉身碎骨，森林到處都是它們哭爹喊孃的叫聲。
學會分享很重要，要是兄弟倆知道這個道理，就不會摘不到蘋果，最後還把性命也搭上了。
初中一年級期末考試作文範文：愛的分享作文範文_初一作文15
分享是精神的昇華，是友誼的見證，是親情的表現，是壓力的釋放，是花朵的綻放。——題記
一
記得我曾經讀過一個越南男孩與妹妹平分生命的故事，妹妹染上重病，需要輸血，年僅十歲的哥哥雖然認為輸血就會失去生命，卻依然義無返顧地說：“請把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實的話使在場的所有醫護人員都感到震撼，也使無數讀者感到震撼。正因為分享是無私的愛，這愛才是最美麗的，也是人類最需要的。分享不會使窮人變富，也不會使富人變窮，但是這小小的一個善舉會使心靈的距離慢慢貼近，使幸福成雙，讓憂愁減半。
二
培根說過：“如果你將快樂告訴一個朋友，那麼你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個朋友，那麼你將分掉一半憂愁。”毫無疑問，這是對分享的最好詮釋。也許商場上的口蜜腹劍，情場上的陰奉陽違，沙場上的刀光劍影，賽場上的故意犯規，會讓你覺得分享離我們很遠，但是這些只是萬里晴空中偶爾飄過的幾條陰雲。其實在我們身邊，分享無處不在，真情無處不在。李桂林、陸建芬夫婦為了教育，紮根山村同苗族村寨兒童分享知識與文明。與輪椅為伴的李麗用愛心向世人分享生命的美好。今年上海奧運盛會上，中國人民與世界人民分享中華文化，這些都是分享，生活因分享而充實，世界因分享而美麗。
三
曾經有過這樣一則報道：“一位老獵人誤殺了一隻懷孕的母鹿，內疚不已，於是它在山中搭了一個窩棚，日夜守護著那片森林，確保森林裡的動物，不在受到任何傷害。”所以分享並不是只存在人與人之間，人與動物之間的分享也是必不可少的。
分享讓我懂得了：不能只為滿足自己的私慾而忽略分享，走進自然放飛心境，與萬物分享這個地球，分享寧靜與安逸。
分享是一個結，一個千年的情結，連著你我他。
分享是一張網，一張無邊的大網，網著每個人的心。
分享是一種愛，一種無私的博愛，構成了人類情感的最高境界。
分享，你讓我懂得了愛，讓我一生受用……