快樂-小學生敘事作文700字
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂-小學生敘事作文700字，希望能夠幫助到大家。
快樂-小學生敘事作文700字1
大家都認為快樂就是得到好處，可我不是這樣認為的，我認為快樂是跟朋友一起分享，有句名言說道“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱潤宇在體育課的時候玩耍，朱潤宇嘆了嘆氣跟我說：“唉，這次小卷子只考了七十分，回家又要被媽媽罵了。”我對她說：“不要緊，你這次考了七十分，我還比你少五分，不照樣開開心心的，只要你努力了，不就行了嗎？”朱潤宇聽了我的話說：“我想開心，可是開心不起來啊。”我說：“那麼我就說個笑話吧，‘小明要去新疆工作了，他對媽媽說，他分配到新疆工作了。他媽媽對他說，兒子，你分配到哪兒我不在意，主要是早飯你要在家裡吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚飯，吃好晚飯才行’。”說到這兒我們都笑了起來，朱潤宇對我說：“幸虧我有一個這樣的朋友，可以讓我排解憂愁。”
上課鈴聲響了，我邊上樓邊想：我好快樂，我分享了一個好笑的笑話，換來的是無比的快樂。
聽了這件事，大家是不是也認為快樂是分享呢？
跟朋友一起分享，有句名言說道“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱潤宇在體育課的時候玩耍，朱潤宇嘆了嘆氣跟我說：“唉，這次小卷子只考了七十分，回家又要被媽媽罵了。”我對她說：“不要緊，你這次考了七十分，我還比你少五分，不照樣開開心心的，只要你努力了，不就行了嗎？”朱潤宇聽了我的話說：“我想開心，可是開心不起來啊。”我說：“那麼我就說個笑話吧，‘小明要去新疆工作了，他對媽媽說，他分配到新疆工作了。他媽媽對他說，兒子，你分配到哪兒我不在意，主要是早飯你要在家裡吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚飯，吃好晚飯才行’。”說到這兒我們都笑了起來，朱潤宇對我說：“幸虧我有一個這樣的朋友，可以讓我排解憂愁。”
上課鈴聲響了，我邊上樓邊想：我好快樂，我分享了一個好笑的笑話，換來的是無比的快樂。
聽了這件事，大家是不是也認為快樂是分享呢？
快樂-小學生敘事作文700字2
歲月的車輪，與我而言剛剛轉了14圈。前12圈裡我還沒發現有什麼異常：吃喝拉撒一切如常，晚上再跟那6、7歲的小孩瘋鬧，過週末時還能去超市裡的遊戲堡裡玩，坐公交從來不擔心沒有座位……
可是一切都在我12歲那年結束了。我突然覺得那些小孩子好無聊；去遊戲堡卻被轟了出來——超齡；還有……
還有坐火車！我是在網上買的票，因為我沒身份證，只得買了兒童票。結果還沒過安檢門就被搜了出來：“超高”“補票”！“那麼大個兒，還好意思買兒童票！”“快點！去那補去！”一陣聒噪，我身邊便圍上來了五六個工作人員，還有上百旅客的眼睛！我只得乖乘就範。入站前第二次被搜，上車後又被檢票大媽揪住！我的顏面啊……
歷盡艱險出了火車站，我一屁股坐到了地上“成長一點也不好”。“起來！多大了還坐在地上”遠處一個“紅袖章”吼道，“我不再是個小孩子了……”我想。
再後來，我坐公交就要給別人讓座了。一開始還不大習慣，但那一聲音“謝謝”還是撩撥得我有些自豪，有點地的驕傲。
又去火車站。按照慣例，在我丟盡顏面後，平安進了候車廳。見那裡有個自動售飲料的機子，我便想去買瓶果汁。卻見一位老大媽在機子前猶豫。“老奶奶，您想買什麼啊？我能幫您嗎？”“噢……噢，謝謝呀，就這個”老奶奶一口上海方言，要不是她指指那礦泉水，我真不知她說的什麼，“好嘞！”我三下五除二收拾完畢，水到手了。老奶奶笑了，說：“還是年輕人行。”走了。
我喝了口果汁，咂咂嘴——“嗯，我是年輕人！”這時，我心中突然升騰起了一種情感，心裡覺得那麼緊，卻又那麼舒坦。唔，責任。以後我就不是那個沒心沒肺的我了，我想。
於是，我給外地人指路，我幫“菜鳥”買地鐵票，假日裡我推著大車掃街……“嗯，這小夥兒，不孬！”紅袖章說。“兒子，你長大了”父母說。嘻，成長，挺快樂的嘛，我想。手中掃把一揮，陽光映著潔淨的玻璃磚，真漂亮。
其實，成長，就是責任，就是奉獻。成長之快樂，就是承擔之快樂，奉獻之快樂，分享之快樂啊。這快樂，和年幼時的無知之傻樂，真不可同日而語啊。成長，真快樂，奉獻，真快樂。
快樂-小學生敘事作文700字3
春節是一年當中最隆重、最盛大節日。春節正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節日氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手裡都是大包小包，臉上洋溢著節日快樂笑容。
過新年我最高興做事就是貼“春聯”呢！“千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家門上。於是，我找到了兩對春聯，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著：“春風春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯都是吉祥話，是人們祈求在新得一年裡能過上快樂幸福日子。我們全家一起裝飾屋子，在客廳裡，我掛了一個紅豔豔小燈籠，爸爸又在別屋子裡掛了些五光十色小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有是小禮物形，有是花骨朵形，還有帶著細細尖兒。它們有紅豔豔，紅得像冬天糖葫蘆一樣，有黃澄澄，黃得像秋天樹葉一樣，有綠油油，綠得像夏天小草一樣，有粉嘟嘟，粉得像春天丁香花一樣，屋裡很美，我準備工作終於結束了。
我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，我們津津有味地看著。晚會節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。晚會進入了高潮，“噹噹噹……”十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態煙花多美呀！有像“仙女散花”，有像“大紅花”，有像“滿天繁星”，有像“龍飛鳳舞”……多麼像一個“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新一年來臨了。我暗暗地許下心願，希望在新一年裡我學習成績能更進一層樓。
大年初一，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點壓歲錢今年春節，我過得十分有意義。我希望明年春節，我會過得更好！
快樂-小學生敘事作文700字4
新春佳節是一年當中最隆重、最盛大的節日。新春佳節正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手裡都是大包小包的，臉上洋溢著節日快樂的笑容。
過新年我最高興做的事就是貼“春聯”呢！“千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家門上。於是，我找到了兩對春聯，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著：“春風春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯都是吉祥話，是人們祈求在新得一年裡能過上快樂幸福的日子。我們全家一起裝飾屋子，在客廳裡，我掛了一個紅豔豔的小燈籠，爸爸又在別的屋子裡掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細細的尖兒。它們有的紅豔豔，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋裡很美，我的準備工作終於結束了。
我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“新春佳節聯歡晚會”，我們津津有味地看著。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。晚會進入了高潮，“噹噹噹……”十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多麼像一個“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來臨了。我暗暗地許下心願，希望在新的一年裡我的學習成績能更進一層樓。
大年初一，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點壓歲錢今年的新春佳節，我過得十分有意義。我希望明年新春佳節，我會過得更好！
快樂-小學生敘事作文700字5
人生的經歷中有無數個瞬間，在這些瞬間裡有快樂、高興、幸福、感動，也包含著憂傷、痛苦、後悔。這些瞬間或短暫隨風而去，或永恆，深藏在記憶深處。
抽出一個記憶的片段，回到那個充滿快樂的日子裡。那是我十歲的生日，媽媽為了慶祝我在新的一年中又長了一歲，特意在我們樓下餐館定了一個包間，並邀請了大姨、二姨、婆婆、奶奶、表哥、表弟、還有爺爺，一起來慶祝。當我知道後，從早到晚渾身就像打了興奮藥一樣，內心無比的快樂。
在學校痛苦的煎熬中，終於等到放學，我迫不及待的回到家中，想要拿到爸爸、媽媽送給我的禮物。可當我走進家門時，才發現自己是空歡喜一場，原來家中根本就沒人。在焦急的等待著，終於等到了媽媽，可我還沒開口，媽媽卻急促的拉著我向酒店奔去，邊走邊說：“可別遲到了，婆婆、奶奶、表哥、表弟都已經到了。”來到酒店發現他們有說有笑。唯一缺少的是爸爸。後來才知道，爸爸去定生日蛋糕了。
看到表哥、表弟，我似乎忘了禮物的事，和他們在一起互相玩耍，其樂融融。
過了沒多久，爸爸提著蛋糕也到了，在一陣互相問候後，我們正式進入了生日宴會。爸爸在生日蛋糕上插了十隻蠟燭，在點燃後，讓我一口氣吹滅，並告訴我，在吹滅前先許個願。在燈熄滅的那一瞬間，包間裡響起了大家的合唱聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，......。”當時的我真的很感動，內心充滿著快樂。隨後大家分別向我致祝福語，並送上精美的禮物。爸爸對我說：“兒子，你十歲了希望能在新的一年中，努力把學習搞好。”媽媽說：“兒子，你十歲了，希望你今後能更懂事。”奶奶說：“我的孫子又長大了一歲，希望你健康快樂。”婆婆說：“......”。
手中捧著大把的禮物，那一刻我真的很快樂。在這個快樂的日子裡度過了快樂的生日宴會。
快樂-小學生敘事作文700字6
快樂是什麼？
快樂是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞，她們為了孩子默默地辛勞，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷裡》裡的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春遊而排隊買麵包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房裡忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳餚，盤子數是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。這天是什麼日子？我思索著正要開口，母親見我進來了便興奮道：“生日快樂！”天呢，這天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺湧起一股愉悅。“前兩年因為‘非典’沒法給你過生日，這天就一次給你全補了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那麼耀眼。
快樂是什麼？
快樂是每一位父親斥責的聲音。“父親”是世界上最神聖的名詞，他們為了孩子默默扮演著反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。“又是一分！你要明白這一分在將來的升學考試中有多重要！”“為什麼別人能進步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重複的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我明白父親的心在微笑。
快樂是什麼？
快樂是每一位老師真心的稱讚。“老師”是世界上最和藹的名詞，他們為了學生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生著想――即使是斥責。人人都說：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自我照亮別人。然而我說，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱讚，是學生最大快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。
快樂是什麼？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
快樂-小學生敘事作文700字7
漫長的假期一轉眼就過去了，可是它留給我們的快樂卻成為記憶永遠留心裡。不如，請你來分享一下我的“陳年舊事”吧。
去年暑假，我去了廣州爸爸媽媽工作的地方。我之所以要去廣州，除了想念爸爸媽媽以外，
還有另外一個目的，就是要到廣州有名的長隆遊樂園玩上一次。
一到住處，我就提出了這個要求，爸爸媽媽一口答應下來，沒想到卻差一點不能如願。第二天一早，
我們一家人穿上親子裝興高采烈準備出發，爸爸的電話突然響了起來。原來，爸爸的公司通知爸爸立刻趕到公司參加臨時會議。
我的心一下子提了起來：我們的計劃難道要泡湯了嗎？我按捺不住問媽媽：“媽媽，我們還去長隆嗎？”媽媽回答：“當然要去，昨天票都買好了。而且，我還要帶你去感受一下擠公交和地鐵的滋味兒呢！”我這才放了心。
先坐公交車，再坐地鐵，很快我們就來到了長隆樂園門前。媽媽問我剛才坐車的感覺，
可是我一心想著遊樂園裡的遊玩專案，哪顧得上坐車的感受呢。遊樂園裡玩的專案特別多，
我吵著讓媽媽陪我玩“垂直過山車”，好說歹說，媽媽才答應（我媽恐高）。因為是週末，遊人特別多，
排了半小時的隊才輪到我們了。我搶到了一個第一排的座位，媽媽害怕，坐在我的後面。這“垂直過山車”果然名不虛傳，它有個特點：每次都會在“下山”的時候停幾秒，然後“嗖”的一下就過去了。真是驚心動魄的一幕啊。不過，對我來說，那才叫夠味！我來長隆就是來找這種驚心動魄的感覺的呢！
從過山車上下來，我們還去玩了“大鐵錘”“摩托過山車”“十連環過山車”，
想不到“十連環過山車”竟把本小姐給弄哭了。事情是這樣的：“十連環過山車”其實並不高，但它的速度很快，比“垂直過山車”要快多了，而且，中間有一段，人的身體和頭都是倒過來的。就是在身體倒過來的那一段，我以為就要掉下來了，再也見不到爸爸媽媽了，忍不住就哭了起來……
這一次快樂的遊玩經歷，成了我難忘的一段記憶。
快樂-小學生敘事作文700字8
我一直都認為，快樂應該是一個非常簡單的東西。可是，我實在不明白，現在這個社會上面的人似乎都喜歡把快樂擴大化，他們總是喜歡把簡單想的很困難，多不容易得到似得。其實快樂的獲得也很簡單啊，只是我們從未認真去感受過這份快樂而已。其實我們過的都還不錯，只是矯情讓我們難受。
人吶，這個物種註定了就不是一個會容易得到滿足的生物，他們的心裡往往裝了太多的雜念，貪念，總想要的更多。明明已經是額外獲得的東西了，卻總有人還是不滿足。快樂真的很簡單，可是我們在尋找快樂的這條道上面，往往會走岔路，明明自己想要的快樂已經唾手可得了，可是我們卻又換了一個新的目標，真是讓人不解。那份我們本努力了很久，終於可以得到快樂的時候，我們自己放棄了原本最純真乾淨的快樂。想想吧，有時候快樂真的很簡單。或許就是炎炎夏日的時候，你發現你的身上剛好有那麼幾塊錢，足夠買一個冰激凌的錢，那甜甜的冰激凌，涼爽的滋味真的是甜到心裡去了，可是啊有的時候我們卻貪心的放棄了自己手中的冰激凌，還想要吃哈根達斯，可是自己身上又沒有帶錢，只能回家去拿，最後自己跑的汗流浹背地，卻發現哈根達斯今天關門了。是吧，明明我們唾手可得的快樂，可我們總是自己放棄。別把快樂想的那麼大，簡簡單單的一分快樂這不好嗎？人呢，總不能奢求太多的。想讓自己的生活過的更好一些這是本性，可卻不能成為我們快樂的目標，我們的快樂永遠都是沒有汙垢的，唾手可得，就好像天冷了的時候，有人給你遞來一杯熱茶，這是一樣的道理，只要那份東西剛好是你希望的，那就是快樂了。
每個人都有自己簡簡單單的一份快樂，為什麼我們自己不去享受這本該乾淨的快樂呢？享受自己這美好乾淨的生活吧，享受著美好的陽光，哪怕是一縷清風，也能給我們帶來快樂。
快樂-小學生敘事作文700字9
一個陽光明媚的早晨，一位哲人問那些吹著口哨工作的筏木工人：“你們為什麼那麼開心？不感到工作的繁重嗎？”他們回答說：“我們感到非常開心，因為有它——我們的鋸子，它是我們快樂的鑰匙。”
一切生靈都不甘屈服於生命，所以魚兒遨遊于海洋，鳥兒翱翔於藍天，不把自己的快樂交給兇惡的鯊魚，不把快樂交給狂暴的風雨。在世上，處處藏有快樂的大門，而每個人的手中都有一把快樂的鑰匙，它開啟心扉，讓心中的洪流得以平靜，讓受傷的心靈得以慰藉。
蘇格拉底說過：“快樂就是這樣，當你專心地做一件事，看到成果後，快樂就會跟你而來。”是的，當一個人專心想要做好一件事的時候，他便會拋開所有的煩惱，快樂的情緒接踵而至。大多數人嚮往快樂——永恆而持久的感覺。勤勞是快樂，誕生是快樂，奮鬥是快樂，讀書是快樂，活著是快樂。在童年、少年時期，像我們現在一樣，為了自己內心的目標，在學習中尋找快樂。用一枝枝稚嫩的筆桿，勾勒著知識的畫卷。當攻克一道難題時，我們會感到快樂；當寫出滿意的文章時，我們會感到快樂；當被老師表揚時，我們會感到快樂；當得到真摯的友情和信賴時，我們會感到快樂。這時，一枝枝筆桿和輕鬆的言語就是我們快樂的鑰匙。
仁者樂山，智者樂水。不同的人，不一樣的人生，扮演著不同的角色，享受著不一樣的快樂，擁有著不一樣的快樂鑰匙。劍橋大學的霍金博士，無情的病魔幾乎奪走了他的一切，但他很快樂。他說，他還有一個可以在宇宙中翱翔的大腦，他能在無限宇宙中進行美妙的探索；畫家凡高，生前並不知名，別人的冷落與生活的拮据沒能讓他放棄。他說，他樂在其中，他知足者常樂。生活中，也許我們還沒有看到光明，但是，我們卻能獨守一片林，垂釣一方水，清晨聽清鳥歌唱，夜暮聽綿蛙齊鳴。知足，就是快樂的鑰匙。
人生中，有快樂也有憂愁，有成功也有失意。當煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經，朋友，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。這時，平靜與坦然就是我們快樂的鑰匙。“人生何所求？如此已足矣。”擁有快樂的鑰匙，既不會為昨天后悔，也不會為明天憂愁，我們只為擁有的今天而感到快樂。
快樂-小學生敘事作文700字10
快樂是什麼?快樂是收穫時的喜悅，快樂是玩耍中的歡笑，快樂是思想的放空與遐想……進入五年級，臨近畢業，因為學習的緊張、補習班和競賽的應接不暇，快樂似乎離我們漸行漸遠，但是隻要你善於發現、尋找，你就會在忙碌的生活中找到點點滴滴的快樂!
這不，上星期四的勞技課，老師要求我們每人制作一把角尺，嘿，這便讓我享受到了快樂!角尺的製作過程看似簡單其實不易：為了把四塊木板以保持直角的形式牢牢粘在一起，我不僅用完了整整一瓶白膠，還想方設法一會兒用手按;一會兒用字典壓，折騰得我滿頭大汗。接下來用餐巾紙蘸上石膏粉抹在粘合的木板上，把木板上的縫隙、小孔填平，這一過程又讓我手忙腳亂，接連兩次把石膏粉撒在了褲子上。緊接著用沙皮紙打磨木板也讓我吃盡了苦頭，粗糙的沙皮紙雖然把木板磨得光滑平整，但同時也磨壞了我的指甲、磨破了我的皮膚。還是給角尺美化最讓我得心應手，沒幾下功夫，一把原本普通的角尺瞬時變得漂亮了許多。當老師對我努力後的勞動成果讚歎不已，打了一個大大的五角星時，呵，那種快樂真是無法比擬!因為在家中我是小太陽，日常生活中都是家人為我服務，不需要自己動手，也沒機會嘗試做家務，而在勞技課上我卻可以自己動手，過程的新鮮、作品的成功，怎能不快樂呢?
華育輔導課雖然冗長，但課間短暫的'休息時間卻也是我快樂的時光。找到升升、朱堅俊、喬彥誠，時而一起捉迷藏，時而玩冰凍老鼠，時而分享各自的零食……課間休息的快樂常常讓我們意猶未盡!
結束一天的忙碌，放學到家直奔廁所，上廁所的間隙翻閱自己喜愛的書籍——這也是我的快樂!進入書中的意境，有時我身處古時某個朝代，體驗一把穿越;有時我變為一名小巫師，和哈利波特一起騎著掃帚在天空中飛翔……
雖然五年級課業更加繁忙，但是我相信，只要擁有一顆快樂的心，便會感到快樂無處不在!朋友，你說對嗎?
快樂-小學生敘事作文700字11
“生命在於運動”，這是一句耳熟能詳的至理名言。
生命在於運動，運動能增強人類的體魄，也能給人類帶來樂趣。運動，讓我們的生活更加歡樂；運動，讓我們的體魄更加強健；運動，為我們的世界增加了一些美麗的色彩；運動，讓我們的生活更加精彩；運動，更是一劑靈丹妙藥；帶給我們健康的身體和愉悅的心情；運動，放鬆了我的心情，減少了我的煩惱，如同一顆仙丹，給了我快樂！
在二年級的時候，我的身體體質很差，每個星期都少不了打針吃藥。這可急壞了爸爸媽媽，於是他們決定幫我報個籃球班，每天都要進行一個多小時的籃球訓練，在籃球班的“幫助”下，我的體質漸漸變強了，現在連感冒都很少了，個子也長高了不少。
運動不僅可以增強體質，讓我們的身體變得更強壯，還讓我學會了許多課本以外的知識和許多做人的道理：打籃球時，我明白了集體的力量是強大的，當我們緊密團結時，精誠配合所產生的力量能戰勝一切，；練習短跑時，我明白了只要你努力的爆發出身體裡的所有能量去跑，就可以超越自我、挑戰極限；練習長跑時，我明白了要合理的分配自己的力量，量力而行，只有這樣才能笑到最後，成功跑完……
自從報了籃球班，我就愛上了打籃球這項運動，只要一天不打，就像缺了什麼東西似的，心裡總是癢癢的，不踏實。
有一天，籃球班下課後，我和籃球班的一位同學（我的死對頭），我和他在籃球技術上不分上下，留在了籃球場上，決定在今天一分高下。
開始打球了，他一開場就想來個“三分”，但是事出所料，球還是偏框而出，我抓住機會，搶下籃板。向他的籃框攻去……四十分鐘後。籃球賽結束了，果然結果還是跟以前一樣：平局。雖然累的滿頭大汗。但我們還是微笑相擁，繼續約定下一次的比賽，我們的關係也像一陣大風吹走烏雲後的天空，睛朗而蔚藍。
我運動，我快樂——運動與我相伴。
快樂-小學生敘事作文700字12
自從鋼琴老師宣佈任務：和彤彤一起四手聯彈。彈琴這事就苦咖啡變成了甜飲料。
彤彤下午五點打電話叫我去練琴，可我從兩點就雙眼直直地盯著手機，恨不得它馬上就“叮叮咚咚”地響起了。終於，電話接通了，我一提裝書的袋子，箭一般“飛”了出去，順便用腳把門“砰”一聲踹上了。走在路上，便感覺陽光溫柔地照著我，快枯死的小樹也重新恢復了生機。原本幾十米的路，我感覺我走了一小時。
“叮咚”，門鈴被我按下去了。“哦哦來了來了！”裡面傳出急促的腳步。門被打開了：“阿彤，我……”我樂得不知該說什麼，只覺得心臟每小時跳一萬下。“走，去琴房！”彤彤打開了琴房的門。我只覺得眼前一亮，原來恐怖的鋼琴現在似乎很溫柔，原來讓我一見就想踹一腳的鋼琴，現在那念頭已跑得無影無蹤。我們一屁股坐到鋼琴上，拿出琴譜。也許是她家琴凳太小了。也許是我們倆某一個屁股太大了，反正坐得擠得慌。“嗯！你屁股太大了！“不！你坐了一大半，留下一點點給我！”“好吧，好吧，那這樣……”彤彤舉起雙手，重重地砸到琴上，”一人一半，這條中位線，不能越界！“說完，用手指了指琴中間的一條“界”。“哈哈！我們像兩個打完仗的國家！”說完，我們都笑了起來。“好了，彈琴！”我們好像都忘了是來幹什麼的。“就合第一句。”“準備，開始！”砰砰砰！咚咚咚！砰砰砰砰砰砰！立刻，房間裡傳出來市場般的聲音。“你們彈的是什麼？”我們異口同聲地說，又笑了起來，越笑越瘋狂。門被推開了：“幹什麼？殺豬啊?鬼哭狼嚎的！”彤彤媽媽站在門口一手叉腰，一手指著我們，吼道：“來玩的還是來彈的？那麼瘋！”“來彈的。”我們小聲嘀咕。“給我聽聽！”砰砰砰！咚咚咚……又開始了那嘈雜的聲音。“你們怎麼只彈這麼點？”“哎呀！你不懂，四手聯彈很難的！”彤彤裝聰明。彤彤媽媽走開了，我們偷著樂。
直到媽媽接我走，我們只彈了半頁不到。但和朋友一起彈琴，真是趣味無窮！
快樂-小學生敘事作文700字13
金秋是收穫的季節，金秋更是我們小學生盼望出遊的季節，秋遊終於在我們的千盼萬盼中來到了，目的地是東方綠洲。
一大早我就起床了，沒用媽媽的千呼萬喚，我心情激動地來到學校，同學們都和我一樣，個個都是興高采烈的，我們沐浴著和煦的陽光，坐上舒適的大巴，向我們的目的地出發了。一路上導遊姐姐給我們出了好多謎語，我回答了一個，就是關於牛頓的那個問題，一說起牛頓來就想起什麼來，我說的是就想起牛頓定律和地心引力來，導遊姐姐說我回答得不對，坐在前面的一個同學說對了，他可真聰明。我們還唱了好多的歌曲，我們的心情快樂無比，簡直就像是天空中的小鳥一樣，在自由自在的展翅翱翔。
終於到東方綠洲了，我們先觀看了我們學校的佇列操比賽，看著大哥哥大姐姐們的精神抖擻的樣子，我心裡羨慕極了，心想，我們要是也能上臺表演該多好呀！接著我們就到了一塊廣闊的大草坪上，開始了我們的野餐專案，我和王凌雲、馮志強一組，我們把自己所有的食品都拿了出來，一起分享我們的各色食品，我們三個都吃得津津有味，不一會功夫，我們的食品就被我們一掃而光。
野餐完畢後，我們在導遊姐姐的帶領下，來到了智慧大道，在這裡有好多世界名人的雕像，我都看花眼了。我最喜歡的就是牛頓了，他站在一個大金蘋果旁邊，一副若有所思的樣子，真是一個偉大的科學家呀！秋遊中最讓我感興趣的就是玩勇敢者道路了。在這裡，我收穫了很多的快樂和自豪。勇敢者道路的第一關是踩沙子裡的木敦走路，我沉住氣，一步一步地往前走，順利透過，第二關是過小橋，就是一根木棍，我也沒費吹灰之力就通過了，到了第三關是走獨木橋，我感覺自己有點累了，就坐在木頭上一點一點往前移動，到了網子那兒，我就趴在上面，祈明和我一樣也是趴在上面，我們兩個就邊聊天邊往前爬，我們兩個高采烈地討論我們共同的喜愛——網路遊戲塞爾號，不知不覺地就爬到頭了。
時間過得真快呀，還沒玩夠呢，秋遊就結束了，東方綠洲，真是快樂之舟，下次我還要來這裡遊玩。
快樂-小學生敘事作文700字14
“生日”一定要和“快樂”在一起麼？
十三年前的今天，在媽媽萬般複雜的情緒中，我成為一個完全的生命。我也只是想象媽媽會有的“萬般複雜的情緒”，而在以後的每一年裡，都有人祝我生日快樂，而我一次都沒有問過媽媽，生日是否一定快樂。
我相信，她才不會跟我討論這個怪問題呢，而我也相信，生我的那天，媽媽很痛也很快樂。
每一年的生日，我的心境都不同。但我還記得五歲還是六歲時，我得到了我第一個生日蛋糕，因為我生日是過年的時候，所以蛋糕店經常都沒有開門，至於蛋糕的味道，我早就記不起了，但我記得那次的生日蠟燭是媽媽爸爸特意買的會唱歌的花瓣蠟燭。
就這樣七、八、九、十……一直走到十三歲。呵呵，其實供我數的年頭還太少，不是麼，十三年的時間還不夠我把世界看透。但一路上，有我的淚跟我的混沌，還有一個一個的人影，在見證著我的成長。我的狀態是前進著的，以直線和曲線的方式。
成為一個個體十三年，我用個大多數的時間認識這世界，這是一次有趣並艱辛的旅行。
我站在這裡――十三歲的年輪上，回一下頭，看過往的種種。
我的生活還是快樂的。歡笑，苦笑，微笑，淡然的笑，之後，你告訴我，我還有機會繼續體會這一些情緒。
穿越時空聆聽十三年前，那一聲啼哭這世界究竟發生了什麼；也許努力的想我也想不起來“最初的生日我是怎樣度過”卻堅定的相信他們定格在了某一處，不是讓我用來記憶卻仍是與我有關的記憶。
生日快樂，我對自己說。有時“快樂”是個模糊的定義，但我知道，若生日的時候不快樂，那真的不是一個體貼的心境。
九歲以後，我的每個生日之前的時間，我都是用來想象生日怎樣的度過，有沒有大蛋糕，有沒有很多很多的禮物。十二歲之後，我不會再想了吧。
今天，我沒有請同學，當清晨的陽光從窗外射進來的時候，我發現，這才是我真正的快樂吧。
十三歲的生日，沒有同學在身邊。
晚上，一開啟電腦，竟有好多祝福。呵呵，生日不一定需要那麼多朋友在身邊，不一定需要聲勢浩大的玩上一天，不一定需要很多很多的禮物。
快樂-小學生敘事作文700字15
快樂，這個詞語我們並不陌生，它是用來感染我們的，它是用美好的心靈來感染我們的！快樂可以使一個人內心充滿了快樂，它是用心靈來表達，用心靈去發現美麗，用心靈去感受世界，去感受人間的一切。
我認為快樂是一種感覺，是一種感覺，它使心靈得到快樂，這也是一種快樂。
在我上二年級的時候，有一天，我去外婆家，看到外婆在廚房裡忙活。有一天中午，我放學回來，看見外婆正忙著做飯，桌子的兩頭有很多菜，一盤是我喜歡吃的，一盤是媽媽喜歡的。還有一盤媽媽最喜歡的，那盤是媽媽喜歡的。還有一盤媽媽最喜歡的，那盤是媽媽喜歡的，她還是一盤妹妹最喜歡的，她還是一盤我喜歡的呢！
在家裡，我們經常會看見媽媽在洗碗，我就會跑過去對媽媽說我想幫媽媽，可是媽媽不肯，我就說媽媽不要幫我了，可是媽媽不答應，我就不讓媽媽幫我洗碗了，因為我覺得媽媽很關心我，所以我就想幫媽媽，可是我又不敢幫，我怕媽媽傷心難過，所以我就跟媽媽說我想幫媽媽，可是媽媽就是不同意，媽媽就說不要幫了，可是媽媽卻說媽媽太累了，可是媽媽就不同意，媽媽就沒有說我太累，所以我就說要幫媽媽洗碗，媽媽說不要，但我說媽媽太累了，我就說我太累了媽媽我太累了我就不說了。媽媽我太累了媽媽我太累了你太可憐我太可憐你了，但是媽媽我太累了媽媽你太不容易了，我太不容易了，但是我一定會幫媽媽做事，我就對媽媽說我一定會努力的，媽媽就笑了笑。
快樂是什麼?快樂是一種心情，它帶給我們快樂，讓我們去感受快樂吧!
快樂是什麼?快樂是一種心態，它能使心靈得到快樂，讓心情得到愉悅，讓心情得到愉悅，讓心靈得到愉快。所以快快樂其實就是一種心態，快樂就是一種心態，一種習慣，一種習慣，一種習慣，一種習慣。快樂，是我們人類最快樂的事。