查文庫>快樂> 快樂兒童節作文(15篇)

快樂兒童節作文

快樂兒童節作文(15篇)

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂兒童節作文,希望對大家有所幫助。

快樂兒童節作文1

  淅淅瀝瀝,窗外灑著雨聲,門前滴著雨聲……

  計劃在今天早上舉行的慶“六·一”露天活動,看來只好暫時取消了。即使校長到校,也會無濟於事。

  我於6:40分來到學校,先到教師辦公室看看,無人。不過,從樓下經過的時候,發現已有早起的同事在自己的辦公室裡辦著公了。

  我們學校原定在7:00全體人員準時簽到,由校長掌握簽到簿,便於統一安排工作的。但,現在無須請求,此臨時規定已經由天來給我們取消了。我在自己的辦公室裡做著小事兒,到7:00正,還是特地到教師辦公室去看了一趟。看到教導主任一人在那裡坐著,整理資料。

  教導主任說:“呵!這天氣,活動搞不成了!”

  “是啊!這天氣。”我附和著,和同事,我已經把這話重複了好幾遍。我說:“只有看下午能不能舉行了。”

  昨天就擔心著下雨。雨,終究還是下起來了。

  也好!這下雨的天氣,能把人的心思安定下來。活動不能開展,就安安心心上課吧。其實耽誤半天的課是很不划算的。“六·一”兒童節是少年兒童快樂的節日,近些年來是不上課的。應該是搞活動。活動開展不起來,即使放假,也不應該讓你上課。因為這一天要給兒童快樂。現在好了,下雨了,倒成了教師們上課的理由。

  好!有了這藉口,我可以組織學生上課了。但是,“六·一”還是要快樂的!怎樣給兒童們快樂呢?我想,今天自己的上課要有更多的笑聲,要能更讓學生感到有趣和快活!

  今天是“六·一”兒童節,祝全世界的少年兒童們快樂!也祝天下全體仍然帶著“童心”的成人們——所有超齡的大“兒童”們、老“兒童”們節日快樂!

快樂兒童節作文2

  六一兒童節到了!這天我可高興了!我上午看書寫作業,下午媽媽和我一起去樟樹林參加愛心義賣活動。

  我們吃完午飯就去了樟樹林,到那裡的時間是下午1時45分,我和媽媽走了進去,一看,哇!應該有幾百人了吧!我驚訝不已。我和媽媽找到了詹老師,詹老師說:“離愛心義賣還有1個多小時的時間,你們還是先去玩一玩吧!一樓是親子活動,二樓是手工作坊。”我們先去二樓的手工作坊做手工。我玩了趣味剪紙,我剪了一個小窗花,過節時,把窗花貼在窗戶上多美麗呀!我又玩了文章拓印,先在字板刷上刷黑墨水,然後把紙蓋上去,用滾筒在紙上滾動,使墨拓印在紙上,最後用毛擦輕輕地把印的不清楚的地方擦一遍,直到清楚了為止。我還玩了生肖拓印、航模製作……

  玩著,玩著,不知不覺到了愛心義賣的時間。

  我和媽媽來到義賣的場地,哇!好多人呀!有義賣員,有講解員,有來獻愛心的叔叔阿姨和小朋友,愛心義賣的物品是小主人報學員捐贈的最心愛的書、玩具和文具,義賣所得的錢款全部捐給圓夢人基金,用來幫助白血病患者,同時,也是讓快樂透過書、玩具和文具傳遞下去。我們使勁地叫賣著,多麼希望賣掉所有的物品!義賣快結束時,主持人叫每組“小小會計師”數一數共獲多少錢,評評哪個組最棒,

  xx組獲79元錢,

  xx組獲23元錢,

  xx組獲59元錢,

  xx組獲40元錢,

  xx組真棒!義賣結束,我們每人領了一瓶養樂多。我還幫忙收拾了地攤。

  我和媽媽高高興興地回家了。

  啊!今天我真開心!即玩得痛快,又做了一件有意義的事。

快樂兒童節作文3

  因為今天是我最喜歡的節日——6.1兒童節,所以讓我無比的興奮。

  我剛剛才到學校的門口就看到李鑫磊。“李鑫磊!”我大喊,可是李鑫磊卻毫無反應,我跑上去,原來他在和我一個同學在聊天,我跑到他旁邊,拍著他的肩膀說:“李鑫磊!”“原來是蔡子涵啊!”李鑫磊轉過頭說道,“蔡子涵!你看我帶了這麼多零食,這不叫一些吧!這麼多呢!”他說了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊:“你們看看我帶了這麼多零食,這不叫一些吧?這麼多呢!”他一直得瑟。阮思傑低下頭瞧了瞧:“切!有什麼了不起,我帶的比你多多了!”

  過了一會,大家就開始早讀,可是好像讀得有那麼一點兒亂,可能是因為我們都很期待快點分零食吧。

  “現在請一年級到操場上來抽票!”這個時候廣播響了,轉眼間就到三年級了,我們特別激動,一個個排著早操隊下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關,可羨慕那些和校長喝下午茶的同學啦!

  吃好了中飯,我們就開始發零食,每個同學都分一點:有餅乾,有果凍,有糖果,還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿了零食,當然曹老師的教師桌也有啦!哈哈哈,今天可以在學校光明正大地吃大量零食了,太棒了!

  “我們能去跳舞了!”我大聲地叫道。我和同學蹦蹦跳跳地下了樓梯,到了教室,上一節課還沒有下課,我等啊等,終於他們下課了。我們排好了隊,開始教跳舞了,“好難呀!”我悄悄地說著,“好瘋狂呀!”鬼步舞的教練很是有趣,我們學得很帶勁,學下一整套,腰也酸了,嗓子也喊啞了。

  這就是我最喜歡的節日,因為那天可以帶零食來分享,還可以參加很有意思的活動。

快樂兒童節作文4

  今天是一年一度的“六一”兒童節,是無數孩子的節日。江老師說,如果要表演節目的話,就在家裡練習好,才能到學校來表演。老師還說,同學們可以叫家長準備自己喜歡的禮物來學校。我聽完後,高興極了!

  到了下午,每個同學都帶了自己喜歡的禮物來學校,放到講臺上給老師保管。

  節目開始了,第一個節目是唱歌,唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見你》,第三首歌是《少年》,第四首歌是《聽我說謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽我說謝謝你》,因為她唱得很生動,舞蹈也很好看,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  節目表演完了,就到了玩遊戲的時間。第一個遊戲是貼鼻子。就是戴著紅領巾罩住眼睛,拿著一個紙做的牛鼻子轉三圈,轉完之後把鼻子貼到牛頭上。我轉完三圈之後,有點暈頭轉向的。第一次我貼歪了,但我還不服氣,再貼一次,第二次終於貼正了。

  第二個遊戲是夾珠子。有兩個碗,一個碗裝珠子,一個碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗裡,誰夾的最多,誰就贏。

  第三個遊戲是猜題目。在一個箱子裡面抽一張卡,如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話,就把那個英文單詞讀出來;如果抽到數學算式的話,就告訴那個算式的答案。同時,也可以知道你有沒有認真上課,有沒有認真學習。我全部都答對了,老師獎勵我一個果凍,我眉開眼笑。

  第四個遊戲是扔筷子。要拿著一根筷子,從高處扔到一個裝著水的瓶子,如果扔到裡面就贏了,沒扔到裡面就輸了。不過輸了也沒關係,後面還有兩次機會。我最喜歡的是第一個遊戲貼鼻子,因為貼鼻子無論是貼錯了還是貼對了,都有獎勵。

  今天真開心!真希望天天都是六一兒童節,這樣就可以玩遊戲了。

快樂兒童節作文5

  快樂的六一兒童節作文

  今天是六月一日兒童節,是我們的節日,快樂的六一兒童節作文。在這個屬於我們的節日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

  早晨,我懷著高興的心情走進校門,看,到處張燈結綵;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之後,只聽“慶六一,文藝演出現在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節目之後,真是讓人贊不決口!

  遊園會開始!同學們像潮水一樣湧向各攤位,剎那間,學校變成了歡樂的海洋,小學生作文《快樂的六一兒童節作文》。同學們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個專案,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的專案。這時,我被一個攤前擠滿了人的專案吸引住了,我跑過去一看,發現那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這麼容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

  時間飛逝,快樂的遊園會很快就結束了,同學們都高高興興地回到教室,講述自己的經歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學得了那麼多東西。

快樂兒童節作文6

  六一兒童節是我們孩子最高興的節日,也是我們最盼望的日子。終於盼來了這一天!這天除了有好多高興的事情以外,最主要還有我們學校組織的慶“六一”活動。為了更有意義的把這個節日過好,我們每個年級都準備了精彩的節目。當然我覺得我們三二班節目是最精彩的了,為了演好這個節目,範老師利用課外時間拖著勞累的身子,一遍又一遍組織我們排練,爭取讓我們班的節目取的最好的成績。

  清晨,我早早的就睡不著了,催促著爸爸媽媽趕緊起來,幫我準備和化妝。吃完早點化妝完畢後,我又練了幾遍臺詞,就和媽媽向工人文化宮進發了。哦!忘了告訴大家了,我們班表演的是經典童話《小紅帽》的故事,而且還是英語版。喜歡吧?還要告訴大家,我在劇中扮演的角色是獵人,很酷吧!一路上,小鳥唱著動聽的曲子,好像為我歡呼,祝我兒童節快樂!不一會就到了文化宮,老師把隊伍集合起來,我們排著整齊的隊伍進入了禮堂。演出要開始了,我樂呵呵的坐在座位上,心裡特別高興,特別激動。

  首先,校長走上主席臺致開幕詞,祝全校的同學們兒童節快樂。節目終於開始了,我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節目上臺。……等了又等,終於輪到我們班上臺表演了。上臺後望著臺下的老師和同學們,此時我的心情又緊張又興奮,心怦怦地跳著,手心裡捏著一把汗。我冷靜了一下,鼓勵自己說:檢驗我們的時刻到了。隨著音樂的響起,我們的表演開始了……臺下響起了熱烈的掌聲,我們的節目表演成功了!這時我也鬆了一口氣,心裡美滋滋的。此時我深深地感受到,我們的成功和班主任範老師辛勞的汗水是分不開的,她經常帶病堅持給我們上課,下課就忙著和我們排練,張羅著借道具、買服裝……演出成功了,我最想對範老師說的就是:您該好好睡個懶覺了!

  開心的`“六一”讓我們明年相聚吧。

快樂兒童節作文7

  激動,激動,真激動!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因為今年的“六一”兒童節是星期六,所以今天我們學校提前舉辦了。

  班主任推薦我和費玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進報告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習吹陶笛,簡直忙得簡直是團團轉,但是不亦樂乎。

  下午三點,“六一”兒童節文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個節目閃亮登場,是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個節目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺,又找調音師要來了兩個話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺,開始了表演,臺下隨即爆發出熱烈的掌聲。

  “大家好……是什麼?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心裡特別甜。

  於是我們接著說,說著說著,更激動了,怎麼感覺有點不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最後,我們還是很順利表演完。

  演完了這個節目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭髮怎麼辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了。”我們高興極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間,有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習一下!於是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節目了,因為我倆的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結束時,臺下掌聲如雷。

  精彩的節目一個接一個,絢麗的舞臺,優美的舞姿,讓我看得如痴如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結束了,我們又翹首盼望下一個兒童節文藝演出到來!

快樂兒童節作文8

  “六一”兒童節,也叫“六一”國際兒童節,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。可誰知,“六一”兒童節的來歷卻如此悲傷——1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪村的人。為了紀念他們,1949年11月,國際民主婦女聯合會決定每年的6月1日為國際兒童節。

  哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個節日裡,全國的學校都要舉行各種生動、活潑的慶祝活動,兒童們還常常戴上各種各樣的假面具,扮成小丑的樣子在街頭玩耍,十分開心

  非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節”,一般持續一個月。非洲人能歌善舞,“兒童狂歡節”,儘管人們的生活條件不相同,但所有孩子都會盡情歡樂,熱鬧非凡。

  俄羅斯的兒童節和國際完全“合拍”,就在6月1日。每當兒童節來臨的時候,俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日,還會表演一些民族歌舞,學校裡則會舉行慶祝活動。

  雖然其他國家的兒童節十分熱鬧,但令我流連忘返的是屬於我們的兒童節。

  咱們中國的兒童節會在學校裡熱熱鬧鬧地舉行歡樂的活動。白天,同學們都帶著自己做的美食,歡呼雀躍地來到班級裡。學校不僅為我們開展聯歡晚會“我要上六一”,也為我們組織“跳蚤市場”,裡面全是大大小小、花花綠綠的書,同學們可以在那歡樂地嗨購一翻,不亦樂乎!老師還會在班級裡給我們放孩子們愛看的電影。吃著美味的食物,開展著有趣的遊戲活動,場面其樂融融,熱鬧極了!晚上,家長們不僅會帶我們到遊樂場盡情玩耍,還會帶著我們到肯德基飽餐一頓,讓我們過一個令人難忘的“六一”兒童節。

  這就是快樂的兒童節,在這個屬於我們的日子裡,我們努力描畫色彩斑斕的童年,我們也憧憬意氣風發的少年。

快樂兒童節作文9

  今年的兒童節是我過得最後一個兒童節,同樣也是最令人難忘的。

  “今天我們玩一‘猜詞遊戲’。”老師笑眯眯地說道,“我請一個人上來表演,其他人來猜,表演的人不能說出詞語哦!”我們聽了躍躍欲試,更有人興奮地一蹦三尺高。

  一個男同學連蹦帶跳地走上了臺。瞧,他的嘴角都快咧到耳後去了!他好奇地盯著題板,笑容在看到題目後僵住了。天哪!這題該有多難啊!我暗暗叫苦。

  開始遊戲了,那男同學開口就把我們笑翻了:“如果一個猥瑣的大叔看到一個漂亮的女孩會怎樣?”我們一邊笑,一邊想:會是什麼呢?這時,我邊上的一個女生呼的站起來,大聲說:“耍流氓!”臺上表演的男生一聽,氣得快昏倒了,他連忙擺手:“不是這個,不是這個!”他又想了想,眯起眼睛,嘴角一邊向上揚,眉毛也搞搞揚起,一副壞人像。“我知道了,我知道了!”一個男生高呼著從位置上站起來,“奸笑!”“不對,不對!是三個字的。”那個站起的男生又想了想:“拋媚眼?”“哎呀,不是,不是!”表演的男生連連擺手,那恨鐵不成鋼的樣子真叫人著急。他皺著眉,忽然拍了拍手,問我們:“藍是什麼?”藍?我疑惑極了,怎麼又扯到了藍呢?

  當得到“顏色”的回答了之後,那男生興奮地連叫對。他又說道:“那顏色的第二字是什麼!”我正想回答,老師卻叫了停:“你說出來了。”啊?我們一臉茫然。老師卻笑著公佈了答案:色眯眯。我們一聽,紛紛捶胸頓足,氣自己怎麼沒答出來。

  之後,我們又猜了“坐過山車”、“上廁所”、“卓別林”等詞彙。等遊戲結束後,大家都意猶未盡,嫌時間過得太快。

  這個兒童節真快樂!我心想。這個兒童節我應該永遠都不會忘記。

快樂兒童節作文10

  星期三是我校一年一度的小紅楓藝術節活動,也是我們的兒童節。早晨,我一進教室,就看見同學們把教室打扮得漂漂亮亮的!大家有的掛上各種各樣的飄帶,有的掛起了五顏六色的氣球,還有的拉起了像兔子一樣的綵帶,把我的眼睛都看花了!我也情不自禁地動起了手,眼前紅色、綠色、藍色、黃色的氣球漫天飛舞,一會兒掉下來了,一會兒被哪個同學不小心碰了一下,“砰”的一聲炸開了。大家捂著耳朵,有幾個小朋友嚇得嚷起來,教室裡可熱鬧了!吳老師還在黑板上寫了四個大字“快樂六一”,上午半天大家就在教室裡逗著樂著,聽著音樂,還有幾個孩子表演了節目,可謂精彩紛呈!

  下午一吃好飯,大家就坐在自己的位置上邊看書邊等待化妝。輪到我了,我穿好表演的裙子,和好朋友陸王鈺一起去化妝。好不容易化好妝,我們到操場找到自己的位置,耐心等待我們表演的時刻。

  終於到了我們的經典誦讀!我的心“撲通撲通”直跳,我想我一定要表演好。我面帶微笑,眼睛直盯著前方,聲音很乾脆很響亮,動作也做得非常到位,和別的孩子一樣整齊。時間過得真快,一會兒我們的經典誦讀表演就結束了。當我輕鬆地走下舞臺時,我的心底有股說不出的喜悅。接下來我將等待我的第二個節目——合唱。

  主持人報到我們的合唱時,我們每個孩子排著整齊的隊伍走上舞臺。唐老師是我們的指揮,我的眼睛一直盯著她。好不容易唱完第一首歌,第二首歌中,我們班的韓一雯和一班的繆相行是領唱,在他們的帶領下,我唱得很認真,聲音也很清脆,每個動作一點兒也不含糊。

  一天的時間可真快,我們的小紅楓藝術節活動很快就結束了。今天我度過了一個快樂的六一兒童節!

快樂兒童節作文11

  今天可是一個特殊的日子,我即緊張又興奮,早早的起了床,化好了妝,興高采烈的來到了學校裡。猜一猜今天是什麼日子?哈哈,告訴你吧,今天是六月一日,是全世界所有小朋友們的節日。我們學校為了給我們過一個快樂的六一兒童節,特地為我們準備了節目匯演和跳蚤書市兩個六一節慶祝活動。

  首先,我們學校舉行了節目匯演活動。於是,我們穿上漂亮的演出服懷著“砰砰直跳”的心在應老師的帶領下來到了五樓的微格教室準備演出。第一個節目是樂器隊帶來的“喜洋洋”,只見這些同學有的拉二胡,有的拉小提琴,有的吹笛子。一陣陣悅耳又喜慶的聲音傳進了每個人的耳朵裡。緊接著,一個又一個精彩的節目也都紛紛上場表演,時而讓人開懷大笑,時而讓人嘖嘖讚歎,眼看我們要表演的舞蹈“雀之舞”就要上場表演了,我的心像打鼓似的“咚咚”的跳著。暗暗對自己說:“別緊張,沒關係的。”於是我鎮定的走到舞臺上,隨著音樂,我和往常一樣,一邊帶著微笑,一邊翩翩起舞。過了一會兒,舞跳完了,我才重重的鬆了口氣。

  接著,同學們盼望已久的跳蚤書市活動開始了,只見每個班級裡都放著琳琅滿目的各種書籍,吆喝聲、討價還價聲此起彼伏。《十萬個為什麼》、《一年級的小豆豆》、《科學家的故事》。真是應有盡有啊!我拿著書幣興沖沖的東瞧瞧西逛逛,最後買了自己喜歡的圖書。

  隨著時間一點一點的過去,六一兒童節的活動結束了。同學們吃著老師發的禮物,戀戀不捨的回家了。這真是一個快樂的兒童節啊!

快樂兒童節作文12

  今天,是個令人難忘的日子,也是所有兒童最開心的日子。

  早上,我來到學校,便和同學們聊了起來:“今天是六一,老師要給我們準備N種驚喜,準備的驚喜是什麼呢?”

  某位同學說:“我覺得是人體象棋和拍照。”

  另一位同學說:“反正應該有好吃的。”同學們議論紛紛,我只是跟在後麵點點頭,覺得誰說的都有可能。可最大的驚喜誰也沒猜到。

  第一個六一活動是背誦經典,和T恤走秀,體育委員和MissZhang帶我們到體育館裡面排練。排練一次後,家長們都來得差不多了,活動也正式開始了。

  主持人讀起了開場白:“尊敬的老師們,敬愛的家長們,親愛的小夥伴們,大家上午好,又到了每年的畢業季……”開場白結束後,一至五班一起背誦了《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。

  等背誦完之後,我們開始了T恤走秀。第一組,兩個家長和兩個同學,第二組是四個同學,最後是集體走秀。集體走秀要拍照,一共兩張,第一張是T恤衫照,第二張是畢業照。拍畢業照要穿博士服,可博士服的帽子卻很調皮,不是大了,就是小了。勉勉強強戴好後,又勉勉強強地拍好了第二張照。一箇中午就這樣過去了。

  下午老師讓我們閉上眼睛,看來大驚喜要來了,大家倒數十秒後,眼前出現了一個彩色三層大蛋糕,全班同學都要開心死了。

  範老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕,那麼……肯定是要互相抹奶油啊!我的前桌索性一口奶油都沒吃,像抹防曬霜似地把奶油都塗到了我的臉上,我也用手抹了一把奶油,到了她的臉上,順便找了幾個好朋友抹了幾把。

  這一天,我們終身難忘。

快樂兒童節作文13

  我盼望已久的“六一”兒童節終於來臨了。這天,我早早就起床,高高興興地上學去。一進校門,就覺得整個校園煥然一新,熱鬧極了。同學們正為將要舉行的遊園活動忙著呢!有的同學在吹五彩繽紛的氣球,有的同學正掛起漂亮的綵帶。我也不甘示弱,和同學們一起佈置我們班的遊園場室。

  清脆的上課鈴聲伴著我們緊張與期待的心情響了起來,同學們馬上集中在操場舉行“六一”表彰會,先由校長髮言,緊接著,我們夢寐以求的遊園活動就開始了。

  遊園活動的專案可真多啊!有猜謎,有投籃,有打保齡球,有釣魚等等。而我們班就負責充滿趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項。我和幾位女同學是夾乒乓球活動的“管理員”。

  瞧,來了一位大哥哥,我按了一下秒錶並興奮地說了一聲:“開始!”只見他右手緊緊地拿著筷子,夾起一個乒乓球就朝前跑去,一不小心,乒乓球掉了下來。大家笑得前仰後合。大哥哥真是狼狽,但他沒有氣餒,又夾起一個,再來……一分鐘過去了,他共夾了五個,成績還不錯哦!我們給了他一張獎券,他馬上開心地笑了,剛才的狼狽勁兒當然也沒有了。看看這邊夾玻璃球,也真熱鬧。我們班的小明正在大顯身手呢!見是同班同學,我們更興奮,就在小明身旁一邊拍掌一邊喊:“加油!加油……”小明聚精會神地盯著水中的玻璃球,一個、兩個……把它們夾到杯子裡去。時間到了,他竟夾了十多個,真不愧為我們班的“筷子功”高手啊!遊園活動繼續進行著,大家開心極了。

  我們笑著,喊著。時間在我們的歡樂中慢慢地逝去了。這個兒童節過得真快樂,那笑聲,歡呼聲在我的心中迴盪著,久久不能平靜下來。她將在我回憶的畫卷裡,繪上一顆閃亮的星,永遠給我留下美好的回憶。

快樂兒童節作文14

  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。

  今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節,雖然離節日還有一段時間,但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節日,我精心策劃了豐富多采的節目,為的是使我的“六一”節比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單,可以簡稱為“六個一”,分別是:

  看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

  讀一本好書。象《哈里波特》型別的童話書,象《飄》型別的世界名著,象《花季雨季》型別的當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。

  做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什麼的。我還想把家裡的書捐獻一部分,給我們前海花園的文體活動中心。

  養成一個好的習慣。例如鍛鍊身體,最近沒鍛鍊過,不妨趁這個機會跑跑步、遊游泳、打打球。

  吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡裡都是我的第一選擇。美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起,雖然從五月八號起,我們到校時間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節放半天假,我一定要好好的睡一次。

  我準備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節,你們認為如何?最後,我衷心祝願全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個全世界兒童自己的節日!

  

快樂兒童節作文15

  六月的第一天鮮花盛開的格外美麗,鳥兒的啼叫,太陽的光輝異常燦爛,因為今天是我們的節日——兒童節。

  當太陽的第一縷光輝灑向大地,我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝後,各班同學照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看,二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節”幾個醒目的大字。這時,校長和主任發言了,接下來是頒獎儀式,好多同學都受到了獎,看到他們都手捧著獎狀,心裡可真羨慕,也為自己加把勁,爭取下一個六一我也得獎。然後,兩位主持人精神抖擻的走上臺,主持節目。其中有一個節目叫做鼓運春來,幾位小朋友跳起了舞蹈,後面是腰鼓,腰鼓可是我們豐寧一小的特色,他們身著黃色衣服,外套絨毛夾,頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子,他們蹦跳著,來回節奏一致的敲打著腰骨。還有一個節目,喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙,潔白的高筒襪,跳著優美的舞蹈。還真如同小天使一般,扇動著翅膀,把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校。“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動,馬上就要告別母校了,看出了對母校的留戀,甚至是校園中的一草一木,對這一切,內心都是眷戀的。接下來,是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

  幾位同學用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好,“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花,你撥我我賤笑哈哈。”我們班女生則在後面伴舞,像一隻只藍白相間的蝴蝶,在空中紛飛,簡直美極了,又如同那白天鵝一樣。