【熱門】我快樂作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我快樂作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我快樂作文 篇1
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在遊樂場裡興奮的尖叫聲．
從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支援，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞， 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂！
我快樂作文 篇2
高爾基曾說過這麼一句話：書籍是人類進步的階梯。我認為，讀一本好書，就如同和一位品質高尚的人談話。所以，讀書是快樂的。
小時候我也喜歡讀書，但又因為有些字不認識，只是連估帶猜地讀過去了事。讀時，我也是囫圇吞棗，當老師問我問題時，我不知所措，但正是因為這樣，使我後來更加喜愛讀書。
記得在學校的一箇中午，老師在講臺上說：“給你們半小時去借書。”我一聽，大叫起來：“好耶！”搞得人人都朝我這邊看。拿到了圖書證，我順著人流湧進了圖書館，在書群中精心挑選。突然，一本名叫《同眸》的書吸引了我。我悄悄地躲在圖書館一角，津津有味地看了起來。心情隨著內容而波瀾起伏。當讀到傷心的時候，我不由得拽緊了我的衣角；當讀到開心的時候，差點就要蹦起來了。
“還有五一班的同學嗎？”圖書管理員叫起來。我一慌，拿起兩本書，意猶未盡地回去了。回到教室，我又入迷地看了起來，整個人都沉浸在書的情節中。
在我看來，有時候，書就像黑夜裡的'一盞明燈，讓我分清了人世間的善惡美醜；有時候，又像是翅膀，帶我領略祖國的大好河山；有時候，書就是我的朋友，它讓我心情暢快……
我讀書，所以我快樂。讓我們翻開書本，遨遊書的海洋吧！
我快樂作文 篇3
生活中少不了快樂：當你孤單時你的朋友來找你玩是快樂；肚子餓時吃飯是快樂；取得好成績受到老師表揚也是快樂。而在這麼多的快樂中，我卻找到了一種不同尋常的快樂——寫作。
寫作能使我快樂。每當我將自己的文章傳送到同樂網上時，心中都會充滿了憧憬，感覺甜甜的：能夠和同學們一起分享作文中的喜悅了！有時，爸爸媽媽還會誇獎我作文寫得好呢！
所以，我為我能寫出好文章而感到快樂。
寫作能使我快樂。每當我在家裡閒著沒事幹時，就會翻開以前的作文字，回憶著兒時所發生的事。這時，我就像是回到了小時侯一樣，是那麼的無憂無慮。我常常為小時侯作文的幼稚而感到好笑，這樣，一切的煩惱都回被拋到九霄雲外。
寫作能使我快樂。我曾經在全校的《奧運暢想》作文比賽中獲得一等獎。當老師在班上宣佈我得了獎時，我感到無比的自豪和激動。當我走上講臺從老師手中接過紅豔豔的獎狀時更是快樂。
寫作能使我快樂；寫作使我擁有美好的回憶；寫作使我擁有榮譽。所以我寫作，我快樂！