寫考試作文500字上下
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的寫考試作文500字上下，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫考試作文500字上下1
在學生生活中，考試就跟吃飯喝水一樣平常，可是卻總有一次考試深深地印在了我的腦海裡，抹也抹不去。
那是一個盛夏的早上，我早早地去到了學校複習，因為這一天是我最可怕的噩夢——數學考試。我邁著沉重的步伐，走向學校，頓時天空烏雲密佈，大樹也耷拉著身子，花兒也都低下了頭，鳥兒不知道躲到哪裡去了，一陣風拂過，顯得更加淒涼了。我加快了步伐，小跑著到了學校，我一看，今天許多人都已經來了，他們有的在做練習冊；有的在輕鬆地踢足球；有的在睡覺，閉目養神。
過了一會兒，老師來發試卷了，開始考試了。考試時，我拿著筆，慢慢地寫著，寫完一題便檢查起來，生怕自己寫錯。30分鐘過去了，終於寫完了，我把答案蓋起來，重新又做了一遍，幸好沒錯。我抬頭望向窗外，鳥兒在樹上叫著，落葉一片片地落下，像一隻只快樂的蝴蝶。就這樣，我忐忑不安地把試卷交給老師，老師看了一會兒，微微笑了一下，我這才放心。
過了幾天後，終於髮捲了，一個龍飛鳳舞的字印在我眼前——100分，我心裡暗自竊喜，要是沒人的話，我肯定會一蹦三尺高。我得意洋洋地走回了家，一陣風拂過，太陽的光芒輕輕照耀在我的臉上，彷彿像鋪了一層面紗，小鳥在昂首挺胸的大樹上歡快地唱歌，花兒紅光滿面，潔白的雲朵飄在天上，似乎在向我招手。
從此以後，我再也不害怕考試了，上課也更認真了。
寫考試作文500字上下2
昨天上午，我們剛來到學校，正準備讀書。只見數學老師走了進來，她二話不說，從抽屜裡拿出來一卷考卷，說：“把草稿本拿出來。”完蛋了，我頓時感到自己要原地爆炸。我之前都沒怎麼複習呀，怎麼說考試就考試呀。
一張張卷子傳了下來，老師嚴厲地說：“抓緊時間！”開始考試了，我的手顫抖地拿起筆，字跡深深地印在了考卷上。我趕緊拿起試卷，寫了起來，不知不覺，已經闖到了另一半面，我的手都出汗了。“這次的考試好難啊！”我抱怨起來，正在千鈞一髮之際，老師大聲地說：“還有15分鐘。”我非常驚訝，趕緊寫，趕緊寫。
我終於快寫完了，最後一題：小明今年6歲，爸爸今年……這是什麼題啊？我著急地回頭看看鐘，還剩十分鐘，我頓時緊張起來，“完了，完了，最後一題6分呀！寫不出來，就完蛋了。”我心急如焚。“叮……叮……”下課了，老師說：“寫好的同學交卷吧。”同學們一個接著一個地交了上去，這題怎麼寫呀？我趕緊在草稿本上畫了一個圖。我想到了，飛快地在卷子上列起了算式，就剩一個答了，加油，一個字，寫完了。
下課了，我趕緊和同桌核對了一下最後一提的答案，我和他不一樣，肯定錯了。第二天，數學老師給我們講解了最後一題，不可思議，我竟然對了。開始報分數了，我的小手無處可放，緊張感像潮水一樣湧上我的心頭。全部報完了，還有一張，“無名氏99。”老師笑著說。我不好意思地舉起了手，趕緊去拿卷子。
哈哈，考試也沒這麼可怕啊！
寫考試作文500字上下3
今天，我參加了學藝中學初一新生入學質量檢查，初步體驗了中學考試的滋味，經受了一次嚴峻的實戰考驗。
早上7點30分，我就到了學校，按准考證先找到了教學樓的第八試室，接著又找到了自己的6號座位。在試室裡，我遇到了許多原來龍坪小學的同班同學，分別了一段時間，在新學校相見分外高興，大家都有說有笑，談論著在假期內的趣事，同學們對這次考試很重視，都充滿信心。
8時整，一位女監考老師拿著試題走進來了，我們馬上回到了自己的座位，領取了語文試卷後，考試便正式開始了，語文可是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來，9點30分，勝利結束語文考試。下課後，同學們都情不自禁地聚在一起談論語文試卷的情況，但是很快又調整好精神姿態迎接英語考試。
10點正，英語考試開始，雖然音響裝置簡陋，但是我們還是能夠聽的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語考完後已是11點半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時，我們繼續進行數學考試，經過我假期的刻苦訓練，我的數學有了很大的長進，做試卷時得心應手。總的難度不算太難，基本上能夠過關。
這次的入學考試，是我“晉級”之後的第一次考試，無論成績如何都應該繼續努力，因為中學是我人生道路新的里程，學習課程更多，學習任務更艱鉅、更要加倍付出，只有這樣才有新的進步、新的收穫！
寫考試作文500字上下4
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲將我驚醒，我側頭一看鬧鐘。什麼？七點半了！都怪我昨天晚上看電視看得太晚了。頓時，我真恨不得給自己一巴掌。
我沒來得及多想，就一個鯉魚打挺從床上翻了下來，迷迷糊糊中拽過一條裙子，然後趕緊脫下睡衣，套在頭上，一邊走向衛生間，一邊穿套在頭上的衣服。咳！一著急還穿反了。好不容易穿完了衣服，我轉身匆匆忙忙地衝進衛生間去刷牙。嘴裡沒有泡？我一看，媽呀，忘了擠牙膏！三下五除二刷完牙後，我又隨隨便便撩起毛巾用水打溼抹了兩把臉，早飯也顧不上坐下吃，飛速地抓起桌上的牛奶“咕嘟咕嘟”一口氣喝完，然後，從盤子裡抄起幾片面包，拽上書包，轉過身，頭也不回地就往外衝。天吶，肯定要遲到了，這下可慘了！
當我氣喘吁吁地跑到公交站時，一輛9路汽車剛剛開走。真見鬼，屋漏偏逢連夜雨啊，我只能站在公交車站那等。終於，車來了，我一個箭步擠了上去。唉！車上人越來越多，車速還慢得跟蝸牛一樣，我心裡焦急地嘀咕著：“司機叔叔呀！司機叔叔呀！您開快點吧！”
終於到了學校，校園書聲琅琅了，我心裡更加忐忑不安了。我站在門口喊：“報告！”大家的目光投向了我，老師問：“怎麼遲到了？”我小聲地解釋道：“我……我昨天晚上看電視看晚了。”“下次別遲到了，快進去吧！”
我以後再也不在晚上看電視了！
寫考試作文500字上下5
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心境一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那麼一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應當在80分以上吧，可誰明白結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了，後悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。
多謝葉教師，每次都會指導我一下，可是好像晚了點。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰複習?好學生還是學困生?有效果嗎?當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：我已經很認真的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說的真的很對，我要複習的物件只是學困生，好學生回家後自我也會看書的，不需要你多說什麼的，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的複習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發現期末一向不做作業的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說的複習是要幫學困生複習。而我一向一視同仁，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事可是三，經過自我的摸索和葉教師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。
寫考試作文500字上下6
“叮鈴鈴”考試了，老師面色沉重地發下一張張試卷。
我拿到試卷，偷偷瞄向老師，只見老師沒有了平日監考時的悠閒，眉頭緊鎖，佈滿血絲的雙眼死死盯住卷子上的題目，突然他從桌肚裡拿出了一沓草稿紙，像一個機器人一樣在一張張紙上計算著。考場只剩下奮筆疾書的“沙沙”聲和不時傳來的嘆氣聲。
我看著面前的卷子，一道道題目似曾相識，像一個個熟悉的老朋友站在紙上和我打著招呼呢！我心中一陣竊喜，哼著輕快的小曲，不費一點腦子，迅速將答案寫了下來。我抬頭看了一眼老師，只見周圍幾十雙眼睛都像看怪獸一樣看著我，嘴一個個張得大大的，充滿驚歎。我頗為得意地看向我的死對頭小王，他才做到第一面呢，我不禁更加得意起來。
成績很快出來了，我考了100分。聽著來自講臺上老師的讚美聲，華羅庚，陳景潤等知名數學家在我的頭頂環繞，也許我也能成為像他們一樣的人！想到這，我看著其他同學的表情，心裡一陣愜意！
“快醒醒，快醒醒！”課代表笑著推了推我，“收卷子了！”“啊？”剛剛還在欣賞同學們表情的我，頓時驚醒過來，“不是已經出成績了麼？”我很疑惑。一旁的小王大笑著對我說：“你都睡了半節課了，我看你是睡暈了吧！”說著，看著我的試卷繼續大笑。
順著他手指的地方看去，只見一大灘不明液體正在我空白的試卷上，我痛苦地哀嚎一聲，也只能乖乖把試卷交給了課代表。
寫考試作文500字上下7
今天上午，語文考試。發試卷的時候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發給我們。我們組也有一張破試卷，我心裡很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然後把其餘的往後一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰將會是“倒黴鬼”。
果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最後一桌張晉瑜的手裡。張晉瑜一邊大聲嚷著：“我這張試卷破了！”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來，於是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著嘴坐下了。其他幾個拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情願地回到座位去做試卷。
考試的時候，王老師為同學貼好了試卷並對我們說：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發一張，想看看你們有沒有人心甘情願地拿破試卷，我這裡還準備了獎勵的綠卡。可是你們讓我感到失望，竟然沒一個人願意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們全班得的是0分……”
聽了老師的話，教室裡一下子變得分外安靜。我想：以後一定要改掉自私的壞毛病，做一個品學兼優的好學生。
寫考試作文500字上下8
星期三上午第二節課。吳老師拿著一疊試卷走進教室對我們說：“今天我們要用一節課時間來考一張試卷，”我們都覺得不可能完成，可吳老師不一樣，他覺得我們完全有能力一節課完成它。吳老師把試卷發了下來，我掃視一番，心中直叫苦：哇，好好難哦！可是難又怎麼辦，還不是照樣硬著頭皮做了起來。
我寫好姓名，然後象往常一樣，一道一道邊審題邊回答。前面都做得很順利，20多分鐘過去了，我以經做了大半張試卷了。可就在這時，我遇到了一道自己不會做的題目。那道題目實在太難了，我沒有一點解題的思路。心頭一急，頓時腦子裡一片空白，什麼也不知道了，整個腦海裡嗡嗡作響。過了一會，我才靜下心來，可還是無從下手。離下課還有10多分鐘了，我只得往後做。後面的題目全都做完了，我又回頭思考起剛才的那道難題。當我再次看那道題目時，腦海裡彷彿看到了老師把批改好的試卷發下來了，我的試卷上因為那道題沒做而扣了5分。我不甘心看到這5分就這樣被白白扣掉。於是，我決定要把它給克服。我想起了那篇課文，回憶著老師上課時的內容，我想啊想，終於找到了答題的思路。我把答案寫了上去，安心地等到了下課鈴響了。
下午，吳老師就把批改好的試卷發了下來。我迫不及待直奔那道讓我犯難的題目。一看，啊，那道題居然做對了！
經過這次考試，我明白了在學習上遇到多大的困難，只要用心去思考，有一定有辦法解決。
寫考試作文500字上下9
媽媽總是說“越努力，越幸運”，“機會總是留給有準備的人”之類的話，只有一個目的，希望我能好好學習，天天向上。這是開學以來第一次語文考試，來檢測我有沒有渾渾噩噩地荒度時光。
開始考試了，我的手不停地顫抖，心裡暗暗叫苦：為什麼一定要用水筆寫呢？寫錯了怎麼辦？想著想著，還真的是怕什麼來什麼，我把“風平浪靜”寫成了“鳳平浪靜”了！這是老天爺成心跟我過不去呀！我惱怒地用筆一劃，只見卷子被劃出了一個破洞，哎，沒辦法，我只好繼續考試。
我順利地在試卷上答著題，可接著我卻在一道閱讀題上糾結了，這是一道選擇題，我感覺是選A，又好像該選C，翻來覆去地想了半天，覺得C更像，嗯，姑且選C吧！我看了一下時間，呀，只剩30分鐘了，我還要寫作文哩！我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把手腕一提，使出了吃奶的力氣，像轟炸機一樣“轟炸”題目，我的下巴都和課桌“親密接觸”好幾回了，終於，我殺到了最後一關——習作。
接下來，便是我的天地了，習作，so easy！這次的習作是寫動畫人物，我絞盡腦汁地想我該寫什麼人物呢，寫熊大？太幼稚了！寫小豬佩奇？更幼稚了！寫奧特曼，噢，想想正經的吧！突然我的腦子裡閃出了一個念頭：寫哈利波特！於是，我便寫下了題目——我與哈利波特逛商場。才寫了一小會兒，下課鈴聲就響了，到了中午，我三下五除二就寫完了作文。接著，我便開始祈禱了：佛祖啊，上帝啊，保佑我得高分吧！
嘿！這祈禱還真有效，不算作文我得了98分，哈哈，除了期末模擬考恐怕沒有哪一次的語文成績能與之抗衡了吧！
不過，學習還是得自己努力，不然，你再祈禱也毫無用處。
寫考試作文500字上下10
"哎，又要考試了，我還想參加踢毽子大賽呢！"姐姐一回到家就抱怨著。"嗨，我的"足球夢"不也泡湯了？"弟弟一臉沮喪地說。於是，兩人開始無聊地翻著書本。"對了！咱們可以邊看書邊練習比賽呀！"姐姐贊同，於是兩人邊看書邊練習。
但是，這樣做的結果肯定是考試考不好，比賽好不了。
我想，這是學校裡普遍存在的一個弊端。我們知道，考試是對我們學生掌握知識程度的測試，我想不會有一個人說："不，考試沒道理。"但過多的考試無疑是在埋沒和扼殺我們的興趣愛好。我們學校每個星期四下午都有一節讓我們學生上我們自己喜愛的課。這很好，可這節課卻經常被一些"非常"的活動所取代。學校只重視學生的考試成績，不重視學生自身的興趣培養。這對我們學生來說是莫大的悲哀。
這種弊端不僅僅存在於學校，也存在於家庭生活中。許多爸爸媽媽包攬了孩子生活中的一切瑣事，不讓他們幹家務，不讓他們洗衣服，什麼力所能及的事都不讓他們做，只要看到他們學習就高興，殊不知，這樣的孩子長大後是生活中的"低能兒"，是不會有太大成就的。家長就是這樣，不僅逼著學，還給我們申報各種各樣我們不感興趣的興趣班。不僅學不了喜歡的事，還給我們增加了負擔，家長為什麼不讓我們在快樂中去學習呢？
由此可見，考試雖重要，但也不能不注重興趣培養。
寫考試作文500字上下11
自從我上一中開始，有一門課程——音樂，就一直是我心中揮之不去的陰影。
有人說，音樂挺簡單的，不就是唱個歌嘛。最開始，我也是這麼想的。但是，當第一次考試後，我發現我簡直屬於五音不全的型別。
因為音樂期末考是老師直接面試，讓你當著全班同學的面唱歌。沒想到，老師一點，抽中的就是我的學號。我頓時腦袋充血，直接一臉懵逼，腦海裡只剩兩個字——完了。果不其然，上臺之後，在全班同學齊刷刷的注視下，老師讓我認譜。我只好像案板上的魚一樣，在屠刀來臨之前最後掙扎一下。我用顫抖的雙手扶起音樂書，一個一個艱難的認著音符。‘錯了，應該是‘la’。繼續。’老師打斷了本就找不著調的我，這句話就像一把屠刀，於是，我在精神上身首異處。我更慌了，臉色發紅，滲出細密的汗珠。我掃了一眼同學們：他們是不是在笑我？我更慌了，認譜的速度也快了起來。‘又錯了，下去。’音樂老師像宣讀我的死刑判決書似的，對著我說了這句話。我趕緊跑了下去，恨不得找個地縫鑽進去。最後的結果也是理所當然——成績是D。
在這次考試之後，我對於音樂，就一直是懼怕的心態。英語老師說，語言學科成績比較好的人，一般感性學科也會不錯。但似乎我是個例外，雖說語文和英語成績都不錯，但我的音樂卻一直很差。
其實也不是我上課不聽，我總感覺我課也聽了，筆記也記了，但是考試的內容，我就是不會啊？
寫考試作文500字上下12
“今天生物考試，你複習好了嗎？”一個同學突然問我。“哎呀，我忘了。昨天的作業我就寫到將近十點，哪有時間再去複習呀！再說了，我早就把這件事情拋到九霄雲外了。”說著，我看了看課程表，發現下午第三節課正是生物課。幸虧中午還有點時間，於是我就把生物課本放到了書包裡。
沒想到的事情還是發生了。上午下了第三節課後，生物老師突然走進了教室，而且手裡還拿著一摞試卷。“咦，不是上政治課嗎？生物老師怎麼進來了？是不是老師走錯了教室了？”同學們議論紛紛。這時，只聽生物老師說道：“和你們的政治老師換課了，下午第三節課再上政治。這節課考試。”這時再看看同學們，都哭不像哭，笑不像笑的，好像受了天大的委屈一樣。
這時，印滿了密密麻麻的題目的試卷已經發到了我們的手中。“這題怎麼這麼難啊！”同學們都叫了起來。生物老師笑著說：“早管著幹什麼了，課下沒有複習嗎？”同學們都不再作聲了，低下頭各自做著自己的試卷。過了一會兒，再看看同學們的表情，有的在埋頭苦想，有的在認真思考。而我呢？對每道題都覺得是那麼地陌生。
時間過得真快啊，一節課的時間一會兒就過去了，可是我還有很多的題沒有做完。唉，真是糟糕透了。考試結束後，大多數同學嘴裡反覆說的只有同樣的`一句話：“下節課就等著挨批吧！”
寫考試作文500字上下13
考試，不僅僅拘束於紙筆，更在於考驗人心，考驗真情。
如果你不再是隻看到新聞中發生的事情，而是你真正所遇到的：當你遇到一位老人摔倒，你會去扶她起來嗎？讓我們在紙上寫下答案，恐怕沒有人會寫下不會二字。但，這可不只是紙上談兵，這是貨真價實的人心。真正會去做的，恐怕稱得上是萬里挑一。
偶然一日，碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個不留神，哐當一身落地，許久未能起身。說時遲，那時快，圍觀群眾很快影響到了交通，但沒有一個人敢上前扶。我不願相信這是現實，我不願相信這就是人心。不少人掏出手機，拍照上傳到網上，說要譴責這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎？
我徘徊著，猶豫著，遲遲不敢躋身進入人群中。圍觀的人數不斷增加，但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了，是的，人們都怕了，人們都被社會的亂象嚇住了。面對高額的醫藥費，人們只能望而卻步。可是，這就是人們所伸張的正義嗎？這就是人們所謂的善良嗎？不是。
我無法按捺住自己的內心。你們不幫，我幫；你們沒有人情，我有。我躋身進入人群，卻聽到了有人撥打120的聲音，我鬆了口氣。
人倒了，一定可以扶的起來。但這個社會一定要經受住這場考驗啊，一定要在這場考試中取得一個不錯的成績啊。
心倒了，可就再也扶不起來了。
寫考試作文500字上下14
六月，是個歡樂又緊張的日子，六一兒童節，高考，中考，期末考。讓人感覺緊張，忙碌，又激動。作為一名小學生，最讓人緊張的期末考即將來臨，兒童節也過的倉促，簡單。大家都嚴陣以待，六年級了，這可關乎著我們的命運呀！
期末考不僅僅只是期末考，考試的前奏曲也十分隆重華麗，大大小小的模擬考，綜合考，分類考，各地期末試卷，猶如一座大山，壓得我們喘不過氣來。考試絕對不是重在參與，結果才是最重要的，一旦失敗。我們就像被劃了一個大叉叉一樣，被老師否決。我渴望成功，於是，我便投入著，配合著老師那紛至沓來的試卷，一天四五張試卷下來，手也有些麻了。
每一次考試前只有緊張，考試考好之後就長舒一口氣，但是心中還是有一絲一縷的忐忑，等待考試成績的結果十分漫長，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一樣。有一次考試卷的題目不太有把握，等老師報成績的時候手掌上，額頭上都滲出了細汗，幸好，考的還算理想。在考試裡沒有常勝將軍，每個人都有失誤的時候，每次考砸了都安慰自己結果不重要，但還是那麼在乎！想考好，少失誤，只有一個辦法，那就是好好學習，多多複習。考試只是一個結果，但這個結果卻是對你學習的一個考評。你無法臨時抱佛腳，這是靠積累的，話是這麼說的，但是臨陣磨槍，不快也光。同學們，老師們。抱著這個心態，開始了“魔鬼式磨槍”，心底雖然暗暗叫苦，但是還是全力以赴。我們永遠無法習慣考試，雖然期末考試我們已經考了11回了，但是第12次的時候，還是會緊張！我們期待已久的考試即將閃亮登場，但願我，但願同學們能取得一個較好的成績！
這就是考試，讓人歡喜讓人憂的考試，我們在六月，和考試有一個約會！
寫考試作文500字上下15
經過一次又一次的考試，我對考試已不再恐懼，每次試卷都是對我們學過知識的掌握考驗。
在五年級上學期期未考試時，剛進入考場，我當時心情很緊張。可是發現同學有說有笑，慢慢我心也平靜下來。過了一會老師來到教室，整頓紀律髮捲子。考試正式開始了，瞬間教室靜極了，只能聽見同學們答題筆聲。
時間慢慢過去了40多分鐘，我抬頭一看，考場神態各異：有的同學兩眼亂轉，斜視鄰桌；有的交頭接耳，喁喁細語；有的神情呆滯，二目無光；甚至有一個同學眼睛已經飛到別人的卷子上.....這時老師走到這個同學身後老師說：“你可真用心，眼睛已經快累出來了，然後把這個同學請到最後一排。”還有一個同學，手中拿了幾本《阿衰》漫畫在下面看，還用筆在畫畫呢，好像置身於考場之外。
由於本人考試時做題不細心，自己也在東張西望，分散注意力，有一題我是會的，在草紙上寫的還是對的，可是因為我注意力不集中，結果在往卷子上抄寫答案時，竟然抄錯了。現在回想起來太可惜了。
特別在考語文時，因為兩張卷子，寫完一張，以為全答完了，實際還有一張沒寫呢。這時老師說還剩15分鐘就交卷了，我才發現背面原來還有整整一頁的題！哎！我只能急中生智用我的神功——“飛毛手”了。當然成績可想而知。這可真是一場“精彩”的考試
經過多次考試，我也學了很多知識，認識到考場就是戰場，不能粗心大意，不能有半點馬虎，要認真審題，仔細答卷，平時要掌握更多知識，珍惜時間，學會與時間賽跑。用自已的行動完成一次次考試。