精選重拾記憶作文6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的重拾記憶作文6篇，希望對大家有所幫助。
重拾記憶作文 篇1
人都是要經歷成長的，在成長過程中我們也難免會丟失一段記憶……
今天我要重拾那段我的童年記憶，而將它永遠記在心底。我小時候在大漁這片土地上生長，這裡的人、物、事我都還依稀記得。小時候經常隨著父母親搬家，搬過很多個家，而第一個家就在大漁村。它坐落在一座山下，但我至今也不清楚它叫什麼山。夏天的雨季，山上很溼潤，媽媽就會帶我和弟弟上山採蘑菇，蘑菇一般長在樹的周圍，我瞧見一個蘑菇，便新奇的叫媽媽來看，然後輕輕的、小心翼翼的將它摘下來放到籃子中，我還和弟弟比賽找蘑菇，看誰找的更多。在山上有時還會聽到一聲嗥叫，我幼小無知，以為是狼的吼叫，便驚恐的讓媽媽趕快下山，以免狼來咬我們。其實現在才知道，那根本不是狼的叫聲，可能是山上一個老爺爺家的一條大狗，他們是看管這座山林的。
我們家居住在一對老夫婦的房子裡，庭院中有一顆緬桂花樹，到了一定時節，它便會開花，那淡淡的清香會充滿整個庭院，那時我會搬一個小凳子享受的在緬桂樹下看小人書。房東老爺爺的兒子會用一把扶梯，爬到樹上去摘花，把一對一對的緬桂花摘下來，放在墊有白紗布的篩子中，用紅、白線打結緬桂花，拿到街頭去買。那時的我挺想讓老爺爺送給我一對，但我膽小，不敢說，所以也沒討得來。那之後，也有打算把這顆緬桂樹推到，也不知是何原由。爺爺狠心不要這棵樹，心裡想，多麼好的一顆緬桂樹啊，夏天乘涼在樹底下，還有那麼好看又好聞的緬桂花，真是可惜了。後來，因為爺爺家的親戚要搬來這裡住，我們不得不搬離那裡，來到了第二個新家——大河口。
這個新家的房東是一位年過80的老奶奶，只有她一個人住在這座房子中最小的一間。這院子裡還種有一株葡萄樹，春夏發芽結果，秋冬成熟凋落。期間，我也會去摘幾個發紫的葡萄來嚐嚐，可真甜！天氣好，太陽辣時，我就會去井邊洗衣服，很多嬢嬢也會在井邊洗衣服，大家聊擺著家常，洗著衣服也就不會那麼累了。有的時候，村裡有花燈演出，我就會跟著爸爸媽媽去看，由於我那時不懂，不太會欣賞這種演出，也就單純覺得熱鬧，好玩。夏柳蟬鳴，弟弟帶著我去田邊埂上的一棵楊柳水上捉金龜子，捉了滿滿一瓶，最後決定太多沒啥用，就放了這些可憐的小生命，給了它們一條活路，留了一兩隻，用一根細線綁在它的腿上，轉個圈讓它飛起來，可好玩了……
這些美好的童年回憶我可能寫也寫不完，但它的童真，溫暖的回憶片段留在了大漁這片土地上，也留在了我心底的最柔軟處。
重拾記憶作文 篇2
時光荏苒，光陰似箭，畢業的鐘聲快要打響。一想到還有二十天就畢業了，心中就湧起了對校園、老師、同學的無比眷戀。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光是無情的，我總想讓時間變為過去，讓小學時間更長一些。懷著對校園的無比眷戀，重拾過去，欣賞小學六年那無盡的風景。
還記得六年前，小學要進行考試。那時，我剛進學校，便看到了那高大的情智樓，還有那綠草如茵的操場，這時，我們走進了童話樓，我對一切都十分好奇，總是好奇地看看四周，我終於知道了，考試的地點就在這兒，考完了試，我再次觀賞著校園的美景，對小學生活十分嚮往，校園裡的景觀我都一覽無餘。這時，小學生活已慢慢開始了，此時的我真正感受到，既然時間給予人金子般的年華，人就應該讓時間金子般地閃亮，要珍惜時間，認真學習。
還記得五年級，大家共讀《鳥奴》，那時在教室裡，還是一箇中午，自從同學們讀完了沈石溪的《鳥奴》，為故事主人公那隻鷹經常欺負兩隻弱鳥而感到氣憤。老師便在班上展開了“討論會”，斥責老鷹的暴行。記得那天，葛揚首當其衝，他滔滔不絕地講了起來，用話語表示對老鷹的斥責，他說得滿臉漲紅，臉上還露出了憤怒的表情，似乎對弱鳥的待遇打抱不平。接著，許多同學在他的帶頭下都展開了討論。這次，我便懂得了一本書居然會有如此大的魅力，讓人驚歎。
還記得六年級，換了新老師顧老師。顧老師希望大家要團結，並採取小組評分制。我們組有陳百希，是大名鼎鼎的“扣分大王”，有時我們組加的分還沒她扣的分多。有一次，大家看著記分牌，我組已是第八名，極度落後，大家十分著急，便團結一心來幫助陳百希。功夫不負有心人，到底是“有志者事竟成”，我組現在十有八九是前三名，已是遙遙領先了，大家真正感受到了“萬夫一力，天下無敵”這句話的真正意思，我們的心中都十分高興。是的，成功的合作就能讓集體勝利。
誰播種種子，誰就會有豐收。六年即將過去，在這“家家豐收”的時候，我們就要離別母校了，回望美麗的校園，回望朝夕相處的老師和同學，相處六年，若要離開，還真是不忍。
回首六年，痛苦與歡樂，都將向著中學奔去，我們將滿懷美好的理想，向著未來奔去。
重拾六年，才發覺小學生活是那樣幸福而短暫，真如“夕陽無限好，只是近黃昏。”我真希望，小學這美好的記憶，能夠永存！
重拾記憶作文 篇3
翻閱著《少年文藝》，宛如彈奏著無絃琴，撼人起伏的音符在我內心深處波動，時時牽動我的思想，震撼我的靈魂，陪伴著我的童年，見證著我的成長。
故事中的生活，生活中的故事，如夢如幻的出現在我們的眼前，似故事又似生活，也許你就是話劇中的一個主角，波瀾起伏的情節因你而精彩而曲折；或許你就是生活中的一個主人，路邊的花草為你的存在而默默地綻放。一個故事一個主角，勾畫出一張張畫面，有動人的，有憂傷的，有驚奇的，都有《少年文藝》這本相簿記載著，描述著這一切的一切……
悲傷的童年有《少年文藝》這本書來填實你內心的空寂，有《少年文藝》這本書來重拾你天真的笑容。快樂的回憶，痛苦的過去，都有《少年文藝》陪伴著你，點綴著你，為你的童年，著上本該屬於你的最美最耀眼的色彩，為你的黑夜點上引領你前進的明燈，你不再害怕黑，害怕孤獨，有《少年文藝》這本書來伴隨著你，在你充滿荊棘叢的`小路上，化為鼓勵的言語，支援著你；在你內心受到嚴重打擊的時候，化為溫暖的胸懷來撫慰你受傷的心靈，傾聽你訴說心中的不快；在你埋頭讀書煩悶時，化為一杯清香的濃茶，為你驅走內心的疲憊，帶著你走進香甜的夢鄉中，沉靜的享受著快樂。
記住，從你翻閱《少年文藝》的那一刻開始，你再也不是孤立的獨體，你我他和《少年文藝》都會在你成長的道路上陪伴著你。這樣，《少年文藝》便彷彿是你人生道路上的碧綠的葉片，把一生中“故事”的七彩鮮花映襯得格外明豔！
我想做一葉小舟，在知識的海洋中遨遊……
重拾記憶作文 篇4
窗外是湛藍色的天，朵朵白雲漂浮著，成群的青鳥，在雲間嬉戲，嘰嘰喳喳地不知在唱著什麼，悅耳動聽。我看著它們找到一棵翠綠的樹，停了下來，也就將神收了回來。
我翻找著以前的課本想複習，迎接將要來的考試。我把書拿出來的時候，帶出了一個鐵盒子。我將書輕輕地放在了桌面上，彎下腰去把鐵盒子撿了起來，蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵，一股熟悉又陌生的感覺席捲了我，我用手擦去灰塵，開啟後便發現，這裡面裝著都是我最珍貴的記憶啊！
裡面是一些小玩意兒：幾塊零碎的拼圖，閃閃發光的人工寶石，粉色的貼紙……而唯一大一些的是那隻花花綠綠的蜻蜓風箏。
撫摸著這隻風箏，記憶一下子被解封，兒時的自己，特別喜歡放風箏。每一次去公園玩，我都會嚷嚷著要買風箏；若是父母不買，我便會一直哭鬧。若是買回來了，我便能自己玩一整天。那時候家裡就存滿了各色各樣的風箏。
那時候也沒有什麼作業，一放學，我就跑到公園裡去放風箏，在草地上牽著線奔跑著，一旦風箏飛高，我就看著它飄來飄去，傻呵呵地看著天空各式各樣的風箏，就像鳥兒展翅飛翔，多麼自由啊！那是我最快樂的時光。
而想到現在的日子，總被不自由禁錮著。想到這裡，我手拿風箏已經不自覺地走向書房，對母親說："媽，我想去放風箏。"母親疑惑地看了一眼風箏，便會心一笑，說："去吧。"簡單的兩字，卻讓我心裡樂開了花。
騎著單車來到了曾經的公園——它已經變了樣子，公園前的樹木又多了幾棵，那顆高大的老榕樹又向遠處伸展了一些，還多了一些遊樂設施和花花草草。唯一不變的是那麼多的人，我將風箏放飛在那無盡的高空，像兒時那樣肆意地奔跑著……
不知什麼時候，眼眶裡有淚水想掉落，我極力忍住，可淚珠還是一顆顆滾落下來了，它們與汗水相融，流進了嘴裡，汗與淚本來是鹹的，卻因我的快樂而改變了味道，就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴裡化開，我終於嚐到了久違的自由！
我總認為我再也回不去了，其實不然。雖然物是人非，但是隻要將灰塵抹去，那份情感一直都在。
重拾記憶作文 篇5
湛藍的天空之上，悠然地漂浮著幾朵白雲，夏日的灼熱早已將春的和煦摧殘得體無完膚，蕩然無存。
汗水滑過了我的衫頭，伴隨著一聲“開始”的號令，二十二架飛機騰空而起，勾勒出白色的弧線，牽載著夢想與希望，飛機翱翔在湛藍的天空之上，那一刻，不知為何，我的心置身於童年的幻境中，一切變得那麼熟悉，也許是“六一”的氣氛，渲染了我們的心靈，也許是紙飛機的遊戲牽引著我的思緒，須臾間，我的目光伴隨著紙飛機下落了，它並沒有飛得很遠，終究稍遜風騷於他人，但是，這並不重要……
隨後，我的心突然收縮起來，一場扣人心絃的比賽即將開始，伴隨著裁判的下落，我們如若離弦的矢，向終點跑去，一分一秒，跑到終點的我們與隊友擊掌，他便奔跑，如此迴圈。我們的身影穿梭在跑道中，但是，對手如同一道熒光般衝向終點，我們依舊失敗。曾經，小時候也經常和夥伴們玩這個遊戲，也許，你會覺得這如此幼稚，
雖敗猶榮，我們並不氣餒，因為我們懂得在失敗中堅守，在堅守中成就自我。“人生自古多磨難，從來紈絝少偉男。”雖敗，但我們的旗幟在微風中張揚，敗了，只是我們的戰績，但我們的心志，永不言敗！記得童年，爸爸經常這樣教育我，現在我仍銘記在心。
童年，有太多值得我們重試的東西，它們並不幼稚，也許受益於一生！
笑聲洋溢在暖風中，在校園中徘徊，迴盪，童年的心聲依然縈繞在我的耳畔，久久不逝……
重拾記憶作文 篇6
窗外是藍天，白雲漂浮，一群群青鳥在雲間嬉戲，嘰嘰喳喳，不知道唱什麼。我看著他們找到一棵綠色的樹，停下來，收集眾神。
我翻遍了以前的課本，為即將到來的考試複習。當我拿出書的時候，我拿出了一個鐵盒子。我把書輕輕地放在桌子上，彎下腰拿起鐵盒。蓋子上蒙了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺席捲了我。我用手擦了擦灰塵，開啟一看，發現裡面裝著我最珍貴的回憶！
裡面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發光的人造產品、粉色貼紙，唯一更大的是彩色蜻蜓風箏。
摸著這隻風箏，我的記憶突然被啟封。小時候特別喜歡放風箏。每次去公園玩都會嚷嚷著買風箏；如果我父母不買，我會一直哭。如果我買回來，我可以自己玩一整天。那時，房子裡放滿了各種各樣的風箏。
當時我沒有任何作業。放學後，我跑到公園放風箏，用線在草地上跑。有一次風箏飛得和,一樣高，我看著它飄來飄去，傻傻地看著天空中各種各樣的風箏，就像鳥兒展翅飛翔。多自由啊！那是我最快樂的時光。
但是當我想到現在的日子，我總是被我的自由所禁錮。想到這，我手裡拿著風箏不自覺地去了書房，對媽媽說，媽媽，我想放風箏。母親疑惑地看了風箏一眼，然後笑著說：去吧。簡單的話讓我的心很開心。
騎著腳踏車，我來到了以前的公園——它已經變了。公園前面多了幾棵樹，高大的老榕樹向遠處延伸了一點，遊樂設施多了，花草也多了。唯一不變的是人太多。我在無邊無際的天空中放風箏，像個孩子一樣奔跑。
我不知道什麼時候我的眼睛裡有淚水想要落下。我盡力忍住，眼淚還是一顆一顆的滾下來。它們隨著汗水融化，流進我的嘴裡。汗水和淚水都是鹹的，但是因為我的快樂，他們的味道變了。它就像一顆融化在我嘴裡的草莓糖。終於嚐到了久違的自由！
我一直以為我再也回不去了，但我沒有。雖然事情不一樣，但只要把塵埃抹去，情感就一直在。