【精選】競爭作文錦集9篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的競爭作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
牆上的掛鐘一分一秒地走著,從未改變的節奏和規律.然而,社會的進步使我們的生活節奏日益加快,競爭日趨激烈.與此同時,也出現了更多“人情冷暖,世態炎涼”的感嘆.
也許,競爭是取得進步的必要條件,在人類發展的歷程裡,競爭,由始至終都貫穿其中.可也正因為有了競爭這個東西,世界變得爾虞我詐……難道競爭的激烈會使人與人之間的溫情日漸褪色?
在一個遙遠的落後小山村,有一對好兄弟同時被重點大學錄取,一個計算機系,一個數學系.本該是雙喜臨門,現在卻變成進退維谷,因為對於一個本就拮据的家庭來說,要同時供養兩個孩子讀大學那是沒可能的事.那就只好用抽籤的辦法了,父親含淚忍痛地抽出一張,念著:“哥哥!”哥哥欣喜若狂地跳起來,弟弟默默地走了出去,沒有淚水,沒有抱怨……一個星期後,兩兄弟背起揹包離開這個落後的小山村,哥哥去上學,弟弟去打工……多年後,哥哥畢業並找到了工作,他準備供弟弟讀書,這時候弟弟告訴他其實當年兩張紙條寫著的都是哥哥.因為他覺得哥哥更需要上學,計算機系更有前途,所以偷偷把紙條給換了.
聽到這個故事,首先是震撼,感動,隨後又替弟弟感到遺憾.也許有些人會認為是弟弟自己放棄了大好前途,可靜下心來想想,你會發現這是個多美好的故事,兩兄弟在為了自己前途的競爭中,弟弟選擇了謙讓,不為什麼,只能這樣解釋:親情無價!
在人與人的競爭中,不是你死就是我亡,而弟弟卻選擇了謙讓,我們看到的是人間的溫情.人生的終極目標是享受愛與關懷,可由於利益的驅使,金錢的呼喊,更多的人在眾多盲目競爭中麻木了自己.
有兩個稱兄到弟的同學,畢業後兩人一起進了一家公司,可為了升職加薪.其中一個經常在上司面前說自己朋友的不是,導致另一方被迫辭職.從此,稱兄道弟的時代過去了,兩人形同陌路人,事情就這樣不了了之.多年過去了,當年的損友步步高昇,可每當夜深人靜的時候,深深的愧疚油然而生.終於,撥通了久違的號碼,將積壓多年的歉意釋放出來,希望朋友能原諒他.
那位朋友最後是否原諒了他已不重要了,我們看到,在激烈的競爭中,利益衝昏了人的頭腦.隨著競爭一詞出現的頻率變大,許多雙曾經清澈的眼睛被矇蔽,許多美好的情感被玷汙,許多純真的心靈被打垮.競爭,本該是推動社會前進的車輪,然而,卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐.競爭激烈的今天,一幕幕損人利己的電影在上演,在熱播……似乎每個人都學會了刺蝟的那一套, 隨時準備豎起刺去扎所謂的“對手”.可我相信人性是善良和美好的,當我們從爭名奪利中清醒過來的時候,一切美好的東西也將復甦.沒有了人間的溫情,競爭也只不過是冷冰冰的鐵牆.
多一份謙讓,競爭似乎變得人性化,身處競爭日益激烈的今天,我們該如何加註競爭與謙讓的砝碼,才能讓這人生的天平找到它的平衡點?人畢竟不同於動物,動物選擇了競爭,它就沒有謙讓的理由,人類,選擇了競爭,也可以同時擁有關愛和謙讓.
前進中,我們需要競爭,需要蘊藏的激情去打拼世界,同時,我們也需要平和的心態在寧靜中尋找溫情,感受溫情,體味人生.
競爭作文 篇2
人在旅途，時時刻刻都在追趕著，只有追趕，才能讓我們有一顆奮發向上的心；只有追趕，才能讓我們的潛能迸發出來；只有追趕，才能讓我們離成功越來越近。
在追趕的道路上，必須要有競爭。競爭必須要有目標，目標要根據自身情況而定，目標太低，則會有懶散的心理；目標太高，則會挫敗自己的自信心。而我的目標，就是張煜晨，我和他實力旗鼓相當，不分上下。在大考中各贏三次。在平常，我們之間處處體現競爭與合作。當我作業有不會做的題時，我會積極向他請教，他也樂意給我講，讓我們共同進步。在英語英語默寫中也是如此，我們互相比誰的英語默寫分數高，如果贏了，心裡很是驕傲，要一直保持下去，如果輸了，下次默寫一定要認真背，爭取戰勝他。在背書時，我們之間有時會互相檢查，相互比誰背的快且質量好，所以說，我的`副科成績一直比較好。並且在每次大考前，我們都會打一個賭，以激勵對方在考試前認真複習。考完後，如果試卷上的錯題不會改，我們會互相討論，爭取把錯題改出來，如果不會，再向老師請教。所以我們是在競爭中互相追趕，共同進步。
我們在追趕的道路上不僅僅只是找到競爭對手，而且一定還要一定要努力奮鬥，要能夠把自己的鬥志燃燒到最旺。在以前，我數學成績一直不是很好，本組張煜晨就驕傲的說：“我估計你數學以後永遠考不贏我。”我聽了這句表示很不服氣，他說：“不服來戰。”我說：“來就來。”我為了能夠打破它的語言，決定首先從自己最不擅長的二次根式入手由於我不細心，導致二次根式中有很多計算題都會出錯。而張煜晨由於偷懶，喜歡省略步驟，導致他二次根式也不是很好，所以我下定決心要多練，爭取在做題方面比他認真，仔細。在練習的同時心也要靜，如果浮躁，練習就沒有意義。其次要檢查，當做完計算題，一定要回頭看看，根據自己所書寫的，看看其中有沒有錯誤。最後，做完題後一定要看看每題方法，這樣的話以後做這種型別題會更加熟能生巧。然後，我又在自己擅長的幾何和函式中認真拓展，不懂就問，而張煜晨只是一直給別人講題，很少請教，所以我在最終在大考中成功的擊敗了張煜晨，讓我追趕上他並超越他。所以，在追趕的過程，不能因為自己別別人優秀而去盲目的說大話，應該腳踏實地的努力奮鬥，挖掘出自己的潛能，相信自己一定能夠超越別人。
追趕，是人生中最重要的一個狀態，因此，在追趕的途中，我們不能因為自己比別人優秀而放鬆警惕，自由散漫，而是應該時時刻刻都努力奮鬥，相信自己，大膽的去超越別人。
競爭作文 篇3
百舸爭流，顯一船之威風；萬木爭春，展一花之風采。
——題記
競爭充斥在我們人生的處處角落，競爭，帶給我們奮鬥的激情；競爭，帶給我們前進的動力；競爭，方能成就自我。
在我小學五年級時，由於父母從小注重對我體育的培養，我學一門體育運動往往比同齡的同學們學得快且技術更好。一次偶然間，我隨著一位學長加入了學校的檯球社，起初與我們一起訓練的是同年級的同學們，大家都是同一起點開始學習，我憑藉著自己的天賦與稍加練習，很快便成為了檯球社技術最好的一名成員。隨著時間的遷移，我與其他同齡學員的距離不斷拉大，在斯諾克練習中甚至能直接清檯，我開始難以找到對手，對臺球的興趣也逐漸消失，前進的動力也在減少。
但有一天，當六年級的學長們考完大考回來後，我手中的杆還沒捱到球，他們其中的一位便已經打完了半桌紅球，我開始慌張，並拼盡全力與他對抗，但還是輸得一敗塗地。我在沮喪與懊惱中，看到了與我同齡的球員們對我的嘲諷以及對高年級學長們的恐懼。於是我下定決心：一定要打敗他們！
我開始了無休止的練習，在他人喝水休息時，我一直揮舞這球杆尋找最佳受力點；在他人談笑風生時，我目不轉睛地觀摩著比賽的每一個佈局與細節，在他人準備回家時，我一個人在偌大的桌球場上訓練。手指曾經被磨破皮，殷紅的血滲透湧出，兩邊胳膊肌肉拉傷，曾無法抬起，我只是淡淡地看了一眼，接著咬牙訓練……
兩個月後，在正式的選拔比賽中，我於他人驚訝的目光下擊敗了高年級的所有學長，但唯有那位帶我走進桌球世界的學長我一直無法擊敗，我們倆以第一第二的名次進入了省級比賽練習中。為了打敗他，我拼了命地練習，不斷向他請教各種打法，但任憑我怎樣努力，練習賽中也次次輸給了他。我帶著“一定要打敗他”的這份動力，沉浸於桌球，並在他的幫助與監督下，兩人都在最終的比賽中取得了前八強的好成績。
我曾經充滿疑惑地問他：“為什麼我一直打不贏你？”“要知道為了不被你這個有天賦的人超越，我在背後付出了比常人多多少倍的汗水與努力。”他笑著回答。是啊，因為競爭，我們不墜低谷，挺胸前行；因為競爭，我們咬定青山不放鬆，不改鴻鵠志，披荊斬棘往前衝……
願我們都能不甘平庸，不甘墮落，懷一顆競爭之心，創造屬於自己的奇蹟！
競爭作文 篇4
競爭，激勵我們奮發向上，鼓舞我們勇於拼搏，促使我們知難而進，而競爭對手更是人生中寶貴的財富，用金錢所買不到的財富。
其實，對手就像激流，你是隻木筏，彼此在競爭，如果你失敗或放棄了，就是不進則退，如果你勝利了，就是激流勇進。
在現實生活中，我們都想做急流勇進的人，但這需要競爭的輔助，特別對於我們這些學生來說，想取得好成績，不能沒有競爭意識，正如：江山，是打下來的。成績，是爭出來的。
初一下冊的期末階段，對於摩拳擦掌，躍躍欲試的我來說，是證明自己最好的機會，因為那時進步快，壓力少，信心足。可是，離期末考還有20天，周捷突然對我說。我一定會在期末考試中超過你，等著吧。當時，我不是很在意，可後來的幾次考試中，他處處佔上風，每當他考的比我優秀，就會藐視的說，看到了吧，實力啊。頓時，一股莫名的壓力襲來，使我感到一陣恐懼。強烈的競爭下，我又產生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考：難道我會被超越嗎?我不如他嗎?想著，以前的一幕幕又浮現在腦海裡。每天學習至深夜，放棄雙休日上補習班………苦盡總會甘來，努力付出就會有回報，勇於競爭才能成功啊。想到這，所有的抑鬱都解開了，最後的10天裡，我丟開壓力加倍學習，終於在期末考試中超過了周捷，，在競爭的過程中漸漸登上了頂峰。
與此同時，我還要感謝周捷，是對手喚起我們的鬥志，促使我們的進取，是對手幫助我們更上一層樓，使自己變得更加完美。人生離不開對手，而競爭則是進取的最好辦法。畢竟：疾風知勁草，烈火見真金。路遙只馬力，日舊見人心。
競爭作文 篇5
在“雨”還沒轉來之前，我就一直將“夢”當成我的對手，我們兩個都是班上的尖子生，成績也不相上下。漸漸的，我的心中慢慢對夢產生了一種莫名的嫉妒。
我在班上擅長語文，夢擅長數學。每當我在語文方面取得好成績時，總會暗暗發笑：哼，論語文，我就是比你強！而當夢的數學成績考了第一名時，她也總喜歡當著眾人的面誇誇其談：“瞧，咱的數學就是棒！”不用想，我也知道這句話她是對誰說的。所以，我與她總喜歡在班上互相指桑罵槐的互相排斥，來滿足心中的不平。
可是，好景不長，有一天，班上突然轉來一個女生，不僅相貌出眾，而且學習成績也很優異，叫做雨。雨一加入這個集體，就立即表現出她的不凡。有一次半期考試，十拿九穩的我自我感覺良好。但是，在這次考試中，我與夢只考了一個第二名，而出乎我的意料的是，這個我從來就不放在眼裡的女生——雨，竟然考了個第一名，奪得了冠軍的王冠，我的心失落極了，隱隱的感覺在班上的“地位”不保。又增加了一個對手，無疑加重了我的負擔。
隨後幾天，我把注意力轉移到雨的身上，每當雨受到老師的表揚或在某次比賽中獲得好成績，我那可怕的嫉妒又湧上心頭，但光生氣有什麼用，我望著窗外發呆，就在這時，“有了！”我跳了起來，計上心頭！
第二天，一下課，我慢騰騰地整理書包，待同學們都走得差不多了，於是，我便走到夢的座位上，拉著夢的胳膊，說：“哎，被一個新轉來的佔了上風，你難道咽的下這口氣？”夢瞟了我一眼，“你說怎麼辦，難不成你跟她鬥？”“要不，我們組成一個互進小組，你幫我補數學，我來幫你補語文！”我用期待的目光看著夢，她也明白了我的意思，點了點頭。
之後，我與夢的關係拉近了，常在一起討論學習上的事，連班主任都奇怪我們的關係如此友好。
第二次期末考試來臨了，我與夢的成績突飛猛進，並列第一，老師宣佈完這個訊息，我們相視一笑，這是我們的秘密！
下課後，雨忽然向我們走來，望著正談得津津有味的我們，我的心一緊，難不成……“我能加入你們的互進小組嗎？”我們抬起頭來望著雨，然後忍不住“撲哧”一聲笑了，那是充滿希望的笑聲……
競爭作文 篇6
在社會：商家們為了生存想出了許多的方法來吸引消費者，如在節假日裡就推出一系列的“優惠”政策或在開業時推出“優惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎腳踏車比賽。………
在學校：不知道你的學校有沒有評流動紅旗呢？不管怎麼樣我們學校每週都有評，每週我們班都和我們年段的其他的班比，有時我們為了得到流動紅旗每天輪到的組都要到文明譴導隊員檢查後才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭，為了班級的榮譽而和其他班級競爭。……
在班裡：同學們為了在班裡受人關注特別是老師的關注，他會努力學習來突出自己。課上同學們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時顯現，讓自己倍受關注。……
在家庭：有人說：“在家裡有什麼可競爭啊？”這就不對了，因為在家裡你為了讓自己被父母看做一個好孩子，你要和你的父母競爭地做家務。還有你為了讓他們對你象一個長大的人，你也要和他們競爭。……
總之，競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。
競爭是當今社會的一大熱點，它應用於各個方面，也影響著各個方面。而競爭在這兩方面的應用和影響都很大——學習和商業。
在學習中，競爭可謂是無處不在！在整個學校裡，都瀰漫著它特殊而又強烈的味道。就比如我們學校而言，在青雲中學最耀眼的是八年級，而在八年級最耀眼的又是137班。137班可謂是青雲中學一顆耀眼的明珠！這可不假，在這樣的班級裡，學生們是不停地努力，不停地學習。同學之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都瀰漫著濃烈的火藥味！
老師之間的競爭也同樣很激烈，就如剛開始讀書而言，我們班（１３７班)的物理老師發現,大家上課不專心.所以,對我們的班主任說了一些話,我記得好象是:“你們班的學生沒有138班學生那麼積極。”這句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。因此，課前課後，她總對我們說一些這樣的話：“你們上課一定要認真，不然的話……”
我們都聽得不耐煩了，終於在期中考試過後，我們又重新獲得了“尊嚴”。我們班的成績要比138班的成績好許多，而且在物理競賽中，我們班就佔了六個（共7個名次）。可謂是“獨佔鰲頭”！（其他幾門功課我們都不錯！）這就使得同年級的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個美稱——“中國的乒乓球隊”。
呵呵！學習方面就說到這裡！
在商業中，競爭更是異常激烈，企業與企業之間是產品更新，交替不斷。這就使得推銷產品的廣告是層出不窮。要想在這個行業裡成為“王”者，需要的是冷靜觀察，觀察事物的動態和趨向。同樣，也需要創新。社會在不斷的發展，科技在不斷的創新，只有你的產品標新立異，才能更好的適應和推廣於市場。
競爭像一隻雛鷹，只有衝破藍天，才能展翅高飛；
競爭像一條魚，只有相信自己，才能躍過“龍門”；
競爭像一盤棋，只有冷靜面對，才能百戰百勝！
競爭無處不在
鯊魚大家應該都知道把！可是，誰又知道呢？鯊魚在他母親獨自裡就經過了一場競爭，競爭的規則就是弱肉強食．
今天看了動物世界，鯊魚”胎兒”時就經歷了競爭，強的鯊魚會把弱的吞噬掉，以滿足他的食物，於是，一隻鯊魚就這樣在腹中消失了．這讓我膽戰心驚，收益非淺，
在我們生活中，到處都有競爭，在工作地，你要和同伴爭榮譽；在學校，你要和同學比成績；甚至在愛情，你也要有一定的實力．假若你沒有實力，就必將會被社會所淘汰．而在生活中，我門要有競爭意識，這樣才能獲得最完美的成功．一個沒有競爭意識的人，去爭取成功，這很難成功的．
我們現在所能做到的就是提高自己的實力，不要被別人遠遠的拋在後頭．
競爭作文 篇7
競爭，在生活之中無處不在。它經常會給我們帶來巨大的壓力。如果我們能化壓力為動力，那麼我們的收穫與壓力是成正比的。
科學家曾經發現一個奇怪的現象，位於沿海東岸和西岸的同樣羚羊種族，同樣的食物來源，同樣的氣候環境。可是，東岸羚羊的奔跑速度、生殖能力，以及各方面綜合能力都要強於西岸的羚羊。
後來，科學家將西岸的十隻羚羊送到了東岸，又將東岸的十隻羚羊送到了西岸。一個月後，送到東岸的羚羊死了七隻。而送到西岸的十隻羚羊卻都還好好的活著。最後，科學家就找出了原因，是因為在東岸有一群羚羊的天敵，正是有這群天敵的存在，才使得東岸羚羊鍛煉出了對付天敵的本領。由此得出了一個結論，沒有天敵的動物，往往最先滅絕，而有天敵的動物群會逐漸壯大。
如果天敵是競爭對手的話，那麼在人類的社會中這種現象同樣存在。周武王為了討伐商紂王，英勇無畏，最終取而代之；越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差，從而每天臥薪嚐膽，最後也同樣一舉奪回了江山；漢高祖劉邦，正因為有項羽這樣強大的競爭對手，他事事謹慎小心，最後“明修棧道，暗渡陳倉。”奪取了天下。在競爭場上往往會有比自己強大許多的對手，從而令你發揮出超長水平。
其實，在我身邊就有這樣的事情發生，只不過是反面的例子。我有一位堂哥，今年在山東上高三，儘管他學習成績一般，不過他可是一名優秀的體育特長生。元月份的時候，他在清華的四百米特長生招生比賽中，由於他沒有和自己最強的競爭對手分在同一小組，因此，他沒有發揮出自己的最好成績，以0。5秒之差的成績與清華大學失之交臂，為此，我們全家人都為哥哥惋惜。
現在這個社會環境中競爭無處不在，最後，當你靜下心來思考時會發現，令你成熟的不是順境，而是逆境。正如一位名人所說：讓你真正熱愛生命的不是陽光，而是死神。
競爭，它會使你真正的成熟，使你堅持到底。逼迫你發揮出自己的極限。因此，我們不應懼怕競爭，而是要熱愛競爭，感謝生命中的每一次競爭！
競爭作文 篇8
人生只有一回，珍惜無限友愛。
——題記
“友誼第一，比賽第二”自古以來，人們就遵循這一規律，在人生中建立友誼，在比賽中建立友愛。
競爭是激發人的自我意識和能力的活動。社會群體中的競爭能夠激發人們的上進心和創造力，使個人的智慧與力量得到充分的發掘和施展。對於國家和社會團體而言，建立良好的競爭機制，可以加速各項事業的發展，加快社會的進步。
競爭是如此重要，它也能建立友愛，團結友愛是中華民族的傳統美德，它能讓感情增進，相互幫助，能使一個集體更加有愛心、有力量。
競爭中建立友愛，應該這樣的：競爭中要有勝負之分，當別人或自己贏得比賽時，無論哪一方都應以真誠的心祝福對方，並歡迎對方超過自己，更勇於超過對方，難道這不是在建立友誼嗎？
在競爭中隨時會發生意外，當別人或自己受傷時，我們應伸出友誼之手，當別人或自己摔倒時，我們應伸出援助之手；當別人困難時，我們應伸出安撫之手，這同時也是在建立友愛。
社會生活中的競爭都離不開團結友愛。一個人能力在強，本事在大，也是單槍匹馬。獨木不成林，眾口能鑠金。友愛是互相的，競爭是雙方的，兩者之中缺一不可，我想大家在競爭中最好的方法就是建立友愛吧！
社會中有各種各樣的競爭，在每種競爭中都會建立不同的友愛。唯有具備強烈合作和競爭精神的人，才能生存，並創造友愛，增進人類的和諧。
競爭作文 篇9
人們常說：“要競爭就要無視一切，不擇手段，拼命衝！”但我卻不這樣認為，看在我腦海裡的一個故事吧！
自從你來到我們的班級，我就知道，你不是盞省油的燈。事實果然如此，你在第一次考試中，就把數學在班上數一數二的我給擠下去，變成了高不成低不就的第二名。就憑這個，我很有理由恨你，恨你再恨你，或者到處說你的壞話。但是我沒有，可能是一種識英雄重英雄的惺惺相惜之情吧！
“喂，你快給我醒醒。語文老師來了，你還流口水，真不想話，都多大了！沒得治了你！”我趕緊抬起頭來讀書，“唧唧復唧唧，木蘭當戶織……”突然發現不對勁，環顧四周，沒有老師，轉過頭來狠狠地白了你一眼叫道：“豬頭，找K啊！你別老沒大沒小，在我剛剛和周公相遇時叫醒我。你這呆公雞！”你裝作一臉無辜樣，擺擺手，極為瀟灑地說：“叫醒你，不是我的錯。老師剛剛來過，我冒了著生命危險來救你，你不謝我，真是好心沒好報呀！”
我嘆了口氣，為什麼我總是說不過你呢。你這張油嘴，真想把它撕爛！“喂，想撕爛我的嘴是不是？對不起，我看你這輩子是不可能的了！”
“你又在胡扯，我說什麼你怎麼知道，子非魚，安知魚之樂？”我找句古文壓死你！
“錯錯錯，應該說我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎麼知道我不知道你的事。”
“喂，你們兩個什麼關係，是不是真的像別人所說的……”說話的是對面那個喜歡說三道四的“長舌婦”。
“哦，對！我是她哥哥！”
“其實我是她姐姐啦！”
別問我們是什麼關係，只是每天鬥嘴已經成為我們的興趣。獨處時，我們互相嘲笑，是對手;有外人時，我們一致對外，是朋友。
“小弟，看姐姐的拙作又見報了，這是50塊錢稿費，怎麼樣，姐姐請你去撮一頓，只是，你什麼時候回請我，可不要讓我等到海枯石爛，齒動發落啊。”你……，又拿你的破稿費在我面前耀武揚威了。只見我從書包裡拿出那道數學題，“唉——這道題老師居然說某某都不會做，沒想到我運氣好，居然做出來了！”你不在乎地說：“的確，這些太簡單的題我都不懂。只能問老師去了。”最後你在我腦瓜敲一下，撒腿就跑。我大喊著追，你像魚兒般滑出。我頓足，你在窗外扮鬼臉笑我！
那次，期末數學考試就在明日。老師剛好跟我講了一題，說這種題型百分之九十九會考。於是我偷笑了，期末數學考試絕對我第一。哈哈！但下午，不知道為什麼。總想著你，想跟你講那道會出的題，因為我不想搞得我跟偷步似的。於是那天我找了你，我毫無所謂地說：“不想你輸的太慘，幫下你！”你只是笑著說：“謝謝啦。但我不會讓你的哦！”
成績發下來了，老師地話讓我們驚訝。咋們一起當了第一。我們互相看著，一起發自內心的笑了起來。
誰說競爭一定要撕破臉皮，不管一切。競爭中也是友誼的沉澱，感情的昇華。