【實用】去郊遊的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的去郊遊的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
去郊遊的作文 篇1
又是一個風和日麗的早晨，我和爸爸踏著春天的腳步，吹著暖暖的春風，沐浴著柔和的陽光，興沖沖地踏上去鄉間的路途。
一路上，樹木很茂密，杜鵑花也開得很鮮豔。我向遠方望去，前面的路是新造的，地下是火車道，我正看著，從遠處傳來“嗚——”一聲，一輛火車從橋下開過。
不多會兒，就到了黃壇，這兒下面是村莊小路，上面是高公路，我們向前走，就看到了高大的新房子，其中一間是我們的。我和爸爸轉了一圈，就看到根巨大的水管。爸爸說：“這水管前有座橋，這座橋已有幾百年了，那座是從前寧海到寧波唯一一條路，過了古橋就在那小山坡上放吧!”沒等爸爸說完，我就跑到了對面，拿出風箏準備等風吹來。“風來了”我大叫，在爸爸的幫助下，風箏很順利地飛上了天。它乘著柔柔的秋風，悠閒地遨遊在蔚藍的天空中。它一會兒向白雲姐姐招手;一會兒對太陽公公微笑;一會兒和小鳥妹妹聊天;一會兒又獨自跳起了拉丁舞;一會兒........仰著頭累了，我就近找了一塊石頭，坐下來欣賞美麗的鄉間風景，其實我並不知道我坐的地下其實是黃壇水庫的渠道。
隨後，爸爸還教我打水漂，先找幾塊平平的.小石子，然後橫著朝水飛過去，因為我還第一次打，才打了三個，而爸爸卻打了八個。
時間就在美麗的景色和愉快的嬉戲中溜走了，下午三點了，我依依不捨地離開了。
去郊遊的作文 篇2
今天，可把小新高興壞了。原來媽媽終於同意全家一起去野外郊遊。小新高興地準備每一件去郊遊時用的東西。
“小新，你過來一下。”原來是爸爸叫小新了。“我馬上就來。”小新裝完東西，跑到爸爸的房間裡。
“小新呀，這就是我們要去的地方。”爸爸指指地圖。“偶，咱們去的地方怎麼只有幾釐米呀，爸爸，你是不是騙我呀？”“小新，不是這樣的，你看的只是圖上距離，要想計算這一段的實際距離，就要根據比例尺來算了。來小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離。”爸爸說著，拿出了尺子。“嗯，這是5釐米，再看一下這幅地圖的比例尺，是1：80000，要想求出實際距離，就要用一個公式，圖上距離÷比例尺=實際距離，那麼就用5÷1/80000=400000釐米，再把它們換算成千米，小新，你說是多少呀？”“釐米到米進率是100，米到千米進率是1000，那是4千米!哇，咱們去的地方是4千米呀。”“小新你學會了麼？”“爸爸，太簡單了，我已經學會了？”“小新真聰明。”爸爸笑了笑，摸摸小新的頭。
小新也笑了笑，又跑到媽媽那裡，對媽媽說：“哈哈，媽媽，你會不會比例尺呀，我就會。”“嗯，小新真聰明，什麼時候教教媽媽吧。”說完，媽媽就笑了。
第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊遊。一路上，小新都很高興，因為他不僅能去野外郊遊，還學到了一個新的數學知識，那就是比例尺。
同學們，你們學會了嗎？
去郊遊的作文 篇3
聽媽媽說這個週末我們班要去源泉遊玩，我又激動又興奮，好期待週末快點到來啊！這是我上學以來，第一次與全班同學還有老師一起出去玩，我非常興奮也非常高興！我要和媽媽一起準備好吃 的，相機，牙刷，牙膏，還有隨身穿的衣服。媽媽說晚上外邊有點冷，我們要帶些厚點的衣服，我說：好的，媽媽。我問媽媽：口才怎麼上呀，媽媽說：你想去嗎？想去就請個假，不想去就去上課，我 說想去，媽媽說那就只能請假了呀！我非常高興。
去郊遊的作文 篇4
夏天到了，小朋友相約一起去郊遊。
來到郊外，小朋友便欣賞起那大自然的美麗。天藍藍的，雲淡淡的，河水清清的，小草和大樹都長得蔥蔥蘢蘢。
蜻蜓在河面上嬉戲，小狗在河邊喝水，知了在樹上不停地叫著：“知了，知了……”
小朋友們在小山上游戲。有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳舞，有的在比賽跑步，有的在輪流講笑話，還有的在玩詞語接龍……
小朋友們玩累了，吃點東西，然後商量一起去游泳。他們換好泳裝，會游泳的“撲通撲通”跳進清澈的河水裡，不會游泳的帶上游泳圈也下河了，沒帶泳裝的就在岸邊玩水、潑水，和河裡的夥伴們打成一片。
不知玩了多久，小朋友們都上岸了，因為他們玩得已經很累了，所以每個人都搭起了帳篷，帳篷下都是毛茸茸的小草，非常舒服。他們很快就睡著了，睡得很香、很甜。
他們醒後，郊外便又熱鬧起來。你猜他們看到了什麼?——一道美麗的晚霞!那晚霞猶如仙女的綵帶，又像那嫦娥丟失的絲帶。
快樂的一天過去了，從這次郊遊之後， 每個小朋友都知道了大自然的美，他們都變成了愛觀察的孩子。下一次郊遊，你願意跟著他們一起去嗎?