【精選】馬的作文錦集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的馬的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想這就是《送東陽馬生序》裡想告訴我們的吧。
作者宋濂自幼家境便不好，沒有書可以看。但他即使是借別人家的藏書來看，也做到了遍覽群書。我們的學習條件比他有過之而無不及，卻也未必及的上他所獲知識的一半。這難道不值得令人深思嗎？
宋濂甚至曾經走到過千百里以外的地方想向當地有道德有學問的前輩請教疑難，態度謙遜。反觀現在，我們只需花一分鐘的時間打個電話便可以向老師請教問題，可又有多少人真正如此的好學呢？
在考試之中，和宋濂住在一起的同舍生吃的穿的都比他好上千百，但他從未豔羨，只是因為獲取了考試的資格而如此快樂，可見他是真正的熱愛讀書，以讀書為樂趣，現在，又有多少人能做到“不以物喜，不以己悲”呢？
宋濂的勤奮好學，虛心求教，不應該讓我們好好的反思一下嗎？他當時的環境如此艱苦，如此淒涼，為了獲得新的知識而不顧一切。我們，環境優雅，不愁吃穿，家離學校也就半個小時的路程，我們為什麼做不到像宋濂那樣求知好學，心靈澄澈呢？我們為什麼做不到像宋濂那樣只為了得到新的知識而做出莫大的努力呢？其實，我們可以。只要你想，沒有什麼不可以。
因為宋濂心中有求知的渴望，所以他可以什麼都不管，什麼都不顧。因為知識就是他的精神食糧，就是他漂亮的衣裳。我們也可以像他那樣，可以好好學習，可以為了知識不顧一切，可以心無雜念。
可是，我們做到了嗎？
馬的作文 篇2
馬是一種不安分的生靈；馬是一種極其聰明的動物；馬是一種充滿人們呵護的高階動物！馬這可用之才，不利用豈不是太可惜了嗎？
馬是未來探詢月球的“天馬”，一悅而起，來無影去無蹤，讓人類帶有好心情地去月球旅行。這群為人們服務的“天馬”，不僅是來去優質服務員，還是能說會到的小小導遊工作人員，一路向人們介紹月球的不解之迷，向人們提倡“來月球，瞭解月球”的文化活動！
馬是一位言語無阻的方向指標家。這群能為人類指標方向的“好馬”，既能揭破人們百思不得其解的路向，也能解說出各條路的文化歷史，。是一群見了人人誇，人人讚的聰明馬！宣傳著中國路的歷史，宣告著馬不是愚蠢的，而是無人能勝的天才馬！
一年一年的轉變，這群好馬因經過不斷地鍛鍊自己的思維，一直鍛鍊自己的手腳，開始讓自己的肢體變成萬能的小摩托車，不僅能送貨，還能解說，真不愧是一群萬能馬。
能說會道，聰明伶俐的馬，人們真的不能離開這群高科技馬！
馬的作文 篇3
暑假，我一家人和姐姐、還有同學一家人到東山島的馬鑾灣旅遊。
一路上，我們都興奮不已，爸爸還跟我們說：“馬鑾灣是開發最早的天然海濱浴場，它擁有當今世界海岸旅遊的五要素：海洋、沙灘、空氣、陽光、綠色，是海浴、沙浴、日光浴和空氣浴的理想之處”。
到了馬鑾灣，我匆匆忙忙地換好衣服，便高高興興地奔向海邊。到了海邊，我看見游泳愛好者在海邊嬉戲玩耍。陽光照耀在海面上，整個海面閃閃發光。整個沙灘坡度平坦，踩在上面，感覺輕柔綿長。
我們幾個聽說沙灘裡有一種稀有品種的動物——寄身蟹，都很好奇，就開始挖了起來。我們挖啊挖，挖啊挖……終於，功夫不負有心人，我們終於挖到了寄身蟹，我心理樂開了花，更加期望再收穫到寄身蟹。
我們還在沙灘上捏起泥人，搭起城堡。可是，調皮的浪花弟弟又把我們的傑作給毀了，大家見到傑作被毀，都皺起了眉頭。
我們在沙灘上玩累了，就戴上救生圈下海去了。我們隨著海浪漂浮在海面上，海水一高一低，像是在跟我們玩似的。突然，一陣巨浪向我們突襲而來，把我們淹沒了，但我們依然很快樂。
馬鑾灣不僅風光秀麗，而且還很好玩，如果下次還有機會，我想再來玩一次。
馬的作文 篇4
“大家好，我是斑馬線，作用保護人民，提醒司機經過斑馬線時小心謹慎，減速慢行,以防危險事故發生。可是最近不斷的交通事故經常出現在我這個斑馬線上，讓我感到了困惑。
就在昨天我照常在馬路上上班，一箇中年婦女領著一個年紀只有5,6歲的.小男孩走在斑馬線上，可是，當時確是紅燈啊!但是,中年婦女還是牽著自己的兒子往前走。可那小孩似乎想把自己的媽媽拉下來，可又不知該怎麼說，只說了：“媽媽，媽媽，老師說了，不可以闖紅燈，會很危險的！”可小孩的媽媽卻似乎很生氣的說：“小孩子懂什麼懂，該懂得不懂，懂這些幹什麼，上課都快來不及了還怕什麼怕。”聽了這些話，我真想對那位母親說，不管是來得及還是來不及都應該遵守交通規則才是，安全第一，是不能忽略的．
經過了一天的觀察我才明白了，為什麼這幾天的交通事故為什麼會經常發生。如果大家都遵守交通規則，不闖紅綠燈，聽從協官員的勸告或者交警的勸告，大家都遵守交通規則的話，廈門的文明一定會越來越好．今年是奧運年，大家應該講文明，遵守交通規則，讓外國的朋友都知道廈門是一個文明美麗的城市，給他們留下一個美好的映相。
馬的作文 篇5
親愛的劣馬：在提筆愁畫時，我終於開竅了：縱使你滿目瘡痍，昨日黃花，七月流火後，你仍是一匹“賓士寶馬”的指向標，沒有你，談何尋找?
當時我就是在這遇見了你，灰塵塗滿天際，像是把空氣都擠到海南一角。蕭瑟中，猥瑣的身體蜷在敗首的樹下，渾濁的雙眼恨不得一化而成白內障，精瘦的骨架，無與倫比，我灰心的嘆了一口氣，一匹老成馬，還不等帶你到天涯海角，我便以羞愧得到在人們嘲笑的酒窩。
哦!不你是那麼醜，那麼弱，我理想的“白馬”不僅有一圈雪白的柔毛，連它昂首的站姿都那麼鶴立雞群，驕傲無比，而現在......於是我丟掉你繼續在時間的腳步離一步一步爬，至今還是光棍一條，哪裡才是我理想的盡頭，我的寶馬在何方?取馬的路太長。
就在我頭土臉時，我又看到你，還是那麼弱不禁風，神經衰弱眼睛的瀰漫又多了一層。可你身邊了人卻開心的摟著你得意的炫耀。正是有你才找到一匹好馬，快馬，寶馬。沒有你便沒有今天的他，深沉的後悔充斥著大腦。躲在你身後，連看到你的那一縷梳不開的頭髮都感到偉大。
失意的寒風在你我之間縈繞：淚想當初，如果不是我狠心的拋棄，你我便結為夥伴，而他也會橫來之財——一匹矯健雄姿的亮馬。唉!時為九月，你的功勞如此之大，現在才知道你眼中的迷茫更是你的精華所在。你醜陋的面龐更是你成功的摩輪，躲在你身後，後悔使我獨自流淚到天亮......
是想曾經的我咬咬牙，騎上獨一無二的你，去尋找，去環遊。說不定身旁早已有寶馬數也，後悔的淵源，只在我痛失一足而失千古恨，沒有你的領導，我的路走起來好難好難，如果當時我認識到你——一匹劣馬也有其精華精花，怎摸會忍心棄你而去，若有來世你會走我成功的階梯嗎?
渴望成為你未來的主人。