【精選】理想的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的理想的作文9篇，歡迎大家分享。
理想的作文 篇1
理想是每個人對未來的憧憬與嚮往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數不勝數……我願把理想化成學習的動力，尋找與實現我最初的理想。而我的理想則是一名白衣天使。
我的理想之所以是當一名優秀的醫生，是因為醫生是一個崇高的職業，並且治病救人是他們的職責。醫生救人小到門診，大到手術，都能關係到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時候，每當我知道醫生又救治一個垂危病人，我的心裡便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當一名醫生。
醫生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻精神奏想了時代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康；是他們，用高尚的品格感動了生命之神。是醫生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發了芽，將來還會開花、結果。
當您降臨到這個世界裡，第一眼看到的是誰？您肯定會說：是母親。其實不是，是醫生、是白衣天使，是他們把您的靈魂喚到人間。讓您這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。每當您看到他們溫和的笑臉時，您便會感到因為醫生把他們無限的愛無比的親切與舒服。灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛。醫生，他的每一個角落都散發著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生，那麼從現在開始我便要做好準備。首先我要一直努力學習、虛心進取，長大後好考上理想的大學，更加努力、深入地研究醫學。其次我要開始學習體諒別人，因為我不僅要當一名醫術高超的醫生，還要做一名理解病人的醫生。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰勝病痛的信心。而且我還要學會堅持不懈，因為作為一名醫生在手術檯上的時候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現在最需要練習的是耐心，因為在做手術的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的部負責任啊！醫生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想做一名醫生，努力奮鬥著，並奮鬥著一生！最後我想用這句話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”願每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
理想的作文 篇2
每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名優秀的教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業。回想起剛上一年級時，我還是個懵懵懂懂的孩子，短短几年，在老師們辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時，每當我看見老師用溫柔細緻的`話語鼓勵垂頭喪氣的同學時，每當我在課堂上認真聽講，和老師甜甜對視一笑時……我想當教師的願望就像小芽一樣萌發著，在心裡慢慢破土長大。
告訴你吧，為了實現這個願望，我天天努力學習。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露。考試考砸了，我也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有股神奇的力量在驅使我趕快認真聽講-那就是"我要當老師"這個美好的願望。我經常在夢裡想象有一天我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊！教師一個令我神往的職業。
假如我當上了老師，開學第一天，我要帶領學生們參觀美麗的校園，讓。他們感受校園之美，同時，我要引導他們觀察風景，指導他們如何寫作。這樣他們一定會文思泉湧，下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學方式，設計出一套新的教學模式，讓學生在玩耍中學習，也在學習中玩耍。這不是很好嘛？經過我的努力，同學們一定會明白我的苦心，成為聰敏好學，通情達理的好學生。
教師這個偉大的職業正在等著我呢，總有一天，我會夢想成真！
理想的作文 篇3
山雀未可名鴻鵠之志，浩浩蕩蕩;螢燭怎並與皓月銀簾，拂披冰霜。謫宸落，濟蒼天，我輩豈是蓬蒿人!——志比鯤鵬扶搖九萬里，齊天肩!
大道如青天，我獨不得出。羞逐長安社中兒，赤雞白狗賭梨慄。彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情。我上下求索，覓天真。
此負並不宏：我為師者，可告於學生：當學者文士，可作文發表;如若仕途康莊大道，更易，吾言之為真理。隨風入海，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。
偶見一文，言李紳憫農者，好食雞舌，暴殄天物，似饕餮窮奇。我查百書，問千人，無道明。我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。楚人不識凰，高價求山雞。可笑!可悲!可蔑!可嘆!
結廬在人境，而無車馬喧、問君何能爾?心遠地自偏。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。若華髮三千丈，鬢微霜。天地獨念愴然，身名俱覆。滄桑望穿秋水。行路難，決不歸!
孔夫子曰：“君子之道，譬如行路遠必自邇，譬如登高必自卑。”吾行崎嶇，輔以詩書氣華，浩歌狂熱明理。西子和，南山聆。羽扇綸巾，談笑間。人生如夢，一樽還酹江月。
天地者，萬物之逆旅也;光陰者，百代之過客也。向浮生若夢，我能幾何?行路難!行路難!多歧路!今安在!笑曰：“我輩亦非蓬蒿人!
理想的作文 篇4
理想點亮人生！如果理想是一枝蠟燭，那它將給予你前進的光明；如果理想是一片勇往直前的風帆，那它將帶你到達成功的彼岸；如果理想是一塊石頭，那它將是你浪漫人生道路上成功的一塊基石……理想，是我們心中所想並努力想要完成的事，它是許多成功人士心中強大的信念。
古今中外，因為理想，塑造了多少成功的人生和完美的生命？
春秋戰國時期，越王勾踐因為搶著一雪前恥的理想，臥薪嚐膽而實現了他的復國報元；在浙江衛視中國夢想秀的舞臺上，一位重慶的啞女孩抱著想當一位手語主持人的理想，努力奮鬥而成為了中國藍口語主持人的試用人；蘇格拉瘋因為抱著要成為一位大學問家的理想，苦學知識而成為了具有深刻影響力的哲學家……諸如此岸的例子還有很多，但光有理想還不夠，人生不僅需要理想來點亮，更需要奮鬥來灌溉。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬得。”早在古代，讀書人已經透過長期的求學領悟出讀書與實踐相結合的道理。戰國時期，趙國名將趙奢的兒子趙括，自幼讀了不少兵書，談論起了兵法，口若懸河，頭頭是道，即使他的父親趙奢也難不倒他。後來，秦國攻打趙國，而當成王中秦國的計謀，讓趙拓上了站場。結果傷之慘重。這就是“紙上談兵”的故事。
因此，總有這樣一個學式：人生=理想+奮鬥若理想是路，那奮鬥就是鋪路石，而路的盡頭，就是成功的殿堂。同學，在這條路上你準備好了嗎？
理想的作文 篇5
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”!
醫生，一個多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業啊!它是病魔做鬥爭的最前線戰士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時侯，我的理想就是成為一名醫生，因為醫生能救死扶傷。在我童年的記憶裡，醫生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果能成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會用所學的知識來挽救更多的病人。
假如我是一名醫生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關於醫學方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術。
假如我是一名醫生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小朋友還能坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友能隨便玩，能看電影、聽音樂、玩遊戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。
理想的作文 篇6
理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜裡指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日裡奼紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的雲朵，那樣的美好。一個有崇高理想的人他的生活態度是激昂的，向上的。有目標有進取心他的生活的充滿陽光和希望的。
一個沒有崇高理想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜裡行走，他的生活中沒有促使他奮鬥的目標，這樣他的一生將永遠碌碌無為，在空虛、無聊中度過。
一個人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮鬥目標，併為之去努力，去奮鬥。只有這樣你才能有幸品嚐到成功的喜悅。
不同的年齡階段，人的奮鬥方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的理想是將來要做科學家、工程師、畫家、企業家等等。每個人的心目中都有自己崇拜的物件，對未來充滿羅曼蒂克的夢想。但隨著年齡的增長，知識的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來越符合現實，符合我們自己的實際能力。
每個人都應該相信自己是一個開發不盡的小金礦，對於自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態，樹立好自己的人生目標，併為之去努力，去拼搏。最大限度的去開發自己的潛能。這樣你的人生之路一定會熠熠發光的，成功也會與你一路同行。
青年朋友們我們要做一個有理想的人，併為自己的目標去奮鬥，以更加自信，意氣風發的姿態每一個充滿希望的明天。能夢的時候不要放棄夢，能飛的時候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮鬥吧！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什麼……
親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什麼感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想象，簡單的說自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。朋友，你的理想是什麼？是否是為人民服務的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮鬥的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什麼？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫曾在戰場上的手術檯工作時，佔長曾向他請求向後方轉移，白求恩大夫卻說：“手術檯是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎麼能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多麼高尚的品格啊！有人說，醫生是與病魔做鬥爭的最前線的戰士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。
理想的作文 篇7
理想是什麼？我覺得理想就是是我們能更加奮鬥的動力。我不相信命運，也不相信天才。我看，一切都是事在人為。種瓜得瓜，種豆得豆。這因果關係是必然的。把希望寄託在偶然上，後果是可怕的。最可行的還是自己誠實地努力。
理想可以大到像一片森林，可以遮蓋一切；理想也可以小到像一滴水珠，雖小，卻足以滋潤一棵新生的芽苗。
理想，蘊含著我們對未來的希望，對未來的嚮往，對未來美好的憧憬。
我有一個理想，不要認為我會努力學號科學文化知識，將來為國家的科學事業獻身，我沒有那麼高尚；也不要認為我會當一名清潔工，美化環境，像藝術家一樣偉大，我的心胸沒那麼開闊。
而我的理想是當一名醫生。我知道這個理想不簡單，也許就在一個不簡單的理想下，隱藏著一個偉大的目標。
我明白光有理想是遠遠不夠的，理想是需要我們去滋潤，更需要我們用真摯的心去呵護，努力的去實現。
俗話說得好“有志者事竟成。”我相信，只要我們肯努力為自己的理想奮鬥，總有一天為使自己的理想成真……為了我們的理想，讓我們以去努力吧。
理想的作文 篇8
理想並不是參天大樹而是一顆小種子需要你去播種去耕耘;理想並不是一片綠洲而是一片荒漠需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師你就要衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會的有用之材你就要聞雞起舞醉裡挑燈看劍
我們需要理想我們更需要為理想而奮鬥!理想並不是沒有目的的去空想而是需要以奮鬥為基石沒有理想的奮鬥是不明智的不去奮鬥的理想同樣也是無用的同學們要想實現你心中的那個夢想就行動起來吧去為之努力為之奮鬥這樣你的理想才會實現才會成為現實。
縱觀歷史長廊上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業竭盡全力奮鬥不息。孔子周遊列國四處碰壁乃悟出《春秋》;左氏失明後方寫下《左傳》;孫臏斷足後終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中用不屈服立志奮鬥終於達到成功的彼岸。
而在現實生活中理想與奮鬥同樣很重要:我有一位學習並不好的同學他的數學尤其很差。但他下定決心:中考數學一定要及格。從他下定決心有了理想後他便開始努力他堅持“每天十道題從頭做起”。也許很多想考及格的同學都曾有過目標但他們並沒有為之去努力最後也都無奈地接受了事實。而這位同學卻為自己的目標而奮鬥我相信在明年的6月24號他不會遺憾因為他可以理直氣壯地說:我有過理想奮鬥了我不遺憾!
也許我們曾經也都立下了各種目標從小就有了各種理想但你為它們奮鬥努力了嗎?如果有那麼你的理想遲早會成為現實如果沒有那麼就快行動起來吧這樣你的理想同樣會實現。
理想的作文 篇9
教師，是多麼神聖的職業。教師永遠都是春的使者，把和煦的陽光帶給學生。用一支粉筆，為學生點撥知識王國的迷津;用一根教鞭，為學生指點通往理想的道路。黑板，記下了教師的無限熱情;講臺輝映著教師的艱辛。所以，我一直都想當一名教師。
假如我是教師，我會用各種新奇的活動來吸引學生。嘿，這星期的“熱門討論會”、 “學生演講會”、“作文聊天室”有要開始啦!我會讓學生在課堂上暢所欲言， 讓學生感到學習是一種快樂的事，要學生從“要我學”變成“我要學”!讓學生們從歡笑中得到啟迪，使知識更加牢固。讓學生在課堂上發揮自己的想象力，訓練學生的思維、智力、創造力。讓學生不斷的攀巖知識高峰，讓他們既輕鬆又愉快的學習。到我上課的時候，面對無數雙求知的眼睛，我從不緊張，而是娓娓道來，深入淺出地講課。用我那像湖水般的眼睛帶領學生進入知識的海洋，走進知識的世界，和學生一起盡情的地遨遊神秘的知識樂園。不是嗎?學生們聽得津津有味，那琅琅的讀書聲從課堂中傳出來，彷彿動聽的大和唱。
假如我是教師，我一定會無微不至的照顧我的學生。嘿，這個小調皮鬼川川，總愛吵架。我可不會輕易的罵他，而是耐心的給他講道理，教育川川要遵守紀律，不能隨便打架罵架。川川沒想到一場“暴風雨”竟然變成了一場和煦的春風，眼眶閃著淚光，說：“老師，我知道錯了!”啊!柳柳的手指劃破了，流血不止。我看著傷口，心如刀絞。把柳柳送到醫務室裡包紮好傷口，我心中的才落地。
假如我是教師，我不會讓學生整天都堆在書本里，而是讓他們去探索大自然。春天，我們去尋找春天的資訊，捕捉春天的影子; 觀察千姿百態的奇木異草，欣賞奼紫嫣紅的百花。看，迎春花像用金片做的小喇叭。夏天，我們去看出汙泥不染的荷花。秋天，我們去觀賞高大挺拔的大樹，採集樹葉做成標本，傲然挺立，燦如繁星的秋菊。冬天我們用手中的小筆頭畫出美麗嬌豔的梅花······啊!這一切多麼充滿詩情畫意!學生們寫出來的文章能不優美?
我會給所以孩子知識與愛，教會他們怎樣用心去擁抱世界，改變這個世界。
看，我的學生用的是科學家，有的是警察，有的是醫生，還有的是公務員······我感到無比欣慰。
這一切，畢竟只是童年的遐想，為了實現這個理想，我會繼續學習，繼續奮鬥······