【熱門】我的理想的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的理想的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想的作文 篇1
六年的時光飛逝，轉眼間，我就從一個蹣跚學步的小娃娃變成一位即將畢業的高年級大姐姐，以前那麼快樂地玩耍，現在卻只能將閒暇時光用來埋頭學習。這樣值得嗎？答案無非是肯定的！
老師說過：“養兵千日，用在一時。”我們每天刻苦學習、認真上課、為每一次考試時刻準備著，有何意義？意義非凡！因為我們就像沙漠中的依米花，小心翼翼地利用每一寸陽光、每一滴水，只為等候那次綻放，我們等待那次抉擇自己該何去何從、抉擇自己命運的升中考試。
今年是小學的最後一年，我要向桃花心木那樣，學會在“不確定”中生存，要自立自強、努力克服依賴性，而唯一可以讓我慢慢獨立的學校，便是金中南校。
這時一所可供學子住宿的學校，選擇住宿的同學必須到星期六下午才能回家，那裡不僅可以鍛鍊學子獨立，還能使學子們在學習中競爭，在競爭中成長！
因此，我希望自己能考上金中南校！我並不知道我有沒有能力，但我一定會為了自己這個夢想而努力。
金中南校，等我！
我的理想的作文 篇2
我從小喜愛看書，一看見書就會像飢餓的人撲在麵包上，迫不及待地想讓知識的溪水潺潺流進我的心田。書是文人精神的`巢穴，逆境中的慰藉，生命的禪堂。不知不覺中，一個小小的理想在我心靈中誕生了——長大後我要當一位像巴金爺爺、冰心奶奶一樣名揚四海的作家。寫出可以淨化人心靈的作品，讓世界上的每一個人都能迎著朝陽前進。
在我很小的時候，每當我睡覺前，我依偎在媽媽溫暖的懷抱裡，聽著媽媽用甜甜的嗓音娓娓動聽地給我講《懸樑刺股》《鑿壁偷光》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》等許多家喻戶曉的故事。而我總是懷著美好的憧憬進入甜蜜的夢鄉。
後來，我開始自己品味書籍的韻味了，吸引我的是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。漸漸地，一個稚嫩的念頭在我的心中萌芽——要是我也能寫出妙筆生花的文章該有多好啊！
現在，我瞭解了文學家魯迅的身世際遇，也讀了他的小說《狂人日記》。知道了文章也可以改變人的思想，我當作家的理想可以說是根深蒂固了。我便如飢似渴地閱讀課外書，觀察自然的美麗，用手中神奇的筆寫我的所見所聞，寫一切值得我留戀的美好事物：分離的悲傷、重逢的歡樂、成功的激動、失敗的振作、烈馬的奔放、綿羊的溫順、乳燕的遐想、兔子的乖巧……彷彿都能躍然紙上。
我也常常夢到我真的成了作家，透過書中主人公嘔心瀝血的經歷以及那些幽默風趣的故事，教會孩子們善良與邪惡，親情於感恩，讓他們感受人生的真諦，讓孩子們擁有一個屬於自己的快樂童年。
心還在，夢就在。我相信，只要有堅定的信念，堅持不懈的精神，就一定能放飛夢想，實現自己的理想！
我的理想的作文 篇3
在我們八班，我們上的每一節課，在我的印象裡只有語文的課堂是最安靜的，沒有人亂說話，所有人都在認真聽課。至於其他課堂，都總是很吵鬧。因此我對於理想的課堂只想有一個安靜的學習環境。
也不知道為什麼，大家上其他科目時總是亂說話，特別是上數學課，班裡就形成了這樣一種趨勢，中間AB四列的同學總是搶著回答問題。甚至有時白板上的題目一亮出來，學霸們就脫口而出，答案便出來了，CD四列的同學常常連題目都讀不完，就已經進行下一個問題了。除非有時遇到什麼重點題目了，老師才會講一講，我們也能聽一聽，唯一可惜的是不能自己先獨立思考一下了。
其次是希望老師們可以多提問一下DC組同學問題。不然A組同學每天都能回答十次左右問題，B組同學五次左右，C組同學一天一到三次，D組同學有時一週還提問不到三次問題，這樣未免就有些過於慘了吧！我也希望在座的各位學霸們請給我們一些獨立思考問題的空間，不然如果像每節課又沒有思考問題的時間，又沒有機會思考並回答問題，那也難怪g同學上課睡覺，畢竟如果是這樣一節課，未免也有些太無聊了吧！不過最最基本的一大部分還是因為自己的原因，以後呢，我也要加強自己的聽課效率，儘量跟緊老師的步伐。
我理想的課堂就是希望可以安靜一些，老師和學霸們可以多關注並諒解一下CD組的同學，給我們一些回答問題的機會。