有關禮物作文五篇
在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
在過幾天就是爸爸的生日了，我想今年自己親手做一個禮物送給爸爸，我想了好幾天終於決定讓媽媽先買好瓦楞紙。彩紙和一個雙面膠，我再用一個下午的時間做手工，首先拿出一張紅色的瓦楞紙用雙面膠把紙的兩邊貼上起來變成一個圓柱體的形狀，然後用剪刀把圓柱體的一端多剪上幾刀變成頭髮的形狀，再拿出一張黃色彩紙對摺，剪出兩個小圓形變成一雙眼睛貼在圓柱體上，再做出鼻子和嘴巴，這樣一個即精製又美觀的小人形筆筒就做好了。
一切準備好了，就等爸爸的生日到了給他一個驚喜啦!
禮物作文 篇2
聖誕節到了，許多人家門前都擺起了聖誕樹。樹上掛滿了彩色的燈籠、鈴鐺和各種精美的禮物，樹頂那顆閃閃發光的星星，更是耀眼奪目。
每個人的臉上都掛著開心的笑容，到處洋溢著節日的氣氛，得到禮物的孩子更是歡呼雀躍。“我”多麼希望能像其他孩子一樣，得到自己心愛的禮物呀！可是，自從爸爸去世以後，家裡就沒了經濟來源，“我”就再也沒有收到過禮物了，“我”是多麼傷心呀！
“ 篤篤篤”這時門外響起了一陣敲門聲，“我”開門一看：天哪！聖誕老人竟然站在門口。他戴著鮮紅的帽子，留著花白的鬍鬚，臉上掛著慈祥的笑容，手裡拿著一個漂亮的盒子，親切地對“我”說：“聖誕快樂，愛麗斯！這是你的禮物。”“我”驚喜地接過禮物，迫不及待地開啟盒子。“啊，多麼漂亮的洋娃娃！謝謝您，聖誕老人。”我激動地說。
回到屋裡，我拿出洋娃娃，發現下面有一張卡片，上面寫道：親愛的愛麗斯，我從援助中心的“給予樹”上看到了你的願望，就買了這個洋娃娃送給你，（本來想買一個大一點的，可是我的錢不夠。）希望你能喜歡，祝你聖誕快樂！——金吉婭
看完這張卡片，“我”緊緊地抱著洋娃娃，說不出一句話來，真沒想到，這個世界上，除了媽媽，還有這麼多人關心著我。這時，“我”突然想到了，隔壁鄰居的小妹妹瑪麗，她的父母都已經去世了，只有奶奶和她相依為命，她一定也沒有禮物。於是，我抱著洋娃娃，向門外走去……
禮物作文 篇3
今天是9月10日是中國教師節，我很想給敬愛的老師送一份禮物。送什麼呢？送一束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中的畫筆給老師畫一幅最能表達我情意的肖像。先畫什麼呢？對裡先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我神往，由於工作過度勞累，絲絲白髮過早地在她頭上出現了。我專心致志地畫著，望著筆下出現的根根銀髮，勾起了我的回憶。記得去年夏天的一個傍晚，突然下起暴雨，同學們都陸續被家長接走了，只留下我一個人。媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈地哭了，心裡不斷地呼喚著：爸爸，你怎麼還不來接我啊！這時，一隻手輕輕地放在我的肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦乾我掛在腮上的淚，風趣地說：“呀，這麼大了，還落金豆豆啊！”我不由得破涕為笑，抬起頭來望著老師那縷縷白髮，感激得不知說什麼好。老師教我們巳經很辛苦了，每天起早貪晚，有家而不顧，還這樣關心我們的生活。回家路上，我感到老師一陣陣發抖，抬頭一看，啊！老師為了不讓我淋著，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己卻淋溼了半個身子。我感動得落下了眼淚，雨水打在我臉上，分不清哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那溼流渡的頭髮，啊！那幾絲白髮格外顯眼。畫完了老師的頭髮，最能表達老師的特點和感情的就是眼睛了，眼睛是每個人心靈的窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我，使我又一次展開回憶的思路。那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責備，含著關懷。我一陣內疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課……
接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴裡進出的話語，總是那麼熱情，那麼生動，像股股甘泉泊泊地流進我求知的乾渴的心田。老師啊，您孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和革命的思想，每當我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語……
望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師的敬意和深情更進一步加深了，啊！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝願和純真深厚的情感。
禮物作文 篇4
你看，那雪還在下。
那是我的一次生日派對，我邀請許多同學來玩兒，小羅子也不例外。他離開時，好像想起來什麼似的，猛地拿出一個盒子，又不好意思地說：“這是送給你的生日禮物，收下吧!”“謝謝!”我向他道謝。說完，他便離開了。
我開啟看了看，果不其然，可精緻了——那是一個水晶球八音盒。看，水晶球的下面是底座，底座上紋著許多花朵。水晶球裡的是一個小女孩，女孩手裡拿著一個信封，似乎是要投進她身前的郵箱裡。郵箱的'旁邊有一座咖啡色的小木屋，裡頭還開著光芒泛黃的燈。那景色一看就是冬天，地上蓋滿了雪，房子上也是雪白的一片，冰天雪地。我扭動起發條，那隻水晶球便轉啊，轉啊，慢慢的，地上的雪都飄了起來，漫天飛舞著白雪。直到雪花落地了，那音樂自然也消失了。我就繼續扭動發條，等雪落地，再扭，再等……就這樣一直重複，扭到我哭了，扭到我的臉上下雨了，我停止了扭動。他，轉學了，離我們而去了，禮物的意義，也不同了。
你瞧，那小人，不見了。
你聽，那音樂，缺一直重複。
禮物作文 篇5
晚上上完舞蹈課，剛到家裡，我突然想起來，明天是可樂的生日，我還沒給他做生日禮物呢!
我快速地放下書包，奔向臥室，打開彩泥的盒子，我要做一個小擺件。我拿出彩泥捏呀捏，捏了好一會兒，終於做出了這樣一個可愛的小擺件：它有著棕色的底座，底座上站著三個小人。三個小人都有著烏黑的頭髮，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴唇，淺橘色的上衣，左右兩邊的小人穿著粉色的裙子，中間小人穿著粉色的褲子。穿著裙子的兩個小女孩代表宸宸和我，中間的小人代表可樂。三個小朋友拉著小手很開心的樣子。然後我又剪了一張藍色的愛心賀卡，寫上祝福的話後插在三個小人的背後，卡片露出來的部分像一隻蝴蝶的翅膀。最後我再用淺藍色的卡紙做了一個小盒子，正好可以把擺件放在裡邊。
可樂一定會很喜歡這個小擺件吧?這個擺件不僅是祝賀他生日的禮物，還代表著我們三個人的友誼。真期盼明天晚上可樂的生日聚會快快到來。