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六年級作文

【精選】六年級作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級作文4篇,歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

  忠忠正在滿臉怒氣地站在教室門口,並惡狠狠地盯著陳開來。

  眾人議論紛紛:

  “忠忠很生氣,後果很嚴重!”

  “陳開來死定了,忠忠馬上就要發飆了!”

  陳開來慢吞吞地走到忠忠面前,滿不在乎地問:“什麼事啊?”

  “有什麼事?哼,你知不知道你保潔的包乾區,那個水池有多髒啊!你保潔了沒有?” 忠忠瞪著他。

  “這——這個,我現在就去!”鏘鏘鏘!“管得嚴”組長閃亮登場咯!她就是大名鼎鼎的忠忠!

  忠忠可是出了名的嚴,不論大事小事,是要她管,那一定嚴格執行,絕對摻不得半點假。

  有次我做清潔時,恰好是忠忠來管,我把我負責的第三大組先很仔細地掃了一遍,讓忠忠檢查一遍。她說了聲:“掃把給我。”我有點奇怪,但還是按照她的意思給了她掃把。她從第一排開始掃,掃除不少很碎的垃圾。我長長地“哦”了一聲,重新從頭到尾重掃了一遍。這次,我絲毫不敢再馬虎,還把桌子都抬起來掃了,包括抽屜也清理了。我重新又再看了一遍,叫忠忠檢查。她又拿起掃把,一言不發。從第一排開始,她又掃除了一些渣子,臉色也越來越陰沉。我傻眼了:我明明掃乾淨了呀,怎麼還會有垃圾呢?難道忠忠還會變出垃圾不成嗎?!“你怎麼掃的地?這麼多垃圾怎麼不會掃?” 忠忠問我,我在心裡暗暗佩服:忠忠真嚴吶!別的組長都草草檢查一遍就放過了,只有她堅持不懈!

  上週,忠忠幫我買了一個十字繡。下課的時候,她就親自教我該怎麼繡,怎麼數格子。我心不在焉地聽著,正好有個同學找我講話,我便不理會忠忠了。她發出一聲怒吼:“張——珺——然!你還想不想學了?!”我怕忠忠發火,就一心一意聽他講,然後她還示範給我看。快上課時,她對我說:“繡好之後,拿來給我過目,檢查一遍!”我大吃一驚:怎麼?她也太嚴了吧?這種東西也要管!真像太平洋警察——管的真寬!

  正是因為忠忠管得嚴,對待什麼都一絲不苟,所以她們這一組得到的紅旗就比較多。每當問起原因時,她們這一組的成員都會自豪的說:

  “全是忠忠‘管得嚴’的毛病!”

六年級作文 篇2

  我不想長大,童年多麼美好,每天無憂無慮地玩耍,每天都奔跑在鄉下外婆家的稻田中。我不想長大,這是每個孩子心中的呼喊!

  我不想長大,不願做每天都在馬路上奔跑的大人,只做那個天真無邪的自己。懷念小時候的春夏秋冬,如果有臺時光機,我要穿越回我的`童年。

  百花盛開的春天:我每天早上都聞著花香起舞,屋外的鳥兒歡快的鳴叫著,山上的小動物也慢慢甦醒起來。走進一片花田,蝴蝶順著花香翩翩起舞,在空中展示著它那一對美麗的翅膀。春天,各種花兒爭奇鬥豔,菊花、玫瑰、白蘭都在春天陽光下展現它那優美的身姿。

  我在花田中想到:我不想長大。

  赤日炎炎的夏天:陽光照射在我們的大地上,讓我們感到溫暖。在陽光下,我們在做遊戲,淚水從我們的臉蛋上流下來,溼透了我的衣服。我在陽光下奔跑、玩耍。

  我在陽光下想:我不想長大。

  碩果累累的秋天:我漫步於楓葉中,火紅色的楓葉如同火焰一般在風中搖擺。桂花放肆的盛開,在鄉間小路上,飄著淡淡的桂花香,讓人神清氣爽。

  我在桂花樹下想:我不想長大。

  我不想長大,不想像大人一般整天在馬路上匆匆忙忙地行走,每天往返於家與公司之間,我想在河邊玩耍。在河邊,為什麼花兒向著太陽?因為它嚮往生活。為什麼河水在匆忙的奔跑?因為它想擁進大海母親的懷抱。我不想長大,我不想像大人一般因為生活而整天忙碌,我想像河水一般擁進母親的懷抱。

  我不想長大。

六年級作文 篇3

  秋天,是菊花盛開的季節。秋天,由於有了種類繁多、五彩紛呈的菊花而更加絢麗

  瞧,這株"粉紅蓮花"遠遠望去活似一朵粉紅的蓮花;那株"鴛鴦菊"的顏色多獨特,一半是黃色的,一半是紫紅色的啊!還有那像煙花一樣的"銀針",像古代戰爭時用的矛一樣的"紫矛"也非常漂亮。

  然而,這些花中最絢麗的當數"金繡球""蜂窩菊""高山流水"。

  "高山流水"的葉子看上去像山崖,花朵並不大,但花瓣卻很長,長長的花瓣瀟瀟灑灑地垂下來,恰似懸崖涓涓的細流;快拖到花盆的花瓣頂端,向上一翹,彎成一個小圓圈圈,又像濺起的朵朵浪花。側耳傾聽,彷彿能聽到潺潺的水聲。

  "蜂窩菊"的花瓣是嫩綠色的, 遠看,猶如一塊天然的翡翠工藝品。近看"蜂窩菊"像一個蜂窩。一片片花瓣捲成一個個卷兒,簇擁在一起。如果小蜜蜂飛進了一個卷裡,準會把它當成自個兒的家。我想它的名字也是由此而來的吧!

  點綴在花叢中的"金繡球"顯得十分可愛。這些"金繡球"的葉子是墨綠色的,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密,而且有點下垂,一片片地,緊緊地抱在一起。"金繡球"是一朵球形的花,一層一層的靠在一起。呵,這肯定是天上嫦娥拋下來的繡球!

  多麼誘人的花香,多麼可愛的菊花,多麼美麗的秋季!

六年級作文 篇4

  學校裡有些小電動車,淺綠色。三排,每排2人。北門到南門、北門到東門。不停地來回。坐的人還真不少。

  可是,經常坐的就發現了,這車動力太小,上坡時,比人走的還慢,最煩人的還是車太小!每次都擠得嚇死人。

  最近,多了幾臺新車。

  那氣派!白溜溜的外殼。海綿座位。那鋼管扶手在太陽下閃閃發光。整個車子很顯眼。小電瓶車一下子被人給遺忘了。

  大白車的優點多得數不清。車大,5排。每排可坐5人、動力大、跑得快……

  現在,人們根本不去理會那小電動了。大白車的生意日漸紅火。

  一天,上學晚了,我準備坐車上學。大車早已坐滿了人,我只好極不情願地走向那空蕩蕩的小車。

  小車裡只有3人,可司機已經開了。人早已被大車爭去了。等也沒用。

  “你為什麼不換輛大車呢?”我試探性地問。

  “沒錢呀!”說著拐了個彎。不再說話。

  從此,我很少看見小車的影子。

  你沒能力,你就將被別人擠出這個社會。