【精華】六年級作文300字七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
社會中有許多不文明的現象，你只要出去走一走，很快就會發現的。不信？你瞧！
那天，我去買冰淇淋，回家的時候，迎面過來一位小夥子。他穿的挺時髦，但剛走了幾步就吐了口痰。我一看，心裡默默地說：這位小夥子也太不文明，就這樣隨地吐痰。
在公共汽車上，面對擁擠的人群，有老人和孕婦上車，也沒有人拉一把或著讓坐。雖然看見了，但還是像木頭樁子一樣坐著，一動也不動，沒有一點人情味。
你們聽說過狗咬人的事嗎？在公園裡，那些拉著狗的狗主人們讓自己的狗隨便跑，管也不管，狗咬傷了別人的孩子，不但不負責任，還嚷嚷著說給狗道歉。多麼不講理，多麼荒唐啊！
在公共場所裡，大聲地接打電話，滿嘴的髒話，與他們的身份是多麼不相符呀！而且說個不停，根本沒有意識周圍人的目光。
還有打口哨的、亂扔瓜子皮的、亂吐口香糖的，不遵守交通規則，闖紅綠燈，行人不走斑馬線卻要跨護欄——只為少走幾步路……
其實，文明是觸手可得的，只要我們每個人從我做起，這些不文明的現象就會消失。每個人邁出一小步，社會就會進步一大步！
六年級作文300字 篇2
“一日護蛋活動”沒聽說過吧！這是我們的語文老師舉辦的活動。顧名思義，每個人帶一個蛋，要儲存一天下來蛋不破，還要隨身攜帶。當時，我聽到這個活動的時候，感覺很驚訝，為什麼要舉辦這次活動呢？我並沒有想太多，按照老師說的辦了。其實在週六的時候，我就想好了怎麼保護蛋。
週一早上，我拿著一個蛋，裡面套一個袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的袋子破了，裡面還能用。
可一切似乎不像我想得那麼簡單。下課的時候，我不再像以前一樣亂跑，時不時地摸摸自己口袋裡的蛋。
第三節課下課了，我走在去廁所的路上，手摸著雞蛋，一個人突然向我奔來，我急忙護住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個撞在了一起，還好，雞蛋沒有破，但我的背很痛，哎！一日護蛋活動真難啊！
雖然這次活動，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要幹些壞事，真是不應該啊！
我們一定要孝順媽媽，我們一定要做到孝！
媽媽，您辛苦啦！
六年級作文300字 篇3
站在窗前。遠處，夕陽有一大半淹沒在雲海中，層層的雲霧中隱隱地透出紅光。灰濛濛的天空中有一兩朵浮雲懶懶地遊晃著。近處，濯濯是高矮不一的平房的屋頂上零星地灑著幾點夕陽，瓦楞上的幾簇野草也在微風中顫動著，斜對面的屋子空著，一直沒有人住。我的耳邊似乎有人在娓娓地訴說著什麼，正要仔細聽，卻沒有了。
我低下頭來，映入我眼簾的是一條熟悉的路，靜默著，似乎也在沉思。偶爾，有一兩個老人邁著緩緩的步子輕輕走過。小巷盡頭正好有兩個身影，是一個步履蹣跚的老奶奶和一個活蹦亂跳的小女孩。我高興起來，覺得那小女孩便是我，探出頭去，那背影卻已消失。
晃過神來，遠處的夕陽已躲進雲層中。一切都籠上了濛濛的灰色。每扇大門都緊閉著，隱約傳來低低的催眠聲。一切即將沉睡。
夜幕已經降臨。那遠遠的天空中，正有一兩點星光;閃閃爍爍的——一切都是那樣寧靜、靜謐，我仍不想走，離開窗前，我眺望，我遐想，我沉思……稀鬆、零落的光，也只有從我們家的燈光中發出來了。
六年級作文300字 篇4
某一天在夢裡夢見月光下的地點
你的影子盤旋我身邊
我思念花與淚的那一瞬間
花在飛舞中，淚卻在纏綿
——《未聞花名》歌曲
很久很久了，想起往事，還是有那麼一點傷感。
有些人容易動感情，容易傷感，容易流淚。從前，認為自己並不是個愛哭的女生，後來慢慢發現，我挺喜歡哭的，也容易哭的。我只是不想在不合適的場合哭。
總有那麼一首歌會碰到自己的淚點，撥動心中的那段弦。
這首歌，每聽一次，就會感到快要流淚，說不出的感覺，就是覺得傷感。未聞花名好像也是一部動漫，可我也不曾去了解過。說不清楚，這是一首我琢磨了很久的.歌，聽不懂它的內容，卻莫名感到一股憂傷。這就是這首歌的優秀所在吧，我喜歡它的歌詞，也喜歡這首歌的旋律。
甚是傷感。
已知花意，未見其花。已見其花，未聞花名。
再見其花，落淚千凕。未聞花名，但識花香。
已知花名，花已不再。再遇花時，淚已千行。
這首歌源於日本，不得不說，日本的動漫，歌曲都挺不錯。之前的《東京食屍鬼》，《徒然喜歡你》，《黑子的籃球》。感覺說著說著就有點像在推薦了，哭笑不得。
沒有很在意，只是很喜歡。
六年級作文300字 篇5
我們一天天長大。在生活中，我懂得了許多。懂得了努力學習，懂得了珍惜友誼，懂得了尊敬長輩，懂得了保護環境……而我懂得最深的就是努力學習……
一年級剛入學，我們都在同一起跑線上。而漸漸地，我們拉開了距離。而那張成績單，使我發誓：我一定要努力學習，當一名好學生！
三年級，是小學的轉折點，又換了新班主任。我就加倍努力，來實現我的誓言。儘管我的成績多次下滑、多次上揚，但是在期末考試後，我拿回第二名的成績單，給媽媽看後，媽媽露出了欣慰的笑容……
四年級，我依然在努力。複雜的數學計算、背誦詩詞的辛苦、英語的單詞句子，都沒難住我。不管我的學習成績忽高忽低……
快升入五年級了。升入五年級後，我一定會好好學習，每回考試都考出一個好成績！
在生活中，我還懂得了許多事情……
六年級作文300字 篇6
人的一生當中一定會有一些難忘的回憶，有人會將這些回憶鑲在心裡，有人會用相機將那一刻拍下，把剎那變成永恆。而我，會用相機拍下一張動人的回憶，將這些回憶收藏在相本中；我的相本中收藏的都是我和好朋友的回憶，其中有一張照片令我印象最深刻。
記得在一年級時，我和班上另外一個女生都很喜歡畫畫，因此我們變成了形影不離的好朋友。在某一天，她約我到她們家玩，那一天我們玩了大富翁、抽鬼牌……玩著玩著，我們才發現，原本蔚藍的天空已經轉為橙色的天空了，這時我們才驚覺，原來時光流逝得這麼快！為了不讓今天的回憶消失，我們決定要用相機把這天的回憶拍下；這張照片中的我和她笑得好燦爛，也是這張照片為這一天畫下完美的句點。
這一段回憶，或許她已經將它淡忘了，或許她還深刻地刻畫在心裡；但這都不重要，重要的是我擁有這張照片，它會讓我無時無刻地想起這段美好的過去。每當我傷心難過的時候，只要看一下這張照片，心中的烏雲很快就會散去，有人說過，歡笑是心靈的慢跑運動，我應該就是將歡笑當成心靈的慢跑運動吧！你擁有一段難忘的往事嗎？記得要常常拿出來細細地回味。
六年級作文300字 篇7
規則——日常生活必不可少的東西。遊戲中有規則,生活中有規則,學習中有規則……下面我給大家說說我給自己制定的規則。
先給大家說說生活的規則吧。如“過馬路要走斑馬線”、“不要不能過馬路時硬闖過去”等,這些看似非常平常的事情,卻很多人做不到,生命是寶貴的,生命只有一次,我們要珍惜生命。
最常見的規則要數公園了:“嚴禁在湖上滑冰”、“嚴禁游泳”、“禁止釣魚”、“禁止翻越欄杆”等等。這些也是我給自己制定的,因為這能保證人的安全。其中的“禁止”、“嚴禁”,都能體現出危險。
還有一種規則,人做到得更少。像“小草也是生命,踩到她身上她會疼的”。這裡面其實也暗藏著規則。可是,有些人明知故犯,這些行為就是可恥的。這也包含在我給自己制定的規則中。
日常生活中有規則,學習中也有我給自己制定的規則。如上課時別人發言時自己不要搶,也許別人的答案比自己的好,也許別人回答得不對,但都要認真聽,不能在下面搞“小動作”。這也是我給自己制定的規則。
規則是無數的,但真正做到的人實在太少。我給自己制定的規則做到了,你做到了嗎？