六年級放風箏作文400字
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的六年級放風箏作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級放風箏作文400字1
星期天下午，爺爺帶著我、姐姐、妹妹到大運河堆上去放風箏，我們一頭撲進大自然的懷抱，春風悄悄地跟隨著我們，像絲巾、像綢緞、像嬰兒柔軟的小手輕輕地撫摸著我們的面頰，好輕柔，好溫暖，好舒服哪！
姐姐把風箏往空中一送，我拉著線，頂著風拼命地向前跑，風箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會兒，就頭重腳輕地栽了下來，我想，是不是尾巴輕了一點兒，於是我就找了一個小石子放到風箏尾巴袋子裡，再一放風箏像雄鷹一樣頂著風在天空翱翔，飛進了雲彩，舉頭望“雄鷹”離天三尺三，轉眼間“雄鷹”直上銀河去，飛進牛郎織女家，真是天上人間一線牽。我和姐姐、妹妹三人高興地跳了起來，爺爺眯著眼睛笑。不知誰喊了一聲：快看哪！天上的風箏可真多啊！
我們回過神來仰望周圍天空，有“雄鷹”、有“龍”，還有螃蟹……花花綠綠、高高低低，各式各樣，真是“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類春天竟自由”。我不由得想起高鼎的詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉如煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這首詩寫很好，可是放風箏人的心情表達不夠，我加兩句，“心隨紙鳶騰空舞，老少歡樂在田園”。
六年級放風箏作文400字2
星期天，我和小桔燈的全體師生們一起來到五角廣場放風箏，廣場上有大媽們在跳廣場舞，有大人在說說笑笑地散步，還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。
來到廣場，我叫我的媽媽幫我舉著可愛的小蜻蜓風箏，我一手拿著線柄，一手拽著細線，開始小跑時，我一會兒回頭看看，一會兒拉扯著細線，風箏越飛越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看見我的風箏飛得那麼高了，我的心情喜出望外。
這時，有各種各樣的風箏高飛在天空中，有栩栩如生的丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹，有小巧玲瓏的蝴蝶，還有又細又長的毛毛蟲，這時的天空成了風箏的海洋，我的風箏離一朵大雲朵越來越近，突然，出現了一隻美麗、高傲的鳳凰風箏出現在“小蜻蜓”的上面，好像它們約定了一樣，而且在上天空中竊竊私語，說著說著，有一隻“可愛的小蜜蜂”風箏把它們兩個給纏繞住了，三隻風箏就像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的掉下來，我使勁地拉著細線，突然，風箏來了個360度大旋轉，彷彿失去了平衡，有線下降，我這次可不幸運，既然落在了大樹上，我怎麼扯也不管用，好像睡在了大樹上，怎麼也叫不醒。
“讓我們一起，把夢想放飛把!”
六年級放風箏作文400字3
3月3日是風箏節，於是，下午學校組織了放風箏的活動，同學們在老師帶領下去廣場，我們各個興高采烈，別提有多高興了。
到了廣場，開始放風箏了，我們兩人一組，一個人用手託著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起了，越飛越高，慢慢高過樹梢，在空中翩翩起舞。牽線的人拼命地奔跑著，我們快活得喊叫著，此時，向天空中望去，各種各樣的風箏，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鷹，還有的像自由翱翔的小鳥……五彩繽紛，令人眼花繚亂，在廣場上空飄揚，美麗極了。時間過的很快，風箏似乎也笑了，悄悄地溜走了。
我們離開了這歡樂的海洋，風箏的世界。放完風箏後，我們累得滿頭大汗，筋疲力盡，是在站不起來了。儘管我們很累，但是我們心情非常愉快，我想：在當前這個美好的社會，我們這些天真的少先隊員，多像那天空中飛翔的風箏啊！我們就是那像天使一般，自由快樂飛翔的天使，老師多像那牽著風箏線的人，她把握著我們飛翔的正確方向，引導著我們健康快樂的成長。如果沒有老師的牽引，或者風箏斷了線，我們這些天使就會迷失方向。
六年級放風箏作文400字4
濰坊是我國的風箏之都，那裡每年都要舉行一次風箏節。用紙做的叫紙鳶，在風箏上裝上哨子，哨子便會發出像古箏一樣的聲音，所以叫風箏。我對風箏愛不釋手。
一放寒假，我和好朋友龍政就來到老廣場邊放風箏。我抓住線，龍政拿著風箏跑。“嗖”的一下，風箏就像飛機一樣向天空飛去，越飛越高，越飛越遠……不好!線快用完了。就在這時，風突然停了 ，風箏像從天上掉下來的石頭，“咔嚓”一下，就掛在了枝頭。見風箏完好無損，我鬆了一口氣。可是這麼高，我怎麼拿下來呢?這時，幾個高個子外國人走過來，伸出那長長的手臂，二話不說，就幫 我們把風箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”，那些外國朋友就健步如飛地走遠了。
到了晚上，又有很多風箏飛上了天空，有祥龍展翅、蝴蝶飄舞，個個燈光閃閃，把老廣場變成了不夜城。
放風箏真是樂趣多多，給老廣場增添了不少光彩，也給我們的新年增添了喜慶的氣氛。
六年級放風箏作文400字5
那天下午，爸爸帶我去鄞州公園放風箏。
來放風箏的人好多啊！我立刻從後備箱取出風箏，接上線，不顧一切地向前衝去。風箏很聽話，順風飛了起來，越來越高。我快跑到盡頭處了，一剎車，風箏像是被驚動了，開始亂飛亂舞，不一會兒就掉了下來。只見爸爸氣喘吁吁地跑了過來，我還以為他是來幫我的，沒想到他一把奪過風箏，輕蔑地說：“你不行的，我來！”我氣得咬牙切齒，再看爸爸，樂了，呵呵，他正滿頭大汗地纏風箏線呢。
好不容易纏完了，老天像是跟他作對似的，風颳到一半停了，爸爸正和我一樣拼命向前衝呢，風停了，風箏自然搖搖晃晃地落了下來。我得意地走過去，說：“還不如我呢，我來！”爸爸只好退到一邊。我比爸爸幸運，來了一陣大風，爸爸不顧自己的形象，大聲喊：“快衝啊！快點！”我撒開腿跑起來，風箏再一次飛了起來。我加快了速度，繞開了花叢，繼續往前跑，風箏終於飛得很高了。可正在我們高興之時，“啊”的一聲，不好，線和別人的纏住了。眼看著風箏一點點下來，我心裡很是失望。爸爸又來給我“雪上加霜”：“時間不早了，回家吧！”“不行，我一定要把它放上天去！”說著，我又做好準備，“衝啊！”我以最快速度跑了出去。這次我已經有了經驗，腳步漸漸地減慢下來。只聽見爸爸大喊一聲：“放上去了！”我向空中一看，真的放上去了！
我們終於可以心滿意足地回家了。
六年級放風箏作文400字6
中午放學，老師告訴我們一個好訊息，下午，我們全班同學一起去世紀廣場放風箏。話音剛落，教室裡一片沸騰，同學們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來。下午，我們早早就拿著風箏到校了，一大上課鈴，同學們迅速的跑下樓，站好了隊，出發了。
一路上，同學們排著整齊的隊伍，唱著歌兒向世紀廣場進發。
一到世紀廣場，我們都急不可待地拿出自己的風箏，讓風箏飛上了天空。哇!好美的風箏啊!蔚藍的天空下，風箏五顏六色，有機器貓、米老鼠、飛機、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風箏“飛”上了天空，剛開始，它一會兒飄飄悠悠直上雲霄，一會兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會兒，我們才掌握技巧，如果想讓風箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了!我們的風箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終於讓它們分開了，一會兒，我們的風箏有飛上了藍藍的天空，彷彿在對其他的風箏說：“你們看，我飛得多高呀!”
時間過得可真快!當我們還意猶未盡時，老師說：“今天到此結束，我們打道回府。”
同學們臨走時遙望風中的風箏，戀戀不捨的離開了廣場。
六年級放風箏作文400字7
從小我就喜歡放風箏。
春天到了，溫暖的陽光照著大地，和煦的春風輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場上放風箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風箏，迫不及待地開始放了。放著放著，一陣風吹來風箏刷地一下衝上藍天了。一會兒風沒了，風箏又從天上掉了下來，我只好一邊跑一邊放線，拽著風箏奔跑，一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風箏可真多，有笑臉風箏、蝴蝶風箏，有美羊羊和喜羊羊風箏，有蝙蝠風箏，還有飛機和老鷹風箏等等，各種各樣五彩繽紛的風箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢!
每次放完風箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不捨地又放了一次風箏才答應回家。
放風箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。
六年級放風箏作文400字8
春天到了，許多人都出來放風箏。那些飛在天上的風箏，就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想讓自己的風箏像鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，於是我請爸爸教我放風箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風的方向，然後逆風而站，讓風箏迎風而飄。如果弄錯了方向，無論如何也放不上去。”
爸爸停頓了一會兒，繼續說道：“當一陣風吹來時，就把風箏放了，然後扯線跑。把風箏放上去後，就立刻收線。這樣，風箏就可以飛上去了。”聽完後，我想：原來放風箏這麼簡單啊！
我決定試一試。我右手拿風箏，左手拿線，等待一陣風的到來。終於吹來了一陣風。我急忙把右手的風箏放了，扯線跑，風箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風箏真的很簡單！可天有不測風雲，吹來一陣風后我的線沒有扯好，風箏就像栽了一個跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說的做了嗎？就算沒扯好線，風箏也不至於那麼容易就掉下來了吧？我納悶了。我認真回味爸爸剛才說的話，“對了，逆風而站，我弄錯了，”我興奮地叫了起來！
我馬上重新試了一次，果然成功了。看自己的風箏飛的很高，似乎我也長了翅膀與它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心願，越飛越高……
透過這件事，我明白了一個道理：做事情首先要找到方法，然後要勤於實踐，不斷總結經驗教訓。這樣的話，什麼事情都會迎刃而解了。
六年級放風箏作文400字9
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾隻風箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風箏飛得更高更遠。
曾幾何時，我也像那放風箏的小孩一樣，無憂無慮，毫無約束牽著童年的風箏奔跑在這片田野上。可是，人總是要長大，去承擔起自己的責任，不可能永遠牽著童年的風箏奔跑在田野上，而是去當一隻風箏，讓自己飛的更高更遠。
童年的'小孩如今的風箏，一個是牽線，一個是被牽線。而現在牽住我的那根線就是學業。為了當一隻飛的更高更遠的風箏，日夜與作業為伍，為分數而“戰”。
堆積如山的作業，寫不盡的試題，少得可憐的分數讓我離童年越來越遠，久而久之，把當年放風箏時那些開心，無憂無慮都埋藏在記憶的深處，再也沒有觸及過。
剛才那小孩放風箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來，當年我那純真的笑容，跑著笑著放風箏的情景，全部都浮現在我的眼前。那道邊跑邊笑放風箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣高興的笑聲牽動著我的每一根神經。
我有多久沒有放過風箏了?好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時放風箏的開心，也不可能再回到那個不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天裡，緬懷童年的開心。
在我記憶的深處，藏著一隻童年的風箏，可惜，它已經無緣再翱翔於藍天。
六年級放風箏作文400字10
這個週末，陽光明媚，我和爸爸媽媽興致盎然地來到雕塑公園的大草坪放風箏。
一到公園，就看見天空中飄著大大小小、千姿百態的風箏。瞧！有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”，有神通廣大的齊天大聖“孫悟空”，有龐然大物“飛機”和“火箭”，還有白似雪的“珍珠鳥”和黑又亮的“小燕子”，它們自由自在地飛翔著，在空中劃出了一道道美麗的弧線……
“別傻看了，忙趁東風放紙鳶吧！”爸爸拿出我們的“大白”風箏遞給我，我左手拿起線軸，右手舉起“大白”往天空中一甩，便使勁兒地跑，可是風箏並沒有飛起來，這是怎麼回事呢？爸爸笑著對我說：“你呀，應該逆風跑，等風箏飛起來以後，再用右手扯線，左手拿線軸。”我接過爸爸手中的風箏線，發現細細的繩子被一股無形的力量拽著，於是就把線線上軸上又繞了兩圈，然後按照爸爸所說的動作要領去做，果然，“大白”就像一隻小鴨子，搖搖擺擺地飛上了天，兩隻小飛輪做的眼睛在風中骨碌碌地轉動著，胖胖的身軀在空中不停地扭來扭去，有趣極了！
忽然，一陣大風吹來，“大白”猛地向天上一躥，我踉踉蹌蹌地被它拖著跑了好幾步，趕緊手忙腳亂地一陣亂扯風箏線，誰曾想被腳底的草叢一絆，一個趔趄摔了個“嘴啃泥”！媽媽趕緊扶起我，一邊幫我拍拭身上沾著的小草，一邊和我打趣：“兒子，今天是你放風箏啊，還是風箏放你啊？哈哈！”我也撓著頭，不好意思地笑了起來……
可愛的風箏，飛吧，飛吧，帶著和煦的春風，載著美好的心願，越飛越高吧！
六年級放風箏作文400字11
今天，天氣晴朗，碧空萬里，微風輕輕地吹拂著嫩綠的小草。天空上還掛著朵朵白雲和許多五彩繽紛的風箏。
小明、小剛和小紅也來到美麗的公園放風箏。哇!天空上已經飛翔著各種各樣的風箏，有像老鷹的，有像鯉魚的，有三角形的，還有一隻鮮紅的大蜈蚣正在優哉遊哉地飛著呢!於是，他們迫不及待地就想把他們的燕子和蝴蝶狀的風箏放飛起來，而且還要飛得很高。小明和小紅他們的臉上都充滿了興奮和激動。小明決定要第一個把自己的風箏放飛去，於是，他們選了一個空曠的地方，小明讓小剛幫自己拿好風箏，自己握著線開始逆風奔跑。“呼”的一聲，他的風箏便飛了起來，美麗的燕子風箏在風中飛舞著，跳出優美的舞蹈!小明衝著小紅和小剛大叫：“你們看!我的風箏飛得多高!”“到我們了，我們的風箏也要起飛囉!”小紅和小剛大聲說道。他們右手拿著風箏，左手拿著線，飛一般地衝了出去，他們的風箏也非常順利地飛了起來。這個公園裡越來越多的人來到這裡放風箏，有白髮老人、年輕人、小朋友，還有一對爸爸媽媽帶著自己的孩子一起來放風箏。
哇!那藍藍的天空除了那朵朵白雲，還添加了許多絢麗多彩的顏色呢!
六年級放風箏作文400字12
今天早上我沒買風箏，班裡的人幾乎都買了風箏，我有點難過。後來楊老師說如果今天向早上一樣沒風，
小屋的風箏比賽那就取消。我心想：“下午應該有風吧。”我對孫杰說：“你忘恩負義。”我只好和王琦一起玩。
孫杰一看見我就說我忘恩負義，真傷腦筋呀。
到了下午，楊老師說：“今天風箏比賽取消。”我和同學們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，後面還有二
個字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊向後操場跑去，後操場人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說“忘恩負義。”然後就跑走了。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風箏，比如我
來拿著線，王琦拿著後面的尾巴。還有直接拿著線……這都不行，後來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費吹灰之力就
幫我們飛得很高。“哎，章老師難道什麼都會。”我說。後來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。
後來我這幫忙，那幫忙……搞得我都快累死了，然後我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優美的風景和五顏六色的風箏，時間很快得過去了，放學了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風箏，但下次風箏比賽我一定要買一個好看的風箏，比別人飛得更高！
六年級放風箏作文400字13
春天來了，天氣變得溫暖了，春風就像媽媽的雙手撫摸著我們。我最的就是喜歡春天，因為在春天可以放風箏。
在一個陽光明媚、微風徐徐 的日子裡，爸爸媽媽帶著我去廣場上放風箏。到了廣場之後，我拿出了我的風箏，我的風箏是海星的。它有五個角，就像天上的星星一樣，而且它是紅色的，大大 的，很惹眼。爸爸和媽媽也拿出了他們的風箏，是一個胖乎乎的熊貓，最明顯就是它的黑眼圈，像是被人揍了一樣，有趣極了。
這時，爸爸走過來 教給我放風箏的方法，我聽懂了之後就迫不及待的放了起來。我拿著線，媽媽幫我拿著風箏，我們迎著風跑起來。慢慢的，風箏越飛越高。最後，我的海星直衝雲 霄。而爸爸媽媽的風箏也慢慢的飛起來了。不知不覺，廣場上放風箏的人越來越多。大家似乎都在比賽，看誰的風箏放的高，看誰的風箏放的遠。天空中有大西瓜風 箏，還有小汽車風箏，連豬八戒都飛上了天。就在這時，一個大老鷹朝我的風箏飛了過來，我來不及躲閃，一下子撞在了一起，我心想：“完了，我的風箏肯定得掉 下來了。”沒想到我的風箏沒掉下來，那個老鷹摔了下來，哈哈，我心想：“中看不中用的老鷹，還是我的海星厲害。”
就這樣，我高興的玩著。這時，聽見媽媽叫我，說六點了，該回家了。於是，我心不甘，情不願的跟著爸爸媽媽回家了。雖然這一天非常累，但是我卻很開心。因為放風箏是一件很有趣的事情。我喜歡放風箏。
六年級放風箏作文400字14
今天，項老師說：“我們班下午去晨沐廣場放風箏！”話音剛落，全班同學立即歡呼起來。大家跳著唱著，跑到教室後面去拿書、紙、風箏等等。
開始出發了，我簡直欣喜若狂，只想飛到晨沐廣場！在路上，我和金斌浩說著《三國演義》，興高采烈地走著。“啊，終於走到了！”我高興地大喊著。
我們來到草地上，一鬨而散，玩起了自己喜愛的遊戲。我和同學們玩了幾分鐘的遊戲，忽然發現老師在分風箏，於是，我就趕緊跑了過去，結果我分到了一隻風箏。
我和幾個同學合作。同學們說聲“放”，我拼命地跑著，那線一收一放，風箏就凌空飛起，漸漸飛高了。突然，我和同學的風箏線打結了。我急中生智，想出了一個好辦法：把打結處使勁一拉，哇！結打開了。由於剛才“故障”，我放得挺高的風箏又墜在草地上了。
又輪到我放了。我一跑，唉，真馬虎，繩子竟然綁住了我的腳。我跑不動了，風箏自然掉了下來！第三次，我暗暗地提醒自己，要認真，不要馬虎，要小心！開始放了，我使勁地跑著，風箏越飛越高，慢慢地高過樹梢。不久，我跑累了。忽然，聽到牟文軼在叫：“這樹上有甲古文，這樹上有甲古文呢！”我聽到後，趕緊跑了過去，忘了自己手上還有風箏，風箏從半空中極速地直掉了下來！差點砸到同學，真險啊！
美好的時光真好過，一眨眼，兩小時的遊樂就過去了，我真希望今天的時間永遠不走！
六年級放風箏作文400字15
星期天的下午，風和日麗，陽光明媚，我和媽媽一塊來到了鹽瀆公園的一片大草地上放風箏。
我和媽媽來到大草地上，大草地上放風箏的孩子可真多啊！風箏各式名樣，有小鳥，有蜈蚣，有兔子……這些五顏六色的風箏讓人目不暇接。我自己的風箏是魚的形狀的，它有一雙圓溜溜的黑眼睛，淡藍淡藍的魚鱗，金黃色的頭和尾巴，非常惹人喜愛。我和媽媽也找了一塊空地，開始放風箏。我先叫媽媽舉著風箏站在遠處，我用手抓著風箏的線，然後叫媽媽放，媽媽把風箏用力往天上一拋，然後我飛快地跑起來。我一邊跑，一邊扯動手中的線，並慢慢地鬆開線繩。慢慢地，風箏飛高了，它彷彿在空中片翩翩起舞，非常引人注目。我正感覺驕傲時，忽然一陣大風吹來，風箏差一點刮到一棵大樹上，幸好媽媽使勁的拽住線頭，風箏才沒有被刮到大樹上。我馬上又向逆風的方向跑去，直到風箏重新平穩的飛高了，我才停了下來，看到風箏又展翅高飛起來，我心裡美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的大草地一下子變的安靜起來，我和媽媽也要回家了，我依依不捨地把線和風箏收了起來，離開了這片讓我留戀的大草地。