關於留戀母校的作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的留戀母校的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留戀母校的作文 篇1
今天，我又來到童年時的母校“章旦小學”，看到這裡的花草這裡的樹木和教學樓，讓我回憶起了我童年時在這裡的一些事情。
我一個人在校園裡漫步，來到花壇邊讓我想起……
那是一個萬里無雲的日子裡，我正和同學們玩遊戲——警察捉小偷，我們是小偷，我跑著跑著被一塊石頭絆倒了，頭重重地摔倒在花壇的旁邊，我頓時頭昏眼花，等我醒來時頭已經變成“山東大饅頭”，這個教訓我到現在還銘記在心。
我來到宿舍旁看見上面紋絲不動的櫃子，不禁又讓我想起那天晚上的事。
那是星期一的晚上，機靈鬼小王看值周老師走了，就對我們說：“我們大家今天晚上玩捉迷藏怎麼樣？”我們你看我，我看你都一時拿不定主意，接著小王又說：“反正老師都走了，又沒有什麼關係……”，這時我們才點點頭，接著，小王又說：“為了安全起見，我們把燈鄭了才行。”我們也同意了，接著我們開始玩，我一開始就躲在櫃子裡，我蹲櫃子裡一直等啊等，時間一分一秒的過去，不知不覺中夢意向我發起進攻……啊，好痛。原來，我昨天昨上在櫃子中過了一夜，第二天小王一開櫃子我就掉了出來，大家看見了都說我是白痴，都哈哈大笑，我也不由自主跟著在家一起笑了起來。
這麼多年過去了，這裡又多了一幢房子，別的都沒有變。
這就是讓我留戀的母校！
留戀母校的作文 篇2
結束了，六年時光就這麼結束了。今天，一個不知是喜是悲的日子，在雲塘小學的最後一天，我的小學生涯結束了。時間過得可真快，上學的時候，總是想著畢業、放假遙遙無期，可是一轉眼間，我們就要各奔東西了。
在畢業典禮之後，我們大家在教室裡，舉行了一場別開生面的聯歡會，為了能在畢業之時，做一些有意義的事，我擔任了這次聯歡會的主持人。大家唱著一首首耳熟能詳的歌：梔子花開、黑糖秀、同桌的你......大家雖然用歡笑掩蓋了淚水，但看得出，大家都十分的不捨，十分的留戀。大家都十分珍惜這最後一次的相聚，一起遊戲，一起唱歌，一起聊天.......
要回家了，我有些哽咽地對著張老師說：“張老師，再見！”接著頭也不回地走了出去。在校門口，我回頭望了望我的母校，望了望中棟教學樓右邊那是個耀人眼目的大字：讓孩子從這裡走向成功。就在這一刻，我忽然有了流淚的慾望，但我忍住了，因為我希望在母校的最後一天，是開心的，是快樂的，我不希望看到同學流淚，更不希望同學看到我流淚。就這樣，我離開了生活六年的母校，離開了這所昔日裡充滿歡聲笑語的學校，離開了我摯愛的老師，離開了我可愛的同學們......
回想著這六年來發生的點點滴滴，好像夢幻一般，從我的腦海中一晃而過。一年級，還乳臭未乾的我來到這所學校，哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動了我，讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天，我交到了第一個朋友，那就是戴靜怡，我們一起學習，一起玩耍，一起吃東西，一起說著喜歡的人......這是一段多麼美好的時光。
小學生涯的第一個兒童節，每個班都要表演一個節目。我們班挑選了12位同學，參加比賽。並且，一位熱心的家長，教我們跳舞，老師也跟著指導我們。那時，我們大多都才7歲，雖然動作做得還很稚嫩，但我們十分努力，每天練到很晚，才回家。終於，功夫不負有心人，我們的表演，獲得了一等獎，我們高興得跳了起來，這讓我們第一次嚐到了勝利的果實，這份獎裡，凝聚了多少老師的用心、家長的支援、同學們的努力啊！
轉眼間，六年級了，我們面對著升學的壓力。大家上課更加認真了，不放過一分一秒，抓緊複習，老師也每天指導我們做一些升學試題。但是，我們並沒有因此而放棄了我們的快樂，我們懂得勞逸結合。該放鬆時，我們快樂地玩；該學習時，我們埋頭苦幹。終於，我們這次升學考試，考得很好，大約30名同學，考上了全市最好的兩所中學：江聲實驗學校和益智中學。這讓老師很是欣慰，他們的努力沒有白費！
希望二十年後，再次相遇，大家都大有成就，有的是偉大的科學家，有的是聰明的企業家，還有辛勤的人名教師......
在母校的諄諄教誨下，同學們都學會了尊敬師長，熱愛同學，熱愛勞動，孝敬父母。在離開母校之際，我祝母校：桃李滿天下！
來吧，讓我們揚起船帆，迎接更加美好的明天！
留戀母校的作文 篇3
六年的生活一轉眼就過去了，往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了。可我的一頭微微有點震撼，震撼往日的友誼；震撼往日的教誨；震撼往日的淚水；震撼往日的笑語；震撼有千千萬萬個。也許六年中的一切已經在我的心中刻了一個抹不掉的記憶吧。 當我踏出教室門的時候我的眼角不知道眼淚為什麼那麼不爭氣？ 但那不爭氣化為我心中的捨不得。老師嚴厲的教誨；同學深情的的關心，將會是我人生中最為值得回味的一頁。
離開了母校並不代表永久的離開母校，將來我們可以是母校的光榮。我們可以時常來母校回味留念的美好一頁。
送給母校一片綠葉，望母校再創輝煌。昂首回望六一的時候，我們是如此的天真可愛...老師是如此的慈祥，老師的一言一語將會是我人生的一舉一動。
也許這一切的一切都將會是一片美好的回憶。這時的我眼角也是淚，我的心中也是淚，我的全部都是淚...含著淚我進入了六年回憶的夢之故鄉，我夢見了六年裡的一切一切，我笑了...
留戀母校的作文 篇4
時間過得真快呀，一轉眼，我們早已經是六年級的學生了，再過幾個星期，我們就要到另外一個學校去就讀了，我結合小瀋陽的說法，總結了一句話：“時間和睡覺一模一樣，眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就這樣溜走了！”時間就是這麼的不等人。
仰望四周的教學樓，粉色的表面，潔白的牆壁，黃色的，嶄新的課桌……這些鮮豔的顏色深深的烙在我的心中，難道有人拿的走嗎？
再看看九百多位同學的笑臉，個個都笑得那麼燦爛，猶如一朵朵百合花迎面綻放，有這麼多的孩子陪伴在母校的身邊，難道母校會孤單嗎？
一轉身，各個老師也出現在我的眼線，他們個個精神飽滿，無時無刻都準備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵，難道這不是對我們的愛嗎？
教學樓、同學、老師……組成了這個繽紛校園，可是，我們快要離開了，離開這個溫馨的第二個家了！這是無法改變的事實！我只希望時間過得慢一些，能讓我再多看看這個美麗的校園。
離別始終要來臨，但我不會忘記這個美麗的校園
留戀母校的作文 篇5
現在的我已經在這個學校裡生活整整快六年了。這這個校園裡，有我的歡笑，有我的眼淚，有我的天真，還有我的失落。現在一想到不久之後就要離開我親愛的母校，心裡就湧上一股股留念之情。
今天，我們學校六年級的一些同學在老師的帶領下來種植畢業樹，為學校留下紀念。聽老師的介紹，我知道種植畢業樹已經有三年的歷史了：第一年，是一些百日紅，沒想到當年都開花了，光彩奪目，成了校園了的一大亮點;第二年，種的是一些櫻花樹，沒有開花，但我相信不久就會綻放出笑臉;今年，是一些可愛的廣玉蘭。 老師提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大約有三四十釐米深。首先，在坑裡鋪一層鬆軟的土，我拿著鐵鏟，剷起一些，輕輕地放了進去，然後，我提起樹苗，感覺沉沉的，枝幹上面還有一些刺，把我手扎疼了，但還是挺高興的，接著，我把樹苗緩緩的放入坑內，扶好，另一位同學拿著鐵鏟，開始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然後試著把手鬆開，那廣玉蘭居然站穩了，這時我才發現，廣玉蘭的枝幹上已經開了花苞，紅中帶粉，粉中帶紫，“等它開花了，一定會非常漂亮的!”我心裡暗暗的想。不知不覺，土埋好了，我又在填好的坑周圍為了一層厚土，防止一會兒澆水的時候水流走。我拿著盆，一點一點的澆在它的周圍，非常小心，好像害怕可愛的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹，我在樹旁許了一個願望：希望全校的同學，保護好我們的小樹，傳承美德，發揚好的習慣，為我校增添光彩。若干年後，我再次來到母校，看到的是一株株愛校之樹。
在母校留下的紀念，我那全部的愛校之心，都已經凝聚在這株可愛的廣玉蘭上。真希望它快快長大，然後成為學校的一大亮點。
留戀母校的作文 篇6
作為一名即將畢業的六年級學生，對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛的老師，是您把我從無知變的優秀，從一隻沒有羽毛的鳥兒變成一隻雄鷹……可愛的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不永久的`朋友，是你們教會了我什麼是留戀，什麼是快樂……高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數個早晨……
再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；再見了同學，我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……
留戀母校的作文 篇7
第一縷生機勃勃的陽光，灑進校園，灑進六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節，同學們都要走進新的校園，展開新的學習生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學們，誰不會思念呢?校園裡的一磚一瓦、一草一木，都那麼的親切!於是，作文本里、同學錄上，開始頻繁地出現這幾個字：懷念母校。
放眼望去，學校裡原本平凡的一切，在現在，都是那麼值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進的路，記得六年級剛開學，班裡同學的學習成績一直不好，您為了提高我們的學習成績，辛勤地教導我們，加倍工作，終於換來了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那麼多，依然心甘情願!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會一直牢記在心!
忘不了朝夕相處的同學，你們就像是和我並肩成長的一排小樹，共同經歷風吹雨打，卻始終靠在一起!記得在五年級的一次，我們一起鍛鍊，一不小心我的膝蓋摔破了，流著血，至今我還記得幾個同學送我去醫務室的情景……忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發的少年，如今即將步入中學，我將帶著在母校的一點一滴，去創造新的記錄!
六年的時光，真的學到了很多，收穫了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結……數之不盡，小學的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪衝刷褪色，我相信，我會帶著這些收穫一步一步，欣賞更高、更美麗的風景!
留戀母校的作文 篇8
早上六點我就起床了，比以往的每一次都要早。上學的路上，突然從身後傳來一個熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學小明，然後他又說：“Oh，sorry，我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔，接著微笑地說：“沒關係，這個花名聽起來也蠻好聽的，以後就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣，要是以前，同學們這樣叫我，我一定會猛烈地回擊，給他一個好好的教訓，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！
一踏進教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一湧心頭......這時，幾位同學高興地向我走來，他們手裡各拿著明麗、斑斕的“畢業留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然後拒絕了他們的請求。之後，又有好幾位同學也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個學年的最後一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那麼沉悶。
在六個學年的最後一節課上，頭髮已漸變斑白的梁老師最後宣佈了各位同學的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結束我六年的小學生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......
走吧！一年後又是一個輪迴，將會又有一群師弟師妹在這裡灑落惜別的淚水。
當我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我願你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。
留戀母校的作文 篇9
感謝，一路有你!感謝老師，一路給我諄諄教誨;感謝同學，一路與我風雨同舟;感謝母校，一路陪伴這我成長。感謝，一路有你!
清晰記得六年前，我還是一隻羽翼未滿的雛鷹，依偎著爸爸媽媽，滿懷著對學校的憧憬走進校園;而如今，我已成為一隻羽翼漸滿的雄鷹，遨遊於書海之中。感謝，一路有你!
感謝一路有你已是曾幾何時，稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時，漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時，羽翼豐滿的我燃燒起不滅的鬥志。感謝，一路有你!
感謝你的鼓勵，是它讓我對未來充滿自信;感謝你的支援，是它讓我的信念更加堅定;感謝你的嘲笑，是它讓我知道我我的缺陷。感謝，一路有你。
生之路雖漫長，卻不忘六年寒窗。千言萬語道不盡此時的不捨，但是，匯成一句話那便是：感謝，一路有你!
留戀母校的作文 篇10
作為一名即將畢業的六年級學生，對母校充滿著留戀之情。
我留戀母校的老師，同學，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛的老師，是您把我從無知變的優秀，從一隻沒有羽毛的鳥兒變成一隻雄鷹……
可愛的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不捨……
永久的朋友，是你們教會了我什麼是留戀，什麼是快樂……
高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現……
飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數個早晨……
再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……