有關寫勞動的作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫勞動的作文10篇，歡迎大家分享。
寫勞動的作文 篇1
五一假期已經來臨，可我卻煩透了――我真不知道該怎麼安排。
突然門被推開了，哇――孫悟空進來了。我大開眼見，用手擦了擦眼睛，果然是孫悟空，我心裡簡直心花怒放，心蹦蹦直跳。
孫悟空二話不說地帶我去參觀一下他的地盤――水簾洞。來到門品，門口有兩棵高大又結實的大桃樹，樹上有一個個又鮮又紅的仙桃。大桃樹的中間有一塊豎立在地上的牌子，牌子上寫著幾個字：“水簾洞。”我們進去了，從石壁上掛上了一條條柳條，前面有一組桌椅。在洞庭湖的最深處，有一個大座位，就是美猴王坐的寶座。
參觀了水簾洞，我被孫悟空帶到了寧波。孫悟空問我：“喂，你想去什麼動物園玩？”“到寧波牙牙兒童動物園玩。”我不假思索地回答。孫悟空一飛，我們就到了動物園。我大吃一驚！我和孫悟空買了門票，進了動物園，那動物園可和平時的動物園大有區別，把我們人關在遊覽車裡，又把動物們解放了，我的心情一下子變得難受起來。我在車裡悶了一個時辰，還沒有繞完，便和孫悟空一起跳出了遊覽車，它就和我一起飛出了動物園。
我和孫悟空肚都餓了，去香港美食街吃了一頓，肚子吃得圓鼓鼓，我吃了世界上最最讓我喜歡和爽口的美食。
吃飽了飯，孫悟空送心滿意足的我回了家，又給了我一個古怪的桃子留作紀念。我開心地想：啊，我的五一勞動節過得真快樂！
4我的勞動節
時光飛逝，又到了五一國際勞動節了，每一年的五一勞動節都是一個快樂的日子，五一小長假裡同學們一定也有很多有意思的見聞吧！那你們都做了什麼呢？在這個快樂的日子裡，我是怎麼度過的呢？我在五一勞動節都做了什麼呢？我來和大家分享一下吧！
早晨，當我還沉醉在夢裡的時候，媽媽就為我準備好了豐富的早餐。在媽媽親切的叫聲中，我朦朧地睜開了雙眼。很不情願地起身穿衣，洗漱完畢，來到餐桌前，面對牛奶、三明治、麵包，我一下子來了胃口。
因為媽媽忙於生意，不能陪我去玩，無聊的我只好開啟書本做作業，三天的作業被我一下子就做完了。接下來的時間我用來看書，不一會兒，我就入迷了，整個人陶醉在知識的海洋裡。
吃好午飯，我可以玩一會兒電腦啦！我熟練地開啟電腦，網路連線，然後進入我的遊戲天地摩爾莊園，首先到我的小屋去瞧瞧，我的小屋裡的東西可真多呀！有幸福之花、友誼之樹、草莓風鈴。啊，真是應有盡有。我的好友也很多哦！有新星簇西比、摩爾公主、哆啦A夢……真是好玩極了！
這就是我五一勞動節裡的一天，在學習和遊戲中度過了充實的一天。
5五一勞動節
今天是五一勞動節。學校特地放了一天假，讓我們幫父母幹一些力所能及的事。
“快起來，太陽都照屁股了！今天是五一勞動節！起來幹活了！”一大清早，我就被老媽的“河東獅吼”嚇得“屁滾尿流”。我不得以從被窩裡依依不捨的出來。
本來想偷偷地溜出去玩，可卻逃不過老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著耳朵，“你這孩子，只知道玩，不受點累是不行的了！”我狡辯說：“愛玩是孩子的天性嗎！”“喝！我們小時候乾的活比你們多著呢！先在叫你乾點活，你就偷懶。”我只好去洗碗
這碗可真難洗，渾身滑滑的，差一點就摔碎了。咦，老媽洗碗時不是用的熱水和洗潔精嗎？原來是這兩樣東西沒用啊，怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水，滴了一滴洗潔精。咦，這碗怎麼變得這麼聽話？任我控制。不一會兒，所有的碗都洗好了。
兩三點左右吧，老爸便帶著還想看一會兒電視的我去山上植樹。
來到了山上，老爸把準備好的樹苗和鏟子拿出來，然後，我和老爸一起在地上挖了個坑，把樹種進去，翻上土，又澆了點水，就種好了一棵樹。緊接著，我們又用這種方法種了幾棵樹。
過了兩點鐘吧，我們回到家，媽媽問我今天有“神馬”感想？我喊道：“今天的感想就是――累！”
我今天深切地體會到，原來勞動工人這麼辛苦呀！
6我的勞動節
在“五一”黃金週裡，我體驗了一天做推銷員的生活，唉，可真不容易啊！
放假的第一天早晨，我睡醒後先“啊－”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看錶，“呀，我要遲到了！”怎麼回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因為那裡人多。我們進公園的時候，人已經非常多了，一開始，我們誰都不知道怎麼賣，也不敢喊。後來若琪的爸爸給我們講了講怎麼推銷，我們才知道怎麼開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試。”然後我又問小女孩的媽媽：“阿姨，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那麼喜歡，就買一個吧。”我們成功地賣出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次啊！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會吃！”唉，這次失敗了。
透過一天的賣手鐲活動，我感到掙錢真不容易。以後我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
7勞動節裡的一件事
三天長假即將過去了，可做完作業我也依舊沒有閒著。那是為什麼呢？也能為我還有一個重大的任務――學騎腳踏車。
媽媽說，她小學三年級就會騎腳踏車了，而我也這麼大了，應該要學著騎。我不情願地嘟囔著嘴：“可是騎腳踏車會摔好多跤，很痛的。”媽媽卻鼓勵道：“那你也總不能一直害怕，做縮頭烏龜呀。每個人都要學騎腳踏車，不能因為害怕就不學，況且媽媽還在後面扶著你，你怎麼可能會摔下來。”聽完則些話，我也只得乖乖下樓去。
窗外的風景可真好，縷縷柔和的金光照耀著，鳥兒在枝頭唱著交響曲，使我的心情有了一些緩和。媽媽先是教我怎樣上車，可我老是一隻腳架上去了，另一隻腳就怎麼也跨不上去了，每次都摔下來。媽媽看見我的狼狽樣，提醒道：“車扶穩，心不要慌，目視前方。”我在摔了幾次後，漸漸的掌握了一些技巧，還能斷斷續續的騎幾段路。又過了一會，我竟能暢通無阻的騎了一段路，連媽媽都誇我學得快呢！不過，我雖然學會了騎腳踏車，但是還是不夠熟練。
所以，即使長假過去了，但是我依舊要不斷地練習騎腳踏車，努力的變成一個腳踏車高手。
寫勞動的作文 篇2
今年暑假，最快樂而又最辛苦的事莫過於勞動了。
剛放假，媽媽就帶著我到田裡去拔草。我和媽媽來到稻田邊，只見大片大片的水稻綠油油的.，正茁壯成長呢！田裡都是水，要穿著靴子才能下田，初次接近灌滿水的稻田，我很興奮，很快地穿好靴子，迫不及待地下了田。可剛站到田裡，就東倒西歪，站也站不穩，但我絲毫沒有退縮，勇敢地彎下了腰。
開始拔草，我很用力，但怎麼也拔不起來。結果，才拔了一會兒，我就累得氣喘吁吁，站在稻田裡再也不想拔了。這時，媽媽看著我的狼狽樣，笑著對我說：“你那樣拔不到根，這樣草還會再生的。只要抓住草的莖，往上輕輕一提就行了。”我照著媽媽說的方法，抓住草莖輕輕一提，果然一棵草就被我連根拔起了。拔草的時候還要特別小心，否則就會踩到水稻了。就這樣，我一邊走一邊用心地觀察雜草，再彎腰拔草，雖然有點累，天氣也很熱，可是我看到媽媽勞累的背影，就一直認真地拔草沒有喊一句苦。
我已經拔了很多草了，腿腳有點酸，這時便抬起頭來，看看田野的景色。藍天今天好象格外藍，白雲在天上飄來飄去，千姿百態；電線好象是五線譜，小鳥們就象是指揮家，而下面的昆蟲就隨著演奏起來；蝴蝶翩翩起舞，野花小草散發出誘人的香味……整個田野好象在開舞會，成了歡樂的海洋。看著看著，我情不自禁地發出讚歎：“田野真像是一幅美麗的畫卷啊！”
不知不覺天色已晚，我便跟著媽媽回家了。這次拔草，我不僅看了一場免費的舞會，而且嚐到了勞動的快樂和艱辛。
寫勞動的作文 篇3
今天是國際五一勞動節，我們全家出發到洋坑石人峽遊玩。
那裡與世隔絕，空氣清新，真是個山明水秀的好地方！耳邊傳來潺潺的水聲，小鳥在輕聲細語，那裡綠水青山，群山環繞。
那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景，彷彿像一面大大的鏡子。湖水清澈見底，本該寂靜的山林此時卻被一陣歡聲笑語打破了，那邊有一片很大的沙灘，人們在上面支起了架子燒烤，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人不禁直流口水，燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙燻得大家眼淚都迷了，睜都睜不開，燻得眼淚都出來了，那是幸福快樂的眼淚。
還有人拿著魚竿坐在那裡，學姜太公釣魚，等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起，快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結隊地在沙灘上追逐玩耍，歡樂的笑聲吵得整個山林都孤獨不起來。那裡有很多石頭，其中有一塊大石頭就像一個人站在那，守護著整個山林似的，所以把這裡取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布，看到這瀑布我就想起一句詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真是身臨其境，感同身受。
不知不覺時間過得飛快，一眨眼我們就要回家了，我們依依不捨地告別了這美麗的景色。結束了今天快樂的旅行。這個國際五一假期，全家人收穫到的是平時難得的休閒快樂。
寫勞動的作文 篇4
我在很小的時候，就常常聽見大人們說：“勞動最光榮，只有勞動才能創造美好的明天！”如今，我已經漸漸懂事了，也逐漸對勞動有了許多新的理解。
勞動是探索與科研成功的奠基石。19世紀的著名發明家愛迪生為了發明出電燈造福一方百姓，不懈地探索與追求，透過數千次的實驗，發明了用鎢絲製成的白熾燈，安迪生的成功無疑是勞動的結晶。同是身處19世紀的物理學家諾貝爾為了發明更先進的引爆物——雷一管來代替威力較低的火藥，堅持不懈地在試驗室裡進行實驗，甚至為此付出了極其慘痛的代價，但加倍的勞動使諾貝爾在眾多科學家中脫穎而出。到如今，我們依然將他銘記於心。作為21世紀的我們，更理應揚起風帆，朝著目標勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動。“天才只是1%的靈感加上99%的努力” 。
其實，勞動不僅使許多科學家摘得了成功的桂冠，勞動同樣也是享受生活時不可缺少的調味品。如果大家多多留意一下在零食專一賣店中的一些有趣的現象，我們不難發現：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣得好；“手剝小一核桃”也總是比“核桃肉”賣得快……導致這些現象產生的原因並非是價格與質量，而更多的來自於人們對生活的享受與品位。在生活節奏快，物質需求大的現代社會，人們追求的已不再是簡簡單單的吃飽喝足，而是生活質量的不斷提高。人們更希望於享受生活，而非成為生活的奴僕，被生活中的種種所操縱，所控制。有時，能拿著鐵鍬去社群的草坪裡種上些花花草草，雖是體力勞動，也體味到了生活的意義；有時，讀著小說，手剝著小一核桃，雖過程麻煩，但動動手也能品味出生活的快樂……勞動並非直接意味著錢，有時用勞動換點生活的樂趣與快樂也未嘗不是一件好事。勞動能豐富生活，調動情調。
也許，勞動在有些人看來只是一盤散沙，毫無價值。但事實上勞動不僅能創造物質財富，更能建立起一個完美的精神世界。一個樂於勞動的人無疑是一個勤奮、堅持的人；一個善於勞動的人無疑是一個聰慧、善思的人；一個堅持勞動的人無疑是一個堅韌、頑強的人。有時，一個人的精神品質能夠在勞動中得到展現與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到昇華與凝練。雷鋒的光榮事蹟之所以被我們中國人代代傳頌，就在於雷鋒的精神在勞動中展現，勞動在精神下更加激動人心。
無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們，更應在人生的“黃金時期”努力勞動，獲得學習、生活、精神的三豐收。在勞動中探索發現，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生……
寫勞動的作文 篇5
今天，爸爸買了一車煤，我和爸爸、媽媽、奶奶把煤往家裡搬。我每次搬兩塊或三顆。爸爸和奶奶每人搬六塊，媽媽搬四塊。把我累得滿頭大汗。
我給媽媽說：“我想一次搬四塊。”媽媽說；“你人小，就少搬點，別搬得太多。搬得太多，會把煤弄碎的。”奶奶說：“帥帥真能幹。”爸爸媽媽也誇我是個愛勞動的好孩子。我聽了，心裡樂滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。
寫勞動的作文 篇6
今天是5月16日，十三週四，我們學校舉行“我是小能手”勞動技能比賽。
中午1點50分左右，我們四年級的所有師生全部集中到電教室比賽。2點左右，四年級（1）班的蔡琪琪同學在每班抽了五位同學出來比賽，當蔡琪琪讀到我的學號時，我緊張極了，慢慢地走了上去。當她宣佈比賽開始時，我緊張地拿著線和針，拼命地把線穿到針裡面去，可是那條線卻不聽使喚，不管我怎樣穿都穿不進去，我的手一直抖啊抖，每一次穿線時，手不停地抖來抖去，我在心裡不停地提醒自己，別緊張，放鬆。我深深地吸了一口氣，接著，我又試著把線穿到針裡，可是，這根針總跟我作對，好像它知道我不肯善罷甘休似的，還是固執著不聽使喚。後來，在嚴老師的引導下，才把那根線穿到針裡面去。等我把針線穿好的時候時間已經到了，我覺得真可惜。
透過這次勞動技能比賽，我明白了平時要多動手做家務，學會獨立，不能什麼事情都依賴父母幫我們做。蔡曉琪
寫勞動的作文 篇7
明天就是勞動節，我躺在床上胡思亂想，什麼是勞動節？
3歲前，我不知道什麼是勞動，日子從我牙牙學語﹑蹣跚學步、打鬧嬉戲中過去了。
3歲了，我看見爸爸拿著直尺，拉著量角器，畫出了縱橫交錯的工程圖，畫圖是勞動。媽媽每天起個大早去打理小店，開店是勞動。爺爺﹑奶奶每天不用上班與上學，退休是一種輕鬆的勞動，我也想早日做奶奶。日子從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。
6歲時，我背起了書包，走進了學堂，老師手執粉筆“莎莎莎”的在黑板上書寫，作業本上留下的那一個個鮮紅的勾勾叉叉，我明白老師教學也是一種勞動。校園裡的保安，站崗執勤。馬路上的清潔工，打掃垃圾。醫院裡的醫生，看病打針……這些都是勞動。日子從我學a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。
如今我9歲了，我能做很多事了。在學校裡，我會打掃班級。在家裡，我會掃地，刷碗，折衣服，爸爸誇我會勞動了。
其實在我心裡，早已種下了一顆種子，它會發芽嗎？
躺在床上的我甜甜得睡著了，我夢見，我彈奏著鋼琴，音樂從我的指尖淌過，洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動一天的疲倦，我的種子發芽了。
寫勞動的作文 篇8
星期五的晚上，爸爸媽媽有急事要外出，吃好晚飯，媽媽就把洗碗的任務分配給我了。我想：這真是個好機會，正好可以鍛鍊一下自己。
我打開了水龍頭，拿起洗碗布，捧起一隻碗，準備用洗碗布把先碗的內部洗乾淨。“哇……”，我發出了慘烈地叫聲，自來水簡直和冰塊一樣冷！看來我必須得速戰速決。我飛快地把碗內部洗擦乾淨，接著用洗碗布擦洗碗的邊緣，然後將碗翻轉擦洗底部。
我按著這三個步驟，把所有的碗、盤子都洗了個澡。接下來該洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、後端都仔細地進行了擦洗，洗勺子還是比較簡單的。最後，我把一把筷子聚攏在兩個手掌中心，反覆進行搓擦，哈哈，筷子也被我洗得像新的一樣。接著我再用擦碗布將碗、盤、勺子擦乾，放入櫥櫃。OK，任務完成了！
俗話說的好：勞動最光榮！勞動是人類生存和延續之本，沒有人類勞動
就沒有吃的，沒有穿的。勞動的快樂如石榴的果實，紅紅的，密密的，就像一個小孩子露出牙齒在開心的笑！勞動真是件快樂的事！
在我們成長的過程中，感受過不同的滋味，高興的滋味，難過的滋味，學習的滋味……而是我感受最深的滋味就是勞動的滋味，。我是怎麼感受到這個滋味的呢?那就請你接著往下看吧!
終於刷完了地，可是我已進我的房間，啊我驚呆了!好亂呀!平時不打掃不覺得，可現在“唉——”我嘆了一口氣。我想起了媽媽，她每天都要做，還累一些!
晚上，我坐在電腦旁，吃著KFC我不禁想起來勞動的滋味。是鹹的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。還是苦的?媽媽每天做家務，心裡的味道。請大家幫我想一想吧!
寫勞動的作文 篇9
今天老師組織我們全班同學整理清潔區。一聽到要勞動，同學們歡呼雀躍。來到清潔區，老師指著院牆邊的石頭說：“今天下午的勞動任務有三個，一是搬走這些石頭；二是打掃清潔區內的落葉；三是鋤掉雜草。老師分配好任務，就和我們一起熱火朝天地幹了起來。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭，我們喊著號子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石頭，“終於搬到靠牆的一邊了!”我撫摩著自己的手說。我們返回清潔區。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭，他們挖著挖著，吳小龍自言自語地說：“這裡有一根樹根，還是花的呢。”常昕宇扭過頭仔細一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹根!”
吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運走挖出來的石頭。
那邊掃落葉的同學也認真地打掃，他們分工明確，掃的掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學也不甘示弱，兩手一刻也不閒著。
終於勞動結束了，老師讚賞地說：“我還不知道你們能做這麼多事呢!”
寫勞動的作文 篇10
勞動創造了人類，勞動創造了美，創造了生活，創造了幸福，也創造了快樂…。。總之勞動創造了一切的一切，同樣它也是這一切的一切的根源。
星期天，我獨自一人在家寫作業，寫完後覺得無聊極了，便想找點事來做。我東瞧瞧，西瞧瞧，一雙靠在床邊的髒鞋。於是，我便想：今天，就拿你來消遣！
說幹就幹，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放進去，消除臭味。過了幾分鐘，我把鞋子拿出來把水倒掉，準備放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，沒事，這樣洗得更乾淨。然後我又倒上熱水因用力過猛，開水都濺到了我的身上，痛得我直叫。
開始洗了我學著媽媽的樣子，先把鞋子上撒點洗衣粉。然後一手拽著鞋子一手拿著刷子在鞋面上東刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了許多大泡泡和小泡泡，泡泡在陽光的照耀下發出五顏六色的光芒，時隱時現，併發出的聲音好像在讚揚我呢。我拿著刷子使勁刷起來，邊刷還邊唱著“嘻唰唰，嘻唰唰……”過了好一會兒白泡泡變成了黑泡泡從我的指尖裡溜了出來。鞋子上的小黑點，也都跳進了水裡。我把鞋子提出來，看了看，“嘿！真乾淨！”我沾沾自喜到。
接著我開始刷鞋的裡面。我左手託在鞋底，右手拿著鞋刷向鞋子發起了“挑戰”可誰知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一會兒，鞋子刷好了，可這還沒完。
我把那還飄著黑泡泡的髒水倒掉，換了一盆清水。把鞋子放入清水裡，又拿起鞋刷把鞋子認認真真地刷了一遍。豆大的汗珠，順著我的臉頰流下來我顧不著擦汗，使勁刷起來。終於刷好了，我把鞋使勁擰乾，放在陽臺上曬。
陽光下，這雙洗乾淨的鞋子也似乎在向我點頭致意，得意洋洋的說：“瞧！我多幹淨呀！'
朗費羅曾說過這樣一句話;"勞動給人以安樂。”我覺得一點都沒錯。因為我正是親身經歷過。我想，世界上最快樂的事，那就是勞動了！