友誼小學作文(彙編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼小學作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼小學作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到了地上。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期，都彼此保持沉默。
這段日子，每當自己去上學時我就會感到十分孤單，因為以往都是陳明和我一起上學。這時候才知道朋友是多麼重要，想起那不光彩的一幕，我越來越覺得自己那時候太過分了。人家是不小心摔壞的，我不但沒有原諒他，反而進行了惡意的報復，這還算朋友嗎？我試著用日記向老師求助，老師在評語中說：“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾，你們會和好的。”老師的這句評語給了我很大的鼓勵，我決定向陳明道歉。
正巧，這一天放學回家，我走在前面，陳明走在後面，我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜裡，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麼。忽然，他幾步追上了我，從褲兜裡掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這隻船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手裡。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜裡。一看見這隻精緻的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
友誼小學作文2
趙玲玲，是一個長得高高瘦瘦的，扎著又長又黑的馬尾辮的一個愛說愛笑的女孩，我為什麼會認識她，就得從那個雨季說起······
天空翻滾著一片片的烏雲，小雨在不停的下著。爸媽都出門了，而我，卻又忘了帶傘，只好頂著衣服跑回家了！這雨就像跟我有仇似的，我跑的越快，雨就下得越大，不一會兒，我頭上頂的衣服就溼透了，頭髮也被雨淋溼了，幾滴水珠從我的頭髮花落，鞋子裡也被水淋溼了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著。
雨下得更大了，我都快成落湯雞了！“這是什麼鬼天氣嘛！我招誰惹誰了呀！”我生氣的叫著！
雨水澆在臉上，像哭過似的，我差點就發狂了！一把小傘遮住了我的視線，也遮住了雨水。粉紅色的小傘，印著幾個藍色的叮噹貓。我轉頭一看，一個和我穿著同樣校服的小姐姐，握著那把傘，微笑著看我，輕聲說：“忘帶傘了吧！”我瞪著一雙大眼睛看著小姐姐，用力的點了點頭。小姐姐很溫柔的對我說：“我家就住在附近，你和我一起走吧！你看，你都快溼透了！”我看著她的眼睛又瞪大了一些，有些不相信的樣子，小聲地問：“真的嗎？”小姐姐笑著說：“當然了！”我一聽高興極了，可不到一秒鐘，我又灰心了，我對身邊的小姐姐說：“我家住得很遠誒！”“沒事，我送你啊！”姐姐笑得好甜啊！我和她邊走邊聊，一路上有說有笑。我知道了她的名字：趙玲玲。她就讀四年級四班，10歲了。還是她們班的班長呢！不知不覺就到我家了，趙玲玲揮揮手，說：“快回家吧，看你那一身，都溼成什麼樣了，小心著涼了！下次可不要又忘了帶傘啦！”
看著玲玲的背影消失在雨霧中，那把粉色的小傘，越來越小······ 小傘下，不僅溫暖，還躲著我和她之間的友誼······
友誼小學作文3
我想，生活中誰都少不了友誼。在你們眼裡，友誼是什麼呢？是包庇？是無私？今天我讀的一篇《如此友誼？》告訴你們答案！
一天中午，大家都在午睡。突然，有人唱起了歌，小馬趕緊制止： “ 誰在唱歌？ ” 有人舉報： “ 是吳昊！ ” 他可是小馬最好的朋友，為了友誼，小馬選擇假裝睡著，包庇了吳昊。後來室友們質問小馬，他還假裝不知道。但那件事過後，小馬明白了，自己那樣做不是為朋友好，而是害了朋友。所以後來吳昊再次犯錯的時候，小馬毫不留情地記了下來。作者後來得出一個結論： “ 友誼不是包庇、傷害朋友，而是幫助朋友，真正的、純潔的友誼是經得住任何考驗的！ ” 是啊，真正的友誼不是包庇！
我還記得，那次，語 文 老師下了命令 “ 今天之內必須將一、二自然段全部背完！否則不許回家，各組組長要帶好頭！ ” 好多同學齊聲 “ 悲鳴 ” ： “ 啊！太多了！起碼有 200 多字啊！ 555555……” 我的心裡卻暗自高興，幸好我昨天背了一遍哪！我是組長！當然背得到了！我扭頭看了看我身後的那一位，他是我死黨，又偏偏是我們組成績最差的一位組員，每到這個時候，我最頭疼！他怎麼辦啊！下午，只剩下他沒背了。他來找到我，說： “ 你今天放了我吧，我保證！我明天一定來背！ ” 我一聽，心裡想： “ 哎 —— 算了吧，反正他明天要來背的，今天就放了他吧。 ” 可這次之後，他每次都找我放他過關，我突然明白，這樣是害了他呀！便對他嚴格起來。說來真令我自豪，我對他越嚴格，他就越遵守學習要求，成績也就越來越好了， 連 老師也對他刮目相看。
友誼是不能包庇朋友的錯誤的！真友誼是絕對不能包庇朋友的錯誤的！
友誼小學作文4
友誼暖心
“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進午餐的時刻了，同學們在班幹部的管理下安靜地在教室裡等待老師的到來。
屋外颳著風，坐在教室裡的我感到寒意陣陣。同學們都穿著厚厚的外套，唯有我“一枝獨秀”忘了帶外套，因為早上上學時覺得“太陽公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰知道“太陽公公不敢違抗陰天爺爺與寒風奶奶的命令，回家睡起了懶覺”。“唉……”我長嘆一口氣。任老師來了，我們排好整齊的隊伍，去食堂進餐。
在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅持到底。萬萬沒想到被萬福天同學無意間聽到了我打冷戰，只見他迅速脫掉外套。
他拿著外套,正經地對我說：“秦樂傑，你這樣不行，會生病的，來，把我這件外套穿上，多少都能暖和些。”說完，他把外套就往我身上披。
我說：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了。”
萬福天不管我怎麼推脫，硬是把外套往我身上披，還說：“我們是朋友，要有福同享，有難同當嘛！”
啊，我被他詩意般的語言打動了。我穿著萬福天的外套，感到格外溫暖，更感到愧疚。
吃完飯，依舊寒風刺骨，萬福天只穿了一件T恤，怎麼受得了呢？我果斷把衣服還給了萬福天，可萬福天一把拽住我，嚴肅地說：“快穿上，回班的路上凍病了怎麼辦？”說完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。
走在回教室的路上，陣陣寒風向我襲來，我卻感到溫暖無比。友誼的飛虹終於綻放出了絢麗之光，萬福天這一溫暖人心的舉動，讓我抒發感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖啊！
友誼小學作文5
友誼是一串串跳動著美妙音樂的風鈴，友誼是一股暖流，友誼是通向人與人之間情感的橋樑，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著我乾渴的喉嚨。我在和小紅的交往中，品味到了真誠的友誼。
那是一次期末考試，離考試開始大約還有十五分鐘，同學們都在做考前準備，我也不例外。我開啟文具盒，咦！我的橡皮擦呢？我翻遍書包，也沒見橡皮擦的影子。“怎麼辦？怎麼辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。“找什麼呀？”坐在我身後的小紅關切地問道。“橡皮擦，我忘了帶……”我呆呆地坐在座位上，額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想：該怎麼辦，我這個人這麼粗心，如果沒有了橡皮，肯定完成不了考試。我越想越著急，焦急地望著文具盒發愣，不知所措。突然我感到椅子震動了一下。我驚奇地回過頭看了看小紅。只見小紅毫不猶豫地把昨天新買的橡皮擦分成兩半，把其中的一半遞給了我。“這……”我感激地望著小紅說不出話來，緊緊地攥著這一截橡皮擦，一股暖流湧遍全身。
考試開始了，我順利地完成試卷，但在我複查的時候，卻發現了有二道題答錯了，我拿起那一半橡皮擦，小心翼翼地擦去錯誤的答案，寫上正確的。此時，我對小紅滿腔的感激之情猶如奔騰不息的江水，覺得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。
考試結束了，我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑：“一隻橡皮擦算得了什麼，不要放在心上，友誼是建立在同學上，鞏固在真誠中。這截橡皮擦送給你。”望著小紅那晶瑩的眸子，我感悟到了我們同學之間那種團結互愛的精神。
我會永遠儲存著這記載著友誼足跡的見證——半截橡皮擦，畢竟它是比珍珠更璀璨，更美的東西。直到今天，我一想起她那真誠的舉動，全身就湧動著似春風，似明月的暖流，它時時刻刻溫暖著我的心田。
友誼小學作文6
“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起後，老師就把你帶了進來，當時我對你的第一印象就是好看。“這個片段是我對好朋友邱盈盈聊天時無意觸碰的話題。聽到這句話時，她睜大眼睛，驚訝地說：”有嗎？不會吧！“也許在許多人看來，這些片段很無聊，根本不值一談，但對於我來說，與邱盈盈一同學習的任何一個場景或一個表情，都是彌足珍貴的。因為邱盈盈現在已經離開杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現與邱盈盈的最後一次告別。
那時的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣後，我送給小學裡四人組一人一個瓷娃娃（有一個四件套），而她們也回贈我許多禮物。終於，大家要分開了，可每個人都靜靜地坐著，不願說出這句話。但天下沒有不散的宴席。最後，我和邱坐上公交車，交流著感想。我拖住下巴，問邱：“你回去後還會回來嗎？”邱說：“也許有緣，我還會回來的。”“那還有聯絡方式嗎？”“早就都給你了，還要問。”
雖然都是些沒營養的對話，但坐在公交車上的我還是有點想哭，我不怕說出去丟人，真的，鼻子有點酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對邱說：“一定一定要聯絡哦！”邱也笑著說：“知道了，又不是永別，你們還搞得這麼誇張，以後上網聊天也是可以的嘛！”
那時邱的笑真的很美，久久地印在我的心裡，連帶那段長長的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。
從此以後，和邱的聯絡就靠一張張信紙在兩個城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長牆，從此刻起，才真正經受考驗。遠方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開創新生活！
友誼小學作文7
友誼是什麼?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠的基礎上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質,不容許任何人站汙。正因為如此，千百年來，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對俞伯牙和鍾子期之間的純真友誼的讚美。
在現實生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數人都有朋友。那麼，如何交友呢?
交朋友先要了解所要結交的人的品質如何，然後再決定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結交，結果連一個真正的朋友都沒有。
如果已經找到了一個可以真誠相處的朋友，交往中，就應該也真誠地對待對方:發現對方有優點，就如實指出，並提出建議，幫助他改正;發現對方有優點，就加以肯定而不吹捧。
真正的朋友之間是無話不說，無事不談的。但是，朋友間對同一事物也常常會有不同的看法，兩人可以爭論，求同存異，但不要把自己的想法強加給對方，也不要單純為了“友誼”而放棄自己認為正確的想法。在這點上，我很讚賞國外一些政治家，雖然他們彼此政見不同，甚至是政敵，但私交卻很深。
現在有一種不太好的風氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達。逢年過節氾濫成災的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學把賀卡上的祝詞抄下來，作為給別人的贈言。一時間，半通不通的語句到處泛滋。其實，真正的友誼是無需用多少別緻新穎文給給的話來表達的。“精誠所至，金石為開。”朋友間只要真誠相待，友誼就能長存。
這就是我的交友之道。
友誼小學作文8
“嘔當！”宿舍北面的那扇破窗戶一聲響，把我從夢中驚醒，身子不由自主地縮了一下：好冷的天氣啊！我睜眼一看，夜，仍是黑得伸手不見五指。
這是第一個自休夜。昨天天氣還是暖洋洋的，想不到老天爺會在這三更半夜颳起冷風來。我正好睡在靠近窗戶的那張床上。因為窗戶未曾修好，呼呼的北風發瘋似的從那裡猛灌進來，幾乎把我的蚊帳掀翻了。我冷得縮成一團，心想：這下半夜別想再睡了。於是，我想到了家，要是今晚我住在家裡，準不會挨冷受凍，我那慈祥的媽媽一定會抱來棉被給我蓋上，可現在……唉！我不禁暗地裡嘆了一口氣。
就在我胡思亂想、唉聲嘆氣的時候，我隱隱聽到好像有人起了床。不一會，一個熟悉的聲音傳到我的耳畔：“風珍，到我床上睡吧。”聲音很小，可我卻聽得十分清楚，是我的同學亞蘭在叫我。她說著便撩開我的蚊帳，硬把我拉到了她的床上，然後關切地問；“鳳珍，冷嗎？”“冷。”我答應著。幹是一雙溫暖的纖手把我抱得緊緊的。漸漸地，我感到全身有了暖意。不久，又進人了甜蜜的夢鄉……
“快起床，鳳珍！”待我第二天早上睜開眼睛時，看到的又是亞蘭。她正笑眯眯地催我起床呢。聽到喊聲，我連忙爬起來，第一個念頭便是先得跑回家穿衣服。當我撒腿正想往門外走時，被亞蘭叫住了：“風珍，去哪兒？”“回家穿衣服。”“不用回了。瞧，我這裡有，給你。”亞蘭說著便拿出一件棉衣和一條秋褲遞給我。我接過棉衣和秋褲，心裡十分激動，一時想說什麼卻又說不出來，只有淚水在眼眶裡打轉……我終於把棉衣和秋褲都穿了。此刻，我覺得有一股強大的暖流在我的全身湧動，我的心頭熱乎乎的。
我知道，這溫暖來自同學間的真摯的友誼。
友誼小學作文9
樹葉漸漸變黃了，秋天也漸漸降臨了。在這樣一個美好的季節裡，小黃貓去找小花貓、小龍貓一起去山坡上野餐。
來到了山坡上，小龍貓在山坡上鋪墊子，小花貓和小黃貓在樹枝上吊鞦韆。鞦韆剛吊好，小黃貓就迫不及待爬了上去，可鞦韆沒吊穩，小黃貓剛上去，便摔了下來。
小黃貓十分氣憤，指著小花貓說：“哼，我以後再也不和你玩了!”說完頭也不回地走了……
一片片雪花飄落下來，冬爺爺緩緩地走來了。這天，小黃貓上街買了一筐又肥又大的魚。在回家的路上，他恰巧遇見了剛釣完魚的小花貓。小黃貓心想：“太好了，真是天助我也，我終於可以報仇了!”
“Hi!小花貓，你怎麼不高興啊?”小黃貓友好地問道。
“唉，別提了，我都釣了一上午了，一共才釣到三條魚。”小花貓一邊嘆氣，一邊說道。
“悄悄告訴你，”小黃貓附在小花貓耳邊說，“如果你把尾巴伸進冰窟窿裡，尾巴一拎，就能釣到許多又肥又大的魚了。你看，竹筐裡都是我今天的成果。”
“真的?”小花貓欣喜地問。
“那當然了!”
小花貓提著三條魚，高高興興地回家了。在路上，小花貓又遇到了好朋友小狐狸。
“小花貓，你能給我一條魚嗎?”小狐狸擺出一副可憐兮兮的樣子對小花貓說。
“小狐狸，你也可憐可憐我吧。我今天才釣了三條魚，不過……”小花貓神秘兮兮的說，“小黃貓告訴我，今天他把尾巴伸進冰窟窿裡釣了一竹筐的大魚呢!”
“哇塞，酷斃了!”
說完，小狐狸頭也不回地向冰面跑去。小花貓見小狐狸走了，自己便回家了。
小狐狸找了一個特別大的冰窟窿，把自己整個蓬鬆的大尾巴都放到冰冰涼的河水中，但因為水溫太低，小狐狸暈倒在水面上了。
小龍貓看見後，急忙將小狐狸送到了醫院。“幸好搶救及時，病人脫離了危險，現在可以回家了。”大夫說道。
小龍貓從小狐狸那裡知道了事情的來龍去脈，教育了小黃貓，從那以後小黃貓和小花貓之間的友誼又完好如初了。
友誼小學作文10
友誼
坐在窗前，開啟抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風拂過，暖暖的
上五年級的時候，我與陳明不但是同班同學，還是一對形影不離的好朋友。天天，我們一起上學，一起放學。因此，那鄉間的小路上經常會飄揚這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……
但不知道過了多久，我們之間發生了一件不愉快的事。
在一節手工課上，我們全班要做小木船。老師說，我校將推薦優秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構思並預備材料製作。陳明轉頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來。
下課的鈴聲打響了，我便拿著製作好的小木船，走到XX跟前，問：你做的怎樣樣了？ 還差一點，你的呢？XX一邊說，一邊做。
經過我辛勞的努力，這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已製作完成了。我從手後拿出小木船，給XX看。
XX拿著我的小木船，羨慕的說：好精緻啊，比我做的好多了。話音剛落，就在那一霎時，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發洪水似的，淚流滿面。
XX急忙安慰我，讓我不要難過，說：對不起，真的對不起，我不是故意的
不知道為甚麼，平時這讓我聽著愉悅的聲音，現在卻如此刺耳。我再也忍不住內心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。
後來，XX哭了，哭的很傷心，以後就跑出了我的視野範圍。
第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：你們倆可是我們班製作手工的高手，怎樣，不願意拿出來分享啊？
不……不是，我和XX一口同聲地說道，忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個小木船，榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。
友誼小學作文11
放學鈴聲在我耳畔邊迴盪著，今天彷彿又回到了昨天，失去了往日的歡笑，眼裡含著淚水去實現自己人生中的夢想。朋友們，你們怎麼哭了，讓我們一起歡笑起來忘記自己的煩惱吧！
在我們小學六年生活中，曾經我們共同參加過一場又一場激動人心的拔河比賽。共同經歷過失敗後的挫折，感受過成功的喜悅。品嚐過透心的“酸＂；品嚐過喜悅的“甜”；品嚐過苦澀的“苦"。小學生活是單純的美好的。下課時，教室裡歡笑聲和打鬧聲交織在一起，我有時看了後總是情不自禁地笑了。在我們心中這些早都習以為常了，被欺負了後，過幾天后就像什麼事都沒發生似的，又在一起玩耍和歡笑。我們坐在一間教室裡，猶如一個大家庭。大家在一起共同學習，共同努力的過好每一天快樂的生活。
你們還 記得那最後一次難忘的拔河比賽嗎？大家個個精神抖擻地走上“戰場”大家咬牙切齒地緊握繩子，身子後仰，雙目緊盯著“敵人”，就像一群獵豹隨時抓眼前的獵物。兩方勢均力敵，我們突然腳下一滑，對方一下用力我們就被死死地拽過去。最後一次運動會也沒得到第一，同學們垂頭喪氣地說 ：“都怪地太滑了。”同學們擁抱在一起傷心地哭了，老師微笑的對我們說：“同學們，沒事，你們巳經盡力了，回去給你們減作業。”我看見同學們的手被勒的深紅了，甚至劃了條長長的口子。為了班級的榮譽，不顧自己的受傷，令我久久難忘。這是我記憶中最後一次比賽，令我記憶猶新。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學們。讓我們把彼此的心播種在彼此的心田，讓我們的友誼天長地久。
友誼小學作文12
“我們，將自發舉行一場活動，為的是讓大家放鬆一下。”老師興奮的宣佈道。聽到這個訊息後，我興致勃勃，比預定時間早許多就到了活動地點。
在那裡，我發現了老師，並協助老師佈置場地。不久，同學們陸陸續續進場，活動開始了。老師發給我一個任務——維持場面秩序。我接過任務，開始巡查。開始，場面雖嘈雜，但並無大礙。可是，終究還是有人剋制不住，開始擠隊伍。其中有一個人十分特別，很明顯。我走過去，對他說：“這位同學，請遵守紀律，站直好嗎？”不說罷了，一說便激起對方怒火，我們發生了口角。
對方越說越激動，這時，幾名救場人員趕來了。他們，就是我的朋友。他們十分理智，把場面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的一個朋友對“敵方”說：“這位同學，他說的沒錯，你既然違反了規定，那他這個巡查員就有權利制止、糾正你。你也應該服從他的安排。”“但我並沒有使隊伍混亂啊。既然隊伍不亂，他就不應該制止我。”對方反駁道。朋友也許有些生氣，吼道：“可是現在，你！使整個場面亂了，你看著周圍，這麼多人被吸引來，亂了套子！”對方環顧四周，小聲道：“又不是我叫他們來的……”這我可生氣了，“別人圍觀的確不是你叫來的，可你！現在應該服從命令，安靜站好！”我講道。我們從口角延伸到動手。朋友看了，急忙把我們分開來，勸說我倆。
也許是因為打鬥，對方氣勢被鎮壓下來。我被朋友們送至樹下，派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問題。我向他們望去，對方大吵大鬧，藉此提高氣勢，我的朋友卻平靜地與對方講理。不久，對方屈服，認真的站在隊伍中間，耐心等候。此時，我覺得，友誼，並不是相互認定的“朋友”，而是一份相互信任，互相幫助，長久的情感。隨著這種情感的加深，朋友之間，就會更有默契，更團結，更有力……
友誼，不是靠物質的支援，而是靠時間的.磨練。
友誼小學作文13
我們的友誼，就像那山茶花，散發著淡雅而清幽的馨香，儘管短暫，卻很珍貴，讓人留戀。
在那個風清月白的秋日傍晚，我坐在教室靠窗戶的一個角落裡，聽著窗外落葉與夜的對話，儘量讓清涼的風撫平我內心的自卑，這裡的同學都太優秀了，讓我望塵莫及。便是這裡，與你初見。你就坐在我旁邊，戴著一副黑邊眼鏡，輕挽著軟軟的長髮，白皙的臉龐，笑的時候露出一對小酒窩。你的作文寫得非常好，經常被老師打印出來當做範文，字也寫得既快又漂亮，讓我羨慕不已。
一次，我小聲地對你說：“你好厲害呀！文章寫得那麼好，字也那麼漂亮”，你聽完後，略帶靦腆地微微一笑，輕聲地說道：“謝謝！字要慢慢練，作文要注意多看書，多積累，其實我寫的也不好”，溫情的話語瞬間讓我心湖微瀾，溫暖燻滿了心房，也拉近了我們之間的距離。
以後的日子，我盼望著週末的到來，期盼著與你相見。課前，我們會一起聊聊一週來各自學校發生的趣事；課下，你會幫我分析我作文中存在的問題，教我如何積累好詞好句，還手把手地教我寫字……
漸漸地，友誼之花在我們之間舒開花瓣，吐出芳香，你我成為了無話不說的好朋友。在求學的路上，我們相互鼓勵，互相幫助，你欣賞我的性格，我仰慕米的才華。我們就這樣在一起度過了一段美好的時光，因為有你的陪伴，我不再感覺孤單，學業上的壓力也分散了不少。
秋去冬來，夜晚多了一絲寒冷與悽廖，連續幾周，你沒有來上課，後來，你的空位被其他同學補上了。從此再未盼到你的身影……聽你的同學說，你的課太多，串不開，以後不能跟這個班了。下課後，我一個人走出教室，外面烏雲遮月，陣陣寒風襲來，冷徹心底。回家的路上，腦海裡盡是一段段零散的回憶，耳畔迴響著你真摯的話語。
人生的路很長，能與你共同走過一段，相互取暖，已是莫大的緣分。想你的時候，我會從書架上拿出你的文章，輕輕念念，回憶我們在一起的那段時光。那段時光，那段友誼，如淡淡的花香，沁人心脾，無比愜意！
友誼小學作文14
我要告訴你，我有一個同學，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。
看了上面的話，你一定會問：“朱靜為什麼會成為你最好的朋友呢？”原因是——
在三年級上學期剛開學的時候，我和朱靜一個班。那時侯，老師宣佈，下午的活動課由我們自己來評選班級的班幹部。朱靜同我一樣，十分高興。下課後，她跑來問我：“楊雪，你想不想當班長啊？”“恩，我想當班長!”我回答。“那我去幫你問問看，有多少人選你。怎麼樣啊？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”
下午，我一到學校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我幫你問了，我們班的好多人都說要選你做班長呢!”“真的？”我聽了十分驚喜，對自己有了更大的信心。果然，活動課上，我以56票當選班長(全班一共有60人)。事後，我才知道：其實，原來要選我的人並不多。後來改選我的大多數人，都是經朱靜的勸說，才選我的。我知道了以後，把朱靜好好地謝了一番。
五年級上學期時，我轉學來到了淮安師院附小。當時的我，非常害怕，害怕師院附小裡，沒有我的立足之地。於是，我經常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時候，
她都會鼓勵我，說：“楊雪，你只要在淮安好好學，師院附小裡一定會有你的立足之地的!
加油啊!”經過朱靜的鼓勵，我慢慢地站了起來，在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”
每逢節日到來時，朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節日祝福。在明信片的結尾，她總是寫上王勃的名句“海內存知己，天涯若比鄰。”讓我不忘記，我們倆曾經的友誼。
朱靜你放心，雖然我現在在淮安，但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經來到了，我想對你說：“Happynewyear!!”
友誼小學作文15
什麼是友誼？友誼是朋友之間的一團和氣，友誼是繫著兩個人的心的一條線，友誼是兩個人互相幫助而形成的。只有珍惜友誼，守住雙方的諾言，才能使別人相信你，並與你建立友誼。
可我卻因為不守信用，差點失去一段珍貴的友誼。
那天早上風和日麗，天高氣爽，正是遊玩的好天氣。我和小瓊約好，下午三點在老地方見面。誰知“六月的天娃娃的臉——說變就變”。下午竟烏雲密佈，一道閃電劃破了滿天烏雲，緊接著，響徹雲霄的雷聲響了起來，“轟隆隆——”。不過一會，下起了傾盆大雨。“老天也真是的，偏偏在這時下大雨！哼！”我呆呆的望著灰濛濛的天空，是去？還是不去？這個問題成了兩個小精靈，白精靈和黑精靈各執一詞，爭吵不休，好久都沒有滿意的選擇。思來想去，我還是選擇了去！當我拿起雨具，跨出大門時，我又被一個問題絆住了：這麼大的雨，她會去嗎？她有那麼傻嗎？她一定不會去，不如在家看看書。於是，我收回了去的念頭，回房間看書。可我的心裡宛如壓著一塊大石頭，悶得很。
“叮咚……叮咚……”一陣急促門鈴響了，把我童話世界裡拉了回來。我打開了門，頓時我驚呆了——全身溼透的小瓊站在門口。我剛想說聲“對不起”，她卻搶先開口了：“我遲到了，對不起。我到了那，見你不在。我想你一定是找不到我先回家了，對不起。”“沒……沒關係。”我慶幸而羞愧地說。等小瓊走了之後，我的臉紅得像熟蘋果，心想著：還好小瓊沒發現我失信，還好小瓊遲到，不然她一定會恨死我，我一定會失去一個形影不離的夥伴？我慶幸，我後悔，我自責……
這件事過去了許久，在一次偶然的機會中，我才從小莘口中知道——原來小瓊並沒有遲到，這是她編造的謊言，一個善意的謊言！就是她那寬闊的胸懷，才是我們的友誼得以延續。我終於明白什麼是友誼。我把這小小的善意化作更多的善意，讓它永遠傳遞下去，讓大家珍惜友誼。