記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文1
今天，朱老師說道：同學門，我們來玩個遊戲吧！同學們非常高興，齊聲說：好！等老師說完遊戲規則後，我們就拉開了遊戲的序幕。
朱老師首先拿出了四紙片，分別寫了四個字官“打">
t;說賊＂。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓，我們抓鬮。抽到說的人猜誰是賊猜錯了要捱打。我們為讓自己不當說個個在心裡念上幾百遍：別讓我拿到說，千萬別讓我拿到說呀！念歸念，還要抽。我抖了抖身子，心想：算了！聽天由命吧！怕啥啥偏來。我把拿到的紙條開啟一看，正是說。我當時真想跑出去藏起來，唉！真倒黴！猜賊吧！呀。我看了看朱老師又看看王娜，又看看小不點兒，後來我看王娜一臉的陰笑，我想賊肯定是她，於是我說道：王娜是`賊`！可王娜把紙條放到我面前一看，天呀！他是打，啊！太可怕了，因為她和我一樣都是同年級呀！下手一定很重。
當我回過神來，看到王娜正陰笑著向我走過來。我真想溜之大吉，可我發現我的手正被小不點抓著呢！唉！我閉上眼睛等著她們宰割。
啪———，啪———，啪，啪！啪！我的手心已經變得紅了起來，任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧。可怕呀！這場遊戲終於結束了。
透過這場遊戲，我認為王娜她們太壞了！只不過這場遊戲還滿有趣的！要是還有一次的話，我一定還要玩！
今天中午，龔老師說：“今天我們來做遊戲吧。”我們說：“好呀！”龔老師說：“我們來做第一個遊戲，老鷹捉小雞。”龔老師問：“誰願意當母雞？”龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來！”我真幸運，龔老師喊了我當母雞。後來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“遊戲現在開始。”於是我們開始了緊張而激烈的遊戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在母雞後面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。遊戲結束後，龔老師問：“你們覺得這個遊戲哪裡有趣？”有的同學說：“母雞有趣。”有的同學說：“小雞有趣。”還有的同學說：“老鷹有趣。”龔老師說：“我們來做第二個遊戲，畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋，腦袋上有頭髮、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什麼地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個遊戲哪裡有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑。”我覺得做遊戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的遊戲。
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文2
啊！終於放假了，忙碌的期中考試也結束了。晚上，爸爸和媽媽準備舉辦一個第1屆家庭跳繩比賽。嘻嘻，其實我也不知道是第幾屆啦！
在我和姐姐的精心準備下，比賽終於要開始啦！經過商議，我們按照年齡大小來安排出場順序：第一個出場的是爸爸，然後是媽媽，接著是姐姐，最後是我。計時時間1分鐘，跳的個數最多者為最終勝利者哦！其實，還有狗狗傑森，雖然它不能比賽，但可以幫忙加油呢！
首先媽媽拿出手機，開始準備計時。爸爸已經蓄勢待發，只聽媽媽大喊一聲：“開始！”老爸就像電動馬達一樣快速的跳了起來。只見他腳尖一上一下的跳躍著，跳繩在他手中快速閃動，好像一點兒都不想停下來。爸爸這麼胖，平時不是躺著就是玩手機，這種情況真是難得一見啊！最終爸爸跳了112下。呀，好多啊！這次肯定會成為他的手下敗將啊！
下一位參賽選手是媽媽，我心想：又當裁判，又當選手，不會作弊吧！只見她一下一下輕輕地跳著，像一隻輕快的小燕子，繩子飛快地閃動，幾乎看不見了。媽媽有時還做著一些小花樣，我們看了拍手叫好，她跟吃了興奮劑似的，第一非她莫屬了，竟然跳了173下。
接著到姐姐參加比賽，她有獨門跳繩法—腳尖點地法。只見她像一隻靈巧的小兔子，“唰唰唰”繩子在空中晃動。只見彩色跳繩從她頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環，弄得我眼花繚亂。姐姐今天狀態不錯，發揮超常，跳了100下。
終於到我了。我雙手拿著繩子的兩端，把跳繩放在小腿後面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利的跳了起來。剛開始，我像機靈的小鹿跳的飛快，可是後來速度漸漸慢了下來，感覺嗓子像要噴出火焰，肺子都要炸了。我心裡默默祈禱：“時間快點到啊，我快要不行了！”最後我只跳了101下，並沒有我平時發揮得好，以後還要多練習啊！
“哈哈哈，我宣佈第一名是……”房間裡充滿了歡樂的笑聲，沒想到小小的跳繩比賽可以給我們帶來這麼這麼多的快樂。我喜歡這溫馨的家庭時光。家是最溫暖的地方，把一切都能照亮。真希望這快樂的時光永駐！
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文3
這週六，我學習的狀態極好，作業飛快，一副要登臨學霸寶座的態勢。媽媽對此感到歡喜，大發慈悲，獎勵我玩遊戲。我一把搶過媽媽遞來的ipad，急急地開啟“植物大戰殭屍”。
我點開了那個多次不能越過的關卡，選好植物，開始遊戲。
先跳出來的是一個歪嘴斜眼的路障殭屍，我趕緊種上了兩顆豌豆射手對付它。豌豆射手圓圓的大腦袋，腦後長了一片葉子，嘴巴像罐子的瓶口。腦袋下方是一根細長的莖，這就是它的身體。腳由四片葉子代替。從頭到腳的綠色。我的心蹦得緊緊的，像拉滿了的弓弦。因為在殭屍的面前，豌豆射手不堪一擊。
一次次的闖關失敗，讓我此次早有準備。
我巧施妙手，在豌豆射手的前面種上了一個土豆色的小堅果。當殭屍只顧埋頭啃食小堅果，全無防範之際，豌豆射手就擁有了連續發射豌豆炮彈的機會。魔力十足的殭屍哀嚎著一頭栽倒在地上。我長出了一口氣，拍著胸口，心中暗道：“實在太險了！”
可光靠兩個豌豆射手，是躲得過初一，躲不過十五呀！
很快，一排又一排的殭屍撲了上來。他們的膝蓋似乎是斷了的，小腿和腳不受控制地朝著任意一個方向，那一瘸一拐的模樣，太驚悚了。殭屍沒有死的概念，不緊不慢地從後院逼近。他們有的穿著大紅色裙子，手拿毒藥瓶；還有的頭上套著一個水桶，手拿繩圈……最可怕的是巨人殭屍，它抱著電線杆，背上還揹著一個小鬼殭屍，他正咧著大嘴，露出脫落殘缺的黃牙，衝我貪婪地笑。
我隔著螢幕，還是感到一陣自下而上的寒意。
我飛快地補種植物來抵擋，沉著應戰。在豌豆大炮的連續攻擊下，有的殭屍身體迅速變成了一團灰，散去；有的腦袋掉到地上，身體也散了架；有的兩腿一軟，跪倒在地。
殭屍慢慢少了，原先還氣勢洶洶的殭屍大軍，失去了威力。就連體形高大，身材健碩的巨人殭屍，最後也只能發出悲痛的慘叫。
“歐耶，大獲全勝！”我揮舞雙臂，大喊，聲音衝出窗外，驚得樹上的飛鳥倉惶地飛走了。
遊戲結束了，正想再來一次，發現媽媽正在不遠處微微地朝我笑呢。我知道她的意思，乖乖地送上ipad。我知道，遊戲雖好，也只能是一時的放鬆，一個學生，怎麼可以貪念遊戲呢！
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文4
“哈哈哈！”一陣陣笑聲傳出了徐老師的課堂，這是怎麼一回事？原來我們在上活動課，做著快樂的遊戲。
遊戲開始了，活動專案是“杏仁核飛”，這是徐老師小時候玩的遊戲。她說：“那是一個物資匱乏的年代，可聰明好玩的孩子自創了這個遊戲。清洗好的杏仁核就是不錯的玩具。”遊戲玩法是大家放一些杏仁核在盒子蓋上，我們需要拿起一粒杏仁核，從高處鬆手，用這一粒杏仁核去擊打盒子上的杏仁核，如果杏仁核從盒子蓋上撞飛出來，就可以再玩一次，如此迴圈。如果沒能撞飛盒子蓋上的杏仁核，遊戲就結束，換下一位。
第一輪，何同學先來，他拿起杏仁核就放，有一顆杏仁核蹦了起來，他高興地大笑起來，可是突然他的笑聲停止了，因為杏仁核跳起來，最終又落在了盒子上，並沒有掉出來。在盒子邊緣的杏仁核似乎調皮地在說：“我就不下去，你能怎麼樣？”杏仁核遊戲由於無法把控杏仁核的走向，所以轉折太快了，就像過山車一樣，前一秒在上面，可能後一秒就在下面了。當何同學垂頭喪氣想剛要走開的時候，杏仁核像一個懂事的小孩子一樣，為了不讓何同學失望，居然“砰”地一下掉了下去，這可把何同學樂壞了，笑得合不攏嘴。好一會兒，他都在哼著歌，甚至把這顆杏仁核拿起來親了又親，像對待一個小寶貝一樣。按照遊戲規則，有杏仁核掉下來可以再玩一次，只見他又拿起杏仁核繼續扔，可是這次最終沒有一顆杏仁核掉下去。
第二輪，輪到藏同學了，只見他嘿嘿一笑，手一鬆，“砰”一聲，只見六七顆杏仁核像活潑可愛的小孩子蹦了出去。我驚呆了，過了好一會兒才回過神。藏同學早已高興得手舞足蹈。最後，他竟然把所有的杏仁核都順利彈了出來，高手啊！
不久輪到到自己了，我快速手一放，太棒了，陸續彈出了十顆杏仁核，可是過了好一會兒，仍然有一顆杏仁核紋絲不動，好頑固，我開始有些不耐煩了，但很快告訴自己，忍住，沉著冷靜，我深吸一口氣，再一次，終於最後一顆頑固杏仁核彈出來了，也算是完美結束。
這次活動小遊戲不僅好玩，而且讓我成長了，讓我懂得了凡事需要冷靜，不急躁，儘自己最大的努力就行。
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文5
體活課上，我閒來無事，便叫了幾個同學，玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
我先分配角色，由於要公平，我便高聲問道：“誰願意當‘老鷹’”？話音剛落，“我！我！”“選我！”看來，大家都想當“老鷹”，這是個“搶手活”。最後大家爭執不下，便決定用猜拳的方法。最終，小何成功當上了“老鷹”，而我就自告奮勇當了“母雞”，剩下的人就是“小雞”了。
遊戲規則是這樣的：“小雞”要跟在“母雞”後面，“老鷹”不可以攻擊“母雞”。“老鷹”不可以捉中間的“小雞”，只能從最後一隻“小雞”捉起。如果“小雞”被捉住或被甩出去，都算輸了，只能下場旁觀。
開始遊戲了，“老鷹”一上來就使用了“調虎離山”之計，以為我看不出嗎？她自以為是地將我和“小雞”們引到左邊，突然以迅雷不及掩耳之勢，一個箭步跨到了右邊，我早就看穿了她的把戲，不慌不忙地躲閃開了。第一次“遇險”就成功化解，我不禁有些驕傲。“老鷹”的計謀未得逞，十分不甘心，又想到了一計——繞圈子。“老鷹”一直向右邊跑，我也沒有放鬆，眼睛瞪得大大的，一直盯著“老鷹”，死死守著右身後的“小雞”，生怕自己的孩子被“老鷹”捉走。可是，“老鷹”的動作極快，我也只得跟著加快自己的速度，可後面的“小雞”堅持不住了，一個個臉色通紅，滿頭大汗，還有兩隻“小雞”已經被甩飛了，只好悻悻地走下場，惹得大家哈哈大笑，我也忍不住笑出了聲，但又轉念一想，馬上變得沮喪起來，當時就不該跟著“老鷹”跑的。遊戲還在繼續，“老鷹”抓走了不少小雞，而我也已經被“老鷹”繞得有些頭暈目眩，找不到方向了，於是，我停了下來，想要稍微調整一下呼吸，沒想到卻被“老鷹”鑽了個空子。“老鷹”飛速衝到我身後，連拉帶拽，“拖”走了最後一隻可愛的“小雞”。那隻“小雞”臉色蒼白，表情驚恐，嘴裡不住地喊著：“救命！雞媽媽，快救我！”顯得十分無助，旁邊的同學們捧腹大笑。事到如今，我也只好認輸。
一開始，我帶著“小雞”擊退了“老鷹”，佔得了先機，但是結局卻還是輸了，看來任何事不到最後一刻，誰也不知道會怎麼樣啊！
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文6
又是嶄新的一天，我興致勃勃的來到霞光上課。老師笑眯眯地對我們說：今天，我們做一個遊戲，名字叫張冠李戴。什麼？張冠李戴明明是一個成語呀，怎麼就變成了一個遊戲呢？真有意思！
遊戲開始之前，老師把我們分成了四個小組，第一組寫明星的名字，第二組寫的是地點，第三組寫形容詞副詞，我在第四組，我們寫的是動詞短語，如：打乒乓球，打網球等等。我們迅速按剛才分配的任務寫起了小紙條，該寫些什麼呢？突然，我的腦海中閃過一個詞：打乒乓球，對，平時運動，我最喜歡打乒乓球了。好，說幹就幹，我悄悄的寫了兩張紙條打乒乓球和唱歌。寫完啦！就等著遊戲開始了。
大家也很快都準備好了，每一組的紙條都交到了老師手裡，此時，老師神秘兮兮的叫出今天遲到的四個人，說是要對他們進行魔鬼式懲罰，大家的興頭一下子被調動起來。
嗨，搞了半天，原來是讓他們代表我們每個組抽籤呀，他們一人抽出了一張紙條交給老師。老師一看，笑嘻嘻地對我們說：大家聽好了，這次搭配的句子是‘迪麗熱巴～在廁所裡～喜出望外的～喝豆漿。’我的天吶！話音剛落，同學們一個個都禁不住哈哈大笑起來。我一想，在廁所喝豆漿，什麼人能在那麼臭的環境下喝豆漿啊？更何況是明星迪麗熱巴！想到她還喜出望外的樣子，我的笑點又來了，真是太荒唐了！
第二組句子搭配開始了，這一次老師是一個字一個字的說出結果的，那就是李晨～在學校～怒氣沖天的～騎腳踏車。什麼？怒氣沖天的騎腳踏車，那腳踏車不是遲早要爆胎的節奏嗎？想到這兒，我就大笑了起來，後來簡直是笑的上氣接不了下氣了。
遊戲越來越有趣，也越來越無厘頭，還有一個令我們鬨堂大笑的，那個句子是許嵩～在衛生間裡～可愛的～練書法。什麼？剛才第一個人在衛生間裡喝豆漿就夠嗆了，現在又來一個在衛生間裡練書法的。我真的很想問問他，他是怎麼在衛生間靜下心來練書法的？
遊戲在笑聲中結束了，但在笑的背後，卻給了我一個很大的啟示，那就是：在寫作上，我可不能犯張冠李戴的毛病呀！人物的言行舉止，字詞的搭配，可千萬不能整出今天的笑話哦。
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文7
每當我在校園裡散步時，總會想起我和同學們一起玩警察抓小偷的遊戲。到現在，只要我想起了這件事，就覺得心裡美滋滋的。
那是在自習課結束後，大家都覺得挺無聊。這時，有人說：“我們來玩警察抓小偷吧。”這個點子馬上就得到了許多人的贊同，包括我。
我和另一個同學是小偷。我心裡已經有了計劃：先去小徑，再繞到禮儀廣場上，最後躲到新大樓裡去，直到遊戲結束，如果被他們發現了，就從後面的樓梯跑到操場上。
遊戲開始了！我拼盡全力的向前衝，不一會兒，我就跑到了學校停車場旁邊的小徑上。我正準備從後邊繞道走回禮儀廣場時，一位同學發現了我，我嚇得都差點摔倒了。心想：怎麼半路冒出一個攔路虎？我的整個計劃都被他擾亂了，我驚慌失措地躲到了一輛車後面。看他沒過來，我悄悄地探出頭來，瞟了一眼，只見他在停車場門口東張西望。我又連忙躲起來，暗暗的偷笑著，一會兒後，他覺得非常奇怪，便掉別的地方去了。我這時才鬆了口氣，悄悄地從藏身處走出來。
我從學校後門旁的小道繞到了禮儀廣場，我提高了警惕：禮儀廣場上很空，萬一被發現的話會消耗很多體力來擺脫他們，那就虧大了。我環顧四周，突然，我又發現了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”後面又跟來一些人，他們大叫起來，把別的警察都喊來了。我頓時無路可逃了，他們一擁而上，我躲來躲去，最後成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓裡，此時的我已經氣喘吁吁，快跑不動了。我拼盡最後的力量衝到新大樓裡，他們都沒有發現。終於！我終於可以喘口氣了，我躲在這麼隱秘的地方，他們怎麼會發現？
遊戲結束了，我取得了勝利。其實，還有一個同學一直在暗地裡幫助我，那就是那個和我一起當小偷的同學。因為，她一開始就被抓住了。她被抓後，被“警察”“審問”了，她其實也不知道我在哪兒，只好瞎編。
“說！周添易跑到哪兒去了？”
“額……哦……對……在那個……教室裡。”
“教室裡有人守著。”
“那就在……新大樓。”
“新大樓每層都有人守著。”
“體育館……”
“走，去體育館！”
於是他們全員出動去搜刮體育館了，而我，就在新大樓幸災樂禍的看著他們。
真是一次有趣的警察抓小偷啊！
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文8
如果你問我哪一次遊戲玩得最開心？那一定是在小荷作文課上玩的那個好玩的遊戲——小小雕塑家。
“三位同學一組，兩位同學當'雕望家’，一位同學當‘大理石’，看看誰做的‘雕塑作品’最有創意，就獎勵那一組每人三根棒棒糖。”老師話音剛落，教室裡就炸開了鍋，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。
遊戲開始了，大家都爭先恐後地舉著手。老師最先點到小月、小靈、小明他們這一組上場。只見小靈一走到了講臺上，就一動不動，看來她就是“大理石”了。小月，小明已經迫不及待地開始對“大理石”進行“雕塑”了。看，他們先是抬起小靈的左手，接著給她頭戴兔子髮卡，然後再手腳麻利地給小靈的脖子掛上一條粉色絲綢。
造型出來了，“雕塑家”小月往後退了幾步，託著腮，看了看整體效果，似乎還不是很滿意。突然，她一拍腦袋，像是想起了什麼，立馬摘下自己的兔子項鍊，將“罪惡之手”向小靈脖子伸去。就這樣，他們奇怪的造型就完成了。
“哈哈哈哈，這是什麼‘沙雕’啊？”同學們熱火朝天地討論著，當大家聽到他們組宣佈雕塑“大理石”的名稱是“玉兔奔月”的名字時，更是樂不可支。
終於輪到我們上場了，我和小青早就胸有成竹了，小齊明顯有點緊張，額頭上的冷汗已經冒出來了。但小齊很快就調整好，只見他身體挺立著，顯然已經進入了“大理石”的角色。我和小青對視了一看，發了一聲冷笑，異口同聲地說：“我們可要大幹一場了。”首先，我們拿出一個類似火炬的粉色話筒，抬起小齊的.右手，小齊就自主地拿起話筒。我們又拿起算盤讓小齊的左手託著，平時小齊就像冰塊，我可不敢動她半根好毫毛，可這回她可是乖乖任我“擺佈”。哈哈，一想到這，我心裡好不得意，大幹特幹起來！
“鐺鐺鐺……”完成了，當同學們問到這座雕塑是什麼名字時，我得意洋洋地說道，“會算數的光明女神！”“哈哈哈哈哈……像，確實像！右手拿‘火炬’，左手拿算盤，這不就是會算數的光明女神麼！”同學們笑得前仰後合。
這真的是一次快樂的、讓人難忘的遊戲。
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文9
今天我去上作文課，老師說：“今天我們來玩個遊戲”“哇！玩遊戲真是太棒了，到底要玩什麼遊戲？”同學們喊到！此時此刻的我心想：“既然是玩遊戲那一定是跟作文有關的吧！還是透過遊戲來複習一步一想的千字作文？……哎！怎麼都想不出來！就算使出吃奶的力氣都想不出來，就算絞盡腦汁也想不出來！看來只好聽老師說了。”
老師說：“好，接下來我們來說一下游戲規則：1。每一個人下去拿一樣食物，不能要熟人的錢和食物。2。不能拿自己的錢去買或回家拿。3。時間為十分鐘。”“啊？難道我們要像土匪一樣去打劫嗎？”我目瞪口呆地說。這時我心想：“我的老天爺呀！時間只有十分鐘，十分鐘！這可怎麼辦，而且還是跟別人要食物。我急得像熱鍋上的螞蟻。”
計時開始，噠噠—噠噠噠噠……同學們如劍一般似的飛了出去。路上有人說：“要向一個陌生人要東西，還要不要面子呀？！”有的人說：“陸老師開的不是作文班而是土匪班。”大家邊說邊尋找自己的目的地。
我首先去了美宜家，可是老闆不同意，老闆說：“這麼多人要食物，我都虧本了。”後來我又去了養生店，因為聽同學們說那裡有免費試吃的，所以我趕快飛奔了過去，到那一看還真有試吃的，經過老闆同意，我眼疾手快的拿了牙籤插了幾個蘿蔔糖，感謝老闆後，就飛奔回去交作業了。
回到了教室，我們各自把拿到食物的經過告訴了陸老師，陸老師說：“有些人是去拿試吃的，但是拿試吃的同學都不算。”陸老師又說：“這個課程我上過五十多次了，但是在賓陽有一位同學他也上過這個課，但他在下樓時想：“直接問米粉店的老闆，老闆肯定不會給的。”於是他想了一個辦法，到米粉店後對老闆說：“老闆我幫你倒垃圾你能給我一碗麵嗎？這是老師佈置給我的作業任務。”老闆想了想說：“行吧行吧！”那位同學便把垃圾給到了，老闆便給了他一碗米粉，這位同學拿著熱騰騰的米粉交作業去了。哦！我大拍腦門，我怎麼沒想到呢？
經過這次的實踐課，讓我知道天下沒有免費的午餐，不勞動就不會有所收穫。每個人的收穫都是靠自己辛勤勞動才能換來的。
時間過得飛快，轉眼間下課時間到了，土匪之夜就這樣結束了。
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文10
那天中午我在操場上散步，這時我突然看到了我的小夥伴們，只見他們一個個無精打采，百無聊賴，像只有肉體在行走，心都不知道飛哪去了！
於是我一個箭步走到他們面前問：“怎麼了？”他們說：“我們玩的遊戲，老師都不讓玩了。”我說：“那我幫你們想想吧。”突然我靈機一動想到了盧老師教給我們的那個遊戲——三七二十一，小夥伴們問我：”什麼是三七二十一呀？“我說：”是一個說三、七、二十一的遊戲“。夥伴們說：”好玩嗎？“我說：“當然好玩啦。”只見22號說：“遊戲規則是什麼？”我說：“遊戲規則是這樣的”。
首先，我們需要用黑黑白的方式來選出誰先說，然後那個人指著另一個人說“三”後，另一個人就指著別人說“七”，被指的那個人再指別人說“二十一”，被指的人旁邊兩人倒下。我問：“你們聽懂了嗎？”小夥伴們齊聲說道：“聽懂啦。”
遊戲開始啦，首先是6號說，只見他指著33號說：“三”，33號又指著我說“七”，我心想我一定要玩出來“花”，我一手指著地一邊說“二十一”，沒想到所有的小夥伴反應的都極快，全都倒下啦。這時我想：“哼！你們等著認輸吧！”這回是我先說：“只見我指著我自已說：“三、七。”到二十一的時候我邊指著天邊說：“二十一“小夥伴們又接二連三的倒下啦，只有我一個人往上跳，小夥伴們都一臉疑問的看著我，我說：”既然指地是倒下，那麼指天不應該往上跳嗎？“小夥伴們恍然大悟。我說為了懲罰你們就一人表演一個節目吧！小夥伴們只好認賭服輸，一人表演了一個節目，幸好玩的人不多，否則到上課的時間都演不完了。
全部演完以後我們決定給盧老師看看我們是怎麼玩的，到了盧老師面前我們演第一個環節的時候，盧老師什麼反應也沒有，到第二個環節的時候小夥伴們全部向上跳的時候，盧老師也滿臉疑問，我們說道：“因為指地的時候倒下，那指天的時候不就該向上跳嗎？“盧老師這才明白過來。盧老師說：”你們把這個遊戲教給全班同學吧！“所以我們班至今都還在玩這個遊戲。
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文11
童年是一位攝影師，記錄著我們生活中的點點滴滴。每個人生活中都有趣事，數也數不清。我今天給大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“過家家”的遊戲。
那是在我五六歲的一個暑假，我和爸爸、媽媽開車去姥姥家，一到姥姥家，我們剛把東西放下，就聽見了敲門聲，到底是誰呢?我躲在房間裡，透過門縫偷看，姥姥開啟門，原來是親戚來串門了。中午，我們所有人圍聚在一起吃午飯，大家歡聲笑語，非常熱鬧，大人們一邊聊天一邊喝著小酒，飯後都有些上頭便進房間裡午休了。
我和姐姐好不容易湊一起了，興奮地根本睡不著覺，便偷偷地溜出房間，在客廳玩。這時，姐姐對我說：“我們來玩過家家的遊戲怎麼樣?”我立刻雙手贊同，我們在客廳擺開了許多玩具傢俱，開始過家家。然後我和姐姐準備去逛街，逛到了廚房。姐姐對我說：“快看，這是家化妝品店，我們去化妝吧?”我剛傻乎乎地點了點頭，姐姐便把她的手伸進姥爺擺在灶臺上的油碗裡沾了點油，往我的臉上塗了起來，邊塗邊說：“我們先塗下香香。”接著又用手沾著鹽和醬油給我化了眉毛、塗了嘴巴，我感覺我臉上的各個部位都被她塗上了油和鹽。她還把手伸進油碗裡沾滿了油伸向我的頭髮，又撓又抓了一通後，用雙手把我腦門上面的頭髮往上拽了半天，嘴裡還唸叨著：“讓我來給你弄一個新的髮型吧，把你前面的頭髮立起來，帥呆了!”接著，姐姐又按照我的妝容給自己化了同樣的妝。
化完妝的我們就在客廳和廚房間來回地奔跑玩耍，半小時後，我們跑得滿頭大汗，我用手抹了一把臉，把眉毛上的鹽揉進了眼睛裡。哇!好疼啊!我立刻大聲哭叫起來：“媽媽，媽媽，我的眼睛好疼啊，疼死我了!救命啊!”姐姐被我嚇得目瞪口呆，也哭了起來。我們的哭聲吵醒了大人們，他們來到客廳看到兩個從油缸裡出來的人，全都笑得肚子疼。於是，便出現了兩個孩子哭著，一旁圍著的大人笑得直不起身的滑稽場景。
瞧!這就是我的童年趣事，現在想起來我自己也偷偷傻樂，大家是不是也覺得很有趣啊?
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文12
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從春雨班傳出來，今天大家為什麼這麼開心呢？如果你想知道，就跟著我去看看吧！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣清脆的鈴聲響了，林老師踩著小碎步走進教室，然後不聲不響地把一張桌子推到了講臺前面，同學們立即嘰嘰喳喳地問道：“老師，為什麼搬桌子呢？”我和胡馨桐目不轉睛地看著林老師。只見她拿出四隻小杯子，將分別貼著“時間”、“地點”、“人物”和“事件”幾個字樣的杯子，一一擺放在桌子上。我被弄得如丈二和尚摸不著頭腦，不禁心想：咦？這林老師葫蘆裡賣的是啥子藥啊？正想著，林老師開口了：“今天，我們來玩一個與眾不同的遊戲喲！”一聽到“遊戲”兩個字，同學們高興得手舞足蹈，連平時在學校上課乖巧的我也坐不住了，興奮得直拍手。
遊戲正式拉開了序幕，老師把我們分成了四個小組：時間小組、地點小組、人物小組，還有事件小組。她又每人發了兩張小紙條，笑眯眯地說：“同學們，你們先在紙條上寫好自己相對應的詞語，放到杯子裡面，然後我會抽三位同學上來，在每個杯子中都拿出一張紙條，再拼成一句話讀給大家聽。”一拿到紙條，有的同學拿起筆刷刷地寫了起來，有的同學呆呆地看著天花板在冥思苦想，而我不緊不慢地寫好了兩個答案，三下五除二地折起來放進杯子裡。教室裡安靜極了，連一根羽毛飄落在地的聲音都能聽得見。
最令人期待的時刻到了，林老師開選了，同學們趕緊高舉小手，大喊“我！我！叫我！”在林老師左右為難的時候，突然將目光鎖定安靜坐在座位上的我，就叫了聲：“潘雨欣！”我開心得像只小白兔，蹦蹦跳跳地“跳”上講臺，小心翼翼地各抽出一張，又一張一張地開啟，正在我開啟的那一瞬間，我的眼睛驀然瞪大了，張開小嘴，太不可思議了！林老師趕緊在一旁說：“念呀！念呀！”我才讀起來：“陽光明媚的清晨，武則天在臭天溝裡擦鼻涕。”天吶，中國第一個女皇帝竟然跑到臭天溝，還做這麼不文雅的事，真是太搞笑了。頓時大家笑翻了天，笑聲一浪比一浪高。接下來又有兩名同學上臺抽紙條，令我印象最深的是張安琪讀的：1949年10月1日，岳飛在太陽上潛入水底。岳飛雖說是大名鼎鼎的，但從太陽上一下能潛入水底，這也太能掰了！大家又鬨堂大笑起來，有的笑得在拍桌子，有的笑得在地上打滾，還有的和同桌笑得抱成一團。教室彷彿成了個遊樂園，歡笑連連。
從這個快樂的遊戲課堂中，我學到了：平時造的句子可不能亂用，不然會鬧出大笑話的哦！
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文13
“哈，我們贏了”“不，你們沒贏”，在時代作文班裡傳出了一陣陣對話的聲音。作文班在幹什麼呢？原來他們在進行一場十分有趣的活動——吹乒乓球比賽。
吳老師給我們講了遊戲規則：把四個杯子加滿水，再把乒乓球從第一個杯子裡吹到第四個杯子裡就算贏，先吹完的小組獲勝。聽到這同學們像打了仗似的，你推我，我推你地互相謙讓著。經過精挑細選，我們組首先上場的是小梁同學，B小組派出了小毓同學。
白色的乒乓球猶如一個雨娃娃在那與人嬉戲，黃色的乒乓球像小哪吒在那比武。比賽開始了，我們全神貫注地看著兩位選手。小毓同學鎮定自若，小梁同學沉著冷靜，面帶微笑，在下面觀戰的我們興奮不已。小梁同學使出了吃奶的勁兒把球吹到了第四個杯子裡，小毓同學也不拖後腿，呼地一下也吹到了最後一個杯子。但B小組還是慢了一步，由於B小組的水很少了，只能添水了。
到我了，可不能給小組添麻煩呀！我心裡唸叨著。B小組出場的是小陳同學，小陳同學像一隻大猩猩一樣錘著自己的胸口，而我只能全力以赴了。第二輪比賽正式開始了，我半蹲著，使出了九牛二虎之力，咦，怎麼吹不動呢？B小組的小陳同學輕而易舉地把球吹到了第二個杯子裡。我再次嘗試了一下，還是吹不動，估計三十晚上盼月亮——沒指望了。“快吹呀”“使勁吹”下面的指揮官在那指手畫腳。小陳同學也快贏了。但我始終沒有認輸，乒乓球好像被我感動了，一鼓作氣跑到了第四個杯子裡。B小組不服氣，悄無聲息地又把水加滿了，卻被吳老師的火眼金睛逮個正著。“B小組作弊”吳老師大聲說。然而A小組心想，我們組穩贏了。
到了下一輪比賽是小鄧同學VS小郭同學，小楊同學和小郭同學像兩隻石獅子一樣一動不動。小楊同學吹了一口氣，水像戰鬥機射出水彈似的把小鄧同學的眼鏡淋花了。小郭同學把乒乓球吹倒在地，乒乓球乒乒乓乓作響，好像在表演音樂節目，真是一個小淘氣包！小鄧同學呼得一下吹到了最後一個杯子裡。A小組只剩一人就可大獲全勝，當時情況我不太清楚。A小組說自己吹完了，B小組說他們沒有吹完，吳老師也沒有看見A小組全部吹完了。最後吳老師宣佈：“兩個小組都有作弊行為，所以這次比賽結果取消。”
在這次比賽中，我知道了輸贏不重要，它只是一種娛樂，團結一心才是最快樂的。
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文14
“鈴、鈴……”上課鈴聲響了，同學們陸續從操場跑回教室，都把好奇的目光齊刷刷的投向黑板，咦？教師為什麼要在黑板上畫兩個卡通頭像呢？
他們倆可愛極了：一個是米老鼠米奇，它有著圓圓的大耳朵，水汪汪的大眼睛，嘻嘻哈哈地笑著；一個是馬戲團小丑庫卡，它帶著五顏六色的帽子，滑稽的笑容，誇張的大嘴巴，可美中不足的是它們倆都少了個鼻子。哦！我明白了，上午教師說過要做遊戲，莫非？此刻開始？太好了！我急忙跑回座位。果真，教師剛說要做遊戲，全班就歡呼聲一片！
之後，教師宣佈了“貼鼻子”遊戲的規則：讓一個同學蒙上紅領巾，原地轉三圈，再到黑板上給卡通人物貼上鼻子，別人不能提示。
第一輪，教師選中了孫佳欣、熊天浩這對同桌，只見他們自信滿滿，胸有成竹，大步流星地走向講臺，沒想到過了一會兒就洩了氣。孫佳欣轉了三圈後找不著黑板；熊天浩轉了三圈後打了個趔趄差點兒摔倒，引得全班鬨堂大笑。他們倆趕緊調整好，細心翼翼地走上講臺。只見孫佳欣用手在黑板上摸索著，想尋找鼻子的位置；熊天浩站在那裡一動不動，拿著“鼻子”的手停留在半空中，好像在思考鼻子的位置。
可最終，他們倆還是貼錯了，遺憾的走下講臺。
接下來的場面更是火爆，臺上的同學緊皺眉頭，絞盡腦汁，臺下的同學也沒閒著，為了幫臺上的同學貼對，爭得面紅耳赤。當看到有同學把鼻子貼歪了的時候，大家紛紛指手畫腳，恨不得奔上講臺替別人把鼻子貼上……
最終輪到我了！我懷著忐忑不安的心境走向講臺。當時我蒙上紅領巾，轉了三圈後只覺得天昏地暗，對貼過鼻子的同學口中的“難”，真是感同身受。可是，我慢慢調整自我，根據自我之前的觀察來確定鼻子的位置。功夫不負有心人，我可算把鼻子貼對了，講臺下陣陣歡呼尖叫，我成為了空前絕後的“貼鼻子第一人”。
下課鈴聲響了，同學們還沉浸在這個遊戲當中。這個遊戲讓我明白了：做事不能馬虎粗心，僅有認真仔細，才能把事情做好;同時也讓我體會到盲人的困難，以後必須要多幫幫他們。這次玩的真有意義！
記一次遊戲作文_初二作文800字_初二作文15
“呀！糟糕了，覃老師也要參加比賽。”光聽這麼一句話，你一定不知道是什麼意思吧！原來今天的作文課上，覃老師要我們玩“你說我猜“的pk賽。
聽到了這個訊息，我好奇地問覃老師：“我們做個遊戲的規則是什麼呢？“原來是這樣的：1、各自分組，每組兩人；2、一分鐘之內請出示詞語，猜中數量最多的組獲勝。一等獎發10張卡，二等獎發5張卡；3、在猜詞的過程中不能說出那個詞語裡有的字。分組的時候，有一位同學分不到人，覃老師就說：”我來跟你一組吧！“她這突如其來的話，把我驚得目瞪口呆。那我跟誰一組呢？當然是我的同學小何。
比賽開始了，第一組是小陳和小朱，小朱說小陳猜。老師在紙上寫著“鶴立雞群“四個字。太簡單了！小朱把一隻手放在嘴前，另一隻手放在身後，把腿抬得很高，學著雞的樣子。見小陳一字不說，覃老師急了，對小朱說：“你的嘴巴可以描述呀！”小朱聽了在嘴裡叫著：“咯咯咯，咯咯咯！”同學們鬨堂大笑。明明要表演的是“鶴”，偏偏學的是雞。你說，小陳怎麼可能猜出來呢？
這組的第二個詞語是“雞犬不寧。”小朱這次沒有做動作，只是嘴裡叫著“咯咯咯，咯咯咯！”覃老師問：“是什麼動物‘咯咯咯’地叫？”“小雞。”小朱見他回答出來了，又學著狗“汪汪汪”地叫。覃老師又問：“什麼動物‘汪汪汪’地叫？”“狗。”“狗又叫什麼？”“犬。”連起來說：“雞犬”“下一個字是……”覃老師連連擺手，並不停地提示：“表示否定的意思！”“否定詞！”“否定！”……可是時間到了，他們以失敗告終。
終於，輪到我了，我們組只猜對了一個詞語。我們組猜的詞語都是好吃的。猜第一個詞語時，小何因為說出了詞語裡的其中一個字，所以犯規了。第二個詞語是“紅燒雞腿”。覃老師指著小月的衣服問：“這是什麼顏色？”“紅色。”“同學們在學校最喜歡吃什麼？”覃老師捏捏我腿上的肉問，“是雞腿。”“我們吃雞腿前要幹什麼？”“要先燒。”“對，把這幾個字連起來是什麼？”“紅燒雞腿！”“聰明！”可是時間到了，我們只猜對了一個詞語。
比賽結束了，可我們仍舊沉浸在歡樂的氣氛之中。這個遊戲要想成功，孤膽英雄可是無望的，靠的是兩個人之間的配合和默契啊！