【推薦】藝術作文彙編九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的藝術作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術作文 篇1
4月7日下午，我們瓦市小學晚報小記者來到甌海茶山的泉川藝社來採訪民間傳統藝術大師——王大普先生，並來體驗與製作百鳥燈。
剛到泉川藝社，隱隱從視窗看見了一隻碩大的鳥燈，燈上塗著豔麗的色彩，我心想：這就是百鳥燈吧!果然名不虛傳，長得這麼像一隻真正的鳥啊！我帶著好奇和疑惑進入了百鳥燈製作室。哇！這裡居然有這麼多漂亮的百鳥燈。我看著那個未完成的骨架，喃喃道：“這樣一個骨架要做多久呀！”大家欣賞了一會兒奇麗的百鳥燈，就坐下來，開始採訪。
起初，我們不敢提問，老師先提問：“百鳥燈是幹什麼的？”
王老師十分和藹地回答：“百鳥燈用於民俗活動，祈禱風調雨順。”
另一個老師問道：“百鳥燈有多少年的歷史？”
王老師回答道：“有兩百多年的歷史。”
……
我再也忍不住了，大膽舉手，問道：“王老師，您為什麼要製作百鳥燈呢？”
王老師向我解答：“因為我想保護傳統文化，讓她傳承下去。”
另一位同學見我開始提問，她也舉手問老師：“王老師，您一般做一個普通的百鳥燈需要多少時間呢？”
王老師不假思索地說：“只要四天。”
全場都驚呆了！我原本以為做一個要一個月呢！沒想到只用四天就可以完成。
老師又提問：“製作百鳥燈需要什麼材料？”
王老師回答：“製作百鳥燈需要竹面、尼龍布、做鞋子的廢料、塑膠繩、膠帶紙、萬能膠、顏料、鐵絲等材料。”
……
採訪之後，我們去看王老師製作百鳥燈的骨架。只見，王老師的手拿著一根竹面，折一折，用塑膠繩綁一綁，再用膠帶紙繞一繞，一隻“鳥”的腿就做好了。
我看完老師製作骨架，也躍躍欲試，拿了一條竹面，按照老師的步驟去做。沒過多久，一隻“肥肥”的鳥腿骨架製作成功了。
這次採訪活動，讓我體驗到民間藝術的魅力！
藝術作文 篇2
今天是個陽光明媚的日子，我的心情也像著天氣一樣，因為今天是杭州市錢塘外語學校藝術節開幕的日子，小記者社團的同學們早早的來到了學校，他們既參加藝術節節目也採訪報道藝術節內容。
隨著音樂的響起，開幕式開始了，一開場就上來了一個街舞，讓小記者們十分高興，拍照的拍照、錄影的錄影，忙的不亦樂乎。隨著開幕式的繼續，節目也越來越精彩，有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是後來有幾個同學，他們秀出了自己的作品，每件作品都十分精緻……最後一個學生把藝術節的口號掛在了無人機上，學生們喊起口號：“創意秀場，我來主宰。”
不知不覺中開幕式表演結束了，重頭戲義賣開始了，在學校的走廊裡擺滿了同學們帶來的各式各樣琳琅滿目的小玩意兒，有鉛筆、橡皮；有各式模型、棋類、遊戲牌；當然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如：水寶寶、漂流瓶等同學們即是賣東西的小掌櫃，同時又是到處淘寶的顧客，兩種角色不斷轉換。一個多小時過去了，同學們大多都收穫滿滿，不是東西賣的多就是淘寶收穫大，汗水掛滿額頭，但笑意也都寫在了同學們的臉上。這真是一個快樂的藝術節。
藝術作文 篇3
夏天的一個黃昏，太陽正緩緩西下，但這時在一處十字路口，卻熱鬧了起來，一群身穿粉紅一的表演者，帶著大大小小、各式各樣的木製鼓，後頭緊跟一輛輛華麗的車，熱鬧的民藝表演就要開始了。
這次的民藝表演，花樣百出，我最先目睹的是打鼓者，他們的鼓款式不一，有的拿鼓棒敲打，發出的聲音低沉而響亮，彷佛大將軍要出征般的雄偉；另一種則是以手擊打，聲音十分清脆，讓人充滿活力。這兩種鼓在路上調和的演奏，為大會增添色彩。
後頭的車子，樣式很多，有巨魚、恐龍…等，車上表演的女郎，每人都穿得很清涼，活力四射的跳著舞，路上的行人看得直拍手，我也是其中之一。
這次的民藝表演是我第一次參加，活動十分精彩，讓人印象深刻，希望以後還能再來！
藝術作文 篇4
國慶節，我去園博苑看了3D燈光藝術展，一進燈光展的門口，我感覺就好像走進燈光下的海底世界，在這個“海底世界”裡，我看到了喜歡的小丑魚、水母，還有大鯊魚。接著看3D畫展，這些3D畫要拍照後才能看出立體的感覺，所以我擺出各種裝模作樣的POSE讓媽媽拍照。
這些只是神奇的開始。
讓我大開眼界的是一面3D燈光牆，只聽緊張的音樂聲響起，牆上顯示5、4、3、2、1、0，接著快速的出現了一座古堡、馬上破裂，鯊魚破牆而出，裡面有個美麗的海底世界。最後美麗的荷花池、寧靜的夜晚。所有這些或驚心動魄、或美麗、或寧靜的場景都是隨著音樂在牆上顯示出來，就像看3D電影一樣，可是這次我是站在巨大的幕牆面前，它們向我撲面而來，我看得嘴巴都合不攏了。
我期待能看到更多這樣的3D燈光藝術。
藝術作文 篇5
俗話說的好：好話一句三冬暖;惡語傷人六月寒。說話也很將就方法技巧的，說得好能把死馬說活，說得不好那就讓人聽了生不如死，所以這些說話技巧你不得不學。
第一，一定要有稱呼。這是最對話的基礎，總不能有事情要對別人說就叫喂吧，不管是認識的人還是陌生的人，一定都要帶有稱謂。這也能反映出我們的禮貌問題，如果是不熟悉的人更要注意，沒有稱謂一般都不會給人留下好的印象。
第二，不是所有的意見都應該講出來。成事不說、遂事不諫、既往不咎。也就是話你那在地方的上級已經做了確定就不要再給出建議了，即使自己的建議再好。還有就是別人已經再做的事情也不要去指指點點，既然別人已經在做了，那就證明他自己心裡有一把稱，知道自己在做什麼。發生過的事情也沒必然在多做評論，畢竟已經於事無補，如果一直糾結就會給人一種優柔寡斷的錯覺。
第三，不要否定他人的觀點。一千個人，就有一千個哈姆雷特。每個人都有自己的想法，每個人都認為自己的觀點是好的，即使你認為別人的想法是錯誤的也不要用言語去否定，因為每件事情都沒有絕對的對錯，只是我們站在什麼角度去看待這件事情而已，所以當別人提出想法我們就傾聽，不要去否定。
第四，不要打斷別人說話。打斷別人說話時一個很沒有素質的表現，我們絕大多數的人都不希望自己說話時被打斷，所以自己不想別人打斷自己說話的話，自己也不要去打斷別人說話，更何況你說的話不一定比正在說話者所講的更有價值。
第五，不要吹牛，說實話。很多人不管是在職場還是家裡以及其他地方，都是大話連篇。說的話很不靠譜，剛開始可能會有人相信你，但久而久之，他們很可能連聽都不再想聽到你說話了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的，裝作自己很高貴很有文化的樣子，可是你在現實中不是那個樣子的話是很容易被識破的，如果是這種情況，首先不是別人會怎麼看你，那就是你自己的面子也是掛不住的，所以不要說太離譜的話。
總之，說話也是一門藝術，也是需要我們花時間和精力去專研的.學科，好好學習怎樣去說好話。
藝術作文 篇6
雖然已經過了兩天，但是我還是清楚地記得，那些懸掛在空中的半人半蜻蜓的模型，它們的表情看起來真邪惡啊。這就是藝術家李山的作品。李山原本只是一個普通的藝術家，在一次觀看展覽時，他看到了一件半人半獸的作品，這激發了他的想象力，從此開始研究生物與藝術之間的關係。
週五中午，施老師和陳老師帶領我們去參觀了上海當代藝術博物館裡的李山作品展。在他的作品中，我們看到了許多蜻蜓人。我們問：“為什麼是蜻蜓人，而不是其它的半獸人呢？”導遊跟我們解說，這是因為蜻蜓的外殼看起來像鎧甲一樣，很像外來入侵怪獸的盔甲，所以這個作品展會出現許多的蜻蜓。
導遊帶著我們走入了一個展廳，裡面種著許多金黃色的玉米，導遊告訴我們，透過改變一個基因組織，就能讓一根玉米雌雄同體。隨後，我們又看到了許多李山先生的日記，那上面畫了許多奇奇怪怪的畫，例如，有的人長出了翅膀，有的人長出了複眼……在李先生的畫作裡，我們看到了許多五官模糊不清的人，導遊告訴我們，這是因為李山先生想象未來的物種的樣子，但因為不確定性，所以才把五官弄得非常模糊。在球型影廳裡，我們躺在靠墊上觀賞了基因突變的全過程，我們非常震驚！這才明白了原來人的身體裡還發生著這麼多的變化。
最後，我們被領進了一間做絲網版畫的工作室。老師給每個人發了一個布袋，接著把布袋放在絲網板下，在板上塗上黑色顏料，壓緊網板，緊握刮板在網上反覆向後刮，這樣才能讓顏料均勻地滲出絲網，印到布袋上。我們輪流操作，有的人圖案印得很深，蜻蜓人的翅膀都完全變成黑色了，上面的紋路都看不出來了。有的人印得很淺，蜻蜓人的邊緣非常模糊，基本看不出來它的輪廓。我印得還差不多，不深不淺，剛剛好。不過，顏料的味道好奇怪，怎麼聞都像苦巧克力味。
最終，我們收穫滿滿地回到了校園。在教室裡，我細細地回味著展館裡看到的各種景象，我不禁想：“如果人類有一天發生了基因突變，是不是真的會變成半獸人呢？”
藝術作文 篇7
今讓孩子們歡快的一天，是讓五一班沸騰的一天，更是讓五一班全體同學了感到自豪的日子，因為在今天學校舉行了大型文節匯演，我們樂在其中，並且今天也是六一國際兒童節。
演出是下午，中午吃完飯大家迫不及待地衝進教室，準天備化妝：擦粉底，擦腮紅塗眼影……男同學還在頭髮上模了摩絲，單，我們排在第十一位，演唱《游擊隊之歌》和《沒有共產女孩子個個象綻開的鮮花，男孩子個個意氣風發。稍作休息後大家排著隊來到了演出現場，隨後報出了名常就沒有新中國》，第十個節目是校舞蹈隊跳民族舞，在她們跳舞的時個，我們便正在後臺準備上場 ，利用這個時候有的同學清了清嗓子，準備一展歌喉；有的同學整理了一下衣服；有的同學則在記歌詞。哈哈！到我們上場了。先是鼓手和小風琴手的個人秀，隨著考呯呯的鼓聲，我的心既緊張又激動。個人秀完後鼓手敲響了集結號，我們穿著黑色的揹帶褳白襯衫和白球鞋，手背在背後小碎步快速站到了舞臺，唱響我們的《游擊隊之歌》和《沒有共產黨就沒有新中國》。第一段是四位領唱，第二須全體同 學放聲高歌，即使沒有麥克風我們的聲音也非常宏亮，第二首也是領唱先唱第二段還有一次返復，當歌唱到快結束時一們同學拿闃少先隊隊旗在空中揮舞，別具匠心的動作，嘹亮的哥聲，加上架子鼓、手風琴、鋼琴的多無化伴揍使得我們的演出別具風格，得到 了龍校長的表揚，同學們多麼興奮多麼自豪阿！最後藝術節在優美動聽的歌專長中閉幕了，同學們也回教室狂歡。
這是我們最難記的一次演出，我在其中感受到 團結的重要性，每一員都 是團隊不可卻少的一分子。
藝術作文 篇8
我的愛好很多，精通的藝術也有很多門，其中我最擅長的是繪畫，如素描，國畫，兒童畫，漫畫等，或略打草稿，或細描，我都樣樣精通。但是最使我記憶深刻的卻是“書法”。
最開始是我的母親提建議讓我去學書法，我對書法充滿了好奇也便同意了。第一學期，我剛進教室便驚奇的眨了眨眼睛，只見室內掛著一隻毛筆，與我母親身高差不多的長度，原來毛筆還有這麼大的！
我的老師是一位已五十多的人啦，他姓王。剛開始的時候，老師很和藹可親，我心裡充滿了好奇與興奮，不覺得毛筆有太大難度。到了後來級別越來越高，老師慢慢變得嚴了。我的手肘要抬平，腰要挺直，毛筆不能斜也不能太抖。我每週日都在練書法，提，按，迴風，有時候會因為燥熱而心情煩躁起來然後越寫越快，越寫越煩，一二三，一二三，一二三，於是我的桌上呈現出一堆又一堆的紙張……可是書法最講究的就是意境與靜！你越燥，你越沒用。看著自己寫的字跟老師寫的字簡直就是天差地別，如果說王老師的字是龍飛鳳舞，那我寫的就是扭動的毛毛蟲……我已經很努力了，怎麼還是這樣，我很無奈。
我沒有吳霜的毅力，我想過放棄，也曾跟母親談起過，她聽了眼神黯淡了許多，跟我說：“我給你一年的時間自己先好好想想，靜一靜吧……”
一次上課，老師看我無精打采，似乎想到了生麼便對我說：“葉米琪，你對書法的熱情消失了，你還不怎麼懂書法的奧妙，書法這東西只有堅持不懈才能更進一步，半途而廢那就會前功盡棄……”我聽了低下了頭，不知道怎麼辦了。
後來，我有一年時間沒有練書法了，心裡有點不是滋味。我鼓起了勇氣去告訴母親，我要繼續學書法，我要不懈努力開啟屬於自己的藝術之門，走向自己選擇的藝術之路！母親同意了我，臉色也看了很多。
我現在可也是一名著名的小書法家了，出了一幅又一幅的作品，立志將來當個大書法家！大家支援我哦！
藝術作文 篇9
現在有許多節日，但即使這樣，我仍然想創立一個“藝術節”。為我摯愛的奶奶設立一個藝術節。
從小到大，或許是受奶奶的影響，我特別熱愛藝術。總覺得，它不但能給人帶來美的享受，也能帶給人們許多快樂，把一些不愉快的事暫時統統忘記，這樣一來，在藝術的感染下，大家就都可以開開心心生活了。
那麼，你知道我為什麼要創造藝術節呢？那我還得從頭來告訴你！
奶奶生前特別熱愛藝術，人家的書畫作品，我的書畫習作，以及一些雕刻精美的藝術品，她都會反覆欣賞。
在我7歲那年，奶奶不幸患病了。在她生命的最後一年多的時光裡，我畫了許多國畫，臨摹了許多書法作品，也親手製作了許多的小工藝品。每完成一件作品，我都會迫不及待地拿給奶奶看，為的就是能讓奶奶開心起來，暫時忘記病痛的折磨。
記得每一次把畫給奶奶時，我都會輕輕拿住畫，遞給奶奶。有時候，奶奶如果不方便拿，那我就會展開畫稿，湊到奶奶的眼前讓她看。但不管我畫得怎麼樣，奶奶都會樂呵呵地看著，笑眯眯的臉上病容也在瞬間減少了不少，顯現出來的皺紋也宛如一朵盛開的花。每一次看完我的畫稿，她都會不顧病體的痛苦給我一個大大的擁抱。
然而，我的畫稿雖然能給奶奶帶來短暫的快樂，但終究敵不過死神猙獰的冷笑。奶奶終究還是帶著我無盡的思念離開了我。
奶奶離開後的日子裡，我一直在想，如果能有一個藝術節，將好多好多的書畫作品都張掛起來，讓人們來欣賞評鑑，即使遠在天堂的奶奶也能看到這些，而快樂起來。
當然，我知道這是不可能的，可這是我的一個心裡安慰吧！
那麼，怎麼來度過這個節日呢？很簡單。在那天，各種大大小小的藝術品都可以擺在展臺上，讓大家一起來觀賞、觀看。然後，請專業的畫家來鑑賞和評論，好的作品，還有機會抽取大獎哦！
奶奶，我特別懷念奶奶；藝術，我特別熱愛藝術。因此，我特別盼望著“藝術節”的到來。