實用的描寫春天的作文1300字彙編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫春天的作文1300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文1300字 篇1
東北的冬天太殘酷，殘酷得可怕。連太陽都縮手縮腳，在雲彩裡躲躲藏藏，它不但一點精氣神也沒有，還縮短了露臉的時間。
春姑娘來的很晚，她一隻手拽著太陽公公，一隻手端著化妝的硯盤，慢騰騰地從山海關走來，一路上，走走停停，不緊不慢的。風婆婆倒是很勤勞的，從驚蟄的節氣開始便呼風喚雨地在一層層颳去年刷在地上，舊得有些發黑的“大白”，打好底色讓春姑娘的纖纖秀手塗抹春的色彩。
呼蘭河邊的“沿流水”一天天多起來，先是溼透了河岸，然後由外面往河裡漫延，一天比一天寬，沖走了橫在河中心大冰排。岸旁，一大堆一大堆的冬雪和一塊塊大冰坨互相摟抱著流出惜別大地的淚，淌滿了小路，有些溼潤，轉眼幾天的功夫，就沒有了身影。靠在河岸邊閒了一個冬天的幾隻小船，在風中左右晃動，蕩起一層層波紋，好像在呼喊著主人，快解開栓它的繩索吧，它要去大河的中間活動活動懶腰，伸伸胳膊，撂撂腿，親切地和深水裡魚蝦問一聲好。
春江水暖鴨先知。河西岸的養魚溏旁邊，一大群“康貝爾”鴨，扭扭搭搭，跩跩歪歪地從鴨架裡蜂擁般擠了出來。最前面的是幾隻胖乎乎的大公鴨，額頭頂上是一撮深紅色羽毛，尾巴上是一個向前打了一個彎綠翎，這是公鴨區別母鴨的標誌。後面跟著的是“嘎嘎”地亂叫的母鴨，它們把憋了一個冬天叫喊聲一下子都要叫出來，你叫，它叫，此起彼伏，沒完沒了。禽類和人類的穿著是不一樣的，禽類雄性的衣服都是最漂亮，而人類卻是女性的衣服最漂亮的。別看母鴨長的不出彩，主人是最喜歡的，它們是財富創造者，是“小銀行”。鴨子撲楞楞如“下鍋的餃子”跳進河裡，水面泛起了浪花，這是河水春天裡第一次的大笑。鴨子把頭深深地扎進水裡，屁股撅在上面，鴨爪亂蹬著，不一會就叼上一條小白魚來，一旁懶惰鴨子看見小白魚，瘋搶著美食。鴨子還沒有適應這春寒乍暖的溫度吧，過了一會，它們都爬上了岸，爬在沙灘上曬太陽。
“豈是繡絨殘吐，捲起半簾香霧，纖手自拈來，空使鵑啼燕妒。且住，且住！莫使春光別去” 這是曹雪芹詠柳的詞，不知道曹老先生寫的是何處的柳，用在這呼蘭河旁柳再貼切不過了。
呼蘭河的溼地邊，一排排，一簇簇的柳樹叢相互依偎著，沐著春陽，迎著春風，滿樹枝上長出來絨嘟嘟的“毛毛狗”來，一個個“毛毛狗”象小精靈一樣，向人們報告最早天暖的資訊，歡送著冰河的融化，喚醒冬眠草蟲，然後，漫天飛舞起來，親吻天空，親吻大地，親吻人的臉。
一夜之間的功夫，魚池旁的“農家院”飯店，掛出來一個大幌，一條栩栩如生的大鋰魚在幌上面隨風飄動，幌上亮著大字：“開江魚”。小轎車，微型車，摩托車，來來往往，出出進進，打老遠就可以聞到開江魚的香味。
高速路口旁的道邊，突然多了一處很大的地攤，地上擺滿了大大小小、花花綠綠的盆子和水桶，裡面裝著了各種各樣的新打上來的活魚，鯽魚。三道鱗，泥鰍魚，狗魚，鰱魚，還有小蝦……賣魚的老漢，把一尺多長的魚挑在木杆上，舉在過路司機的面前晃動，大喊：“開江魚了……”。
寒雪梅中盡，春風柳上歸。屯子裡孩子們跑了出來，折下一段柳枝，在手裡擰了幾圈，拽出裡面的柳條棍，很快，做好了一個柳笛，邊吹邊鑽進了柳叢深處。柳笛吹出來小鳥上樹叉，吹來天上白雲飄飄，吹來了挖山野菜的小姑娘。
兩岸的田野上，見不到了過去刨茬子，撿茬子的莊稼爺們和娘們，也沒有了馬拉牛拽的土犁杖。幾臺大馬力的拖拉機在不同茬口壟上轟響著馬達，身後是飛揚的塵土。旋耕機正在把去年秋天留下的玉米茬，黃豆茬等攪碎，然後又深深地埋在地裡面，呦黑呦黑的土翻過來，如剛疏通完血脈，把種子擁抱，懷孕，著床……
呼蘭河春天來的晚，呼蘭河的春天樸素而厚重。它雖然沒有南國春天的奼紫嫣紅，沒有更多的喧囂和熱烈，但它在當地人的心裡是美麗的。生活在這裡的人們對春天熱愛和渴望是最強烈的，他們對春天的感受不僅僅只是肌膚的溫暖，還有是心靈的酣暢和陶醉，更多是播種希望，播種愛情……
呼蘭河的春天是樸素的，如東北人一樣那樸實無華，敞敞亮亮，大大方方的......
描寫春天的作文1300字 篇2
美麗春天燕又回
只要有生活的願望和出自內心的自信，那麼整個人生將會是一座華麗的時鐘。人生只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇後者。
——題記
我是一個極其普通的女孩，不美麗，也不優秀。至少在10歲以前我曾這樣堅定地認識自己。
人生要燃燒美麗。誰不想呢?當然，痴想的一類中包括我。可是我找不到，也似乎不存在的那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。
她來了。她是個年輕的女孩子。當時剛大學畢業，她是志願者，一個勇敢的志願者。我們學校是怎樣的一個學校呀!單是地處偏僻這一點就已令人悲哀、失望。
勇敢的她選擇了這一任重道遠的路。她能披荊斬棘，勇敢地走下去嗎?
時間是能證明一切的。
她很年輕，很美。一張紅紅的蘋果臉，長長的馬尾巴。我曾一遍又一遍地畫她的臉，可總也畫不好。我很沮喪，希望她能注意我，我在心裡默默祈禱。沮喪過後我又一次次地畫起她的笑容來。她的笑容像花兒一樣。
她教我們英語。但我憎恨那一群游來晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾費力地想抓住它們，可總做不到。我們原來的英語老師，總把她的情緒帶到課堂上來。誰都不喜歡看容易生氣的老師，我亦是。於是我乾脆把那一群小蝌蚪趕到爪哇島。
我成績平平，長居老師心目中的“好忘角”。
“這位同學，Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯著我的眼睛問。
“嗯……嗯，趙香格。”我紅著臉，聲音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太突然了!我來不及，當然也不會用英語回答。唉，這是第一節課啊!我太笨啦!她以後也許會跟其他老師對我一樣，把我塞進爪哇島呢!我也太令她失望了!
是的，這是她的第一堂課。她一襲長裙像一隻花蝴蝶般飄進教室。教室裡很快盪漾起她百靈鳥般的聲音，黑板可愛起來了，教鞭也可愛起來了……
她仍是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍讀清，讀好。在離開我的座位時，她摸摸我的頭。於是我下定決心，哪怕為她，也要學好英語。
下課了髮捲子。那張六七十分的卷子我看都沒看就揉進課桌裡了。唉!媽媽為什麼不給我一個聰明的腦子呢?
“ABC”“one、two、three”我小聲的在心裡默記著。我不敢大聲是不想引來班上那些“紅人”們的冷嘲熱諷，那些高傲的天鵝們一直不屑於跟我來往。我很差，沒有驕人的資本，我也有自知之明，因此我常常孤獨。
一天，她把我單獨叫到辦公室，牽牽我的手：“喏，吃話梅糖。你是個有天賦的孩子，好好加油!”當我離開時，她把手擱在我肩膀上，意味深長地望著我。口袋裡不知何時被塞滿了話梅糖。我受寵若驚，胸口像揣了個小兔般惴惴不安，臉一熱，衝出了辦公室。
後來的英語課上，我簡直不敢相信，我得的小紅花竟是最多的!
她總是不厭其煩地教我讀英語。儘管她對每個人都一視同仁，但對於我，她似乎偏袒了。老師怎麼欣賞笨孩子呢，我暗忖。這真是個奇蹟，我相信了這個奇蹟。
我發現了自己的突飛猛進。不只是我，同學、老師們都發現了。耳邊多了“原來你這麼聰明”諸如此類的稱讚。於是我低垂的頭一點點地抬了起來，我的人緣出奇地好了起來，我也活潑了起來。
如若世上有一個人擁有使人化繭成蝶的力量，那麼這個人一定是她。
她的教學方法極好。她讓我們觸控最真實的英語，她把我們的課堂帶到藍天白雲下。她教我們找小螞蟻“ant”、小狗“dog”……
英語那些小蝌蚪便遊進了我的心中，我喜歡上了英語。
她一定是最美的教師，大家都認為。
她一定是我苦苦尋求的那根火柴，她的一生是燃燒美麗的一生，是給另一個生命賦予美麗的一生。
然而正如一根火柴，註定燃了會滅。她亦是。
有一天，她要走了。她哭得很傷心，不止她一個人哭得很傷心，大家都哭了。
最後她還是走了，戀戀不捨地走了。
她流著淚給大家寫了留言，字字珠璣，令人振奮。她的名字很美：王紅燕。
燕子去了，有再來的時候，親愛的你，會再回來嗎?
現在我也擁有了我的美麗，生活中高揚自信的風帆。
也許她現在正在三尺講臺上無悔地奉獻著青春的熱血，賦予那些如“我”般的孩子們一種神奇的力量。
或許將來我也會在講臺上揮灑青春的光和熱……因為愛和美麗是能傳遞延伸的。
春天已離我不遠，冥冥中那隻紅色的燕子向我張開了雙翅……
描寫春天的作文1300字 篇3
突然間心中有種失落感，不知道幹什麼好，走出房間，我衝向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。
春雪乍到，那未來得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，與雪的交相輝映下，彷彿整個世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的餘暉照耀在雪上，唯美到了極致。
那美麗的一瞬間過後，溫度讓那美麗昇華到了極致
雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎麼捨得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無數人傾盡一生也尋不到的美。
於是，當那折射最後一抹醇美的的陽光的少女的淚消散的那一刻，整個世間再只剩下黑暗。
樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那淒冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒有它萬分之一的細膩，柔軟。可是模糊間我看到了那獨坐於銀閣之上的婦人，身著素衣，懷中一個雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構成一幅看完後，令人忍不住惆悵的畫面，可與那銀閣相比這裡充滿了生命的氣息，毛孔貪婪的呼吸著這空氣。
吻著緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無的花香中，睡在大自然的懷裡。
哥哥拉開了窗簾，投入溫暖的陽光的懷抱，一切都那麼自然。“景偉，自己出去看看，你會喜歡。”哥哥笑道，我知道那是我一起床就聞到的花香的來源。
我震撼了，滿山桃花競相開放，微風吹過，整個世間花雨落下。放鬆全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著那精緻水嫩的臉，那臉彷彿輕輕一撫就會撫出水來。任何文字都是對那一刻的褻瀆。
那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚肚白的蔚藍海洋與大地交匯處，太陽半遮著臉看著那越來越淡的月，露出不忍。可是他追不到，可是誰又知道他追了幾萬年。
花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭豔；黯然轉身，只為記住那最美一刻，苦笑著。繁華落後，還是那最美景色嗎？只求安然記住那美麗一刻，此時不捨換永遠的美麗，不是很值的？突然間心中有種失落感，不知道幹什麼好，走出房間，我衝向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。春雪乍到，那未來得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，與雪的交相輝映下，彷彿整個世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的餘暉照耀在雪上，唯美到了極致。那美麗的一瞬間過後，溫度讓那美麗昇華到了極致雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎麼捨得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無數人傾盡一生也尋不到的美。
於是，當那折射最後一抹醇美的的陽光的少女的淚消散的那一刻，整個世間再只剩下黑暗。
樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那淒冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒有它萬分之一的細膩，柔軟。可是模糊間我看到了那獨坐於銀閣之上的婦人，身著素衣，懷中一個雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構成一幅看完後，令人忍不住惆悵的畫面，可與那銀閣相比這裡充滿了生命的氣息，毛孔貪婪的呼吸著這空氣。吻著緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無的花香中，睡在大自然的懷裡。哥哥拉開了窗簾，投入溫暖的陽光的懷抱，一切都那麼自然。“景偉，自己出去看看，你會喜歡。”哥哥笑道，我知道那是我一起床就聞到的花香的來源。
我震撼了，滿山桃花競相開放，微風吹過，整個世間花雨落下。放鬆全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著那精緻水嫩的臉，那臉彷彿輕輕一撫就會撫出水來。任何文字都是對那一刻的褻瀆。
那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚肚白的蔚藍海洋與大地交匯處，太陽半遮著臉看著那越來越淡的月，露出不忍。可是他追不到，可是誰又知道他追了幾萬年。
花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭豔；黯然轉身，只為記住那最美一刻，苦笑著。繁華落後，還是那最美景色嗎？只求安然記住那美麗一刻，此時不捨換永遠的美麗，不是很值的？
描寫春天的作文1300字 篇4
春天，象徵著生命的起點。春天，是播種希望的季節。春天，是芸芸眾生的新希望！在春天裡寄存一枚希望的花種，芬芳現在與未來的時光。
----題記
（一）
春天來了，基於它有自然催生的功能，這個世界首先新增的就是象徵生命的色彩。當你置身於大自然，親密接觸到漸欲抽新的綠芽，還有含苞待放的小花兒……欣賞這些嶄新生命的自我律動時，內心也就越發能感受到春天的偉大。
尤其是過罷雨水，到了驚蟄，那些蟄伏了整個冬天的蟲、鳥、獸，伴隨覺醒的春雷來到人間。大地不知在何時，已經脫掉了那件黑白相間的棉袍，穿起令人耳目一新的翠色衣衫。就算你不曾留意，眼中儼然多了些許青黃的顏色。就算你不曾在意，耳朵裡陡然聽見一些唧唧喳喳的聲音，你想捂都捂不住，它們幾乎是同春天一起歸來。
老話說：“立春天漸暖，雨水送肥忙”。從這刻起，陽光和軟風爭相陪伴，而生命的葉脈及色彩，將更加活躍、流暢。由於雨水、春雷的粉墨登場，休息了一個季節的農家人，開始在田間地頭忙碌起來。人們信心十足地開動機車，翻犁田地。選好肥料、種子，檢查、巡視周遭環境及路況，修橋的修橋，鋪路的鋪路，為春耕做好萬全的準備。
走進鄉村，似乎忙碌的遠不止是農耕的人，就連林中那些調皮的鳥兒，也不甘寂寞。它們一會兒在天空裡展翅飛翔，一會兒又棲在枝頭嬉戲歡歌，引逗得在田野裡玩耍的小孩子，跟著鳥兒們一起歡呼雀躍著。
縱橫交錯的鄉間陌上，車水馬龍、人來人往、機車隆隆作響等等一系列的和諧景象，把原本比較安靜的村落，一下子變得熱鬧非凡。
春味漸濃的三月，天地同現一派繁忙……
（二）
春天來了，受益的當然是人與自然。有詩云：“野火燒不盡，春風吹又生。”顯而易見春天擁有著超級活力，只需東風輕輕吹拂，雨水細細播灑，蔥綠、繁茂，慢慢重生於世間的每一個角落。芬芳、嫵媚也從此伊始，這些給春天加分的動人美色，使得人們、困盹了一個季節的心情霎時變得豁然。
雖然北方的春天來得比較晚，又或者象人們口中常說的“春脖子短”，但這一點也不影響我喜迎春天的美好心情。 既喜歡也樂見，即將浮出的、寄居在歲月裡的，清秀、妖嬈的豐盈色彩。
春天是令人著迷的，“他”像是有個變魔法的口袋，今兒一陣香風拂面，明日便有一番細雨連綿。過不了多久，人們就會迎來一場春暖花開。一些喜歡採風的行者，說走就走的揹包客，去南方拍攝一組綠水行舟，到北方畫一畫出岫青山。或者乾脆讓自己開心的笑臉，在陽光下與花兒們一同燦爛。
你說，在這行色匆匆的枯廋流年裡，新生的風物誰會不喜歡？誰人不想及時欣賞這些撩人的畫面？又有誰不愛戀這麼優美迷人的春顏？
都說這世間就沒有不衰的容顏，一個人的年齡定是隻增不減。無論是外貌還是思維，都會隨著環境和時間而做些改變。或許輪迴的時光隧道里，不老的只有春顏，正是“她”這種積極、逢發向上的信念，才令人感覺負責新生的使命，是多麼隆重與莊嚴。故我現在特想和春天一同，將自己滄桑、晦暗的容顏暗中偷換。更想把春天新發的秀色一併植入心園，讓自己也能儲存此生心裡最年輕的一面……
（三）
春天，象徵著生命的起點。春天，是播種希望的季節。春天，是芸芸眾生的新希望！在春天裡寄存一枚希望美好的花種，芬芳現在與未來的時光。
在生活中，每個人都會有這樣或那樣的希望。就像農作物的種子，是農耕人渴望豐收的希望； 案臺、車間的辛勤勞作，是工人加薪的希望； 守護、陪伴，是老人和孩子的最大希望； 成績、學識、是檢驗學生未來、前途的希望；傳播、 流傳，是藝術家的創作希望； 平安、健康，是每個人的終生希望……而希望生活永遠和諧美好，是我一直以來的希望。
“春入河邊草，花開水上槎。”新春的意象，在這句白描詩裡得到體現。我不知道這個春季，在下一秒會給我帶來多少意外的驚喜。但我知道，這是美的開始，這是生的希望！
雖說春天是短暫的，但它在我心中卻是永恆的。
因此我遵循時節的規律，在心園裡埋下一枚寄予諸多希望的花種，請時間為我作證，它不會懼畏淺春的乍暖還寒。儘管帶著歡愉、帶著詩意、帶著浪漫、帶著虔誠，讓春陽朗照、讓穀風薰蒸、讓雨水潤養，希望它永遠綻放在每一季有我的春天！
丁西年雨水
描寫春天的作文1300字 篇5
冬天來了，春天的腳步還會遠嗎。可，人生冬天來了，還能有春天嗎？
時光淺淺，歲月淡淡。手還在敲打著鍵盤，眼睛依舊沒日沒夜盯著螢幕，似乎那就是歲月的腳步那般的輕盈，沒能看到她掠過水麵的身影；直至看到桂花飄落，已然聞不到花香，用來泡酒的桂花也已沉澱，或是紅彤彤、或是黃澄澄，亦如是時光的倩影已經壓縮為剪影；不覺聽不到鳥兒的歌唱，嗅不到荷花的淡香，看不到鳥兒他們的身影，鳥兒是否已去冬眠，荷花亦是深埋泥裡，至看得到光禿禿的枝幹，那便是歲月的.餘溫卻也去重溫往日的激情；地上層層疊疊的是不再紛飛的葉子，經陽光的烤曬，風兒的吹拭，雨兒的洗禮，慢慢的、慢慢的與大地融為一體，這是歲月無情的更替，只願用自己淺薄的生命來換取“大樹”這位母親能夠熬過這寒冷的冬季。
輕佻窗外，那還是陰溼的地面，就像是此刻的心，溼漉漉的，該拿什麼來驅趕心頭的寒氣？到這已經大半年，天晴的日子卻是屈指可數，那點陽光估計是向日葵也懶得去拾掇，何況是不懂陽光味道的我。抬頭凝望，又是灰冷冷的天空，似乎就只有一朵雲，像是塊巨型的抹布敷在你的臉上，讓你透不過氣來。倘若說是密密麻麻的雲像是層層厚厚的棉衣，那應該不至於如此的寒冷，可見，那雲又是那麼的淺薄，是輕紗，黑色的輕紗。時時吹來的風，像是刀子，在你臉上颳得生疼，又像是錐子總能穿透厚厚的衣服給你刺骨的痛，風是細小的容不得你衣服上有一點小縫，又是那麼的大恨不得一口把你吞噬而去。低頭輕視，路面就像是飽嘗青春痘折磨的臉，坑坑窪窪不說，還毫無生氣。
身邊好幾個同事，年紀輕輕的卻已經有了輕微的關節炎，完全受不了這樣的氣候，感覺整天都是活在煎熬之中，我似乎也收到了感染，不大喜歡這樣的天氣。這是典型的南方的溼冷，它雖沒有北方乾冷來的那麼猛烈，卻是來得那麼深沉，北方乾冷就像是瓢盆的大雨，往往一瓢而過，扒開泥土表層裡面還是乾巴巴的，不像南方的溼冷，像是綿綿的細雨，沒個停歇，你若扒開泥土，你會發現裡三層外三層都是溼漉漉的。我是南方的早已習慣這樣的溼冷，可當再次面臨它時，還是不能足夠的淡定，還有懼色。
想起了年邁的奶奶，歲月的齒輪在碾壓，臉上的皺紋像是黃土高原的千溝萬壑，身體就像是樹幹，粗糙的皮，身上還留有齒輪輾壓的印記，全然是皮包骨。歲月是把無情的梳子，把鬱鬱蔥蔥的秀髮梳得稀稀落落的，整個的頭髮像是爬滿凝霜的樹枝，抖甩不落。寒冬肯定是她最厭惡的季節，因為就在半個月前，它奪走了他摯愛的人——他的丈夫，我的爺爺。一個個好好的活生生的人，頃刻之間化為冰冷的箱子，沉沉的棺木，埋葬在荒蕪的山頭成為孤獨的冢。老話雖說是“七十古來稀”，似乎八十大幾爺爺的離去也變得合情合理，可對奶奶來說，那是與她相伴六十幾個春秋，與她經歷了相遇、相識、相知、相依、相守，有著酸甜苦辣的生活的人，已然生死兩茫茫，我無法體會她那痛，說沒就沒了。
昨天打電話回去，老爸說，奶奶還是固執的要住在她與爺爺住的那屋裡，不願意跟我們一起住，我的鼻子好酸，眼睛也變得潮溼，我不知道該怎麼說下去，草草的結束了與老爸的通話。
眼因多流淚而愈益清明，心因飽經風霜而愈益溫厚，那卻不是絕對的，特別對於奶奶這般高齡的人，眼睛已經因為淚水的流逝而變得乾涸，心也因為風霜的吹打而變得脆弱。我不知道無情的歲月什麼時候也將奪取她的生命，能否熬過這個寒冬。
這個寒冷顯得特別的冷，通體透骨的冷，已然快到心房。人生有時就像是光碟，放著放著就卡了，人生更沒有前進、快退、暫停又怎麼會有從頭再來。
老人就像是小孩，她需要的是陪伴、關愛、呵護，我願每一個老人都能熬過這寒冷的冬季，再看看那春天的萬物復甦，聞聞花香，聽聽鳥語，嚐嚐甘露，摸摸孩子的面龐。
可我心裡知道人生若到了冬季，就沒有了春天！
描寫春天的作文1300字 篇6
近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裡溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節;春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧，雨後庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌豔嫵媚。這裡有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裡有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月裡，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光裡放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。這是宋代詩人晁衝之的《春日》。這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明淨，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，66無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表。