【精華】六一兒童節小學生作文600字集合8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節小學生作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節小學生作文600字 篇1
盼星星盼月亮，終於盼到了我期待已久的“六一”兒童節。為了歡度這一節日，學校為我們準備了豐富多彩的活動，有歌舞表演、趣味活動等。作為新世紀的兒童，我們每位同學都意氣風發、摩拳擦掌，爭取以最好的狀態參與到活動中來，讓自己的“六一”過得有價值、有意義。
到了“六一”這一天，我興高采烈地來到學校。今天的學校與以往也有所不同：操場中央的五星紅旗迎風飄揚，在初夏的晨曦中紅得如此嬌豔，如此美麗;操場四周的彩旗也隨風扭動著腰身，好像有節奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡度六一兒童節”幾個大字在螢幕上滾動出現，讓人一見就喜不勝收。美好的一天就這樣開始了。
首先，我們先來到博聞廳欣賞優美的歌舞表演，校隊同學大方、優美的表演為我們帶來一場視聽盛宴，聽說這些節目都在區、市獲過大獎。臺上表演精彩紛呈，臺下觀眾掌聲不斷，每位同學臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接下來，我們又舉行了趣味活動競賽，學校舉行這一活動的目的是讓我們所有學生都能參與到自己的節日中來。競賽的專案很多，有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等，每位同學都能找到自己喜歡的專案參加比賽。只見比賽開始時，操場上到處都是晃動的人影，大家都帶著自己的實力與快樂來參賽。我選擇的專案是下跳棋，走進棋室，這裡安靜、嚴肅，跳棋早已擺在桌上，像是等待檢閱計程車兵，評委老師也滿臉春風地等待著我們。比賽開始，第一輪比賽，我的對手恰巧是我二年級最要好的朋友，我倆約定“棋場無朋友”，我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經過幾番廝殺，我略佔上風，但朋友也不甘示弱;第二盤棋，立馬改變棋路，幾次連跳，弄得我捏了幾把汗，險些中招，還好我冷靜應對，終於拿下這局。我贏了，但朋友並沒有因為輸棋而不高興，我們擊掌相互鼓勵。第二輪比賽，我的對手在“跳棋”方面小有名氣，但我並沒有害怕，而是步步為營，爭取連跳，第一盤棋我贏了，可能是因為自己的驕傲，二、三盤棋我都輸了，現在想想有幾招下得確實有問題，不過雖輸猶樂，我又收穫了學習之外的其他快樂。
“六一”兒童節這一天，我過得非常快樂，我相信每個文峰人在這一天都收穫了與眾不同的樂趣!
六一兒童節小學生作文600字 篇2
今天是六一兒童節，是我們國際兒童共同的節日。
我這個“老外”也不例外，和同學們融在了這份快樂中。
早上，我邁著輕快的步子快速趕到學校，等著第四節課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！我們快速打掃衛生，在黑板上畫畫……
上課了，老師走進了教室，我們開始玩遊戲。第一個遊戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵著玩下一個遊戲或在玩一次……
最有趣的就要說“擊球”了。看著球和獎品，我心想，這種小孩玩的遊戲太沒水準了吧！可你別小看這個遊戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不著北的！終於輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子後，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時，我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了！”於是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心裡慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶著兩分無奈，七分慌張於一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中，我小聲對桌子說：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。
之後，我們玩了很多遊戲。有的同學作出的“傑作”，使我們笑得前仰後合了呢！
今天的兒童節是我們最開心的.一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節！
六一兒童節小學生作文600字 篇3
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時週六週日沒有好好陪我，所以答應今天帶我去動物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個美好的六一”。昆蟲們也不甘落後，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。
動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多麼沉醉呀！好像動物園裡的動物是為了映襯這美麗的風景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們瞭解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不捨地離開這美麗的地方一路前行。
動物園裡的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因為我最喜歡它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態和躍出水面的動作時，我十分驚異，彷彿身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它並不是因為它身份高貴，而是因為它憨態可掬，十分討人喜歡。看！正有隻可愛的熊貓在吃竹子呢！最後，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉十分遙遠，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應動物園裡的生活，企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間裡，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間裡開著和南極溫度一樣的空調，也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那麼低，我想，一般人進去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會受不了的。在這裡我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個個小企鵝一搖一擺地走著，真像一個個剛剛學步的孩子，十分活潑。
六一兒童節小學生作文600字 篇4
六一兒童節是我們小孩的節日，今年的六一兒童節，十分有意義，使我難忘。
早上8點，同學門到操場上去舉行“手拉手城鄉通慶六一“活動。學校邀請友愛小學的同學來我校和我們一起度過這個快樂的節日。
前幾天，我們學校每個班抽了六個同學去友愛小學參觀。我們班也抽了六位同學去高粱友愛小學參觀，聽同學回來說，老師帶領著同學們在校門歡迎參觀的學友，熱情主動的介紹他們學校的情況。聽參觀的同學給我們彙報友愛小學的情況，那個學校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子，只有兩件運動器材，一個籃球場，已經破爛不堪了，另一個是乒乓球檯，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那裡只有一個辦公室，七位老師才四個辦公桌。教室裡的窗戶連玻璃也沒有，夏天還好，可是到了冬天，寒風呼呼的吸，一定會把人凍壞的。和我們學校比起來，我們可幸福多了。
在操場上學校給我們每個人發了一個輕氣球，在校長的一聲令下，全校兩千多個學生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過天空一樣，這樣慶祝會就開始了。學友們表演了一個又一個精彩的節目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個又一個精彩的節目目不暇接。讓領導們，觀眾們臉上洋溢著笑容。
最讓我難忘的一個節目是四年級的同學穿著籃球服唱《改變自己》這首歌。他們有序的走上主席臺，做好準備工作，音樂一響，四個人一齊唱歌一齊做動作，他們的動作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚，使我情不自禁的和他們一起唱了起來。
節目的最後，領導們給友愛小學的同學發書包，來表達我們的心意。友愛小學的同學十分的有禮貌，向領導們敬了一個隊禮，他們在那麼艱苦的環境下都努力學習，可我們的學習環境這麼好，還不努力學習。從今以後，我一定要一絲不苟的學習，不能辜負老師和家長對我們的期望。
聯歡會漸漸接近尾聲，這歡樂的笑聲，動聽的歌聲，優美的舞蹈，將永遠留在我們心中。
六一兒童節小學生作文600字 篇5
伴隨著夏姑娘熱情的步伐，我們迎來了一年一度的“六一國際兒童節”，在這個節日裡，最讓我難忘的還是學校的慶“六一”活動。
一大早，我們穿著鮮豔的節日盛裝，蹦蹦跳跳地來到學校。今天的學校令我耳目一新，學校大門口，兩隻可愛的米老鼠在向我們招手呢！校園被打扮地奼紫嫣紅，彩旗飄飄，綠草茵茵，鮮花盛開，猶如一位花枝招展的青春少女，主席臺上，一塊彩色的大幕布，上面寫著：“在陽光下成長”幾個蒼勁有力的燙金大字。操場裡坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮豔衣服的同學們，彷彿時大花壇裡的朵朵鮮花。
慶祝活動在美妙的音樂聲中拉開了序幕，接二連三的精彩節目紛紛登臺亮相。有深情的合唱；有剛勁有力的健美操；有活潑歡快的舞蹈；有精彩絕倫的武術……這些精彩的表演，讓主席臺上的貴賓讚不絕口，令同學們大飽眼福，讓演員們感到非常有成就感。
在眾多節目中，我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂寶貝，當歡快活潑而又激情似火的音樂響起時，同學們就邁著輕快的步子跑向場地，同學們個個精神抖擻，動作協調一致，覺得非常整齊有力，同學們時而歡快的跳躍，時而來一個有力的衝拳，時而伸展有力的雙手前臺踏步，時而又來一個柔軟的轉身，時而驟停……舉手投足間，逐步體現舞蹈美和體育美的結合。整個動作如小溪流水一樣歡暢。同學們個個鼻尖上都閃著汗珠，小小的身軀噴發出節日的香氣。同學們彷彿是夏天裡的棵棵小樹，正酣暢淋漓的成長，又如一隻羽翼未豐的雛鷹，正努力飛向藍色的天空……同學們用力伸開雙臂，音樂戛然而止，臺下響起雷鳴般的掌聲。
雖然慶祝活動結束了，但那美妙的歌聲還在耳邊迴響，優美的舞蹈還在眼前浮現，心裡久久不能平靜，我真希望下一個六一兒童節快快到來。
六一兒童節小學生作文600字 篇6
今年的六一有些特別，因為，這是我們在母校度過的最後一個六一兒童節了。
我們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節日成為我們小學生活最美好的回憶。可是商量來商量去，總覺得節目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最後，還是輔導員陳老師給我們出了個主意：你們為什麼不嘗試著自己動手製作，搞一臺服裝秀呢？又活潑又新穎。對呀，究竟是老師，到底棋高一著！
為了自己上臺的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式，既要符合我們小學生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那麼簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最後確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這裡面可有講究哦！因為藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍色的夢；綠色代表希望，象徵著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞：今天，我告別了童年藍色的夢；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望！
接下來就是製作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、貼上的辦法來製作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精緻。裙子嘛，我把裙襬裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙襬上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動著，連媽媽看了都讚不絕口。我得意地說：你的女兒能幹吧？媽媽笑著說：是，是！可以成為時裝設計大師啦！
再看同學們設計的服裝，一件件也是顏色鮮豔、款式新穎活潑。穿上時裝的我們，個個美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手製作的服裝，伴隨著節奏明快的樂曲，在精心設計的解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
多麼難忘的六一，多麼難忘的色彩，多麼難忘的記憶！
六一兒童節小學生作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時光便匆匆而過，我在小學以度過六年，身為一個即將畢業的學生，我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一，綵球飄飄。在5月31日時，學校舉行了歡度六一的遊園活動和觀看錶演。
我們已是即將畢業的學生了，學校為了讓我們減輕一點兒負擔，便讓我們去看錶演。
我們排著整齊的隊伍來到了報告廳，在裡面觀看了許許多多的藝術表演，其中，給我留下影響最深的莫過於《茉莉花》舞蹈表演了：
只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺，她將傘放在腳邊，張開，合上，張開，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放，十分優美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺上做了一系列高難度動作：後滾翻、側身翻、仰臥推起成橋……，讓同學們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我彷彿看見了：滿園的茉莉花，有的盛開了，好似一位調皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來見一見別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來一樣呢！有的還是個小小的花苞，還未成熟，似乎像一個3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又彷彿看見了一個天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來到了花園中，來到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細看，讚歎道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不捨的離開了花園。
等她表演完，我們都報以熱烈的掌聲。
接下來，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字型……而今年的六一兒童節更令我映像深刻，它像歌，在我生命長河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語，使我久久不能忘記……
六一兒童節小學生作文600字 篇8
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊…… 在屬於自己的節日裡，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裡。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎麼了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多麼強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落裡……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底裡感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那麼多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多麼偉大的愛啊，那不僅僅是出於職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！ 可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎麼樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？ 我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！