有關一件難忘的事的小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有關一件難忘的事的小學作文，希望對大家有所幫助。
有關一件難忘的事的小學作文1
成長中的故事點點滴滴，多如繁星，但有一件事永遠讓我忘不了，因為那一件事讓我感覺長大了。
那是一年級星期六的一天，奶奶回老家了，爸爸出差去了，叔叔在外地上班，媽媽加班不回來了。我清早起床看見媽媽很早就走了，只留下一頓早餐和一張紙條，我讀著媽媽用拼音寫的紙條：親愛的寶貝，媽媽今天上午有事不回來了，晚上才能回來，你自己弄點吃的吧。
時間“嗖”的一聲跳到了十二點，我正在看電視，“咕咕”肚子開始叫了。我把零食都吃光了，可還是吃不飽，我決定自己做飯。首先，我把火爐上熬水的鍋端下來，放上熬粥的小鍋，我按照奶奶的樣子，下面應該倒水了。我大模大樣地走到接水的地方，頓時傻了眼：是接生水還是開水？算了，什麼都一樣，接生水湊合著吧！我接了一碗水，倒進鍋裡 ，又開啟一包泡麵，放進去。我蓋上了鍋蓋，便悠閒地去看電視了。看了沒有兩分鐘 ，我就想起了爸爸煮的面的難吃味，就急忙跑去廚房，小心翼翼地把鍋端下來，把泡麵倒進了碗裡，我嚐了嚐，怎麼會這樣？這麼幹、這麼硬、又沒有味？
晚上，媽媽回來後教我怎麼做飯，我試著做一下，果然很好吃。我讓媽媽嚐了嚐，媽媽十分高興，她抱著我親了一下，說：寶貝會做飯了！我心裡比吃了蜜還甜。
我們想學會做飯，就要試一試，要敢於嘗試，才會成功。就像愛迪生，他嘗試了上百個零件，一位記者採訪他說：“您嘗試了這麼多，學到了什麼？”他說：“我學到了什麼東西不能安裝。”
有關一件難忘的事的小學作文2
往事如雲煙，但有一件事，在我的回憶裡，刻骨銘心。
記得那天，我和朋友去和合塔玩。正走在路上，忽然看見馬路上許多人圍在一起，像是出了車禍一樣。走過去一看，果然，一個老太太倒在地上，有幾個人像在爭執什麼，聽上去像是雙方親屬對如何賠償問題爭執不休。但老人家躺在冰冷的水泥地上，像是冷得在發抖。只聽見旁觀者輕聲發出感嘆：“都還不趕快打電話叫120，救人要緊哦！”在這危急關頭，居然沒有人幫助這個老人打電話，家屬只知道要錢！我的眉頭一皺，心頭一緊，怎麼辦？這時，朋友拉著我的.手說，快點走，這種熱鬧不要看。熱鬧？難道不是當事人的人只是看熱鬧？難道不可以伸出援手幫幫這位老人？想到這，我鬆開朋友的手，從包裡掏出了手機，二話不說撥通了“120”……
後來，我一直站在原地看見救護車走遠。再後來，我也不記得了。只記得回去的時候，我拉著朋友的手，奔跑在燦爛的陽光下，覺得空氣都是清新的。
至於問到我當時撥打救援電話的時候什麼想法？我也說不清楚，只知道有一種無形的力量讓我這麼做，那種力量，讓我做出了這個選擇。這也許就叫正義感吧！
有關一件難忘的事的小學作文3
今天，我們要考試了。進了考場，坐好後，我們便開始寫卷。寫著寫著，我就被一道題難住了。我想啊想啊，終於做出來了。我趕快拿起筆，把答案寫在了考卷上。做完後，我又趕快檢查，檢查到了一半，檢查出一個錯誤的，趕緊把它糾正過來。隨後，我又檢查起來……
鈴聲響了，我們該交卷了。快到我交卷的時候，我又快速地檢查了一遍，確定沒有錯誤了，於是就放心地交了上去。
第二天，我們又要期中考試。昨天的考卷已發下來了，我考了100分，不自覺有了一些得意忘形。像上次一樣，我先寫了班次、姓名、考號，然後就開始寫卷。把考卷寫完後，我便檢查了一遍。檢查後，還有很長時間，覺得無聊，就玩了起來。鈴聲響了，該收捲了。我馬上把卷往前傳，交給監考老師。
過了一天，我從老師那裡得知，期中考試我考了95分，就是因為一道應用題寫錯了。老師把卷發下來了，我拿著考卷，看著分數，心裡想：“真是謙虛使人進步，驕傲使人落後啊！”，這次的教訓十分深刻。今後，不管做任何事情，我一定要謙虛謹慎、不驕不躁，一定要引以為戒、腳踏實地，再不能忽上忽下，畫“W”字形了。
有關一件難忘的事的小學作文4
童年像一本書，記著許多有趣的事情，但往事如煙，很多事情都淡忘了，只有這件事，卻始終深深的刻在我的腦海中。
那是兩年前的一天下午，我正在座位上寫作業，突然，一個爆炸性的新聞傳遍了整個教室，自然也傳入我了耳中。明天，電影院將播放電影《丁丁歷險記》，我們大家都想去看看，於是約定好了明天見。
又到全新的一天啦，可以去看電影了！可是，天有不測風雲，就在那天放學的時候，老師非讓我留下來值日，真是倒黴透頂。當時，教室裡的人都離開了，只剩下我和班長在裡面，我拿起掃把，亂掃起來。頓時，教室被我掃得烏煙瘴氣，沙塵滿天，變得更髒了。“你掃得太不乾淨了，重掃。”班長的話間剛落，本來就惱火的我被這一句話激怒了，我脫口而出：“你算老幾呀，就憑你，還管不到我。”我氣得火冒三丈，放下掃把就走。班長看我走了，拿起掃把自己默默地掃了起來。
真是天助我也，到了電影院，電影還沒結束，還剩一半呢！我就安靜的坐下來，津津有味的看了起來。到了第二天，我來到教室，發現教室的地上沒有一丁點灰塵，難道……難道是班長幫我掃的，頓時心裡湧起一股深深的歉意和敬佩之情。
從班長的身上讓我明白：對別人好，其實就是對自己好，人生的意義在於“服務”並不是在於“享受”！
有關一件難忘的事的小學作文5
在我的童年中，有許許多多的事，其中，有一件使我既興奮又後悔也非常難忘的事。
有一天，爸爸媽媽都不在家，我突然看到了爸爸常用的刮鬍刀，我突然有了一個想法：要不我也試試這個刮鬍刀的威力吧，這個時候，有一個問題突然出現我的腦海裡：我還那麼小，沒有鬍子怎麼刮呀？我總不能把頭髮給颳了吧？不行不行！這個時候，我從鏡子裡看到了自己烏黑的眉毛，心裡冒出了一個念頭：我沒有鬍子又怕刮頭發被爸爸媽媽發現，要不我把眉毛颳了吧，反正就刮一點點，媽媽應該不會發現的吧！再說，眉毛那麼小，應該長的很快吧！
說幹就幹，我剛剛拿了起來，又想：怎麼刮眉毛比較好看一點呀？怎樣刮眉毛爸爸媽媽看不出來呀？我又陷入了選擇恐懼中。啊！著急死了。我拿起來又放下，放下後又拿起來……我足足糾結了半個小時，仍然沒有作出決定。
我心裡又開始問自己了：選擇恐懼症能不能好好改改，快點做出個決定，不然爸爸媽媽回來了……話音未落，我聽到開門聲，這個時候我心跳加快，拿起了刮鬍刀心一橫，猛地一刮，呀！眉毛全掉了，看到鏡子裡自己光禿禿的眉毛，我傻眼了。這時眉毛走了過來驚訝地問：“你的眉毛哪去了？”我吞吞吐吐的說道：“刮……刮掉了”媽媽聽了笑得直不起腰，哭笑不得地說：“你個傻孩子。”
這就是讓我又後悔又興奮的事，這件事使我至今難忘。
有關一件難忘的事的小學作文6
星期天，老師讓我們到千山公園準備一次活動課，我非常的期待。
來到了千山公園，我迫不及待的去老師那領風箏、蠟筆、記號筆。我開啟裝風箏的袋子，把風箏展開，放在紅地毯上。用鉛筆畫了美麗的花園，裡面有粉紅色的桃花。雪白的梨花和紅色的玫瑰花。旁邊還有一個池塘，裡面有小魚、粉紅的荷花和碧綠的荷葉。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。荷花有的還沒有綻開，有的全展開了，有的才開了兩三瓣。荷花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。我就畫花園吧！你們知道我為什麼畫荷花嗎？因為花園很美麗。然後，我開啟蠟筆盒，拿著一支蠟筆有順序的在風箏上塗起來，塗好了，我就用記號筆描邊，描好了，我就用記號筆在風箏的一角寫上我的願望。我的願望是當美術老師，因為我很喜歡畫畫，寫好了願望就去老師那領了線，我把線系在風箏上，一共繫了六個結。
我先把線放低了一點，然後拿著線飛快地跑起來，我越放越高，幾乎線都用完了。過了一會，風停了，風箏“嗖”的一聲掉進了水裡。我拿著線想把風箏拉出來，用盡了全身的力氣，也沒有拉出來。我想：是不是被小魚咬住了，才拉不出來。於是，我趕緊尋求爸爸的幫助，這樣才拉出來。
放學時間到了，我戀戀不捨得離開千山公園。回到家，我依然想起這件難忘的事。