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我學會了小學作文400字

【精品】我學會了小學作文400字7篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的我學會了小學作文400字7篇,歡迎大家分享。

我學會了小學作文400字 篇1

  今天,我決定炒雞蛋,讓自己吃一吃,味道怎麼樣。我先把鍋洗一洗,然後放回原來的地方。開啟煤氣灶,點起火。然後拿來一個碗,再拿來一個雞蛋,輕輕一敲,結果只有一個小洞被敲出來,我用力把殼分成兩瓣,雞蛋就象一個十分光滑的小球滾到了碗裡,我用筷子打雞蛋,發出了“啪啪”的聲音。我發現雞蛋金黃的,我不忍心把雞蛋放進去,但是能讓自己吃到自己做的雞蛋,只能放進去了,這時我想起忘記在雞蛋里加鹽了,我急忙拿起鹽放了進去,只聽“啪啪”的響,有一個小東西落到了我的臉上,我感覺一陣劇疼,忍不住叫媽媽,可是媽媽沒人,只好忍下來,我一看那像一張大餅似的雞蛋,它全身是泡,特別是中間的那個泡泡,它十分大,好像比一個小彈球都大,我擔心它會爆炸,於是我用鏟子把它翻了個身,它好象在空翻呢!

  我一看反面比沒炒的雞蛋還黃,但是,它還在冒泡。我看見雞蛋快焦了,我急忙把它放進盤子裡,一陣陣香味撲鼻而來,我趕快拿起筷子,夾了起來,剛一放進嘴裡,就燙得我差點嘴巴都紅了,我只好等它不冷不熱,剛剛好。我等了3分鐘,我一吃,恩!

  真好吃啊!

  然後我又拿來了醋,放了一點進去,又吃了一口,哇!

  真好吃!

  今天,我終於學會了炒雞蛋,以後我要天天炒!

我學會了小學作文400字 篇2

  聽說聰明人都喜歡下象棋, 我很好奇: “象棋真的能讓人變聰明, 使人受益匪淺嗎?” 心動不如行動, 我拿出象棋, 讓導師爸爸來教我下。

  透過爸爸地講述, 我知道了將和帥穩坐中軍帳,士和相是謀士,車,馬,炮,兵都是武士。一盤象棋就是一場戰爭。我們擺好,那麼一場戰爭開始了。

  我一馬當先,來了一個“當頭炮”,給爸爸一個大威脅。只見爸爸不慌不忙,手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下,有馬守著兵,我的炮就攻不起來了。我只好改變戰術:跳馬!爸爸似乎看穿了我的思想,他也跳馬。我不甘示弱,趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒, 準備進一步進攻馬。爸爸見勢不妙,撤退了。我趁勝追擊打倒小卒,而爸爸則用馬吃了我的炮,我又用車吃了他的馬,直接將軍,而爸爸出了士又毀了我的戰略。 我的腦子在飛快地運轉,對於前面的問題,我似乎有一點兒明白了,我若有所思。我又出炮,爸爸馬上出車,我趕快躲馬,他繼續出車,我又出炮;接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想:想吃我的兵,沒那麼容易,我挺兵。誰知他根本就沒打我兵的.主意,他的馬和車一前一後將軍了。我輸了,我沒注意他的馬。看著棋盤旁犧牲了的棋子,我脫口而出一句古詩:“憑君莫問封侯事,一將功成萬骨枯”。是啊!戰爭是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說出了四個字,“你想想,剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎?你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準備,效率要高,只有這樣才能打敗對手”。

  我回味著這四個字,深有感觸。是啊,人生不也是如此嗎?我在小學裡為的是吸取更多的知識,不是單純的上小學。只有學了知識,長大才會成為對社會有貢獻的人才!

我學會了小學作文400字 篇3

  美國蘋果公司的老闆喬布斯曾說:“我之所以成功,是因為我小時候做過很多手工。”所以,我也認為心靈手巧對一個人的成功是很重要的。

  星期天,我在家裡看書。看著看著,我的眼睛酸了,我隨手扔下書,看到桌子上剛買的卡紙。看著精美的包裝紙上,有很多漂亮的東西的折法,有螞蚱、小貓、蘑菇、王冠,可是我看到了一個錢包的折法,一下子就動心了。

  我從卡紙包裡拿出一張卡紙,眼睛看著方法,按照方法去做。

  首先,我把卡紙橫著一對摺,可是我對了好幾次才對齊,唉!原來我比想象的還要笨。接著,我把紙往中間均勻地一折,再把連著的一頭翻成一個三角,另一邊也一樣。然後,我又翻到背面,沿著剛剛那條痕線,兩邊一折,這下上邊長,下邊短,分開的中間也有裝錢的地方了,不錯。最後,我把兩面上邊高出的地方捲了下去。要卷圓,可是真不容易,每次我卷的都又扁又粗,沒有辦法,我只好拿一根很細的鉛筆芯管來卷,終於卷好了。

  做好了的錢包很可愛,兩邊都有兩個小兜兜,裡邊有一個大兜,我輕輕地把它捧在手裡,生怕把它弄壞了,我開心極了,終於做好了。

  愛迪生曾說,天才是1%的靈感,加99%的汗水,雖然我們在嘗試中十分辛苦,但只有這樣才能收穫的果實。

我學會了小學作文400字 篇4

  果然,還是不行嗎?果然,還是不夠嗎?再也控制不住閘門,淚水似破了堤般瀉下。堅強了許久,終於撐不下了,為什麼會是這樣的結果?

  曾經,我是一個會哭泣的孩子。遇到傷心的事情,會痛痛快快地哭一場。哭到眼睛腫得像包子,哭到天昏也地暗,哭到心已不再有淚了。那時的年華,灑脫而不羈,傷心也可以成為一朵絢麗的花兒。

  哭泣,是情感最盡興的釋放。

  彷彿是在跑進了青春的賽跑線之後,我就忘記了哭泣,更確切地說,是堅強著,不哭。堅強著以為,哭是一種怯弱,哭是退縮的表現,哭是堅強的大敵。那時的年華,緊湊而忙碌,傷心只可以成為過往雲煙。

  哭泣,是一頁被歲月浸黃的回憶。

  而現在,我卻哭了,心如潮水,似平靜許久的大海忽然間波濤四起,澎湃洶湧。倏爾暴雨傾盆,雨點兒一譁而下。只想釋放自己,哭吧!酣暢淋漓地哭吧……一聲一聲地抽噎著,哭過,心也平靜了。哭泣難道就是一種怯弱嗎?哭泣,真的是退縮的表現嗎?哭泣,也不盡然就是堅強的大敵吧?眼前的事實,殘酷而無情,傷心就像利劍滑過心口奔湧而出的血。

  哭泣,應該就是治癒那傷口的良藥。

  其實,堅強者也可以選擇哭泣。選擇哭泣,並不是一味地哭。要哭,就痛痛快快地哭,酣暢淋漓地哭,任意放肆地哭。但是,哭過之後,應將所有的傷心,所有的悲痛踩在腳下,化悲痛為力量。

  今後的歲月,我可以選擇堅強地哭泣嗎?

我學會了小學作文400字 篇5

  今天,我們去多媒體教室上了一課,這一課使我懂得了什麼叫珍惜 一開始,老師說跟我們做一個遊戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完後,老師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個遊戲而已。於是,我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個遊戲了。

  在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個,當時的我,筆拿在手下,卻怎麼也下不了手。但在老師的強迫下,我把智慧劃去了。這時,老師又下了一道"聖旨":"再劃去一個。"我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一起分享,難過時願意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養我的父母,我到底要選哪一個呢?

  心裡像是有兩個我在爭論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最後,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心裡卻欲哭無淚,十分難受 從這節課中,我懂得了什麼叫珍惜,學會了珍惜,而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的! 這節課上完了,老師贈送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!

我學會了小學作文400字 篇6

  以前,每當有滑冰的小朋友從我身旁像風似的掠過,我羨慕極了!五一,媽媽帶我去滑冰。

  到了滑冰場,我發現那裡高手雲集。有的在冰場上翩翩起舞,有的在旋轉著,還有的在高速快滑。媽媽給我租了雙冰鞋。我迫不及待地穿上它,大著膽子邁向冰場。一進滑冰場,我就變得步履蹣跚,像極了七、八十歲的老人。我扶著圍欄,慢慢地向前滑,剛想走一步,一個趔趄摔了個四腳朝天,頓時淚水不自禁地在眼眶中打轉,坐在冰上等人攙扶,有些想放棄。這時,不遠處傳來了媽媽的話語:“李翰淇,快站起來,你一定能學會的。”同時,我彷彿聽到了旁邊的人都在竊竊私語,我的臉頓時紅了,心想:我不能放棄,摔倒不可怕,放棄才是最可怕的!

  有了自己的心裡暗示,我頓時變得前所未有的勇敢。我學著冰場大哥哥的樣子,慢慢邁開了幾步,可不知怎麼的,腳下像踩了西瓜皮似的,總是站不穩。我心裡很不服氣,開始有些著急。但是心裡越著急,就摔得越多。“沒關係,慢慢練。”媽媽鼓勵我說。我鼓了鼓勇氣,小心翼翼地站好,照著其他人的樣子,把腳邁成八字形,左腳先,右腳後,身子向前傾,雙手隨腳的節奏自然擺動。我的腳一蹬,功夫不負有心人,身子穩穩地滑了出去。我開心極了,但我知道我還不熟練,要多多練習。接下來,我練得滿頭大汗,不知摔了多少跤,我並不灰心。一次次摔倒,一次次爬起來。漸漸地,我滑得越來越好。

  我終於學會了滑冰,心裡像吃了蜜一樣甜。媽媽也露出了欣慰的笑顏。我不但學會了滑冰還知道了堅持就是勝利。

我學會了小學作文400字 篇7

  我們是快樂的孩子、父母、老師乃至全社會都關心愛護我們,而我卻不懂得關心別人,認為這是應該的,可那一次,讓我改變了這一種看法。

  那天,雨“嘩啦啦”的下著,快放學了校門口站滿了來接孩子的家長們,打這雨傘,從樓上往下看,只見樓下全都是五顏六色的大花朵。

  放學了,我冒著雨,跑出校門。漸漸地我放慢了腳步,開始尋找我的爸媽。突然隱隱約約看見前面有個人打著傘向我走來。“媽媽。”我連忙跑過去。媽媽把雨傘擋在我頭上,我們向家走去。走著走著,我突然往傘上一看,只見媽媽的頭上有半邊天空,而我的頭上全是粉紅的傘,此時我才發現,媽媽一邊的上衣已經溼了一些。“媽媽你把傘打歪了。”“是嗎?我沒太注意。”我把傘往那邊斜了點。過了一會,我不經意地往媽媽頭上看了看,媽媽還是往我這邊斜了點,“媽媽。”我想說卻說不知說些什麼。寒風吹著,別人都發起抖來,唯有我是暖和著的。

  回到家,媽媽上衣的一邊已經溼透了。我連忙拿一件上衣給媽媽,倒水給媽媽喝,當我給媽媽時,媽媽笑了,把我緊緊抱在懷裡……

  從此以後,我看到媽媽累了,會主動給她捶背,會主動倒水給她喝。爸爸回來時,我也會主動給他拿拖鞋……

  關心他人,讓我感到了快樂,別人關心我,讓我感到了溫暖,關心他人,你也感到快樂的。