我的未來不是夢作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的未來不是夢作文，歡迎閱讀與收藏。
我的未來不是夢作文1
曾經在紅袖添香中文站上看到一篇文章——寫給二十年後的自己，看過以後感慨良多。二十年說長不長，彈指一揮間，十年似乎卻又很漫長，7300多個日日夜夜。我常常思考自己的未來，憧憬自己的未來。且以十年為期，十年後的我將會是怎麼樣？或許功成名就，或許依舊碌碌無為。在我看來，在我現在的狀況看來，庸碌無為將會使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐，我曾經對自己的未來很是彷徨，我真擔心自己如果自己再這麼碌碌無為下去，那麼他們的現在將會是我的將來。
關於未來，我曾有過許許多多的想法，關於未來，我沒有一刻停止過思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問題一直在困擾著我。十八歲的時候想得最多的是上大學，現在我已經順利地考上了一所算是還可以的大學。不知不覺時間又過了差不多兩年了，現在我想得更多的時出去以後我可以幹些什麼。
現在的狀態是頹廢的，儘管很多時候我試圖去改變，但是發覺很難。二十歲了，我做了什麼？回頭仔細想一想，最值得驕傲的也就是上了大學。對於一個來自農村的孩子，特別是在我們那個貧窮落後的村子，我這個全村唯一的大學生受到了村裡人更多豔羨的目光，身上也承載了更多來自長輩們的期望。
關於未來，父母造就為我規劃好了，關於未來似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學學費而著急，因為我的成績一直很優秀，在他們眼中考上大學似乎是順理成章的事了，後來我也確實如他們所願地考上的。他們原本是希望我報考師範類專業的，在他們眼中老師這一職業穩定。但是我偏偏是一個不喜歡平淡的人，我不喜歡份平浪靜的生活，我憑著自己的喜好報了理工類專業。上了大學以後，父母開始為我的就業問題操心，在他們看來像我這樣的大學生出來以後就業前景算是很可觀的了。在我看來，父母是有點過於樂觀的，可是往往是他們對於我的過分樂觀使我有了很大的壓力。
想想現在自己的這種狀態，我真的是羞於去描述。學習成績是不太好的，前途是迷茫的。很多的時候我感到自己的身上又一種無法言說的負重感，一種時刻壓著讓我喘不過氣來的沉重的壓力。很多的時候我問自己來到大學該幹些什麼，我找不到答案，我在逃避。大學，一個人基本在這個階段成才，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學究竟可以給我帶來些什麼，縱貫自己這兩年的來的經歷，幾乎是一片空白。那麼這樣下去我的未來在哪裡？對床的舍友好幾次揶揄自己說以後畢業出去當乞丐算了，我第一次聽到後是為之一震，想想真的是一個很現實的玩笑。在沒有到大學之前我很難理解為什麼有些博士後還要去尋短見，對於人們來說他們已經是人中龍鳳了，現在我才開始明白為什麼他們選擇離開。
關於未來，我能做些什麼？過去的已經無法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現在。或許就算是我想當地努力了，出來以後就業前景仍然是不容樂觀的，但是隻要我的大學時光沒有浪費我就會覺得無怨無悔。我不會去抱怨什麼，更不會否定我的大學生活。或許這樣的結果對於父母來說是很殘酷的，這樣我的大學或許可能是失敗的，因為我沒有達到他們預期的目標。
曾經在多少個夜晚夢見未來的自己，一個窮困潦倒的自己。我真的很害怕，難道那就是我的未來，可我的未來不是夢啊。
前些日子看到一則有關北大畢業生陸步軒賣豬肉的專題報道，看過之後我很震驚，不單是為他也為自己。難道我的未來也將是如此的不堪，雖說不至於和他此般，但是如果我繼續這樣混下去，那麼他已經經歷過的經歷也將會成為我未來的經歷。我的未來不能夠是這樣的！如果想要我的未來不是夢，那麼我就該努力地過自己的每一分鐘；如果想要實現自己的夢，那麼我應該從今天開始更加努力地投入到學習中去。
夢是不可把握的，但是我的未來不是夢，我的未來掌握在我的手中！
我的未來不是夢作文2
十五六歲，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃。同樣年輕的心，同樣年輕的臉，同樣真摯的我們，風風雨雨，朝朝暮暮，走進了這擁有200年曆史的高中，跨進了這金色的年華。
我的信念簡單如水：今天比昨天好一點點。千里之行，始於足下，明天需要今天的支撐。腳踏實地，我在點滴進步中把握現在，押上我僅有的砝碼，和未來豪賭一場。我知道，這審時度勢的理智和堅忍不拔的努力會書寫一段無怨無悔的青春。
藍藍的天空下只有鳥兒能飛？
常常仰望天空，因為我喜歡天空的藍色，欣賞著天空中的鳥兒扇動的翅膀。記得在我小的時候，我歪著頭，指著天空中一個會飛的東西，問：“媽媽，那是什麼？它好漂亮啊！”
媽媽摸著我圓圓的腦袋：“孩子，那是一種會飛的動物，鳥有翅膀。”後來，我對此深信不疑。直到有一天，和媽媽一起去市場買菜，我看見了在“鳥”籠子裡不停地撲打著翅膀。
“媽媽，鳥兒，那裡有鳥兒。”
“噢，孩子，那不是鳥，是雞，鳥能在天上飛！”
我對此解釋再次深信不疑，又有一次在我抬頭看天的時候，一陣巨響過後，我看見了一隻巨大的“鳥”，我興沖沖地去找媽媽，“媽媽，看，好奇怪的鳥”
媽媽順著我手指的方向望去，搖搖頭，“孩子，那叫飛機。”
終於明白，有翅膀的不只是鳥，在藍藍的天空下，也不只是鳥兒能飛。只要我們心中有一雙翅膀，在夢的國度裡自由飛翔。
生活永遠是悽風苦雨？
上初中那會兒，我對作文是極其反感的，可是，這個世界就是這麼不完美，語文老師偏偏把我選進了文學社。剛到文學社的時候，丟臉簡直丟到了極點，感覺生活依片灰暗，冷若寒霜。那時候，我們每週三篇作文。師命難違，所以就隨便地寫了些，與其他同學相比簡直上不了檔次，因此，我的作品就一直充當著反面教材的角色。也對那個老師恨之入骨，從來不去翻閱老師給我的作品的評定與評語。
直到初一的第二個學期，我的作文出現在了獲獎作文的光榮榜上，所有的努力都沒有白費，想到這一切來之不易，我輕輕地翻開了作文字，紅色筆跡的評語映入了我的眼簾，優點……缺點……
原來，悽風苦雨，冷露寒霜後就是豔陽高照，鳥語花香。
心靈與心靈的距離等於金錢？
權利，金錢，地位逐漸成為了縮短心靈與心靈的距離的條件，而真誠也只存在於美好的記憶中了。
可是，一件事讓我對此又有了新的認識。
一天晚修放學了，我疲憊地走在回家的路上。一天的學習弄得我筋疲力盡，一步都懶得挪動。
正當我考慮著是否熬夜來解決這些繁多的作業時，一位阿姨迎面走來，笑盈盈地衝我說道：“才放學啊！都這時候了！”面對著突如其來的熱情，我有些不知所措，但我還是微笑著應了一聲，繼續往家走去。
嗯？這位阿姨是誰？為什麼朝我笑，還跟我打招呼？那麼親切，真誠的笑，絕對不是那些為了自己的利益而虛偽得讓人噁心的笑。但畢竟笑過之後，立刻覺得神清氣爽，走起路來也格外有勁了，一天的疲憊也煙消雲散了，感覺今天的路燈也格外亮。
原來，心靈與心靈的距離不等於金錢，真誠也不只存在於美好的記憶中。真誠才是縮短心靈與心靈的距離的良藥。
擁抱考驗
既然生命中要有一段寂寞，那就讓我在獨處中磨礪，在寂寞中充實；既然困苦選擇了我，那就讓我用我的熱情，用我的堅強去擁抱高中三年的生活。不管前面的有多少風雨，多少泥濘，我都將懷著一種坦然的心情，歌唱著走過每一個陰冷的日子。
因為我知道，雄鷹看到藍天的廣闊，，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍，海燕看到巨浪的洶湧，便引吭高歌，乘風破浪，大氣蔚然。
昨天的遺憾今天努力彌補，未來的夢想需要現在鋪就。
我相信，我的未來不是夢。
我的未來不是夢作文3
從小，我就對大人的世界,對快快成長充滿了嚮往，希望自己快快長大，快快成為一個大人，踏入一個新的充滿魅力的大人的世界。
依稀記得，從幼兒園時便嚮往著成長，雖然那時連自己的真實年齡都還搞不清楚，但幾個乳臭未乾的小子經常互相攀比著誰比誰長得快，誰又是最年長的。而最年長的那個往往會被大家以尊敬、崇拜的眼神、虔誠的態度來對待。
隨著年齡的不斷增長。生理、心理都開始不斷健全，才漸漸發覺小時候的思想是多麼的單純、幼稚。童年那無憂無慮的日子是多麼的美好。記得小時候很傻，由於還是在上幼兒園，當寒暑假時，父母都需要上班，我年紀還小，所以不得不天天去幼兒園，看著哥哥姐姐放假休息在家，總不忘嘟噥一句“讀書真舒服，還有的休息。”當時哥哥姐姐只是笑笑，說等我讀了書，就會明白。果然，讀了書的我才明白讀書原來是那麼辛苦，那麼累。
從小到現在，一路走來，我遇到過許多磕磕碰碰，當然還有沿途那美麗的風景。一路上的艱辛無人知曉，也許這就是成長，快樂煩惱本來就是一對孿生兄弟，沒有煩惱的痛苦，哪來快樂的無比開心呢？所以無論煩惱，困難多麼洶湧，我決不動搖，因為我堅信，我的未來不是夢！
無論是誰，好人壞人，偉人或是平凡的普通人，都要經歷那一段成長的過程。之所謂成長，就是接受那一份煩惱與快樂的洗禮，經歷過那一段煩惱與快樂，展現於面前的將會是那沉甸甸的果實，更加廣闊的'天空，更遠大的發展，更多的展示空間。當然話說經歷過風雨，才能見彩虹。其實，我覺得更準確應該是經得起風雨，經得起成長路上得快樂煩惱，起起落落，合合離離，才會使我們更加堅強，成為一個真正的成年人，見到那美麗動人的雨後彩虹。我堅信，我的未來不是夢！
成長的煩惱能夠挫敗人，也能夠磨練人，創造出一個更加勇敢，有責任感的人。這煩惱正如大海上的狂風暴雨，而我們就是那狂風暴雨之中的海鷗、雛鷹。暴風雨或許會打折我們還不豐滿的羽翼，但是我們將帶著殘破的羽翼，奮鬥在暴風雨之中，終究我們將成為振翅翱翔於天際的雄鷹。因為我們堅信，我們的未來不是夢！
很多人會悔恨自己中考的失利。當然我也不例外。但是，更多的，我會感謝它，感謝每一次失利，因為它們讓我發現自己的不足，並努力去改正。我會感謝每一個批評過我的人，他們讓我明白我的不足。我的未來不是夢，我憧憬著每一個美好的明天，美好的未來。小時，對未來的憧憬只是停留在腦子裡、思想上。隨著年齡增長，漸漸明白，美好的未來其實全掌握在自己的這雙手上，而不是腦中的那畫筆、畫板。未來是靠我們今天的一份努力，一份耕耘得來的，是靠我們經歷的成長的煩惱與快樂中所磨練得來的。
人生，就像是一段一段的波折線，在平直線上都是我們在經歷著成長的煩惱與快樂，成長的磨練。當我們堅信著我們的未來不是夢，擊敗那擋在面前的一個又一個困難後，展現出的那一段斜直線就是我們的新的未來，一段嶄新的篇章。
我堅信，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。每一分每一秒對我來說是成長過程中的點點滴滴，都是我一生之中永遠無法忘卻的精神財富。從我出生，到叫出第一聲，邁開第一步，第一次失敗的煩惱，第一次成功的快樂，這些都是我成長過程中的煩惱與快樂，他們伴隨著我茁壯成長，從一朵溫室中經不起風吹日曬的花朵，到能包容他人，堅韌挺拔的大樹；從巢中那等待父母將食物喂入嘴中的幼鳥，長成與風暴拼搏，振翅翱翔於天際，無畏高處不勝寒的壯志雄鷹。是成長過程中的煩惱快樂將我磨練，把我鍛造，正是所謂這玉不琢不成器。
讓暴風雨來得更猛烈些吧！我無所畏懼，因為我自始至終都有一個信念支援著我——我的未來不是夢！
我的未來不是夢作文4
初夏的陽光竟是如此溫柔，暖暖的照進我心間。一隻鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書櫃上。我仰起頭望著它，它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛，見我看它，便抬起頭，勇敢地與我對視。它同樣烏黑的眼眸裡閃著光。我看到，那是一種嚮往自由的明亮的光。眨了眨眼，它轉過身，扇動翅膀頭也不回地衝進藍天。
教室裡，同學們都在認真地聽課，偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫下一串文字，她聲情並茂地說：“同學們，成功的花必須經過努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業了，一年之後你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時間不長也不短，請珍惜寶貴的學習時光和你們在一起的每分每秒。我相信，只要奮鬥，沒有什麼做不到的。“我看見，同學們一個個昂著頭，眼裡閃著光。我又想起那隻鳥，它眼裡的光和同學們眼裡的竟是如此相似。
窗外，天空是那麼蔚藍。那隻鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風輕舞。我微微一笑。低下頭，看著被我做滿筆記的書本，心中成就感剎那湧來。講臺上，老師若有若無的講課聲飄來。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒，抬起頭認真聽課。
這天中午，我沒有像往常一樣回寢室睡覺，而是選擇留在教室裡學習。空無一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本，翻開書，抽出一支藍筆，進入了充滿艱辛卻又美好的奮鬥中。
陽光爬上膝蓋，時間一滴一滴地流逝。轉瞬間便過去了許久。我又做了些習題，合上書，伸著懶腰走到了辦公室門口。帶著好奇，我想看看平日中午我們酣睡之時老師究竟在幹什麼。視線投向辦公室裡，我環顧一圈，發現老師們似乎都在學習或備課，不時地笑著交流著對學習的看法。一個學生坐在桌旁，手中的筆飛速劃過紙張，認真地正寫著什麼。我有些驚奇和感動。原來老師並沒有睡覺，而是仍舊堅持，為了我們。
走出辦公室，來到操場。微風輕輕拂過我臉龐，我感到如此愉悅和欣喜。陽光仍是那麼溫和。我走在樹下，陽光透過枝葉灑下斑斑駁駁的光圈，灑在我身上。環形跑道上幾個學生正在跑步，看得出，他們很累。但他們堅持著，認真地邁著大步向前衝。
我身後似乎有細碎的腳步聲。轉身，一個熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑：“你怎麼在這裡呢？我找你半天了。教室裡你的文具散了一地，應該是某個同學不小心碰倒的吧。告訴你，別太累了，勞逸結合是很重要滴。快上課了，走吧。”
我會心一笑，“嗯”了一聲，留戀地望了望操場，嗯，好美。
教室裡一片讀書聲。我的文具已經被同學們收拾好了，整整齊齊地擺在抽屜裡。我抽出書，與同學們一同朗讀起來。美妙的聲音漂浮在我耳邊，那麼動聽，令人沉醉。我又聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。抬頭，上午那隻鳥盤旋在空中。烏黑的羽毛，自由的光。但這次它不同，它嘴裡叼著一根小樹枝。哦，它是來築巢的！它高聲地鳴叫，興奮地展翅飛翔。
我彷彿看到了未來的我，也是這般在藍天中自由地翱翔。童年即將過去，曾經的天真無邪也將不復存在。是時候該奮鬥，不為別人的催促，只為自己那豐富多彩的未來。帶上耳機，你便擁有了全世界。一起朝著夢想奮鬥。我相信，你不會後悔。
點評：小作者用景物描寫開篇，運用借景抒情的方法為我們勾勒了關於青春的一幅畫面。“一隻鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書櫃上”、“偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲”、“那隻鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風輕舞”，這些細節處的描寫也讓讀者深刻地感受到了當時的環境和小作者的心境，語言清新淡雅，文字和修辭手法都運用的不錯，整體上來說不失為一篇佳文！
文章不足之處在於，個人認為，透過文章整體意境的解讀，有一個好的標題是至關重要的，一方面要有詩意，另一方面要能表現文章的主題，所以建議小作者根據文章整體意境來斟酌合適的標題哦！
你的未來不是夢，相信努力之下，必有回報！
我的未來不是夢作文5
我始終沒有明白，一個人究竟要抬頭向藍天望多少次，才能實現自己飛向藍天的夢想……
你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦工作
白晝和黑夜不停地交替著，軀體的難過與快樂不斷地演繹。黎明的微弱光輝在破曉前的一瞬，是悲壯還是無聲無息?除了自己，還會有誰知道?
沉重，或許是太沉重了的感覺。我喜歡在夜間學習，白天總提不起精神。在夜深人靜時，是屬於自己的一片天空，傾聽蟲子的談話，是一種生活的享受。
“喂，你怎麼還不睡覺?”是起來上廁所的媽媽的聲音。“別吵，我思路又被你打斷了。”“不管你了!”“最好!”我脫口而出，繼續辛苦地工作，誰叫我效率低呢。偶爾仰望天空，真的會想得很遠：“仰首是春，俯首是秋。想不到自己已經初二了，再無奈，也只能微笑面對世界。”就讓我做一回“有個性，沒人性”的傢伙吧。
你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活
從認字起，多少年，讀書已經成了我生活中必不可少的一部分。不是不給自己放假，而是個人愛好吧。
“五一”長假。總有不少同學奮鬥想在月考猛追一把。我卻一頭紮在閒書中。突然看到一張周莊的照片，想起了自己也有這樣一張經典照片，十分激動，連忙去看，我發現幼小的我穿著一條綠色的中褲，站在一片碧波粼粼的水邊甜甜的笑著，水褶皺了我的身影，像一個美麗的傳說。陽光調皮的在水面上快樂的舞蹈。水一樣靈秀的我在黃花邊的太陽傘下陽光一樣幸福，整個都是透明的清甜感。我還發現另一張照片，是前幾天去嘉年華照的。人山人海，色彩濃重的背景卻讓我顯得有些沉寂。再也沒有幼時的真實感了，遺失了過去的我依然捧起書咀嚼著。
自由讀書和自由思考都是我的理想。可現在總好像被一根隱形的繩子束縛著，無法掙脫。再也沒有幼時的自由感。現在的我，讀閒書時想著學習，學習時想著閒書，有些矛盾。
記得餘秋雨點評過“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。他說他個人並不喜歡這句詩，它太華麗，過分刻畫。他認為廣大文學愛好者在鑑賞藝術作品時應有自己真實的感想，切忌人云亦云。
我很贊同。在我看來，長大到我這個階段的最大痛苦，並不在於辛勤地工作學習，而在於鉗制了我們的自由，無法創新生活，總是那樣老套。我很想走得更遠。太多限制也無所謂。一個遠行的目的地不會改變。心在路途中，不會停歇。
你是不是像我曾經茫然失措一次一次徘徊在十字街頭
清新的早晨，忽然被樓下施工的挖掘機驚醒，有點懊惱，再也睡不著了。只好從床上爬下來，卻不知道有什麼事好做。
這已經是五一長假的最後幾天了，暖暖的陽光穿透了陽臺上的兩層玻璃和淺色的窗簾，斜照著懶懶地躺在椅子上的我，塵埃在空氣中飛舞。覺得自己應該去呼吸一下外面的新鮮空氣。我就立即移開了窗戶，陽光頑皮地迎面而上。沒有施工的這邊風景好得多。於是我離開家去看天，看陽光，看塵埃。每個懶散的早晨，似乎都有這樣的心情，這樣的情調。
邊走邊回想到自己運動會時跑400米的表現，心情又激動起來。比賽前一晚上，我腿都在抖。比賽時又肚子疼，跑到最後100米時，我聽到自己的喘息，我知道那是掙扎的聲音，那是在與自己搏鬥。
結果已經不重要了，我從不在乎別人怎麼說，但內心從來不曾忘記我對自己的承諾。
我的未來不是夢我的心跟著希望在動
直至今日，我也許還沒有體味過當主角的滋味。每天，在行色匆匆的城市裡，我只是匆忙的過客;在偌大的校園裡，我只是群眾演員;甚至在家裡，爸媽的嘮叨蓋過了我的吶喊。
我還是沒有明白，一個人究竟要抬頭向藍天望多少次，才能實現自己飛向藍天的夢想……
我捕捉著我個性的亮點，大膽創新生活，我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我今後的發展，有心跟著希望在動。