【熱門】網路作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的網路作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
網路作文 篇1
網路，這個新潮的詞語，老一輩的人幾乎都不能領略到它的精彩。它就像一張由電纜、光波織成的大網，將地球包了起來，世界各地的人都能相互聯絡 網路世界豐富多彩。人們可以在網上讀新聞、聽音樂、看電影，還能玩遊戲。我就玩過一個模擬都市的遊戲，它能讓我們體會到父母養家掙錢的辛勞，讓我自覺地節省用錢。
網路還方便了我們的生活。它能讓遠隔千里的朋友見面、聊天，能讓我們更快、更好地查詢資料，向名師請教問題；還能在家裡上學上班；甚至可以讓我們足出戶在網上購物，讓商家送貨上門。網路的好處真是大多了，但也有些壞處：有一點我們不宜看的充滿色情、暴力的網頁、過長時間上網會導致眼睛視力的下降。總之，網路的益處大於害處。對於害處，我們要謹慎對待才行。
如今，是知識爆炸的年代，光滿足書本內容是不夠的，運用電腦技術和利用網路資源將是我們必不可少的技能。讓我們好好學習電腦，為將來的網路世界作出貢獻吧！
網路作文 篇2
太陽像惡魔一樣掛在天上，惡狠狠地盯著我們。夏蟬在樹上無力地叫著，不住地訴苦。路旁的小花也被曬得虛脫，蔫蔫地低下了頭。
雖然天氣這麼炎熱，我還是蹦蹦跳跳去找鄰家毛毛哥哥玩。推開門，一股涼氣便迎面撲來，定睛一看，只見屋裡亂得不成樣子：衣服褲子床上地上隨處可見，一大堆生活垃圾堆在牆角，桌子上擺著許多未開封的零食、飲料。空調也開到了18度，而毛毛哥哥卻坐在電腦前，光著膀子，瞪著大眼盯著電腦螢幕，手指不停地在鍵盤上敲擊。我走近一看，原來他正在玩最近新推出的網路遊戲“LOL”。
“俊豪，來啦！那邊有新一期的《漫畫派對》，自己先看。”直到現在他才注意到我，一邊和我打招呼,一邊依舊目不轉睛地盯著電腦。
看了一會兒，我猛然想起有一道難題要上網查詢，於是我問毛毛哥：“毛，用一下電腦查道題唄！”他看都沒看我一眼：“等一下，等一下，耶，又升級了！你說什麼？”我有些無奈地看著他：“沒什麼，那我先走了。”他似乎有些過意不去，撓了撓頭，尷尬的說：“這樣，我叫了外賣，你吃點吧。”“你不是不吃這種垃圾食品嗎？”我瞪大眼睛，有些不相信。“我媽不在，懶得出去買飯。”他滿不在乎。“算了，我先走了！”說著，我便飛也似的“逃離”了他們家。
走在路上，我的心隱隱地痛了起來，究竟是什麼讓以前熱情好客、乾淨整潔的毛毛哥哥變成了如今的模樣。答案就是：網路。當初人們發明網路，是為了讓生活變得更加便捷，可又是哪個可惡的人開發了讓無數青少年為之痴迷以致荒廢學業的遊戲呢？
網路真是把“雙刃劍”，只有合理運用網路，才能有益無害。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。我真想勸勸毛毛哥及及所有沉迷於網路遊戲的人們：“請遠離網路遊戲，迴歸健康生活！
網路作文 篇3
小時候，我看見爸爸抱回來一個方方正正的大東西，跟電視機差不多樣子，它引起了我無窮的幻想，這到底是什麼吶！在我讀小學二年級時，爸爸在外忙碌地工作，給了我接觸它的機會。開始，我連怎麼開機都不知道，在我的一陣亂手亂腳之中，它才不服氣地醒了，它可能在想：我怎麼會被這樣一個無知的小弟弟給馴服了呢？哦，對了，我還在同學的幫助下，知道了第一個小遊戲網址，真是太棒了！
沒過多久，電腦課正式出現在課程表上了。我清楚地記得當時的我有多麼的激動，我在教室裡大喊大叫，差點把老師給吸引過來了。在那堂課中，我在老師的指引下，建立了我人生中第一個郵箱，雖然密碼我早已淡忘，但我到現在還對那種美妙的感覺難以忘懷。看到這兒，一些熟悉我的朋友可能會問：“你的網遊經歷怎麼不介紹介紹啊？”確實，我和它的故事，直到四年級才真正開始。“QQ三國”是我接觸的第一個遊戲，因為我當時的幼稚無知（密碼太簡單了），導致才過了半年，就被人盜了。從此以後，我發誓再也不把密碼設的太簡單了。就因為這樣，雖然幾乎不可能有人盜我的號，我自己也很快把密碼忘卻了。我在遊戲中，得到了很多快樂，不過，與此同時，我也多了許多小心眼，成績也下降了不少。那時，我真不知道該怎麼辦好。我一狠心，決定與電腦說再見。真的，那種感受，如同母親失去孩子。
所以說，大家要正確的認識網路、利用網路，只有這樣，才能使網路與學習攜手共進，最後當然我又重新與網路做起了朋友，我真開心啊！
網路作文 篇4
近年來，科技日新月異，每個家庭都擁有一臺計算機已經不稀奇了，雖然計算機為人們解決了許多的麻煩，但在這同時有讓許多人深陷於這無止盡的深淵－網路遊戲。
人的一生之中，玩樂是不可或缺的，可是一但玩過頭，往往都會替自己帶來一些麻煩。有新聞報道過：新的學期即將開始，但宜蘭縣一名考上國立高職的新生還來不及註冊，就因為爸媽將計算機用密碼鎖起來，不讓他打線上遊戲電玩，而燒炭自殺身亡。父母親雖然是為了怕孩子上網交到壞朋友，亦或者是擔心影響到課業，甚至是身心的發展，但是萬萬沒想到卻在無息之中，封閉了孩子唯一可以抒發情緒的管道。不能玩到遊戲，竟能讓一條寶貴性命就這樣犧牲了。
由此可見，網路遊戲的威力是多麼的可怕。能夠使人像吸毒一樣的上癮，玩到無法自拔，只專注於遊戲的世界，而忽略了這世上的人事物。還能讓人的課業逐漸退步。人家說眼睛是靈魂之窗，但過度的的待在計算機前，是很容易讓人近視的，也會讓健康受損。但是玩線上遊戲也不一定全然都是一件壞事，不但可以打發一些時間，也能替自己的生活增添一些色彩紓解一些壓力。重要的是，你還能結交一些新朋友。如果是外國的朋友，或許還能學習到一些課本所沒有的知識呢！
俗話說：水能載舟，亦能覆舟。雖然線上遊戲對我們有好也有壞，但是這就取決於你是如何去使用它。
網路作文 篇5
我想“網路”這兩個字大家都會很熟悉。透過網路可以查資料、發郵件、購物……作為二十一世紀新新人類的我們，更得跟上網路的時代。
網路就像一塊硬幣，有著兩面性。懂得利用網路的人，會把大多數的時間都放在學習上；不會利用網路的人，則一天到晚只顧著聊天、打遊戲。
20xx年權威部門對上網人群做了調查，結果是：在上網的人群中，利用網路進行學習的人只佔18%。那麼剩下82%的人在網上幹什麼呢？現在有些人，一開啟電腦就是打遊戲、聊天，一玩就是半天，有的甚至放棄了學業，整天都泡在網咖裡；幾乎每天，在報紙上都可以看到一些與網路有關的犯罪的例子，如：20xx年4月27日，有個叫阿燕的中學生，透過QQ認識了一個網友，就決定見面。約好了地方以後，阿燕就見到了那個網友，網友把她帶到僻靜的地方以後，用刀把阿燕捅傷，並將她身上所值錢的東西都搶光了。阿燕的遭遇，難道不是聊天害了她嗎？不是網路害了她嗎？還有個叫阿全的的男孩子，他一天到晚都沉浸在遊戲中，不吃也不喝，最後導致全身萎縮而變成了植物人。
當然，網路也有好的一面。愛學習的人在網上會找到很多的學習專區。如：各國的圖書館、科普知識、課本知識……專心做生意的人也可以利用網路得到自己想要的資訊，使自己的生意越做越成功。當我門感到疑惑時，網路就變成了一本世界百科全書，只要你輸入了關鍵詞，那麼無論你查的是天文地理，還是醫學知識，都會有很詳細的答案給你！……
我還深刻地記得，有一個在安徽的小學生，他每天都上網學習，到了12歲的時候，已經考上天津大學了，而且，他的IQ比其他大學生的還要高呢！
會不會正確地利用網路這把雙刃劍，我覺得最重要是靠自己的自制力。當沒有人在你身邊時，你會無聊地進入聊天室，還是偷偷地打遊戲呢？這就考驗了你的自制力了。如果你會利用網路，那你就可以拒絕一些很有誘惑力的網路垃圾。
網路這把雙刃劍，它可能會幫助了你，也許也會害了你。理智地使用這把劍吧，它會帶給你無敵的力量。
網路作文 篇6
隨著祖國日新月異的變化，現在的中國網路技術高速發展，網路已滲透到社會的各個領域，進入到千家萬戶，充實著並改著人們的物質和精神文化生活。網路可以說就是一個取之不盡的聚寶盆，也是我們學習知識的寶庫。：古今中外，無所不知；購物休閒，無所不有。走進網路就像走進一個博大精深，包容永珍的世界。網路與人們的生活已息息相關，不可分離，但不論什麼東西都會有利有弊，在它給人們帶來無限便捷的同時，也會出現一些不健康的資訊消沉人們的意志。
正在生長髮育期的我們，由於自我防範意識不夠強，容易受到不健康網路內容的侵蝕，沉溺於網路而不可自拔，甚至在網路負面內容的誘惑下走向犯罪。所以家長和老師要為孩子文明上網創造良好的家庭環境和社會環境。家和學校是孩子生活的最重要環境，家長和老師對孩子的成長也起著至關重要的作用。教育孩子應該採取科學的方法，用通俗易懂的語言將不文明上網的害處說給孩子聽，讓他們接受。要從言行上做表率，以身作則。做到以下幾條：1主動配合學校，加強對學生的網路文明教育。對於學生正常上網要求應給予滿足，以利於取得他們的信任，建立溝通渠道。
對學生上網時間過長，上網次數過頻，上不健康網站，家長和學校應對他們進行引導和制止。而對於他們正常健康的交友，聊天應給予指導和支援，這樣一方面制止學生上網的負面產生，另一方面支援學生上網的下面要求。使沉溺於網路的孩子戒除網隱，同時也不會產生逆反心理，與子女商量文明上網，明確上網時間和內容，使孩子免受不良網路資訊的影響和侵害。2不論工作多麼繁忙，生活多麼辛苦，請您繼續做孩子們的朋友，瞭解他們的內心世界. 家長除了以身作則正確使用網際網路之外，還要關注孩子的身心發展，瞭解和理解孩子的需求，要和孩子共同成長。
作為孩子的監護人，給孩子朋友式的關懷，多與他們談論他們的朋友和活動，做他們的知心人。分享孩子從網路世界中得來的樂趣。給孩子寬容而合理的引導，不能以強制手段限制孩子上網的需求，物極必反，孩子會尋找其他上網場所，比如非法網咖。如此，則得不償失。3教育孩子增強法律意識，遵守社會公德。引導孩子安全上網、文明上網，不進營業性網咖、並監督孩子不長時間上網等。家長要身體力行，在網路道德言行上給子女做表率，樹立正確的網路觀，家長要帶頭學習網路法律，自覺遵紀守法，誠實守信，言行一致，要堅持自我約束，堅決抵制網上色情、暴力等有害資訊，以良好的品性修養為子女作表率，為孩子們帶好頭。4家長和學校也應該讓學生多瞭解網路，加強網路知識的滲透。
如怎樣發電子郵件，搜尋資料，下載軟體，怎樣安全上網，防止病毒等，還可以慢慢引導孩子文件輸入，電腦繪圖，動漫設計，網頁製作和程式設計等知識，這樣孩子們就不會侷限於上網只打遊戲或聽音樂了。網路本身並沒有什麼不好，新生事物的到來會出現一些問題是很正常的，關鍵要看我們如何正確地對待它，要取之好處，去其壞處，它就會成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動起來，積極參加網路文明方面的學習。努力掌握計算機、網際網路等知識，建立文明網路，共建和諧社會！
網路作文 篇7
網路以其快捷高效的腳步漸漸走近我們的生活。而網路文章也給予一些文學愛好者以一個平臺，他們用文字展示著自己的知識與素養，寫意著千姿百態的生活。一些好的文學作者得以展現自己的抱負與理想，對於中國的文化普及也是一個很好的階梯和有力傳媒。
在網路間寫文章，實際對寫者與讀者間的交流起了很大的作用，所以網路的利就在於會有更多的好文章湧現出來，也可以培養更多的寫者逐步的提高寫作水平。
文有優劣，筆有疏漏，愛文字的人都是以寫文為樂，來排遣心中的壓抑與情感。所謂真正的文章要有中心思想，要有內涵與深意，不是信筆胡說，要在寫文的同時給予人們啟示和感悟。所謂寫者用心，讀者有物。言而無物的文章怎麼稱得上好文章。大多數人認為文章只要讀著有感情就行，就是好的文章。實際那是誤區，情感是文章的一方面，不是用文字的堆砌才有效果的，有時你寫了一篇幾千字的文章，而讀者讀出的'都是語義混亂，思想貧乏。而一篇好的作品在你簡練、樸實，流暢的敘述下會有不同的效果。一篇文章既要給予自己情感的詮釋，也要說明這篇文章的寫作初衷，讓讀者一目瞭然。所以單憑文字的修飾不足以真實的展現文章的整體美感。
可是在如今的網路裡。真正的文章寥寥無幾，魚目混珠，無病呻吟卻成了主流。寫作來源於生活，但是高於生活。浮、漂、燥，是現在文章的主流。題目亢長，飄渺模糊，沒有真正的主題，想寫就隨筆拈來，沒有層次沒有中心思想，只看是否用文字創造出飄逸的意境否？是否要人讀過心碎！可是優秀的文章往往被掩埋在歲月的流逝中。不被真正發現，至使一些作者對寫文失去了信心。浮華的文章往往會推薦在頭條。一些寫意真實的文章，透析社會的文章沒有喜歡，冷落在角落裡，浪費了寫者的情感和靈感。當然這說明你不會迎合編審的口味，應當是三六九等樣樣齊才會有市場。點選率成了各大網站的宗旨。好評和讚賞成了那些風花雪月空洞無物文章寫者的虛榮值。從而自負到，有人指出缺點，有人說出文中優劣都會發生唇槍舌擊的文字大戰。我想這就是文人的劣根，永遠改不了清高，孤傲，自以為是的陋習吧！
現在上網普及，連小孩子都會上網，可是有些文章的內容不敢恭維，對青少年的成長實屬無利。孩子是我們的希望，成長的過程尤其關鍵。好的文章可以讓他們汲取知識的營養，而那些無病呻吟的文字不僅僅玷汙了我們寫文字之人的初衷，也傷害了下一代的身心健康，希望文人肩負起文人這個名字的重擔。不要用那些東拼西湊的文來汙染本該純淨的文學聖地吧！
網路文章利少於弊，是我們公認的現象。作為一個平臺，它不僅僅展示中國人的文化素養，也是要讓更多的寫者走近夢想的天堂。不要為了單單的點選率和好評，還有那少的可憐的稿費去出賣我們的靈感和我們的靈魂。要用網路傳遞我們的思想，也要給予後人一個好的典範。那才是最重要的。
網路作文 篇8
今天，吳老師叫我們給她發一封電子郵件。
由於我還不會發郵件，媽媽給我做一次示範，可是發給誰呢？這時我想起了我的好朋友金士雅，於是決定發給金士雅。只見媽媽把QQ群開啟，先點選金士雅再按右鍵點擊發送電子郵件，接著在主題上打上我的名字。媽媽問：“內容你要寫什麼？你要自己打哦！”我一聽連忙說好。可我想來想去，也想不出什麼東西來，還是媽媽給我出了一個內容，她說：你們昨天不是舉行了故事比賽嗎？金士雅不是獲得三等獎嗎？你可以祝賀她呀！“我一聽連忙打上去了，媽媽說：”應該寫上金士雅然後點兩點。“我按照媽媽的格式把信件寫好了。
網路能讓我們發電子郵件，發電子郵件不但快捷方便，而且很環保，我喜歡網路！
網路作文 篇9
當今的社會已經邁入了一個高科技、多資訊交流的時代，網路也已經是不可缺少的了。有些人利用網路去學習，有些人利用網路去娛樂，最可惡的是，有些人利用網路釋出一些有害於社會、國家經濟、家庭以及人的生命的不良資訊。
例如：在前幾年發生過一起網路偷盜事件，就是幾名電腦高手利用網路，向銀行的電腦防護系統進行攻擊，當防護系統被破壞掉之後，他們就鑽進電腦裡去，更改了他們事先在銀行裡的帳戶的存款。
從這件事之後，人們開始對網路做出了許許多多的措施，但是，還是抵擋不住犯罪分子的進攻手法。
身邊也有許許多多被網路吞噬的人。
比如，現在某些網咖老闆，經不住金錢的誘惑，讓一些青少年進入。這些青少年一旦進去之後，就可能被網路裡的形形色色所吸引。他們從網路裡面得到了許多現實生活裡不能得到的東西。尤其是，他們被老師或家長批評、打罵之後，心理的怨恨、委屈沒法向別人傾訴、發洩時，網路就是他們最好的發洩物件。他們就這樣，一天一天的墮落下去，彷彿掉進了一個永遠不能自拔的沼澤裡去了。
許許多多的事例一幕一幕的重演，許許多多無辜的生命就這樣的浪費了。
從我們現在做起，拒絕網路上的不良資訊，不要被網路裡的毒藥所吞噬。