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我的新同桌作文500字

我的新同桌作文500字(通用12篇)

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的新同桌作文500字(通用12篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  我的新同桌作文500字1

  我的新同桌,他叫王俊哲。他有個最大的特點:勤奮。

  星期五早上,我來到班級開門進去,同學還不多,只有八、九個,幾乎都在與別人聊天。幾分鐘後,我的同桌進了教室,他什麼也沒說,只見他先把書包往椅子上一放,開啟書包,找出作業本,交給指定同學,然後回到自己的位子上,默默地溫習課文內容……

  數學課下課,我本以為他會休息一下,可沒想到他居然已經開始做起了中午的作業。我說:“休息一下吧,中午有的是時間。”他沒理我,只是搖了搖頭,又埋頭苦幹著。看到這一幕,我被他的勤奮震撼了。

  中午,在食堂吃飯的時候,我見他吃得狼吞虎嚥,便說:“你慢點吃,沒有人跟你搶。”他卻回答道:“我還有數學沒做好。”說著,拿起餐盆轉身離開。當我回到教室時,他早已在看書。

  午自修時,別的同學都在奮筆疾書,他在預習下午的內容。在自修時間快結束時,我倆發現英語作業還沒有做,立馬動起筆來。我做幾題,抬頭張望幾下,可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了,我才寫了一半,我想:他可真是勤奮,效率這麼高。

  傍晚放學時,我忙著抄回家作業,可他已經收拾好準備回家了。我問:“你怎麼那麼快?”他答道:“我在課間早抄好了。”我恍然大悟:他的課餘時間安排得那麼充實,我要向他學習。

  我的同桌真勤奮,如果我能像他那樣,也許就不會把作文留到週日晚上才寫完了。

  我的新同桌作文500字2

  我有個新同桌,她的名字叫劉爭。我們即是同桌也是朋友,我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛,很愛笑,笑起來時,大眼睛就像桃花一樣美麗動人。她文采很好,每次我都會被她的作文所折服。她的學習也很好,簡直是我眼裡的三好學生。

  她對人很友善,尤其是對我和我的朋友們。我們做了同桌之後,關係更加親密,我們經常互幫互助。今天,我忘帶了英文字,但是下節課就要用了。我很著急,默默地坐在座位上傷心,眼看看就要上課了,外文字的問題還是沒有解決。我在想,如果沒有帶外文字,老師就會讓我出去罰站或者是狠狠的批評我一頓。這簡直太可怕了。我就在想,如果可以時光倒流,我一定會想起來帶英文字。就在快要上課的時候,我的同桌回來了,看見我在桌座位上默默不語,就問我是不是遇到了什麼麻煩。我把我的狀況和她如實說了,沒想到她聽完,反到很開心,我就有些生氣,問她:“你怎麼這麼開心?”她說:“好巧啊,我昨天正好多列印了一份,今天正好給你用啦!”我開心到飛起來,傷心的情緒一掃而光。果然,真的是我的好同桌!

  我們也會一起去秋遊,坐在一起分享食物。我們也會互相帶禮物,一起坐車。

  總之,我們就像一個人一樣,形影不離,我們要當一輩子的好朋友!

  我的新同桌作文500字3

  前不久,老師給我換了新同桌。

  我的新同桌叫李紅遠,高高的個頭,常愛理個小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不願意跟他坐。

  可後來發生的幾件事改變了我對他的看法。

  有一次上數學自習課,作業本發下來後,我發現自己有一道題做錯了,可左思右想,還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時,李紅遠看見了,就主動給我講解,沒想到被老師看見了,就批評他上課說話,他什麼也沒說。我當時很想站起來向教師解釋一下,可見老師正在生氣,就沒敢。我以為他捱了老師的批評,我又沒替他說話,他肯定會責怪我,可沒想到,下課後,他沒事兒事的又來幫我講解,好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發生一樣。

  還有一次,坐在我後面的易暝趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠看見後就問她怎麼了,經過詢問,才知道是班上幾個同學在課後嘲笑易暝學習不好,所以易暝很傷心。李紅遠知道原因後非常生氣,就去找那幾個嘲笑易暝的同學理論,還硬讓他們幾個給易暝道了歉。

  一天,我以前的同桌問我跟李紅遠坐怎麼樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對錯誤的,也沒有一個人是沒有一點優點的,你一定沒有看都他的優點。”

  雖然,我們班沒有幾個人喜歡跟他玩,但是我認為他是一個好同桌,他熱心幫助別人的品質就值得我學習。

  我的新同桌作文500字4

  我現在是文昌一小六年級一班的一名新同學。我在這兒交了很多好朋友,我最好的朋友就是我的同桌。她很開朗、很活潑,愛交朋友,有錯就改,是一個聰明可愛的女孩。

  第一節語文課,馮老師讓同學們上講臺讀自我介紹的作文。她第一個站起來,像一隻活潑的小兔子一樣輕快地跑上講臺,她清脆、響亮的聲音透出了無比的自信。她剛讀完,教室裡就響起了一陣又一陣的掌聲,她帶著調皮的笑走下講臺。

  馮老師把我安排到她旁邊坐。她問我原來在哪裡上學,在幾班,問完過後,她就說:“我們交個朋友,好嗎?”她的眼中充滿了真誠和期待。我爽快地說:“好吧!”我們倆握了握手,就成了好朋友。

  有一節課上,她把一道題做錯了,她發現了,立刻就改了。

  每次老師給我們佈置的作業,她總是第一個完成。

  她的畫也畫得好。

  她不但性格好,習慣好,很能幹,長得也很漂亮。圓圓的臉蛋時常掛著開心的笑,彎彎的眉毛顯出幾分文靜,小而亮的眼睛透出智慧,上面架著一幅眼鏡顯得很有學問,小巧玲瓏的鼻子顯得十分優雅,櫻桃似的小嘴巴里時常蹦出逗人的笑話。長而柔軟的手臂,修長的腿,白淨的皮膚,顯得格外可愛。你們知道她是誰嗎?她就是我在文昌一小的第一個好朋友——魏文笛。

  我要永遠和她做好朋友!

  我的新同桌作文500字5

  月考過後,老師說按成績要調位置,我被調到了第五排的邊上,我認識了一位新的同桌。

  我的這位同桌是一位男生,他長得差不多,不過學習在我認為比我好,這點我發誓一定要超過他,不信你等著看!他臉上總是一副嚴肅的表情,是我們的數學課代表。他為人很正直,不過跟他做同桌的一個月,我已經發現了他的缺點—害怕他的同桌!

  她同桌是一位女生,說到這,你可能會問:那聲怎麼會怕女生呢?哈哈哈,這你就想不到了吧,他的同桌是一位“母老虎”,這是我總結出來的,你可千萬不要告訴那位女生哦!我給你舉一個例子吧!

  那是一節語文課,我的同桌正在做題,然後老師說讓小組討論,然後我們組六個人就圍在一起開始討論了。過一會兒,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語。我開始沒在意,誰知,不一會人家倆就開始大吵起來。我的同桌雖然也在反駁,並且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒扣,還取笑了他,併為他做了一首詩:小組討論同桌吵,情緒激烈無法擋。無休無止的吵架,今日倒黴之王錫科也!全組聽過後,捧腹大笑。

  其實我的同桌也很好的,他家很貧困,家裡還有兩個正在上學的姐姐,父母都快供應不過來了!我同桌呢,他都是每星期幾乎連花錢都不花!要是我,爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎麼忍著的!我真應該學習他這種艱苦樸素的精神!

  這就是我的同桌!

  我的.新同桌作文500字6

  一天,我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。啊!我要瘋掉啦,我的同桌叫王睿。他就是傳說中的王八蛋啊!我一衝就衝到黃曉婷後面一排座位上,立刻坐下,哈哈沒人敢跟我搶啦!王睿只好坐在李懿後面了。

  坐下之後王睿一直在說:“坑爹,坑爹……坑爹。”的喊我聽的不耐煩啦。我說:“你爹被人家坑走了嗎!告訴你我是不會跟你換位置的。”老師看到王睿那排都是男生,想了一想,黃曉婷那一排的讓她當組長。我一驚,老師就把我跟王睿換了位置,讓我當組長了。我石化了一下,又挺驚喜的。我往後看,又呆了一下。我又石化了,後面和前面的都是差生啊!我會被折磨的……

  還有一點點時間寫作業呢,我把作業本拿出來寫。我看看我同桌寫字是什麼樣的,我一看不敢再看。這就是楊老師說的:狗啃的。黃臉婆死定啦!收他的作業,老師會大發雷霆的。我也大概瞭解我的同桌啦。

  他戴著眼鏡還挺斯文的,可是,他是裝的,虛偽的。每天罵我·欺負我,好啊你欺負吧,我會告訴老師的哦。那天下課,我暗暗的想:“你這個戴著眼鏡裝斯文,你裝的一點也不像,像披著羊皮的狼。”

  他欺負女生之後不會感到愜意的,真是不要臉。我問他了一個問題:天上掉下一張臉你要不要?他沒回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個同桌,我不想跟他坐在一起。

  我的新同桌作文500字7

  時間過得飛快,我們一眨眼就從三年級升到四年級了。可是聽說又要重新換同桌,我想:剛剛和原來的同桌混得挺好的,又要分開,真苦惱!真不知道今年要和誰坐在一起,這個人好不好相處,想到這裡,我的頭都快“炸了”。

  我們排好了隊,隨著江老師的口令,兩個、兩個的坐到指定的座位上,我的心在“砰砰”地跳。輪到我了,和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。

  林婷瑜是個小個子女生。她有一張圓圓的小臉蛋,一雙水靈靈的小眼睛。別看她長著一張小嘴,可是她那張嘴可不閒著,一到下課,就“嘰裡呱啦”的說個不停,口才確實不錯。她性格很開朗,每天總喜歡開玩笑,常常弄得我們“心驚膽顫”的,她卻在一旁“哈哈”大笑。

  林婷瑜還是個“小書蟲”。只要她一看起書來,就不會分心,專心地“嚼”著書裡的知識。除非是上課鈴聲響起,不然她絕不會放下書。她總是目不轉睛地盯著書,好像書裡藏著什麼寶物似的。不管你在她耳邊說什麼,她都不會理你,小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書,她就會向你再三請求,甚至用自己心愛的東西與你交換。

  林婷瑜除了開朗、愛看書,她還是個特別手巧的女生,她做得手工華麗精緻。林婷瑜的身上有很多優點,給了我很大的幫助。而我也會在學習上給她更多的幫助。相信今後,我們會相處得更好,互相幫助,一起努力,共同進步的!

  我的新同桌作文500字8

  昨天開學了,我又升入了新的年級,有了新的老師,還有新的同學,我感到一切都是新的。

  老師安排好我的座位,我感到很失望。別的同學都有自己的同桌,可我卻沒有。過了一天的獨桌生活後,我感到很孤獨,沒有意思。可是從今天開始,我就再也不用做獨桌了。我們班來了一位新同學,老師安排他坐我旁邊。

  他是個男生,身高和我差不多。不太胖,一雙有神的眼睛,一看就很聰明。他說話方言很重,我常常一句也聽不懂。

  我的新同桌非常“幽默”。老師讓他做自我介紹的時候,他大聲地說到:“大家好,我姓翟……”我們都把他的姓聽成了“宰”,同學們不由得吃吃偷笑起來,其實我也忍不住笑了,可他卻一副無所謂的樣子。後來,老師讓他把名字寫在黑板上時,我們才知道他姓“翟”。

  我的新同桌還很“老實”。每當下課時,我們在一起玩耍,他都是靜靜地坐在那裡。每次我問他為什麼不去玩,他都不回答。我多次詢問他,他終於說話了:“我是從東北來的,這裡的同學我一個也不認識,所以……”我終於明白了,因為他對我們不熟悉,所以總是自己坐在那裡。我開始跟他說話,跟他交朋友。現在,下課後他也能跟我們一起玩了。

  這就是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他,因為他的出現,我從此不再孤單。

  我的新同桌作文500字9

  開學了!第一件事是什麼呢?新學期新氣象,當然要有一個新同桌了。每個人的新同桌都與眾不同,有男也有女,我的新同桌也不例外。

  他個頭不太高,有著一副經典的瓜子臉,上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛,可愛的小鼻子翹翹的,嘴巴像紅溜溜的小櫻桃,笑起來臉上還有小酒窩。

  他有時還有點調皮,有一次因為快上課了我就著急著坐回自己的座位,誰知他卻坐在那裡穩若泰山絲毫沒有讓我進去的意思,我也靈機一動迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強進去,看到了他一臉懵圈的樣子就問他怎麼了?他卻回答到:“你可真有辦法呀!並且力大如牛”我生氣的說到:“你才是牛呢”他看我生氣了,就笑著把臉扭向了一邊,好像在作弄我似的。

  他幽默、熱心還很能製造歡樂的氣氛:有一次課間我有點瞌睡,所以就趁大家都出去玩的時間想給自己補一覺,同桌看了就走過來給我說:“咱倆打個賭如果你贏了我去找老師給你申請讓你睡一節課”我聽了很吃驚,就說句:“為了睡覺賭就賭”同桌說:“我給你說一個人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡單嗎就爽快的答應了。誰知道同桌竟然從口袋拿出一個小鏡子對著我說“開始吧”我頓時明白了讓我對著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當時就被逗的哈哈笑了起來,此時的我已經睡意全無了,原來同桌是怕上課睡覺才故意給我打賭。

  這就是我的同桌,一個永遠忘不了的同桌!

  我的新同桌作文500字10

  我最近又換新同桌了,大家知道是誰嗎?她就是呂曉瑜,我們班的語文課代表,她皮膚不白,小小的個子,梳著一條馬尾辮,看著像一個“假小子”。她的字端正又漂亮,學習很好,是個名副其實的“學霸”。

  她的字剛勁有力,有稜有角,她還會用各種字型寫,如行書、楷書、隸書等,但是她一點都不驕傲,反而對自己要求很高,說自己的字很醜,還要向陸貝爾學習。有一次,我們教室要出黑板報,她自告奮勇地寫了一張黑板報主題的大字,王老師誇讚她寫得不錯,她卻謙虛地說,寫得一點也不好,可見她對寫好字有著更高的追求。

  俗話說,字如其人。呂曉瑜的學習就像她的字那樣優秀。對待學習,她可不是一般的認真,她的很多學習方法,讓我很驚訝。一天早晨,我看見她的桌上有一本與迴圈日記一樣厚的本子,但是封面和迴圈日記不一樣,我便很好奇,翻開一看,不禁嚇了一跳,她竟然用一本子把迴圈日記上的好詞好句都給抄了下來,歸納成冊,這讓我怎麼也想不到。還有一次,在一節語文課上,她拿出一本筆記本,當老師講到重要的地方時,她就立刻埋頭記起來,下課後,我就問她拿筆記本借來看一看,不看不知道,一看嚇一跳,本子上密密麻麻全是字,從1—26課的所有重點和難點全記在上面,還用紅筆和藍筆把重要的分開了。

  呂曉瑜不僅是我的同桌,還是我學習的榜樣,我要好好向她學習。

  我的新同桌作文500字11

  同桌這個詞,對於大家來說並不陌生,每一年的開學,大家都換了一位同桌,不過,我的這位同桌,是十分特別的。

  開學的那一天,“鈴鈴鈴”,上課了,一名女教師大步地走進來,看出來,她十分地嚴肅,是個不好惹的老師。老師進行了簡短的自我介紹,還說明了一些上課需知,突然,一位學生站了起來,說:“老師,您這句話好似說錯了。”老師一聽,大感驚訝,因為這是她從事5年以來,第一位學生敢提出老師的問題,老師也不敢相信,她這5年來就是按這個來教的,她毫不猶豫地回答道:“首先,老師很佩服你的勇氣,可是,你要知道,反駁一件事是要有理有據的。”他好像也不甘示弱,反駁道:“老師,您所說的生物學是一門學科,可我並不認為它丹丹只是一門學科。”周圍的同學都勸他坐下,因為這位老師是傳了名地“狠”,不料同學們的勸他不聽,依然不慌不忙地說著:“老師,我認為他不僅僅是一門學科,更是我們發展的一個重要橋樑,如果沒有了生物,那我們豈不是沒有顯微鏡,沒有這一系列地說法,是因為有了這樣的基礎,才促使我們有了新的一門學科——生物學。”

  他的話讓老師驚呆了,小小的一個人竟能說出這樣一番新天地。老師看上了他,並叫班主任把他弄成生物課代表,坐在他旁邊的我,也就是他的同桌,我十分佩服他,儘管自己的身軀小小的,可是他有一顆敢於給別人糾正確定的心,這就是我的新同桌。

  我的新同桌作文500字12

  我的新同桌是一個幽默風趣的人,他談吐不凡,聰明機智。

  他坐在我右邊,瘦瘦的身體,長著一雙小小的眼睛,經常眨呀眨的,總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點兒小事,都能很快地引出一長串好笑的話語。

  課間十分鐘,是他搞笑的天堂。每次下課,他都會轉到後面去,趁她們不注意,拿出熒光筆,偷偷將手伸向桌子,然後瞬間爆發,用熒光筆在桌子上劇烈地打起節拍,嘴裡唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞,那歌詞傳遍了整個教室,使整個教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲,不論是憂愁的人還是生氣的人,都大笑了起來。

  不僅下課是他的幽默時間,中午的自修也是他調侃的舞臺。中午時間,教室裡傳出陣陣笑聲,八九不離十便是他引出來的。我們的紀律委員叫張吳願,她有一個習慣,就是在中午準自修前,會拿出一本特厚的字典,像要拍死只蟲子似的,將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了,都會受到巨大的驚嚇,只有他迅速地反應過來,一本正經地對大家說:“現在,請求出某某某的心理陰影面積。”此話一出,就連紀律委員自己也禁不住哈哈大笑,大家受到驚嚇的心,也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之後,教室就靜下來了。

  他就是這樣的人,一個如此巧舌智慧的人。要問他是誰?姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌,擁有三年快樂幽默的生活。