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我成功了六年級作文

我成功了六年級作文七篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的我成功了六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

我成功了六年級作文 篇1

  成功,是來之不易的,又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個特殊的日子,我收穫了成功的喜悅!

  記得那時,每個班都要出一名候選人參加學校的大隊為評選。所以在一個週末的下午,班主任郭老師拿著一沓紙走進了教室,她把評選條件先簡單地介紹了一下,就開始讓我們大家提名,然後再投票。班裡的幾個佼佼者的名字都被同學們一一叫了出來,可遲遲不見我的名字,我的心懸到了嗓子眼兒,心想:怎麼沒人提我呀?我不踏實地繼續往下聽,終於在一位女生的口裡蹦出了“付越”二字,我這顆懸著的心終於落了地。

  確定了候選人後,我們全班開始了無記名投票,教室裡頓時鴉雀無聲,我的心像是揣了一隻小兔子似的蹦來踹去,我一邊寫選票一邊不安分地想:“大家會不會選我呀?我的腦子一片空白,腦子裡的每一根神經都繃得緊緊的,大隊為可是我一直夢寐以求的職位呀!”

  等待總是漫長的,時鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著,輪到同學唱票了,這無疑是讓我接受一場酷刑的折磨,我一邊聽,心裡一邊“咚咚”地打鼓,可當票數統計完之後,我發現我的票數是全班最高的,三十九票,比我們班上屆的大隊委還高出三票,這表明,我將榮幸地代表我們班參加學校的大隊委評選。

  當我還怔怔地盯著黑板,沒緩過神來的時候,耳邊卻響起了熱烈的掌聲,這時,我心裡那塊一直與我較勁的大石頭終於重重的落了地,我回想著三年來每次都是以一票之差落選,沒有資格代表班裡參加學校的評選,當時的情形,讓我不堪回首,這次,我終於當選了,而且還以三票的優勢取勝,我發自內心地笑了!

  放學回家的路上,枝頭的小鳥也在用動聽的聲音為我歌唱,是呀!成功與失敗往往只是瞬間的事情,但只要你努力了,總有一天會成功!

我成功了六年級作文 篇2

  在生活中,每個人在成功前都會經歷N次失敗,有些人在失敗中退縮了,而有的人則堅持到了成功的那一刻。

  前天,我奶家要包餃子,當我的媽媽拿著一盆面要和麵時,我出於好奇,便想自己試一試,久根據我的媽媽的指導開始和麵,先拿一舀水一邊往面裡慢慢倒,一邊用筷子攪。當一舀水倒進去後,我的媽媽給我講了和麵的方法及技巧後,我便開始上手了。我和麵時,用手一頓亂攪,我的媽媽看到後,對我說這樣是不對的,並親自做了示範,只見不一會兒,盆裡就出現一個小布置了。我學著我的媽媽的樣子使勁地和著,麵糰是越來越大了,可是我的手也快成麵糰了,我便想型點水洗手,我的媽媽看見了說:“你的方法肯定不對,否則手上不會這麼我面。”於是她又做了次示範,我仔細地看著,發現了一些剛才沒做到的細節動作。我又重新開始了,我一絲不苟地和著,過了一會兒,我手上的面竟然沒了!我又接著和,盆裡的耐煩已全部被我和成了一個大面團,聽我的媽媽說多和幾下面就會更好一點,我就開始和來和去……最後面團基本成圓形了。

  當我的媽媽看見後說:“哎呀,這面和的可真好呀!”我心裡美滋滋的。

我成功了六年級作文 篇3

  我有一個小夥伴,他叫朱小林,是我的鄰居,他的學習成績很不好,而我的學習成績比較好,於是,我決定幫他提高學習成績。

  一天,我來到小林家,小林請我進去坐。我進去了剛坐下就對小林說:“小林,你想不想把你的學習成績提高?”“想呀!”“那我幫你吧,好不好呀?”小林連忙說:“謝謝你!”他剛說完,就把書拿了出來。“我們先複習語文吧。”“好吧!”說著,小林就拿起了語文書。“我們先複習第一課的課文吧!”說完,我就拿起語文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了,可我一看小林,見他還是那麼地認真,絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染,又打起精神,繼續帶他讀課文。過了幾天後,小林對課文已經很熟練了。於是,我又幫他複習英語、數學……功夫不負有心人,小林的學習成績終於提高了,還有幾次考試各科都名列前茅呢。

  我終於成功幫助小林提高了學習成績。

我成功了六年級作文 篇4

  今天下午是一個令我難忘的日子,因為今天下午要競選班幹部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺,拿起粉筆就在黑板上寫了幾個漂亮的大字“班幹部競選”。我看到這幾個字,心裡有些興奮,因為,我將要加入這項激烈的競爭中。

  競選開始了,先競選的是班長......。等老師喊道“競選體育委員的上臺來。”聽到這幾個字,我激動極了,心裡像吊著七八隻水桶,忐忑不安。心裡不由的想:這次競選會不會人很多,我能勝利麼?雖然這麼想,但是,我還是想競選的人多一些,這樣才能證明我的選擇是有價值的.。等我走到臺下時,我既有些高興又有些失望,高興的是競選的只有兩個人,失望的是這次競選只有兩個人,我是不是選錯了。結果自然是我們倆當選了。

  接下來競選的是衛生委員,這次邵寧也參加了,他讀的時候我沒聽清,但他讀完便哭了。聽老師說邵寧剛剛說過的一句話,使我對他改變了看法。他說“我知道大家不會選我,但我想試試。請大家給我一個機會吧!”我理所當然的投他了一票...... 競選結束了,我成功了。在這次競選中,我終於明白了:不管做什麼事都要有勇氣和自信。

  因為,他們將是你邁出勝利的第一步!

我成功了六年級作文 篇5

  今年暑假裡,有一天我完成了當天的暑假作業,便從書架上拿出一本雜誌《軍事集結號》翻了起來。我最愛看這書了,因為上面有陸戰軍武庫、戰鬥點選、空中雷霆等欄目,都是在驚險有趣的故事中介紹飛機、軍艦、各種武器等的神奇、優劣,還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。

  翻到書的最後幾頁時,我的目光停留在"大菠蘿基地"欄,刊登的全是與軍事相關的作品,都是人畫的,投稿印上去的,有名槍、戰鬥機、軍艦等,每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號出版大廈7樓《軍事集結號》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫,要是我的畫能登上去該多好啊!

  於是, 我拿來A4紙和鉛筆,照著一架"黑鷹"直升機一筆一筆地畫了起來。畫好後,又左看右看,擦擦改改,終於滿意了。

  我問了爸爸離家最近的郵局,便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎,我光撿涼陰、樹陰地方走,還是熱得滿頭大汗。終於走到了,誰知那是個郵政銀行,不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個。曾經,老師讓同學們學著寫信寄給老師,我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點遠。沒關係,只要能快點寄去就好。我顧不得身上一個勁地冒"油",徑直向那個郵局奔去。

  走近了,卻見鐵門關著,一問才知道,星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。

  第二天,我又信心滿滿地去那個郵局。到那兒一看,開門了!我十分高興,買了一枚郵票和信封,工工整整地寫上郵編和寄信地址,貼上郵票,小心地把畫折起來裝進信封,然後輕輕把信封投進了郵箱。做完這些,我頓時好像幹成了一件驚天動地的大事,興高采烈地回家了。

  暑假過去了,又開學了。我沒再訂《軍事集結號》,因為媽媽說家裡的書我都看不完。但我可以借同學的看。有一天老師又發雜誌了,發了好幾期的,好幾本。我借來同學的,二話不說,先看書後面的畫,一本上沒有,看到第二本時,眼睛一亮,書上印著我的"黑鷹"直升機,旁邊寫著設計師:康祿源 ,正是我暑假裡畫的!我激動萬分,讓同學們一看,霎時,引爆全場,有的同學對我豎起大拇指,有的說我"牛",有的說我厲害。我聽了,心裡美滋滋的。我把雜誌拿回家讓媽媽看,媽媽驚喜地說:"喲,還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了,還專門在網上買了那本雜誌留作紀念。

  一個小小願望的實現,讓我嚐到了成功的喜悅,也給我帶來了一個終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去,成功不會主動向你走來。

我成功了六年級作文 篇6

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”我站在軍校的舞臺中央,擲地有聲慷慨激昂地朗誦著梁啟超的《少年中國說》。我成功了。

  剛進入初中的時候,語文老師找到了我,告訴我軍訓時要有才藝表演讓我參加,要求我朗誦。我有些猶豫,雖然我語文課上朗讀不錯,但我從來沒有參加過這麼大型的比賽。老師彷彿看到了我的忐忑,拍了拍我的肩,對我說:“試試吧,我覺得你能行。”

  我真的能行嗎?回家後,我在電腦前找到了這次朗誦的文章——《少年中國說》。“鷹隼……試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞……皇皇……”我磕磕絆絆地念著,這可怎麼背出來啊!我停了下來。

  “怎麼不念了?”媽媽從門外走了進來,笑著對我說“挺好聽的。”

  “媽媽你別笑我了,我都讀不通。”我哭喪著臉。

  “讀書百遍其義自見。你查一下譯文,再多讀幾遍,萬事開頭難嘛!”媽媽信誓旦旦的說。

  我聽從了媽媽的話,在百度上查起了譯文。我一句一句的把翻譯抄了下來,對照著理解朗讀。“哦,原來矞矞皇皇是指繁榮昌盛、富麗堂皇的意思,出自《太玄經》:物登明堂,矞矞皇皇……”有了翻譯,一個個文字彷彿活了起來,他不再是橫撇豎捺,而是一段段歷史,而我也不再是在背誦,而是正在和古人對話。我感嘆於古詩文的精煉,驚訝於中華語言文字的魅力,感受著文字的美。我彷彿海綿,拼命的汲水。一輪高月掛在夜空中,幾顆繁星守侯在我身旁,不知不覺夜已經深了。終於,在理解下我把整篇《少年中國說》背了出來。

  第二天,我把《少年中國說》有聲有色的背誦給了老師聽。老師讚許的點了點頭,說:“你背的很流利,而且很有感情,但是缺少一種激情。”“激情?老師我很抑揚頓挫的啊!”“不是語音語調上的,”老師笑著搖了搖頭:“梁啟超知恥於當時中國之“老大”,對滿清腐朽深惡痛絕,對國民的愚昧十分痛心,因而從內心爆發出一種不可遏止的激情,並熱情呼喚一個充滿生機的“少年中國”儘快到來。所以在朗誦的時候應該是熱切的,充滿期待的,激情澎湃的。”“嗯!”我鄭重的點了點頭。回家後,我查閱了不少當時的創作背景,感慨於在中國最黑暗的時候,有這麼一群身先士卒的先驅,為國家之富強而努力。有了這層理解,我對著鏡子朗誦著,為當時的中國而痛心,為有這麼一批“少年”而欣慰,為他們口中的“少年中國”的到來而歡呼。

  時間回到了舞臺上,在聚光燈的中央,臺下是一群少年,我在舞臺上憤慨激昂。“美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”

我成功了六年級作文 篇7

  開始我什麼都不會,後來漸漸學到了很多本事。

  那時我不會站起來,更不會走路。我的媽媽正好外出有事,剩下我一個人在家。我的媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了,想去吃。我不會走路,只會爬,怕摔倒,不敢去,就在床上打滾。一不小心,滾下了床。雖然有點痛,但也是一個機會。這是我第一次冒險,很高興。我爬、爬、爬,爬到桌子下面,站又站不起來,上又上不去。拿不到,怎麼辦呢?我試著站了幾次,都沒站起來。這時,我的媽媽回來了。看到我在拿奶瓶,她想鍛鍊我一下,就在一旁看著,沒有管我。我被惹火了,使勁往上一蹦,站起來了,拿到了奶瓶。我津津有味地吃著,感覺沒有什麼東西比它更甜的了。

  還有一次,我在院子裡玩。爸爸給我買了一雙輪滑鞋,我十分高興。可我不會滑。我十分擔心會摔跤。在爸爸的幫助下,我終於會滑了。

  象這樣的事情太多,我都做到了。我不也嚐到了成功的滋味了嗎?