以我的五一為題目的小學作文
導語：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。下面是小編給大家帶來以我的五一為題目的小學作文，歡迎閱讀，希望對你們有所幫助！
以我的五一為題目的小學作文1
今天是“五一”勞動節，我和媽媽決定好好勞動一番，過一個有意義的勞動節。
來到花園，一股難聞的氣味直衝鼻孔。我發現臭味是從魚池那邊來的。我來到池邊，看看水裡的魚兒，它們在渾濁的水裡，遊得一點也不快活了，有的都躲在假山下的角落裡一動不動。我不忍看到魚兒在這又髒又臭的水裡生活，決定好好把魚池清洗乾淨。於是，我對媽媽說“媽媽，我們把魚池的水換換吧，讓魚兒們在乾淨的池水裡快活地生活，好嗎？”“好呀。”媽媽說。
聽了媽媽的話，我立刻回家，拿來水桶和盆。我和媽媽先把池裡的髒水一桶一桶地盛起來，倒在花圃裡，“花兒有水喝了……”我邊幹邊說。當池水剩得不多的時候，我把魚兒一條一條地撈起來。魚兒們真調皮，在網裡用力地蹦跳著想逃走，結果弄得我滿臉的水。看著不斷掙扎的小魚，我溫和地說：“魚兒啊魚兒，你不要害怕，我不是要傷害你，是要給你們把‘房間’打掃一下，只是讓你們暫時搬搬家。”它們好像聽懂了我的話，乖乖地跟我進了盛著清水的盆裡。
不一會兒，小魚全撈完了，我們又開使刷水池。水池可難刷了，裡面的髒水濺得我全身都是，氣得我直嚷嚷：“媽媽，我要洗澡，好臭啊！”媽媽說：“勞動要不怕髒不怕臭，繼續刷吧！”我又開始刷起來，不一會兒，汙漬全刷完了。媽媽開啟水籠頭一衝，汙漬就沖掉了，白白的瓷磚又露出來了。我給魚池註上水，等水有半池的時候，再把魚兒們放回去。
看著魚兒在池中快活地搖著尾巴游來游去，想著自己的勞動帶給小魚的快樂，我望了望媽媽高興地說：“媽媽，媽媽，您看，小魚拍手笑了。”媽媽微笑著說“芸芸，這就是我想讓你渡過的五一喲。”
以我的五一為題目的小學作文2
五一假期，我終於如願以償：媽媽帶我去參觀了蛇口赤灣的英雄遺蹟。這位英雄，就是虎門硝煙，威震敵寇的林則徐。而這“左炮臺”就是當年林則徐在大南山上修建的一座重要的軍事要塞。
我們沿著彎彎曲曲的大南山腳向左炮臺進發。一路上綠樹成蔭，風景秀美，令人心曠神怡。到了入口，我們沿著石梯拾級而上，路旁有為林則徐而寫的親筆題詞。
一到炮臺底下，幾棵榕樹立刻吸引了我的眼球：榕樹我見過很多，但這樣令人震撼的卻是絕無僅有。他們的根從石壁上垂下，深深地扎入岩石與水泥的混合體裡。這些根簡直聚成了一道牆，以令人難以置信的力量支撐著凌空高聳的大樹，讓人情不自禁地嘖嘖驚歎。多麼頑強的生命啊！
“根牆”的左邊，有一座肅穆的石板平臺高高聳立。我瞧見：一個身高五米的將領昂首矗立，他頭戴官帽，手握老式單筒望遠鏡，眺望著蛇口港。最打動我的是他那略帶愁慮而又充滿頑強與信心的眼神，彷彿從那用鐵凝成的眼珠中迸射出來。好一個憂國憂民，卻又自強自立的`中華大將軍！他，正是傳頌千古的民族英雄――林則徐。
走下石臺，穿過一道短短的“城門”走過一段短短的石梯，就來到了真正的“左炮臺”。炮！好雄偉的炮！這尊大鐵炮仍然擺出當年的作戰英姿――鐵首高昂，怒目圓睜，炮尾彷彿還冒著渺渺的硝煙。兩米長的炮管，噸餘的重量，真難想當
年的勇士們是怎樣才把它請上這險峻的炮臺。透過斑斑的鏽跡，我彷彿看見，它，萬彈齊發，火光沖天，把海面上的侵略者打得落花流水。
以我的五一為題目的小學作文3
四月已快過完了，五月份即將來臨，所有的小朋友都開始興奮起來，那是為什麼呢？——那是因為五一假期就要來了，哈哈哈……
大人們好像也很興奮，他們有的要回老家，有的在商議著要去買車，當然，大多數的家長要帶著孩子出去玩了。不僅僅是這樣，商場裡的東西幾乎都會打折，老媽就會給我買我想要的東西了，我們也可以痛痛快快地玩了。
不過，五一假期中，作業還是有的，不算多，也不算少，只要認真做，很快就會做好的。做好了作業，不就可以玩了嗎？權當放鬆一下心情，真的很不錯喲。
放五一假，就是為我增長見識的時候，家長可以帶著我們去合肥、去靈壁……想去哪裡就去哪裡，多麼自由自在，看那些美麗的風景，不是一件很快樂的事嗎？特別是那些一年級的“小豆包”，作業又少，又能出去玩，真是羨慕、嫉妒、恨呢，我甚至恨自己為什麼長大。一轉眼，十年過去了，以前發生的事好像還在昨天，又好像不是昨天，童年，一去不復返。
五一假期雖然有三天，但你一不注意，時間一恍就過去了，真是所謂的時間不等人呀！
寫寫作業背背詩，打打撲克下下棋，無憂無慮過五一，天天生活好快樂。真希望五一假期快點兒到來。
五一假期，挺不錯的。