假如記憶可以移植作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的假如記憶可以移植作文，歡迎大家分享。
假如記憶可以移植作文1
假如記憶可以移植，我要將發明家的記憶移植給我，我要發明一種時光機，坐著我自己發明的時光機穿過時空隧道，來到幾萬年前的恐龍時代討伐侏羅紀;我要發明一種學生用的書，這種書裡面的字讓學生們一看就能牢牢記住，再也不能忘記;我要發明一種筆，這種筆的筆帽一開啟，就能發出一種美妙的音樂，讓學生們一邊寫字，一邊欣賞美妙的音樂，輕輕鬆鬆做作業。
假如記憶可以移植，我會將魔法師的記憶移植給我。我會把天上的星星摘下來，送給我的老師，讓老師用星星作燈，在星星下批改作業。再用魔法師的魔法把學生們的臉印在上面，讓老師永遠看到學生們的笑臉。如果老師改作業累了怎麼辦?別擔心，星星下面馬上會出現舒服的床，讓老師可以躺在上面休息一下，並且還能補充能量。
假如記憶可以移植，我會把樹的記憶移植給我自己，那麼，我上課時不僅姿勢端正，而且還可以靜下心來思考問題呢!每當我要舉手回答問題時，就把班上成績好的記憶移植過來，弄得老師莫名其妙，這多有趣呀!哈哈哈哈!
假如記憶可以移植，我還要把炸彈聲、槍炮聲從深陷在戰爭災難中的人民腦海裡永遠抹去，讓他們不再因家人的死去、家庭的破裂而悲傷，不再因血淋淋的慘景而留下一個永不能癒合的傷口!還他們一個美好的家庭，美麗、寧靜的國家的回憶。讓那些地方的孩子們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室裡讀書。
假如記憶可以移植，我要將畫家的記憶移植給我，我就能畫出一幅幅生動美麗的畫卷，我要把我的學校畫出來，把我的家鄉畫出來，把我的祖國畫出來展示給全世界人們看，讓世界人民都知道我們的祖國有雄偉的萬里長城，高大的東方明珠珠穆朗瑪峰，遼闊的大小興安嶺……
假如記憶可以移植，我就會把鳥兒的記憶移植給我們人類，那麼，我們人類就不僅僅可以在天空自由自在的飛翔，而且還可以想去哪兒就去哪兒，就不用再買機票了!
假如記憶真的可以移植，生活該是多麼有趣呀!不過我相信，隨著科技的發展，終有一天，幻想也能成真!
假如記憶可以移植作文2
“記憶可以移植”這個訊息從醫院傳出時，引起了軒然大一波。第二天，醫院的大門就被前來採訪的記者給踩爆了，而我正好是醫院的移植記憶的主任大夫。
“記憶真的可以移植嗎？”
“移植記憶不會有危險嗎？”
“移植記憶會不會血腥呀？”
記者雖然想衝進醫院採訪我，但是被保安給攔下了。因為我馬上就要進行一場手術了。
手術的物件是一個很有錢的土豪他因為太有錢，而變得孤獨，因為沒有真心朋友。很多人只是衝他的財產才與他交流。與他交換記憶的是在街角賣花的小女孩，小女孩的人緣很好，她願意對人真心地微笑，而且還很善良。
我讓他們分別坐在移植記憶椅上。儀器啟動，兩人的記憶移植完後，富豪的身體裡留下的是小女孩的現時記憶。我又在他的身上安上了心情指數監控器。我坐在顯示屏前，密切觀察著手術後的富豪的各項生理指標。一有什麼特殊情況，就馬上採取措施。剛開始富豪的心情指數是偏冷色的，而且極不穩定，忽上忽下。第二天富豪的心情指數忽然從冷色區往暖色區移動，而且變化很快，迅速上升到了暖色區最高的位置。這事太莫名其妙了，我必須親自去看看。
我來到了大富豪的家。打探一番，才知道他在花園裡。眼前的一幅畫面讓我驚呆了。富豪的嘴角洋溢著溫柔的微笑，在花壇旁拿著水壺為不知名的小花澆水，這場面真是格外溫馨。
假如記憶可以移植，我要把關於我的書法記憶移植給自己凌亂，不認真的小朋友。為什麼要移植書法記憶呢？因為在一年級的時候我的字很漂亮，既乾淨又工整，而且還是班級的第一名。所以我要把這部分記憶給他們，也讓他們寫出漂亮的字來。
假如記憶可以移植，我要把我所有幸福的記憶移植給可憐的孤兒。因為我有一個美好的家庭，爸爸媽媽對我很好，很疼愛我。尤其是媽媽，無微不至地照顧我，她做的菜非常非常好吃。如果他們擁有了我的記憶，不僅會幸福，而且還可以享受著美味的飯菜。
假如記憶可以移植，我要把橡皮的記憶移植給別人，因為橡皮總能消除馬虎的字，還有的人因為做了一些錯的事情而後悔，不開心。所以我想要用橡皮把不好的記憶給擦掉，讓每個人都開心地生活。
假如記憶真的可以移植，那該多好啊！
假如記憶可以移植作文3
記憶就像畫家手中的調色盤，有五彩繽紛的，有暗淡無光的，假如有那麼一天記憶可以移植，那麼……設定懸念。
在中國歷史上，有一件悲慘的事件——南京大屠殺。禽獸般的日本人衝入了南京，見人就殺，見東西就搶，無恥的他們比賽殺人，誰殺的中國人最多，就會得到最高的獎勵。中國的婦女、兒童、男人、老人死的死傷的傷，整個南京城裡血流成河，現在那些倖存的死者家屬們的記憶中，還籠罩著巨大的陰影。這是他們一生都不會忘記的，永遠也不會忘記。那些不知廉恥的日本人至今也不知悔改，肆意修改教科書，難道他們犯的滔天大罪就是能用這種方法來彌補嗎?假如記憶可以移植，我會把這些中國人心中的悲慘記憶移植給那些日本人，要讓他們也沉浸在恐怖、悲傷中，要讓他們明白，要讓他們用餘生來償還欠中國人的血債。
假如記憶可以移植，我會把它移植給那些失去親人的人們，讓他們也有個快樂的記憶。
有些人，生下來父母就無情地將他們遺棄，在他們生活的記憶中，沒有母愛的滋潤，沒有父愛的呵護，他們就像一片落葉，找不到家。在他們的記憶中，只有灰色的回憶。只有福利院的阿姨叔叔們給他們的愛，但畢竟這些愛都是別人給予的，沒有母愛那樣溫暖，這使得這些人生活在自卑和痛苦中，如果這時記憶可以移植，我將移走他們心中的陰影，給他們一個快樂幸福的人生。
假如記憶可以移植，我將把伊拉克孩子心裡暗淡的童年抹去。
“買石油票了。”一群瘦小的身影在人群中晃動著，這群看似才10歲的兒童就開始倒賣石油票。幾十年來，他們從未過過一個六一兒童節，身子瘦小看似發育不良的他們沒有像我們的國家的孩子一樣在貪玩的年齡享受屬於他們的無憂無慮的童年，而是受金錢的利誘做起買賣來，這時候我會將他們這一段記憶帶走，換來像其他孩子一樣的童年，讓他們享受世間的快樂。
在阿富汗的難民營裡，有40%的兒童，他們各個骨瘦如柴，溫飽不能保障，這樣的生活，會給他們帶來多麼大的傷害?有的孩子還失去了親人，沒有了正常孩子應有的關愛。這如同把一把尖刀，在他們的記憶中劃了一道長長的疤痕。這時如果記憶可以移植，我願意用“彩色”的生活來裝點他們的記憶，讓他們能幸福、快樂。
記憶對人太重要了，人人都有權得到一個美好的記憶，如果真的有一天，記憶可以移植，希望每個人都能擁有屬於自己的金色回憶。
假如記憶可以移植作文4
假如記憶可以移植，我就能理解爸爸有什麼苦楚，媽媽對爸爸有什麼誤會。
假如把媽媽的記憶移植給我，我就能知道媽媽為什麼要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽，媽媽就會知道我沒有爸爸或沒有媽媽的痛苦，媽媽就會知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時間裡我是多麼的痛苦，我是多麼希望有一個完整的家呀。
假如把爸爸的記憶移植給我，我就會知道爸爸為什麼那麼傻，為什麼想不開就喝毒藥自殺。我就會知道他有什麼難言之苦而不願給女兒說一說呢。假如把我的記憶移植給爸爸，他就會知道失去爸爸的女兒是多麼的痛苦。
假如把奶奶的記憶移植給我，我就會知道為什麼奶奶在背後說媽媽的壞話。假如把我的記憶移植給奶奶，奶奶就會知道她說媽媽壞話時，我是多麼的難受，奶奶就會體會到當她跟我說媽媽不要我時，我的心像刀割一樣的疼痛。
假如記憶可以移植，我們生活中的很多秘密就可以解開了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索，一定要實現記憶的移植。
假如記憶可以移植作文5
《假如記憶可以移植》記得這是1999年的高考作文題目，如今我在冀教版第八冊語文課本中看到了它。這是一篇科學性和趣味性都很強的兒童詩，詩中充滿著盎然的兒童情趣，寫出了兒童的渴望及他們的理想。
孩子們的閱讀興趣很高，在佈置預習作業時孩子們都已經熟讀成誦了。可擺在面前的還有這樣一個問題：孩子們是不是能真正理解“移植”的真正含義呢？而這也是理解課文主體的基礎和關鍵所在。所以，我讓孩子在課前就查閱字典看看“移植”到底是什麼意思，並收集有關資料看看關於“移植”的事例你還知道些什麼？沒想到的是孩子們還真收集了不少，例如：植物體之間的嫁接，動物體之間的器官移植如：肝臟、腎、眼角膜、毛髮、還有的同學談到了前一陣的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了這些資料我想他們已真正體會到了“移植”的真正含義。以往的資料展示大多數是在課後作為拓展材料出現的，而這篇文章不同，本課涉及到的記憶移植不同於動植物體之間的肢體移植和嫁接，如果沒有前面的關於移植概念的掌握，課文內容就很難理解，所以課前的資料展示是非常關鍵的一個環節。
記得有句話是這樣說的：想象是邁向科學的第一步。的確是呀，為孩子們插上想象的翅膀吧，沒有什麼是實現不了的。最後為他們安排了一次小練筆，假如我有一對翅膀，假如時光可以倒流……
假如記憶可以移植作文6
那樣我就可以理解媽媽了。每天晚上，我媽媽都會在我耳旁嘮叨一氣。說：“我怎麼就睡不著覺呢!這到底怎麼回事……”
我到了晚上睡覺的時候，就發現腦袋清醒得很，躺了好一會也沒睡著，難受死了!我吃了一些治療睡眠的藥，哎呀!怎麼不管用啊?早知道不吃了，才睡了幾分鐘，就又醒了，太難受了，我又看了一會兒電視，越看越精神，早知這樣，我幹嘛要把媽媽的記憶移植給我呀!早知現在，何必當初呢!直到現在，我旁邊彷彿仍有一個惡魔催我，“你就是自作自受，你真活該!”唉!今天很可能是我的倒黴日吧!我只好又拿著我自制的大棒子——是用報紙做的。我舉著大棒子敲打著後背，才覺得好了一些。
可我還是翻來覆去睡不著覺，難受啊，我又拿著在網上買的睡邁通，也就是治療睡眠的儀器。戴在耳朵上，一波一波的震動，此刻我才覺得有點舒服。可是我還是沒有一點睡意。我要哭出來了，但我一想到我的孩子，我一定要挺住，這樣才能給孩子做個好榜樣。
既然這樣，我就去玩我最喜歡的東西——電腦。玩上了電腦，好多了!可時間長了對眼睛也不好，又累。唉!如果我這麼大歲數還近視那可就要被嘲笑了。
假如記憶可以移植作文7
假如記憶可以移植，他有我的特長，我也有它的優點。誰都不用拼命的學習了，把幾位學家的記憶一複製，生活將有多麼美好。
假如記憶可以移植，我要把二戰期間美國盟軍五星上將艾森豪威爾的記憶移植給我，把我的記憶移植給他。這樣，我可以讓艾森豪威爾將軍讓波蘭人民拿起武器，保衛波蘭；讓斯大林來一次漂亮的斯大林格勒保衛戰；讓英法聯軍不再有敦刻爾克大撤退，而是挺進萊茵河，將德意志第三帝國的軍旗在法國的領土上拔出。
假如記憶可以移植，我一定要看看那解放非洲的“火炬行動”，為阿爾及利亞人民帶來生存的希望；看看神勇的第一步兵師，在奧馬哈海灘，為“霸王行動”中五個海灘中最大傷亡的海灘，2700人陣亡，在絕望中，成功開啟DD缺口，為裝甲軍隊開啟通路；看看深入腹地的82空降師與101空降師，82空降師解放了第一個法國小鎮，並聚集101師，在單兵作戰的情況下，建立了根據地，截擊支援海灘的德軍，並堅持到大部隊來臨；還有那在挪威打掉德軍核潛艇的間諜梅爾茲。他們都是英雄。
假如記憶可以移植，我追想做的還是讓逝去的一億三千萬的軍民復活，將法西斯行動破壞。使地球免於戰火。
假如記憶可以移植作文8
假如記憶可以移植，生活將是多麼有趣。我要把奶奶的記憶移植給我，我將會看到奶奶是多麼的勤勞，每天早上一起床就開始忙活，一直忙到晚上，勤勞的雙手永不停歇，做飯啊，餵雞啊，種菜啊，洗衣服啊，織毛線啊，切糖糕啊，擰麻花啊……操持家務，關愛家人。我還要把我的記憶移植給奶奶，奶奶將會看到我做操時動作是多麼優美，投籃是多麼準，在課堂上是多麼聽講，唱歌時是多麼洪亮。
假如記憶可以移植，生活將是多麼有趣。我要把成龍的記憶移植給我，我會拍很多喜劇片，給人們送去歡樂;我還懲惡揚善，把壞人消滅光;我要成為世界武打巨星，要賺很多錢，捐獻給災區和貧困地區。我還要學好跆拳道，然後去參加奧運會，為祖國奪得金牌。
假如記憶可以移植，生活將是多麼有趣。我要把我的架子鼓老師的記憶移植給我，我就會精通架子鼓，併到國外演出，然後到受不到藝術教育的地方去教孩子，讓他們成長為藝術人才，為祖國爭光。
假如記憶可以移植，生活將是多麼有趣。我要把宇航天文學家的記憶移植給我，我要把宇宙裡除了太陽和月亮以外的所有星球都變成有大氣層、臭氧層包圍的適合人類居住的星球，人們可以坐宇宙飛船去其他星球定居，這樣就可以解決人口膨脹的問題了。
雖然現在還不能移植記憶，但只要我們不懈地探索，那麼將來，記憶移植就能成為現實。
假如記憶可以移植作文9
記憶是彩雲，五彩繽紛的；記憶是一個筆記本，記錄著我的人生，記憶是貝殼，有五光十色的，也有暗淡無光的。假如記憶可以移植，那該多好啊！
假如記憶可以移植，我會將楊利偉的記憶移植給我。我有了楊利偉的記憶，不坐航天工具都能自由的在宇宙中飛翔了。
假如記憶可以移植，我將把所有人不快樂的記憶都抹去，將以前的金色記憶都移植回來，讓這個世界變得充滿快樂。
假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給非洲兒童。因為非洲兒童天天都沒水喝，只有少量的找到水的人存活了下來，所以我要把我天天都有水的記憶移植給他們，讓他們勇敢的與生活戰鬥下去。
假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給貧困兒童。因為貧苦兒童有很多時候都沒有我們快樂，所以我要把我的快樂移植給貧困兒童。
假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給老人，讓他們感到溫暖。
假如記憶可以移植，那世界一定會更美好。
老師評語：
你採用排比的方式設想了記憶移植後的畫面。語言很流暢，如果能把記憶移植後的畫面描寫具體那該多好！
假如記憶可以移植作文10
記憶是豐富多彩的記事本；記憶是五彩繽紛的彩雲；假如記憶可以移植，那該多好啊！世界就會變得更加和諧。
記憶是一種快樂，也是一種悲傷。要是把悲傷的記憶化為快樂，那這個世界會沒有悲傷，這就是記憶移植的好處。要是把富翁的記憶移植給乞丐，那乞丐就會在大腦裡享受幸福的生活。不過記憶移植現在是不可能實現的，因為科學還沒有那樣發達。
要是航天員楊利偉的記憶移植給我，那我就可以看到楊利偉到太空的經過。從小我就有了對太空的嚮往，現在有楊利偉的記憶就可以在腦海中想象。
記憶移植是好是壞，就要看本人。我覺得記憶移植是不可能的，因為把人的記憶移植給別人就會有不好的結果。
要是人沒有記憶，那人就變成呆若木雞。不過記憶移植還是有很多好處的，比如可以讓貧困兒童感受我們的生活。記憶有可能會實現，也有可能不會成為現。
記憶是人類最重要的。記憶是不可能移植在別人的腦海中，記憶是人類最美好的東西，他可以像電影一樣慢慢讓你回憶以前的事，總之記憶是最重要的。
假如記憶可以移植作文11
某位英國作家曾經打過一個比喻；“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那麼，每個人只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多於兩種思想。”我想，如果記憶可以移植，我會選擇誰呢？又會變成怎樣呢？
——題記
我為自己做選擇
假如記憶可以移植，我會選擇藍精靈的記憶。因為，在21世紀，新一代的我們，為了生存，為了撥尖，為了現實還是未來，我們只有競爭，只有好好學習才能有出息。所以我們必須得學習學習在學習，努力努力在努力！這樣，老師的期望、父母的寄託和成績的高低等一切學習的壓力都壓在了我們的身上。所以，肩膀上的負擔不再只是加重了的書包，還有那份責任。可是，說實話——累啊！真想把藍精靈那份快樂的記憶移植到自己的身上，那讓負擔減輕一點，讓我的少年生活愉快一點，親松一點。但是，這樣並不是逃避，而是對快樂的嚮往。
爸爸為我做選擇
假如記憶可以移植，我那見多識廣的爸爸，就會替我選擇美國大總統——林肯。但他並不是為了我也有林肯那樣的大造化，而是欣賞林肯兩點：
一，林肯的爸爸是當時美國社會最低層的一個皮鞋匠，但他卻能憑自己的本事，超越了各個貴族的後代，名正言順地以“一個皮鞋匠的兒子”的名譽成為了美國第16代總統。
二，林肯屢次受挫。卻又能每次都勇敢無謂地站起來。成為總統。真可謂，“跌到其實並不可怕，可怕的是跌倒了，而沒有勇氣站起來。”
也許，老爸就是想要我擁有“不迷戀父兄給予的蜜罐溫床”和不害挫折的精神吧？哎，真是望子成龍啊！
媽媽為我做選擇
假如記憶可以移憶可以移植，我那身為賢妻良母的媽媽就會替我選擇那可憐的小人兒——凡卡。因為啊！凡卡打小就父母雙亡，和爺爺住在一起。結果，因為家庭的貧苦，九歲就離開爺爺，一個人孤零零地去城裡當學徒。在地主家，凡卡，吃不飽，睡不足，還要捱打。他傷心極了，懇求爺爺去救他。
哎，可憐的娃呀！我想，母親就是想要“身在福中不知福的我知道，正踩著父兄鋪好的陽光道，正享受著母親給予的蜜罐溫床的我，與比我年小的小凡卡比起來，我是什麼？是皇宮裡的“小公主”，是溫室裡的花朵，是父母含著怕溶，捧著怕摔了的掌上明珠。媽媽為我移植凡卡記憶，也許就是讓我能夠珍惜現在的生活，滿足所有的一切吧？因為，小凡卡的命運多麼悲慘，身世多麼可憐。
假如記憶可以移植……
假如記憶可以移植作文12
假如記憶可以移植，世界該多麼美好。
假如記憶可以移植，我要把科學家的記憶移植給我。我要做個時光機，去看看古代項羽烏江自刎是怎樣的場面，我要組織項羽的烏江自刎，讓項羽逃離烏江，不曉得他後面的生活會怎麼樣，貧窮？富貴？我也不知道。我還要發明一種桌子，人們吃飯的時候，不是吃大魚大肉，而是無毒蔬菜，補充營養。還給小懶蟲們設計了一個綠色按鈕，按鈕一按就會出現一些從未見過的動物，有大鯨魚，有水母等一些珍貴的水中動物，這些都是桌子上面的景物，讓孩子們一邊吃飯一邊觀賞，增加孩子們的食慾。
假如記憶可以移植，我想把鋼琴家的記憶移植給我。這樣，我就成了有名的第二代貝多芬——中國第一個女貝多芬，我會把世界上最動聽最優美的五線譜記下來，然後創作出世界上最能打動人心的曲譜，再向世界上最厲害的鋼琴家挑戰，我要代替他的位子，哈哈哈，比賽的時候，第一個音符就足以讓全場的評委和聽眾震驚。比賽結束了，我成功了，我成為了世界第一的女鋼琴家！我是世界鋼琴王！我是中國的女鋼琴家！我為我的成功感到自豪！
假如記憶可以移植，我要給尋夢者一個完美的夢，不再是那殘缺的，遺憾的夢。不會再失望，不會再驚慌，只有幸福，只有甜美。夢中，在無邊的花海，如蝴蝶般幸福的飛翔，在空中劃出一條條優美的弧線……
假如記憶可以移植作文13
是不是可以像多拉A夢那樣的神奇力量：
如果有一天，能夠在寂寞的`時候吞下一顆“不孤單”藥丸。
如果有一天，在你離開我的時候吞下一顆“忘記你”的藥丸。
如果有一天我像所有連續劇演的那樣，被車撞了頭，我一定會在神志清晰的時候，吞下一顆“記住你”的藥丸，這樣我醒來，就不會望著病床邊淚眼朦朧的你，說出你是誰的可笑對白。
想想吞藥丸似乎還有些麻煩，那是不是到了哪一年，用手觸碰腦袋，就可以輕鬆的移植記憶了呢？人們可以自主地選擇擁有哪些記憶，或是遺忘某些記憶，生老病死帶來的痛苦就能簡易地從腦中抹去，留下的都是些喬遷之喜，生活之美，切實感受到的只是棉花糖般的甜膩，惟獨少了中藥的苦澀，辣椒的辛辣和陳醋的酸楚 。
假如記憶可以移植，我要擁有的不僅只是快樂，快樂因為悲傷的存在才顯得有意義。陽光傾瀉在林陰道上，瞬間開闢出一道無形的光亮，覆盆莓吐著豔麗的花蕊，在植物欣喜的生長中，你是否依然感受到他們抽芽時痛苦的存在？香樟一棵連著一棵，把茂密的樹葉填空天空所有的罅隙。夜晚放肆的吞噬了光線和那些永遠不會消失的綠色。這些悲傷你都瞭解了麼？移植記憶，的確能把浮在表面的悲傷抹去，但潛藏在內心的，又該如何呢？倘若也確實能抹去，但僅存留一個無思想的軀殼，遊走在車水馬龍的街道，面無表情，甚至連交流也變得來之不易，這就是我們想要的結果？
一段記憶的開始，承載著人無數的夢想與希冀，無論最後結局如何，能被保留在記憶中，就證明它有它存在的價值，就這樣肆意地被移植，轉嫁到另一個人的生活中，然而他因為沒有經歷過，就根本不會了解這個中滋味，這段看似有價值的記憶對他來說，根本毫無意義。
生命中因為有驚喜而振奮，也因為有痛苦而更顯得彌足珍貴。沒有人願意真正去遺忘，也沒有什麼所謂的痛苦真該被遺忘。還是擁有各自的記憶，享受它們帶來得無論是酸，是甜，是苦，是辣，真正地融情於此，我想這應該就是記憶無聲地告白吧！
總有一刻世界回恢復原有的模樣，所有的記憶會找到他們各自的主人，我們在夢裡也守著記憶，在每一天都念念不忘。
如果記憶真可以被移植，我想至少我不要。科技的發達不能將人所擁有的記憶都一併改造，保留他最初的模樣，面朝大海，就定能春暖花開。
假如記憶可以移植作文14
人生在世,漫長而又短暫。有的東西必須長久的等待，有的東西則轉瞬既逝,一一散盡。唯有那徜徉流連的記憶，恆久不變。給人帶來溫暖，給人帶來傷悲，給人帶來恐懼……
我幻想著,假如有一天,人類的記憶可以複製移植,那麼,我們的生活將會如萬花筒般豐富多彩，珍存的記憶將交織成一幅壯美的人生風景長卷，隨著時間延展。
假如記憶可以移植，我會將童年時那純真無暇的美好，移植到我現在的記憶中,盡情享受那沒有痛苦，沒有糾結的生活。正如清代詩人高鼎在《村居》中描繪的那樣：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”甚至對一聲聲“你媽叫你回家吃飯”的呼喚都不以為意。我會叩問心靈,整理成長留下的快樂，繪成童年的美妙彩虹。
假如記憶可以移植，我會取出埃裡希·馮·法金漢的思緒，去那戰火紛飛的凡爾登，感受正值意義上的殘酷，耳邊是不斷的爆炸聲和槍炮聲，眼前是一片撲騰的煙塵廢墟，遠處受傷計程車兵向我爬來，控訴著戰爭的殘酷與罪惡。這時，我會把世間美好記憶移植，傳遞良知，擊敗暴力與死亡的威脅，制止戰爭……給他們移植清新美好的記憶，大家享受瓦爾登湖的明媚清澈，感受挪威大森林的清新，欣賞鄂爾多斯草原的夏季風情……讓行將泯滅的良知復甦。
假如記憶可以移植，我希望可以把著名行者徐霞客的記憶移植。這樣我可足不出戶，就痛痛快快地遊覽祖國名山大川，任時光流逝，仍記憶猶新，歷歷在目，那該多好呀！冬天欣賞南海風光，夏天享受北國雪域，春天觸控八達嶺的楓葉，秋天遨遊如茵的蒙古草原……名山大川任我飽覽。
也許不遠的將來，真的可以實現太多的假如。世間的事情唯有記憶最為絢爛而彌足珍貴，生命只有一次,而死亡只是瞬間。當生命停止的一剎那，我們能留給世界什麼呢？只有珍貴美好的記憶，供後人享受利用。
這被移植的記憶,是和平的薪火，代代相傳；是橄欖枝，枝枝交錯，世紀相連；是創新的思想，將你我推動。它將文明和諧與創新，以及前人的思索，今人的責任與後人的感悟承傳。
收起長卷，掩卷沉思。假如記憶能夠移植，生命將創造奇蹟，生活將絢麗多彩。我在等待著，期盼著這個夢想成為現實。
假如記憶可以移植作文15
假如記憶可以移植，我要和一隻蒼鷹交換，我不會去捕殺兔子，我也不會去獵食魚蝦。我會用力撲扇著我的羽翼，飛過山嶺，越過江河。我會飛到泰山的頂峰，去領略高聳的淵，感受呼嘯的風。我會飛到日本的角巖，去傾聽獨角龍的怒火，瞭望當地人的敬畏。我會穿過蒼穹下的柔雲，觸控它若有若無的形體，掠過翻滾的波濤，嘗試水珠打溼羽毛的感覺。
假如記憶可以移植，我要和日本首相安倍晉三交換。我要追溯到他的心靈深處，叩開他記憶的大門，去找尋日本曾經侵略各國的原因，去告訴他戰爭是多麼無恥。我要在他的腦海裡印下中國對日本的謾罵，讓他聽到那些令他面紅耳赤的評論，讓他明白日本在這樣的侵略者帶領下，必定會走向沒落。
假如記憶可以移植，我要和動漫中的基德交換。我要像他一樣，張開滑翔的翼，從高樓跳下，劃破那一股清幽的晚風。穿過警官的層層設防，出其不意地拿走價值連城的珠寶，然後留下一串調皮的文字。等警方發現，寶石早已蕩然無存。他把寶石對準銀白的月光，圓滑的月亮和他優雅的晚禮服相襯，猶如一名去參加明月晚宴的紳士。月圓之夜是一面，白天他又是另一個角色——黑羽快鬥。他用精湛的魔術來逗樂同學。有人會說，你不累嗎？不！只要能親手毀掉使他父親命喪黃泉的生命之石潘多拉，做什麼他都在所不惜。
假如記憶可以移植，但現在那還只是個白日夢，但願在將來，我可以貢獻出自己的一點綿薄之力，為實現這個看似遙遠的夢想而奮鬥！