四年級難忘的教師節作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級難忘的教師節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學、初中、高中、大學……在記憶中搜索我的老師們，最終定格在一張年輕又帥氣的`臉上----初三的班主任，教物理，陳大帥哥是也。陳是我見過最帥的老師，這有當年暗戀他的眾位女生為證；陳大概也是我見過的老師中最不像老師的一位老師：上課耐不住了，會跑出去抽菸；下班回去，永遠都是把摩托當飛機開，人稱“狂人”；他好象生來沒有煩惱，整天笑嘻嘻；卻會在同我們講起他家庭有多貧苦時，聲音哽咽，眼角泛著淚光。
不懂查字典的老師
我當時成績還算好，班長。因為也算開朗一族，和陳算是蠻合得來，當然，並非班主任與班長間的“合作愉快”，彼此更像是朋友。可以說，雖然叫他“老師”，可是卻當他是朋友的。“老師”在這裡早已失去了本義。記得有一次陳要考普通話，無奈不懂查字典，於是他把我叫到辦公室，鬼鬼崇崇地說：“拜託你一件事，但是我說了你不準笑我！”
於是他告訴我他不懂查字典。
奇怪。我竟一點也覺得不好笑。於是開始不亦樂乎地幫他查起來。查完後，又一個字一個字地教他讀。那時我感覺自己像個母親，而陳更像個小孩子般，專心地聽我講解課文的疑難處。
老師的人生哲學
陳常常和我講起他的人生哲學。有時看我在教室無所事事，便邀我去辦公室喝茶。他會和我說起他以前教過的學生，會和我抱怨現在的孩子都是一畢業就遠走高飛，再也不會回來探望老師啦。
我笑他是個害怕被遺忘的人。
他搖搖頭，又點點頭說：“以前看到這樣的學生，會問自己：既然會被遺忘，那我現在那麼鞠躬盡瘁幹嘛？但是現在會想：只要自己付出了，就不要總問回報是什麼。”
老師的預言
那年中考。我卻捲入一場戀愛之中。當時學校好小啊。一件小事，怎麼就傳開了？
陳大帥哥思前想後，最後找到我，只問了一句：“你條件那麼好，為什麼要在這時候攤上一件註定沒有結果的事兒？”
我愣住：“沒有結果？你怎麼知道？緣份的事情，可是說來就來的呀！”
陳沒有再說什麼，笑著讓我自己想清楚。
多年以後，當我真正“想清楚”後，我還會拿這件事和他開玩笑，說他當時詛咒我“註定沒有結果”，咋就這麼靈驗呢？
他笑：“哪是詛咒！是預言！”
不是結尾的結尾
我的帥哥老師，如今早已成了我的朋友。而現在的我，回憶起那早已逝去的往事時，心裡還是有暖暖的感動……藉著教師節，想對他說一聲：老師，教師節快樂！但最重要的是：天天都快樂哦！