查文庫>堅持> 【實用】堅持作文600字合集6篇

堅持作文600字

【實用】堅持作文600字合集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的堅持作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅持作文600字 篇1

  人生像是大海,我們是大海中渺小的漂流瓶,我們心中綻放的夢想像是鎖在漂流瓶中的秘密。夢想是開在心中的一朵花,不能同別人一起分亨,只有在心中默默地哺育它,它才會永遠開在心靈上,你在心中默默地努力,終有一天,它不再會是夢想,將是現實!

  第一節課中,有一位叫付麗娟的姐姐在她13歲時就實現了一個乾淨利落的跳傘動作,成為空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮,來到了跳傘運動大隊。原以為跳傘很瀟灑,卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受,但想著自己的夢想,她咬牙堅持到了最後。皇天不負有心人,她成功了。是啊,要實現夢想就應該付出辛勞!

  在挫折中,我們常常會受傷,它似乎無法彌補,只有盡力,到彼岸的那一刻,一切的傷痛、不愉快,就會消失得無影無蹤。在大海中,有許多礁石,當這些礁石——困難擋住道路時,你也許會遲疑,會吃驚,會怔住,可我們總要面對困難,當困難迎來時,漂流瓶會撞裂,我們受傷了,心中的願望會猛烈顫動,夢想會動搖,只有一心想著向前,傷痛才會漸忘,在掙扎中,水會滲住,夢想越來越模糊,當看到一個島嶼時,你會眼前一亮,向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。

  對於夢想,很多人都能說上幾個,但是哪一個是我們堅持到最後的呢?我也有我自己的夢想,但我在遇到小困難時就想著放棄,但想想自己,再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中湧出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩沒有了雙腿怎麼跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以,她開始訓練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴,也實現了自己的夢想。

  成功的彼岸是遙遠的,但只要有夢想的漂流瓶,有寄託,那就會成為現實,讓我們為彼岸努力吧!

堅持作文600字 篇2

  我雖然非常喜歡畫畫,但總是畫不好,有時候還會被別人用“你不說你畫的什麼東西,我還真看不出來”,“畫的人不像人鬼不像鬼的”,這樣一些話來挖苦我。但我依舊學著畫畫,為了我心中的堅持。

  在一年級時,因為一次偶然,美術老師表揚了我畫畫挺好,並在全班展示了一遍。我的心中便有了“我想畫好畫”這樣的想法,並且開始瞭解有關畫畫方面的知識。媽媽也曾說過:“你要是真正喜歡一件事就不會是‘三分鐘熱度’了。”但我偏偏不信,為了我心中的堅持。

  慢慢的,現在到了四五年級,作業明顯比以前多了起來。畫畫的時間也越來越少。不過,我依舊熱愛畫畫,每天都會抽出一些時間來練習。漸漸的,我從一個只會“鬼畫桃符”的小孩子慢慢變成了能畫好“人是人,鬼是鬼”了。但我總覺得還不夠好,我還要更加努力。以前嘲笑我的人也慢慢對我改變了看法。每當看見班裡畫畫非常好的人畫了一幅畫,我就會意識到我和她的差距有多大。但我不會灰心和喪氣,也不會有放棄的想法,為了心中的堅持!

  終於到了六年級,我們美術有了一次青羊區的比賽,我報了名,就認真地思考、構圖、細節……我會抽空去美術老師那裡讓老師提意見,有了不對的地方,就要盡力做到最好。終於,我的努力得到了回報。拿到獎金的那一刻,我激動的快要哭了。看見以前不看好我的人對我另眼相看,我內心充滿了喜悅,對啊!這就是我內心的堅持!

  為了內心的堅持,我付出了許多,我的心血、時間、精力……為了內心的堅持,我不在意別人看我的眼光,不會因一點挫折就屈服於困難。為了內心的堅持,我努力過了,也取得了好的成績。這,就是我內心的堅持!

堅持作文600字 篇3

  昨天,是開家長會的日子,對於老師、家長和我們都是個大日子。昨天晚上,媽媽和我談了談,把那一小時中最重要,最經典,也最實用的內容,都刻在了我的腦裡,印在了我的心裡。

  一:在家裡堅持預習、複習,每天覆習每天所學,每週複習每週所學,。這樣很簡單,因為既沒學太多內容,也都不難。據歷史老師教學的多年經驗,她說:課前預習和課後複習佔學習好的60%,而上課認真聽講僅佔40%。所以預習和複習,既簡單又有效果,何樂而不為呢?

  二:上課認真聽講,雖然上課認真聽講的功效不如預習和複習好,可大家想想,不認真聽講,怎麼能去預習、複習呢?由此可見,學習好比蓋大樓,預習就是打地基,認真聽講是蓋樓,複習就是加休整,只要三項全做到,定能蓋出摩天樓。

  三:把字寫端正。老師特別強調,要把字寫端正,寫整齊。因為在考試中,字型會給閱卷老師產生很大的影響。如果有兩張內容相同,但字型一斜一正的話,字寫的正的那個人一定會得高分,因為閱卷時間很短,老師根本來不及細看,只看看開頭、結尾和字型,所以平常練好字是會起很大的`作用的。

  四:不犯同樣的錯誤。這點也是很重要的,只要不犯同樣的錯誤,並做題廣泛,就可能在考試中取得好成績。但如果馬馬虎虎,粗心大意,可就太冤枉了,所以不犯相同的錯誤,是很重要的。

  五:發展特長。我們現在生活,也不能總是學習,可以學習一些特長,在學習之餘放鬆自己。

  六:團結同學。我們的初中求知路很漫長,所以要建立起純樸、融洽的同學關係。

  期中考試已經過去,新的學習大帆船已經啟航,讓我們在新的學習生活中,盡我所能,追求卓越吧!

堅持作文600字 篇4

  堅持,說他簡單也簡單,說他難也難。簡單的是人們都知道堅持,難的是很少有人堅持到底。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”忍耐和堅持雖是很痛苦的事,但它卻能漸漸為你帶來好處。

  從古至今,凡是成功者必是堅持者。正如荀子的《勸學》中說:鍥而舍之,朽木不折。鍥而不捨,金石可縷。古人簡短的幾句,就道出了關於堅持的絕句。可見,堅持對於人的一生來說,起到了至關重要的作用。

  美國著名的發明家愛迪生,幼時只受過12歲起做過報童,小販,報務員等以自謀生計。因受1879年,愛迪生髮明瞭電燈,建立起紐約市區點燈照明系統,成為現代電力系統的雛形。電照明的發現,不僅大大改善了人們生產勞動的條件,也預示著日常生活電氣時代的即將到來,晚年,他的發明和革新包括蓄電池,水泥攪拌機,錄音電話,雙工式電報系統,鐵路用制動器等。愛迪生為人類社會的進步發揮了重要作用,他正是以堅持不懈的精神與敢於探索的勇氣,贏得了人類的厚愛。愛迪生是科學界無可置疑的“英雄”。

  再回顧楚漢之爭,可能我們更多的是欣賞楚霸王的瀟灑豪情,讚歎漢王劉邦的用兵之道與廣招天下賢人集一身的謀略。可誰曾從背面想過楚霸王的懈怠與霸視是導致他兵敗自刎的一大原因,他雖有萬夫不當之勇,但無劉邦那樣懂得堅持,劉邦正是“天行健,君子以自強不息。”堅持與負重發揮得淋漓盡致,使項羽兵敗。還有,中國自鴉片戰爭之後,眾多愛國志士為了祖國的前途,民主與自由,科學。付出了許多慘痛的代價,完成了反帝反封建的雙重任務,使我們過上了美好,安定,自由,科學的幸福生活。新一代的我們更應該學習先輩們堅持不懈,刻苦努力的優良傳統。

  堅持是在滴水如冰的寒冬中,對春的渴望;是在漆黑如夜的深夜中,對黎明的期盼。

  俗話說:堅持了不一定成功,但不堅持一定失敗。堅持,是在人生航程裡唯一不改的目標,也是我們人生成功的終級法寶,讓我們為自己的理想與未來,奮鬥,堅持!

堅持作文600字 篇5

  暑假期間,我們一家去武當山遊玩。武當山是中國著名的道教聖地,全國十大避暑勝地之一。

  一大早,我們懷著激動的心情,一路上邊走邊唱,向武當山進發。車子沿著盤山路緩緩地開著,山路十八彎,車子也不斷變換速度,七搖八擺的,好像“過山車”,弄得大家東倒西歪。不一會兒來到山腳,放眼望去全是臺階,似乎怎麼走也走不完。路兩旁全是土地,上面長著星星點點的草和一些不知名的植物。高大的古木立在厚重的大地上,十分粗壯,樹枝或彎曲、或伸展,姿態各異,有的彷彿伸出手臂在歡迎前來參觀的客人呢!

  臺階開始變得陡峭起來,路兩旁也添加了扶手,扶手上面掛了鎖鏈,鎖鏈上拴滿了人們祈福的鎖。離金頂還有一段距離的地方,有一處幾近九十度的陡坡,我開始手腳並用,一步一步心驚膽戰地往上爬。過了一會兒,我的腳步越來越沉重,在炎炎烈日下,我汗流浹背,想打退堂鼓了。可看見旁邊的老人、孩子、姑娘、小夥兒個個堅持不懈地往上爬,我又重新樹立起了信心,終於登上了金頂。

  金頂是武當山的最高處,雲霧繚繞,伸手即可觸碰到雲,讓人感覺置身於仙境。金頂上出奇地涼快,有一股深秋的涼意。此時此刻,登山的疲勞已經拋到九霄雲外,只顧得欣賞眼前的美景,真是讓人心曠神怡!金頂上還有一座銅鑄鎏金殿。金殿中有一長明燈,據說它颳風下雨也沒有滅過,這或許與金殿密不透風的結構有關。聽人們說,由於金殿是金屬導體,遇有雷擊,屋頂上就會出現一片電光石火,這一奇觀被稱為雷火煉殿。

  參觀完金頂後,我們就下山了。正所謂“上山容易下山難”,我們一路順著石階而下,不一會兒,小腿開始發酸,進而發脹。好不容易撐到了南天門,可我們只停留了一會兒,因為聽途經此處的上山人說,從這到坐車地方還得走兩小時,看著天陰沉沉的,如果不快一點的話,恐怕連最後一趟下山的車也趕不上了。

  這次遊武當山是我最累的一天,但也是最有意義的一天。在爬山的過程中,我明白了成功貴在堅持的道理。

堅持作文600字 篇6

  “有人問你粥可溫,有人為你立黃昏。”從小,我就過著“衣來伸手飯來張口”的公主生活,媽媽一直寵著我。

  六年級的暑假,媽媽要上班,我只能一個人去上課,一個人呆在家裡寫作業。媽媽告訴我坐幾路車去上課,再告訴我在哪兒下車,一切都按照媽媽說的去做。回到家裡,第一件事就是給媽媽打電話。剛開始,我總要給媽媽打連環電話,後來漸漸地電話打得少了,也習慣了這樣的方式。

  “你問我什麼是戰士的生活,我送你一枚小蛋殼,它曾經歷過風雨的洗禮……”進入初中,第一課就是“軍訓”。班主任鼓勵我們一定要堅持到底。窗外,太陽高高地掛在天上,散發著灼人的熱量和刺眼的光芒,不想離開空調教室。最後一個下到操場,正在進行動員大會,剛開始就有幾個同學忍受不了,吐了,我堅持了下來。開始進入正式的軍訓了,教官十分嚴厲,讓我們在烈日暴曬下站軍姿,臉漲得通紅,頭暈暈的,感覺周圍的人和物都在旋轉。有些同學身體不舒服就先退下了,我咬著牙堅持,十分想站直,可身體卻不聽使喚,眼前一黑,突然“撲通”一聲倒在了地上。

  醒來後,臉摔落在地上時青了一塊兒,手擦破了皮,也紅了。副班主任送我去了醫務室,喝了瓶藥後,老師讓我再休息會兒,就先去操場了。

  呆在醫務室,室內的陰涼帶給我的不是享受,而是不安,教官的口號聲似乎還在耳邊響起。我心想:“這點困難都克服不了嗎?不能再多堅持一會兒了嗎?怎麼像《小蛋殼》中那樣經受風雨的洗禮呢?“我咬咬牙,進入了隊伍中。頭還是一直都有些發暈,兩條腿站得久了就止不住的有些發抖。但我沒倒下,一直沒有離開隊伍,一直堅持到了最後一天。後來,我還被教官和班主任評為了“軍訓標兵”,並上主席臺領獎。

  堅持,靠自己!每一次的堅持,都有一種成就感。

  我們不靠天,不靠地,我們靠自己的意志堅持下去,再堅持一會!