精選家風的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的家風的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
家風的作文 篇1
每個家庭都有自己的家風，我家也不例外。在我家，勤勞之風表現的尤為突出。
先從姥姥說起，她這麼大年紀，每天總是忙個不停。早晨，姥姥起得很早，她幫助我們準備早餐，然後就開使幹其他活兒。我偷偷地看著姥姥的一舉一動，她拖地時動作十分輕，生怕打擾我們的睡眠。她的動作緩慢，但她把地拖得很乾靜。如果一些地方她還認為髒的，還要重複拖來拖去，直到拖乾淨為止，她的臉上就會露出滿意的笑容。
在姥姥的影響下，媽媽也是一位勤勞的人，她白天上班，晚上下班後總是一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。回到家換好衣服就進廚房，做好飯媽媽已是滿頭大汗，晚飯後媽媽放棄了娛樂專案，任勞任怨地做家務，做完之後還要為我檢查作業，輔導功課，媽媽不愧是我們的勤勞榜樣。
在姥姥媽媽的影響下我也學會了勤勞，自己的衣服自己洗，自己的房間自己收拾，有時候還幫助媽媽收拾餐桌，洗碗減輕媽媽的負擔。
我們家的家風？——勤勞之風，希望它常駐我家，願那勤勞之風飄進千家萬戶！
家風的作文 篇2
家風，塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的'生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。
家風的作文 篇3
姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”，讓我養成節儉的好習慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒有明白節儉是什麼，總覺得它好像離我很遠。直到我9歲時發生的一件事，才讓我深刻地瞭解了節儉的含義。那天，我的媽媽叫我買一袋醋，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜裡，還把找的一角錢塞到我的手心。回到家，我把醋遞給我的媽媽，順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。我的媽媽問我怎麼那樣做，我說:“一角錢留著有什麼用，什麼都買不了，還是扔掉算了。”我的媽媽說:“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來就會是一大筆錢。你要學會珍惜和節儉。”說著便把那一角錢撿起來，放進了一個小盒子裡。從此，我便和我的媽媽一起往小盒子裡放零錢，我養成了節儉的好習慣。
節儉，總的來說就是珍惜已有的物品，儘量讓它避免損壞。同學們，你們的家風是什
家風的作文 篇4
每個家庭都有有一個不成文的做人規矩，有一種傳遞正能量的風氣，這就是家風。我家的家風是孝順，百善孝為先嗎！
下面我就和大家講一講發生在我家中的真實故事：
我家住在河北省承德縣八家鄉彭杖子村四組，是一個四世同堂的大家庭。太祖父八十五歲那年病逝，太祖母今年九十五歲高齡了，身體康健，完全能自理；爺爺七十六歲，奶奶七十五歲，爺爺雙目失明，但身體卻很好。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與太祖母生活在同一個大院落裡。太祖母的生活開始主要由奶奶負責，後來隨著爺爺奶奶的年齡增長，體質逐年下降，照顧太祖母的重任就落在了爸爸媽媽的肩上，兩個姑奶也常來照顧太祖母。
去年八月二十日上午，太祖母突然病了，全體家人馬上把老人家送到縣醫院，進行緊急治療，打針、輸液，半個月過去了，身體逐漸康復。出院後，經過家人地精心呵護，她老人家的音容笑貌又呈現在我們的面前。我和妹妹經常為太祖母洗臉洗腳、攙扶著她老人家到外面曬太陽，有時依偎在太祖母的懷抱裡，感覺太幸福了。
我爸爸才40歲，但身體不是特別好，前些日子患了眼疾，挺厲害，但是父母二人每天還要堅持無微不至地關懷爺爺、奶奶、太祖母的飲食起居。
每天看到長輩們孝敬他們的長輩，心中總有一種感覺在慢慢萌生、發芽——這就是世界上最能感動萬物的“孝”。
“孝”是什麼，孝就是晚輩對長輩的關心、照顧，哪怕是一句簡單的問候，都會讓長輩感動。古時孔融四歲會讓梨，黃香可以幫父母溫席，而我們現在又能為長輩做些什麼呢？
古人講：“己所不欲，勿施於人。”要積德行善，要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”對家人、朋友、同事這樣做了，對陌生人更應該如此。古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”當然這得靠我們的自身修養，並且要持之以恆。毛爺爺曾說過：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”讓我們從現在開始，從自己做起，做個孝順長輩的好孩子。
家風的作文 篇5
最近，在放學回家的路上，經過南門橋頭的時候，超市門口的大螢幕上總會不斷播放一段影片：一個小女孩在唱著：“國是家，善作魂，勤為本，儉養德，誠立身，孝當先，和為貴”。這是一段弘揚中華傳統美德的宣傳廣告，它已經深深地刻在我的心裡。我有一個五口之家，有一輩子都把汗水撒在黃土地上勤勞善良的阿公和阿婆，有愛崗敬業、和藹可親的爸爸和媽媽，當然還有一個嘴裡整天哼著tfboy的歌曲、幻想成為阿凡達的快樂又俏皮的我。生活在這樣的家庭裡，我覺得很幸福，因為我家裡有一些不成文的規矩。在家裡，阿公阿婆總是教育我一定要養成勤儉節約、艱苦樸素的習慣。
因為阿公阿婆很長的時間裡都是生活在農村。平時在家裡總能聽到這樣的“嘮叨”：“別灑了，節約點，別亂丟，別扔”等等之類的話。吃不完的飯菜要打包，自來水總是重複使用，不允許我買名牌的衣服等等。他們當然還不知道這就叫做環保，但是我知道這就是了。為此，我還曾經生過氣呢，現在想想真是慚愧。記得有一次，我不喜歡吃蛋黃，悄悄的就把蛋黃扔進了垃圾桶，被阿公知道了，狠狠地教育我了一通，還被罰背誦了《鋤禾》。
爸爸和媽媽更是嚴厲的人呢！生活中要求我一定要做到誠實守信，與人為善。總是說如果沒有誠信就無法在社會生活中立足。說可以允許我犯錯誤，但是堅決不允許欺騙我撒謊。一旦說謊，謊言就想滾雪球那樣需要不斷的去圓謊，結果就會像《狼來了》故事裡那個小男孩一樣，害人終害己。自古以來，樂於助人，尊老愛幼一直都是我國的優良傳統，在我們家也不例外。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”常常在我的耳邊迴響，時刻提醒我怎樣才能做一名合格的少先隊員。關愛老人，關心他人，隨時幫助身邊有困難的人，為社會做出微薄的力量。我家的書房裡有這樣一句話：“修身而家齊，家齊而後治國，國治而後天下平”。
雖然我不是很懂其中的意思，但是我知道我的家是祖國大家庭中的一員，因為有了嚴謹的家風，家庭才會更幸福，祖國也才會更強大。我媽媽說，這也是社會主義核心價值觀的體現。雖然我現在還不太懂那些大道理，雖然我的家也不富裕，有時也會有爭吵，但是我愛我的家，我也更愛我的祖國。