縫裡的種子 堅持的力量作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的縫裡的種子 堅持的力量作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
縫裡的種子 堅持的力量作文600字1
堅持，讓小溪投入海的懷抱；堅持，讓毛毛蟲破蛹成蝶；堅持，讓平凡的人成功。但堅持又是何等的不易，我就有那麼一次親身經歷。
那是一個假期，我和媽媽一起去爬山。在山腳下，我邊望著看不到頂的山路，邊和媽媽說：“媽媽，我這次要爬到山頂！”媽媽笑著說：“好，媽媽陪你一起，你可別爬到半路就放棄了。”“怎麼可能？”我說到，心中也開始暗暗為自己鼓氣。
在爬前幾段臺階時，我一點也不累，分分鐘就到了平臺上，還時不時地回頭催促媽媽走快點。等到媽媽走到我身邊，我又立刻拉著媽媽繼續向上爬。
走著走著，快到一半時，我的速度開始下降，微微有一些喘，雙腿也有些酸了，但我沒有在意這些，仍然向最高處前進。漸漸地，我的腿越來越痠痛，開始大口大口地喘氣，臉也開始變得紅潤起來。越往上走，我的腿越像是灌了鉛一般的沉重，喘氣時胸開始大起大落，步伐也慢了許多，心中萌生了想要放棄的念想。就在這時，媽媽對我說：“怎麼了？走啊！你不是要爬上山頂嗎？”我心想：對啊！我的目標可是山頂，怎能在這裡半途而廢呢？於是，我堅定了信念，邁著那沉重的腳步繼續一步一步向上爬，終於登上了山頂。我呼吸著山頂清新的空氣，放眼望去，山下一切盡收眼裡，真有一種“一覽眾山小”的感覺啊！身上的疲憊感覺一下就釋放出來，全身輕鬆，心胸頓時開闊起來。
我想人生之路不也正和這爬山之路一樣，剛開始總是很輕鬆，但越往後越覺得困難，甚至會充滿挫折和歷險。那些半途放棄的人，不會看到山頂的風景，因而成為失敗者；而那些一路堅持的人，最終會看到山頂迷人的風光，成為人生的勝利者。
縫裡的種子 堅持的力量作文600字2
三年級時，我陰差陽錯地開始了鋼琴學習，到如今已經有四年時間了。在這段時間裡，我學會了一件很重要的事情：堅持。
我開始的年齡有點晚，與我同齡的孩子已經開始練習經典的曲子，為考級做準備時，我還在兒童初級曲徘徊。剛開始學的東西都很簡單，不過是一些基本的樂理知識，彈一些簡單得不能再簡單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著技術的提高，我彈的譜子也越來也難。
當我真正地擺脫了一直不屑一顧的兒童曲後，直接接觸到的就是我從來沒試過的雙手合奏。現在看來是小菜一碟的曲子，在當時是我根本無法跨越的鴻溝。這個所謂的“雙手合奏”
不再是我能敷衍得過去的東西。我彈得磕磕絆絆，心裡備受打擊。
那時擺在我眼前的有兩條路：要麼立馬放棄，要麼繼續堅持。
我很慶幸我當時選擇了堅持。
我發了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺都心不在焉。左手單獨練習，右手單獨練習，爐火純青。可兩隻手一合到一起就亂七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。
老媽眼睜睜地看著，心裡卻不知道有多心疼。一次，她端來一杯茶水，右手扶住我的肩膀，柔聲說：“你休息一下，等會兒再練習吧。”我十分固執地搖搖頭。此時正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放鬆便進入下一次努力。
這時，令人驚喜的事情發生了，我好像突然開竅，原來根本合不到一起的左右手，彷彿有了靈性，能感知到對方的行動一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什麼叫做“兩隻手在琴鍵上飛舞”，那支本來佇立在我眼前，根本翻不過去的高山，一下子透明瞭。這看上去的奇蹟，是由我幾天瘋狂地練習積累下來的。如果我一開始時就放棄，也就不會看著這樣激動人心的後續。
一次又一次的堅持換來的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來。人生也正如彈琴一樣，只有堅持，才能讓我們在人生路上走得更遠。
縫裡的種子 堅持的力量作文600字3
一個炎熱的夏天，空氣十分悶熱，爸爸媽媽都出去工作了，只留我一個人在空調房裡寫作業。我看著一樣又一樣的作業愁眉不展：這麼多作業，我什麼時候才能做完啊？ 我提筆寫了一會兒，忽然聽到房門外傳來“嗡嗡嗡嗡嗡嗡——”的聲音。起初我沒在意，隨著聲音越來越響，我就越來越好奇，開啟房門，循著聲音，我向廚房走去。
我看到了一隻仰面躺在地磚上的金龜子，可能是從廚房敞開的窗戶飛進來，不知撞到了什麼地方，就仰面落在了地上。它不停地扇動翅膀想要翻過身來。薄薄的雙翅高速扇動，地磚上發出“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音，清脆而響亮。因為地磚是光滑的。而金龜子的背部也是光滑的，扇動翅膀的金龜子就從廚房的裡側滑到廚房的門口，又從廚房的門口，滑向櫥櫃下邊，有時甚至像只陀螺般原地打著轉兒。就是翻不過身來。過了一會兒，這隻金龜子居然“六腳朝天”躺在地磚上一動不動。也許它累了，也可能是它已經放棄了吧！我就想：看來它是翻不過身來了！我還是回書房去吧，因為沒有空調的廚房熱浪滾滾，我早已汗流浹背了。當我轉過頭去的一瞬間，“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音更加響亮了，金龜子扇動翅膀的速度更快了，可它還是像上次一樣翻不過身來。
我見它這麼使勁這麼可憐，於是就想幫幫它。可是，我一走到它的跟前，它就迅速滑到廚房櫥櫃下；我跟過去，它就又滑到了廚房門口，我跑了過去，它一下子滑到冰箱下面，這……，這小傢伙防備本領可真強，那就看它有什麼本領自己翻過身來了，我就站在一旁看著。它又休息了一會兒，就猛力扇動翅膀向牆角滑去，“砰”，它的整個背部都撞到牆上，運氣真好，一股反彈力讓它翻過身來了。它在廚房跌跌撞撞飛幾圈後，就找到了窗戶飛了出去，一眨眼它就消失在我的視線中。
小小的昆蟲竟有如此的毅力，比起金龜子來說，我的那些作業又算什麼呢？我內心一震。於是我回到書房，快速寫起了作業。
縫裡的種子 堅持的力量作文600字4
軍訓如同一塊頑石，將我們磨礪的更加臻於完美。對於軍訓，我有太多太多的感想，多到幾乎不能用文字表達……
——題記
27日早上，暴雨驟至，就給了我們一個下馬威——好像老天有意告訴我們：軍訓可不是鬧著玩的哦！
下午，天氣晴朗，我們軍訓正式開始。
身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓操場！
站軍姿是軍訓的第一課，儘管如此簡單，但是也有一系列的要領：左右手的五指併攏，貼近褲縫，眼睛看著前方，腿有力的夾緊，挺胸，收腹。立正，稍息……
一遍又一遍，重複的動作讓我覺得枯燥而乏味。這時我的腿腳有些不聽使喚了，動作遲鈍了，反應也慢了，腳上的步伐老是出錯，信心也開始動搖了……
我快堅持不住了，我想退縮。
澀澀的眼淚流進嘴裡，心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間，有一種必勝的信念支援著我：“不行，我不能退縮，我要堅持，我必須扔掉脆弱，我要變得堅強，我告誡自己我能行。”
幾分鐘的煎熬，我戰勝了驕陽，戰勝了疲憊，我高興極了，我終於挺過去了。當教官讓我們停止的時候，我才發現，原來只要擁有自信和堅持就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱鉅的任務，也會做的出色、精彩。
我們付出了辛苦，付出了汗水，我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令，我們脫去了稚嫩，我們漸顯成熟。
這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活，第一次高標準的嚴格要求自己。同時，我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓生活裡重新清晰地認清了自我，學會了怎麼去珍惜，怎麼去尊重，怎麼去生活，更重要的是，怎麼去堅持！
山，沒有懸崖絕壁就不再險峭；海，沒有怒風絕浪就不再充滿挑戰；生活，沒有困難與磨礪就不再有意義。所以，我感謝軍訓，感謝軍訓給我帶來了信念無價，成長點滴。同學們，讓我們以自信的姿態去迎接以後的挑戰與生活吧！
縫裡的種子 堅持的力量作文600字5
堅持，是一種力量，它能推動你完成你認為不可能的任務。
幻想中，我回到了五年前六月的一天。
那一天，陽光燦爛，幾位叔叔把一個大傢伙搬進了我家。當媽媽把外面包裹的布開啟時，我感覺我的心跳都漏了一拍，那是一臺我夢深以求的鋼琴啊！
擁有一臺鋼琴是我的夢想。我想成為一名音樂家，指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨自一人想象著這樣的情景：在巨大的舞臺中央，有一架鋼琴，而我就是那位演奏者，絢麗的聚光燈打在我身上，一曲完結，臺下掌聲雷動，如今，我擁有了一架鋼琴，我可以去實現我的夢想了，
當我第一天學鋼琴時，我學得非常認真。慢慢地，隨著曲子難度和練琴時間的增加，我越來越沒有耐性，覺得練琴是在浪費時間，我對鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來，好多次，我都想把鋼琴給砸了，這樣，我就不用每天花上一個多小時練琴了。
有一次，我在彈琴中遇到了一個難點，我彈了很久也沒有彈過去，於是我就站了起來，把譜子扔在了一旁，重重地蓋上了琴蓋。
我來到書桌旁，隨手翻起了《我有一個夢想》的繪本。書裡描述了黑人們為了讓自己擁有在公交上自由選座的權利，不惜用三百多天不乘公交車來換取。
讀到這一刻，我心中似乎有一根弦被拔動了，那使我感覺自己應該堅持下去，而不是輕易放棄。因為只有堅持，才能收穫成功，於是，我合上書，打開了琴蓋，撿回了琴譜，深吸了一口氣，堅定地坐在了琴凳上，優美的旋律從我的指尖飄了出來。
六年轉瞬即逝，我默默地忍受了許多如今的看來不可能的挫折並克服了。現在的我，已經獲得了鋼琴十級的證書，望著一張張的鋼琴獎狀，我不禁感悟：水滴石穿，真的，堅持可以獲得成功的力量。
縫裡的種子 堅持的力量作文600字6
放下筆，目光灑向窗外，視野頓時精彩起來。蔚藍的天空，潔白的雲朵，世界是那樣的美麗。
可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上，堆放著層層疊疊的作業紙與複習資料，講臺上，老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語般的噪音。在這緊張的中考複習時刻，我當初的力量卻彷彿消失了。
每天清晨，揉著疲憊的雙眼起床，面對著一張又一張的複習資料，在老師一聲高過一聲的講解中，激情地度過忙碌而又充實的一天。晚自習下後回到家中，還在不厭其煩地做著中考資料。母親也在一旁陪著我。就是憑著這股力量，我一直走到了現在。
那是怎樣的一種不服輸的勁兒啊！我知道，我不能失敗。
還記得初二時，可能是因為組建新班級的緣故，自己有些不適應，學習狀態是一天不如一天。每次上課老師點我回答問題，我卻不知所云。第一次月考和第二次月考的成績，都是慘不忍睹。
“我要堅持！”有一股聲音在心中吶喊。於是，我開始奮鬥，不再思緒飄散，不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學習上，腦海裡只有文言詩文、英語單詞、數學難題、物理概念……功夫不負有心人，從第三次月考起，我的成績有了明顯進步，一直到了現在。
這一切，都是堅持的力量。
可是今天，我的力量呢？
“我不能輸！我要堅持！”想到初二，想到母親，我的心裡又開始吶喊，我的力量似乎又回來了。中考複習再緊張，也要堅持！沒有堅持的力量，又怎麼會有成長的進步！奮鬥的過程雖然十分艱辛，但沒有苦，又哪來的甜呢？
我把視線收回教室，拿起筆，繼續認真聽講。為了中考，為了親人，也為了自己，我必須堅持，必須努力。
縫裡的種子 堅持的力量作文600字7
人生是一場新的長征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長征的路上升騰，堅毅是人生最大的資本，自信是人生最大的潛能，奮鬥是理想不滅的源泉，困境更是人生一道別致的風景，而堅持不懈的精神則是人生中共度風雨的夥伴。
從古至今，無數偉人用他們的堅持書寫了絢爛多姿的篇章，我們雖是無超能力的平凡人，但只要勇於嘗試，不放棄每一個機會，終有一天，我們的奮鬥也會插上翅膀，變為天空中的風箏，飛向遠方。
提到80後90後，人們常會運用“溫室花朵”來形容，認為這些年輕人毫無擔當能力，遇到困難就會退縮。而一位80後用他的故事證明了這個觀點是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環的另一面，你又知道他曾經走過的道路嗎?韓庚從小酷愛舞蹈，在父母的支援下，他獲得了許多榮譽，就在此時，他決定前往韓國，去學習更精湛的舞技。然而，現實並不如人所願，在人生地不熟的國度，他白天上課，晚上打工，由於生活的困難，他有時會撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這裡掙得一席之地。韓庚在訓練時，時常會弄傷自己，但他從未想過放棄，每當母親打來電話詢問生活境況時，他總說：“媽，在這邊一切都好，別擔心。”就在這艱難的情況下，韓庚用自己堅強的信念、不懈的努力，取得了今天事業上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長的，但旅途是光明美好的。
短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當她站在世界冠軍的領獎臺上，當中國國歌響起時，她一定會為她的堅持感到高興，堅持帶給她希望，堅持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。
生命是一支鉛筆，你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世介面前用沉穩的正楷書寫你的堅持
拿破崙曾說：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終總是戰勝利劍。”不懈堅持就是比利劍更堅硬的思想。
縫裡的種子 堅持的力量作文600字8
有這樣一個故事讓人深省：有一個孩子，他是當地出了名的弱智兒，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們都譏笑他。
有一次手工課小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上他才交給老師一個很難看的小板凳。老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個更粗糙的的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原來，這是他第三次做的。第一次，第二次製作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人-愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得了偉大的成就。
水滴石穿-非一日之功，不是因為他的力量有多強大，而是在於它的堅持。
記得那是一個星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說有笑，我興致勃勃。由於東寶山坡太多，我走得越來越慢。這時媽媽說：“加油！你是最棒的！”於是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹上不停地叫著，好像也在為我加油似的。
我漸漸地超過了前面和我一樣來爬山的人。大約過了二十分鐘，可能是由於我當時走得太快了，現在雙腿發酸，氣喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見七十歲的老爺爺在堅持爬山，我這個小學生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎？正是這種信念激勵了我，我們爬到了東寶山頂。這時我汗流浹背，但是我很快樂。因為我透過自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂趣。
堅持是一種習慣，堅持是一種品質，同學們讓我們以堅持不懈的精神去面對學習。我想我們會有很多收穫。
我相信，堅持的力量是無窮的！
縫裡的種子 堅持的力量作文600字9
那一年，我還在上三年級。暑假裡我媽媽給我報了游泳培訓班。那時，我經常擔心我會不會被水淹死，可是，我現在早已知道這是不可能的。
那天，我早早地和媽媽來到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口，我拿出我的游泳卡進去了。來到了更衣室，這裡全都是櫃子，我隨便找了一個櫃子，把衣服換好便去池邊。這裡的水清澈見底，分三個水域：淺、中、深，我先去淺水區。這時一個教練過來說：“初級（2）班集合。”我一想到自己是初級（2）班，就過去了，過了一會兒人已經全了，老師就說：“我姓王，是你們的教練，你們可以叫我王教練，也可以叫王老師。”王教練說完就帶我們下水。一開始，王教練給我們講了一些最基本的知識，講完之後，就給我們做示範。我們先練漂浮，就是浮在水上面，身體超過1米部分能浮在水面就算及格，不然下次就要浮出2米才及格，我很好，一次就過關了。下面老師教及格的人自由遊的基本動作，他要訓練那些浮出水面不及格的人，讓我們先在這練，我一開始游到2、3米就不行了，我試了幾次都不行，我心想：游泳太難了那就不學吧。可心裡又想：假如別人都會了，就我一個不會，那多丟臉啊，不行，我一定要學。過了一會王教練來了，我問他我為何遊不遠，他笑著說這是氣沒有吸足，所以才會遊不遠。我半信半疑，吸足了氣，就再試了一下，果真如此，遊得比先前遠了，但還是不能長遊。我繼續堅持，把老師的要領仔細品味，反覆揣摩。一次訓練中，我按新要求練，不慎喝了十幾口水，還差點淹死，我想：保命要緊，看來這個專案還是算了吧。教練看出了我心思，說：“你是動作不協調，練熟了自然會成功的。”我想想也是。就這樣，我培訓了十二天，學會了：自由遊、蛙泳……也能遊20幾米了，我相信，我如果下學期再培訓，一定是游泳高手。
功到自然成，成功之前就難免有失敗，然而成功永遠屬於迎難而上、不畏艱險的人，永遠屬於堅持不懈的人。咬定目標堅持吧，或許成功就在眼前。
縫裡的種子 堅持的力量作文600字10
一顆不幸的蒲公英種子，落到了某家貧瘠的土地，那片土地上生長著各種矮小的植物，它無奈在那兒紮下了根，潔白的毛兒消失待荊
它伸出了第一條細小的根，可是毫無收穫，沒有一點兒水源和養分，地上生出的矮小的嫩莖，渺小的葉兒失去了鮮豔的綠色。禍不單行，它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥兒吞掉了，可是這更激勵了它，那種子裡稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根，根拼命的伸長著，終於，一塊溼潤的土壤被它插入了，它終於有了第一份能量補給，那份能量向上運輸著，根慢慢向下延伸，那莖也慢慢生長著，那個可憐的傷口上，又衝出一片新葉，在溫暖的陽光下挺立著，貪婪地吸收著二氧化碳……
這片貧瘠的土地上，有一個植物紮了根。可是，這一家的人們也沒讓它好過，偶爾的，那些片綠綠的新葉，時而被滾燙的.菜湯澆上，被骯髒的汙水“沖洗”，時而則是一個塑膠袋，一些廢紙。這對我們無關緊要，對一株幼小的植物則是致命的。可是，它的根吸收了汙水中的純潔，排斥了髒物;它的莖困難地接受著太陽的光照，吸收著寶貴的二氧化碳。終於那條瘦弱的莖，頂開了垃圾，重見天日。然而，它的那些鄰居們卻接連倒下，痛苦的枯死了。這下子，它的能量資源就更加充足了，生長的也就更加旺了。至於那些可惡的垃圾，它們進入了環衛工人的垃圾車。
時光流轉，那株蒲公英上結滿了種子，在輕柔美麗的毛兒的保護下，也同樣變得很美麗。微風吹拂，它們向五湖四海飄去，身後是一聲聲呼喚，“孩子們，不能丟棄堅持的力量!”
縫裡的種子 堅持的力量作文600字11
這段時間，我閱讀了《老人與海》，看完書後，我的心情久久不能平靜。故事講述了老人聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看成失敗者，可是他堅持不懈，終於在第八十五天捕到了一條大馬林魚。
聖地亞哥曾說過：一個人不是生來就是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他！是呀，做人不應該被任何困難所屈服，而應該儘自己最大的努力去面對困難、戰勝困難。聖地亞哥就是這麼做的。換成一般的人，如果做一件事情，三天沒有結果就放棄了。而聖地亞哥一直堅持到了第八十五天，終於有了收穫。文中老人不畏艱難，不向命運低頭，同困難做拼搏，為自己贏得生機的舉動，深深地鼓舞著我。
從聖地亞哥的身上我看到了他做事堅持不懈的精神。從三年級的暑假開始，媽媽就幫我報了奧數班，接著媽媽就讓我去參加一些奧數比賽：希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了，很多次，我連上奧數課的興趣也提不起來。那段時間，媽媽一提起奧數，我就被嚇得面如土色。新的一年又開始了，媽媽讓我去考海峽杯，我頓時想逃避，此時，聖地亞哥出現在我腦海中：雖然他是一個老人，但他不輕易灰心，他以自己的勇氣去面對厄運，以頑強的毅力克服困難一想到這些，我幡然醒悟，我馬上答應了媽媽的提議，決定認真地去考試。報完名的那幾天，我重新明確了目標，上課更認真，下課更刻苦。經過我的堅持，我終於進了海峽杯的複賽。聽到這個訊息後，歡快的笑聲迴盪在房間裡。
這是一本不可多得的好書，是它讓我學到了更多的知識，是它讓我懂得了更多的道理，也是它讓我重新明確了學習的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與海》這本書。
縫裡的種子 堅持的力量作文600字12
運動會的時間漸漸逼近，完了完了，要跑800米了。看著手錶上的日期，心臟就跳個不停。
我的比賽對手都是個人口中的“飛毛腿”，我，大長腿們口中的“小短腿”，唉——不如不比賽了，我肯定是12人中的墊底！
“砰”，裁判手中的槍聲響起，我使勁衝向前三，可是衝不過去。“只要堅持跑完4圈就行了。”我聽見一旁的梁宸跟著我邊跑邊說。
“加油——陳雅圖，加油——”
我轉頭一看，是我幾個好朋友在為我助力，她們特意爬上單槓，為的，就是我的800米。她們握緊拳頭大喊：“別墊底啦。”
聽著，彷彿後面有一股風在推著我向前跑去，從倒數第一，變為倒數第二。還剩3圈。
“陳雅圖，加油！”就連平時不大看我的包檳維也開始為我吶喊助威。看來他喊了很久，臉漲得通紅，脖子伸得老長。
不能讓同學白白為我而呼喊，把一個個好嗓子喊啞。
我邁開大步，向前衝去，還有2圈，快了，只剩400米了。
“第一圈一定要快，第2、3圈跟著別人跑，但要超越幾個人，最後半圈一定要使出吃奶的勁兒跑，這樣才可能獲得前三。”我想起我們年級男子800米冠軍，也就是我們班趙唯理說的話。
趁兩個人在慢跑時，我的腳像被控制了一樣，繞過她，成為倒數第4。最後一圈了，加油！我自我安慰著。
“最後一圈了，衝刺！”鄭優然原來在我後面陪跑，她臉色蒼白，嘴唇白得像雪一樣，還使勁跑了下去。學霸都在陪著你跑呢，加油！
我成為倒數第4後，好景不長，六班的一個人衝向前面超過了我，還有5班的人也超過了我，糟糕。我一直想衝上前去，可就是不行，我盡力了。衝啊——可別成為倒數第一呀，對不起為你喊“加油”的人。
“你堅持下來了，很棒！”一旁的一位老師說道。
讓我跑完800米的東西，就是堅持，堅持的力量，會讓你更自信。
縫裡的種子 堅持的力量作文600字13
望著牆上鮮紅明亮的獎狀，我的心中不禁充滿了驕傲和自豪。
那兩個月的辛苦讓我感到成功的來之不易。每天，在太陽剛剛露出魚肚白時，一陣陣鏗鏘有力的節奏就已經在校園上空徘徊，我與大繩對著同學們，如同一支支離弦的箭一般衝進那條“張牙舞爪的長蛇”中，“一二三四出”我在心中默默唸著，我一貓腰，本想完美的一出，結果兩繩配合有序，一條繩在半路把我死死纏住，一條繩無情的在我左腿上狠狠的抽了一下，立刻一股鑽心的痛向我襲來，讓我站都快站不穩了，挽起褲腿一看，只見一條觸目驚心的紅印出現在了我的眼前，一動都是針扎般的痛。
我站在隊伍中，心中的焦慮如同大海一般不斷翻騰，腿伸出去，又撤回來。炙熱的太陽將我曬得頭昏眼花，繩在我的眼前漸漸模糊。所有人都好像在盯著我看。這時，我聽見一個溫柔的聲音在我耳邊輕聲說到：“成功就在眼前，你還要退縮嗎？”她的話在我本黑暗的心中，點燃了勝利的希望。我不能退縮，我在心中不斷的對自己說：“加油！加油！堅持就是勝利！”我一邊按著腿小心翼翼的挪動一邊默默祈禱著不要掉鏈子，在我前面的人一個一個都順利地躍了過去。到我了，我目不轉睛地盯著飛舞的繩，一瘸一拐地衝進繩中，手攥起拳頭，用牙齒緊緊的咬著嘴唇，紅彤彤的臉頰上滿是豆大的汗珠，左腳右腳不停的來回蹬著地面，每跳一下都如走在尖刀上一般痛，“加油，堅持堅持”，我在心中不停的吶喊著。“一二三四出”耶！完了！我的臉上雖滿是汗水，可我卻覺得很值得，這是堅持的汗水，是它見見證了我們的成功。
成功就在眼前，你要放棄嗎？
縫裡的種子 堅持的力量作文600字14
“加油，你一定能行！”一粒種子在對自己說。這粒種子一直有一個夢想，就是衝出這堅硬的水泥牆！
一天，幾個小男孩在玩射擊，有兩粒種子也被小男孩當成了子彈，他們分別被彈到了不同的地方，這兩粒種子就彈到了水泥牆縫裡，那裡陰暗、潮溼，牆體又牢固，這樣惡劣的環境非常不適合種子的萌發。於是其中的一粒種子便放棄了。對另一粒種子說：“算了吧，我們放棄吧！”於是這粒種子便躺在裡面等死，有一天，他如願以償了……另一粒種子對自己說：“加油，一定能行！”
另一粒種子努力讓自己生存下來：當陽光照射進牆縫時，它就努力挺直身子讓陽光儘可能多的照射到自己好軀走寒冷；在雨水濺入牆縫時，它會盡力讓自己吮吸更多的水分以便存活。它不停的鼓勵自己：“加油，你能行！相信你一定能衝出牆外，健康成長！”其實這也是它的夢，一個堅定的夢，一個只有擁有一顆堅定的心的人才配有的堅定夢！於是它整日衝啊衝啊，衝啊衝啊！不知是它的決心感動了上帝還是什麼別的，最終有一天，它——衝——出——去——了！
在它衝出去的這一天，許多小朋友都來圍觀，因為他們驚訝——牆縫裡能長出小樹。其中有一個小孩驚訝的張大嘴巴叫道：“媽媽，牆縫裡有種子長成小樹了！”媽媽看了也很驚訝。當然在這一天，種子自己才是最驚訝，最開心，也是最欣慰的，因為只有它自己才知道這其中的苦，知道是什麼使它堅持到現在，所有的一切都因為它有夢，一個它一定要實現的夢！
夢是我們心中的一盞明燈。種子能堅持到現在是因為夢！現在，種子已經攀著一根細水管生長起來，它給人們帶來了一片綠色，也給人們帶來了一份快樂！
縫裡的種子 堅持的力量作文600字15
小明是一所小學的四年級學生，他的成績名列前茅，但體育專案他最頭疼。
這天，體育課上老師宣佈說：今天的內容是短跑。大家聽了一個個非常興奮，因為他們個個短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場，短跑在準備運動後開始了，小明是第一組的成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣力的跑著，轉眼間，別人已經到了終點，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終於完成了100米的短跑，這時候，坐在後排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學看得仔細，他的腳不協調的站著，大口大口的喘氣著。這時候的小明，口乾舌燥，卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補充水分，卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，並說：小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動，他接過那瓶充滿關愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。
放學了，大家都說說笑笑結伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上，便奔向了操場，突然間，她看見了一個身影，模模糊糊的，當她走進一看，發現原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。
小芳激動不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。
在他們學校的第10屆運動會中，小明終於在男子100米中取得了第1名的好成績，並破了校記錄。