難忘的活動作文600字
在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的活動作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的活動作文600字1
一大清早，我們班的同學就全副武裝了，身穿運動衣，足蹬運動鞋，頭戴太陽帽，儼然一個個登山運動員。儘管今天有二十二、三度，紅紅的太陽當空照著。我們還是興致勃勃地出發去十幾公里外的九峰山，今天活動的一項重要內容是爬山。
大約一個小時之後，我們看見了朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，隱隱綽綽在飄渺的雲煙中忽近忽遠，若即若離，就像幾筆淡墨抹在藍色的天邊。十幾分鍾後，我們來到了山腳下，你看，我們個個精神抖擻，鬥志昂揚，有的在壓腿，有的在小跑，甚至有人已經先開始爬了，後面的人也不甘示弱。一開始我們個個精神飽滿，像一匹小戰馬剛上戰場，躍躍欲試。沒過多久，我們就遇到了一個大難關，路上佈滿了荊棘。這是，我在地上撿了一根樹棍，慢慢地把荊棘扒到一邊去，小心翼翼地穿行而過。這樣，我們就輕鬆地通過了第一道難關。
馬上就要到山頂了，我們都已經體力不支，但是我們都在互相鼓勵，互相說：“加油，我們一定可以爬到山頂。”又過了五分鐘，我們終於爬到了山頂。在山頂上，俯瞰足下，白雲瀰漫，環視群山，雲霧繚繞，一個個山頂探出雲霧外，似朵朵芙蓉出水。我們還讚歎到，人在山頂，你會覺得山再巍峨，再雄偉，人也能把它征服。人在山谷，常會感到山高不可攀，而此時的山卻悄然無聲地、安詳地臥在我腳下。
大多數人已經休息好了，於是我們又踏上了新的征程，也不知過了多久，前方突然看不見路了，仔細一看，這哪裡是路?只有二十釐米寬的小徑，而且還非常陡峭。不管那麼多了，先走上去。於是，我第一個邁出了步子，爬了上去。這哪裡是走路?明明是飛簷走壁。走過了這段懸崖，我們的征程就結束了。我們念念不捨地離開了。雖然非常累，但是我們卻很快樂。
有時候，人生也是這樣的。沒有崎嶇的道路，哪有壯美的風景?
難忘的活動作文600字2
夜晚，涼風習習，朦朧的月光在地上照出了一個影兒，可愛極了。我正在家裡無所事事，接到了葛子涵媽媽的電話，說葛子涵在滑滑梯那裡擺攤，讓我去照顧她的生意。我懷著好奇的心情，揣著幾元錢跑到了樓下湊熱鬧。
我剛到那兒就傻眼了，一大群小孩圍在小小的攤兒前面。走進一瞧，“哇！”地上放著一個大箱子和一張小桌子，上面擺放著精美的自制小盲盒、小雜誌、繪本，還有精緻可愛的小發繩和小發卡，旁邊立著一個標著二維碼的牌子與收錢罐。我問葛子涵哪裡需要幫忙，她讓我去推銷。
我拿著一個奧特曼盲盒忐忑不安地走到一個四五歲大的小男孩的身邊，結結巴巴地問：“你想要想要這個盲盲盒嗎？”那個小孩猶豫了一會兒，突然蹦出一句：“媽媽不在！”然後跑開了。我非常尷尬地站在那兒，接著失望地跑去告訴葛子涵，沒賣出去。我們倆都很失落。但是不一會我又重新鼓起勇氣，拿著一個大蝴蝶結髮繩去推銷。我走近一個小女孩，舉起發繩，問：“要不要這個發繩？很漂亮的！”她剛想接過去，她奶奶卻過來了，說：“她有好多發繩了，不要了！”說完，便領著她走了。“哎！又沒賣出去，真難啊！”我垂頭喪氣地走回攤子。這時，一個阿姨看到我們的攤子，走了過來，我們這群“小老闆”趕緊衝過去，瘋狂地推銷。“阿姨，這個大花花很漂亮！”“阿姨，這個皮筋你喜歡嗎？”阿姨笑了笑，拿了兩根小頭繩，我們馬上拿著二維碼，阿姨掃碼付了2元錢。“耶！太棒了！”我們開心得不得了！
後來，我們的老同學陳奕辰也過來了，他一口氣買了4個盲盒，我們又收穫了一筆錢，激動得手心都出汗了。我們還在小區裡到處推銷，我也不像一開始那樣羞澀了，在我們的推銷下，整個小區都變得熱鬧了。最終，我們的收穫是：11.5元！大家的笑聲灌滿了整個兒童樂園區。
這真是次難忘的活動！讓我體會到了賺錢的不容易，也讓我體會了一次當“小老闆”的酸甜！
難忘的活動作文600字3
無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------
我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------
激動人心的日子終於來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔--------
校運會終於開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽著校園裡那優美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心裡都會癢癢的。可不，我心裡也癢癢的，在那裡傻傻地做我三天後的白日夢--------
那個我期待已久的日子終於到來了。可是，我卻不是那麼自然，反之，我心裡有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎?有點怕，怕什麼，至於這個問題，我也有點神志不清了。
哎呀!輪到我了，我的專案是800米的長跑賽。現在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧!
我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀!
突然，槍聲一響，我四肢發軟向前奔跑，在戰場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~~~
但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，彷彿我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭?哭不出來，想笑?也笑不出來。我終於堅持到了最後那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，後來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。後來的事我全然不知-------
賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢?雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收穫!
難忘的活動作文600字4
迎著晨光，呼吸著新鮮空氣，那就是我們—— 一支將去大連北站參加“寒假啟動儀式”的長隊。
“我承諾，我是這個城市的一員，我要做一名合格的小市民。”主持人響亮的聲音傳來，意味著啟動儀式開始，同學們都不禁激動興奮起來。從主持人的介紹中，我瞭解到這次活動的安排。儀式過後，南關嶺街道要分成五支小分隊進行活動：紅色(愛國愛家)黃色(小蜜蜂記者團)藍色(同一片藍天下)綠色(環保小衛士)白色(法律伴我行)。紅色小分隊在北站自動售票機旁幫助旅客使用自動售票機購買火車票;黃色小分隊採訪北站工作人員，瞭解春運情況;藍色小分隊在北站廣場開展跳花式跳繩、籃球、跆拳道等表演;綠色小分隊在大連北站北廣場撿拾垃圾做環保宣傳;白色小分隊參觀大連市公安局北站藍鯊機動隊，觀看法制教育專題片，接受法制教育。每次看到電視上記者叔叔阿姨們調查各種有趣的事件，我就非常羨慕心癢，好想能自己當一回記者。而我這次就榮幸的分在黃色(小蜜蜂記者團)中，我感到無比欣喜與激動!
首先我們去了檢票處見到了站長阿姨，阿姨帶著我們去了候車廳瞭解大連北站剖析圖，以及讓我們提問工作人員。我非常幸運，採訪到了站長阿姨。我問了一個問題：如果老人或行動不方便者獨自一人要乘坐高鐵，大連北站會幫助嗎?站長阿姨耐心地解答了我：“如果他有擔架或輪椅，我們工作人員推到或抬到高鐵前。如果是老人，行動非常不便，我們也會幫助。”
雖然天氣寒冷，但我們的心卻暖暖的。這真是一次難忘的活動!
難忘的活動作文600字5
秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學校組織五年級學生去青少年活動中心參加活動，聽到這個訊息我振奮不已。晚上都開心到睡不著覺。
上午八點整，我們排著整齊的隊伍，準時上了巴士，向目的地進發。一路上，許許多多的美麗風景，從眼前匆匆掠過，有碧綠粗壯的大樹，有高聳入雲的高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶！
到了！到了！在同學們的喧鬧聲中，我們來到了市郊的青少年活動中心。這裡的空氣格外新鮮，偶爾有幾隻小鳥從頭頂飛過，空氣中混雜著花草的香味，我用力地一聞，好香啊！我們跟隨著帶隊老師來到了各自學習的教室裡。這裡跟我們平時上課的教室可不一樣，各種各項的新奇教具和學習用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動壞了這些東西，他們應該價格不菲吧！就在這時給我們上課的老師笑容滿面地對我們說“今天，我們來做益智遊戲好嗎？”同學們異口同聲的回答“好！”老師拿來了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開。老師似乎看出了我的心事，對我說：“小同學，是不是解不開？那我來教你吧！"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開心地說：“好啊，謝謝老師，您來教我吧！＂老師教我們要先幹什麼後幹什麼？都說得一清二楚，我聽得十分入神，一下子就學會了，老師獎勵了一顆糖給我。
中午點半，我們念念不捨的登上巴士，踏上了回學校的路途。一路上，我吃著老師給的糖，心裡想著一次什麼時候才能再來，當我想的入神，一陣陣微風拂過我的臉頰，我張開雙臂，我和風來了一個大大的擁抱。短短的研學活動結束了，可是它已經刻在我的心上。
難忘的活動作文600字6
10月31日晚上，我要參加一個活動——“萬聖節party"。因為我不想遲到，所以我特意向老師提前請好假。我和媽媽一起提前出發，等到達了目的地(東方全思維教育)一看錶竟然提前了1個小時。我們直接乘坐電梯上了6樓。進屋一看，有南瓜燈、books、juice、candy等好多好玩的、好吃的、好看的。老師讓我們看關於萬聖節的英語圖片和兒歌。不一會其他小記者和老師們都來了。
活動開始了，我們在一個屋裡整整齊齊的坐著。外教老師和翻譯老師給我們每個小記者分發了各種各樣的面具，還教了我們幾個關於萬聖節活動的英文單詞。然後龍老師和呂老師讓我們十位同學下樓去。到樓下老師給我們發了防霧霾的“鼻用空氣清淨機”。我問老師：“為什麼給我們十位發禮物”？龍老師回答：“因為你們幾個平時表現突出發稿子比較積極，而且參加活動也比較活躍”。老師讓家長們給我們把鼻用淨化器戴上，喊著我們的口號：“燕都小記者成長我最棒”併合了張影。便上街採訪路人主題是霧霾天氣我們採取什麼樣的措施避免。
回到了樓上，我們進行了一場遊戲比賽。比賽的規則是，把蘋果放在水盆裡用嘴啃蘋果，不許用手碰蘋果，看誰先把蘋果咬一口就算是勝利了。輪到我們組是，我想怎麼樣才能一下取勝呢？靈機一動，我用學游泳的原理用鼻子憋氣，把蘋果壓在水下，再用嘴一咬，一下就把蘋果叼上來了。這時我感覺嘴裡有一個硬硬的東西，一張嘴把它取出來。啊！是一顆牙！原來是我的牙掉了。引的當場家長們都哭笑不得。最後我們所有的小記者帶上面具和老師們合了一張影結束了活動。
這天的活動真是又快樂又有意義，令我難忘啊！
難忘的活動作文600字7
今天，是一個充滿喜悅的日子，因為我們要去參加盼望已久的社會實踐活動了！我們排著整齊的隊伍，朝大巴車走去，一路嘰嘰喳喳的，如同放飛的小鳥。
雙峰農家樂，是我們的第一站。走進農家樂，一看到桌上早已為我們準備好的各種蔬菜，同學們就迫不及待地忙開了：有擇菜的，有洗菜的，有切菜的，有拿柴的，有燒火的，有掌勺的……因為我們分工明確、配合默契，所以旁邊小組連一個菜都還沒燒好時，我們已經有三、四個色香味俱全的菜出爐了，饞得同學們像一匹匹餓狼緊盯著桌上的美味佳餚直流口水，恨不得猛撲上去三口兩口消滅掉。
吃飽喝足後，我們來到了櫸溪孔氏家廟。這兒，古色古香，我們向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我們對他的崇敬與愛戴。隨後，我們還誦讀了《論語》、《弟子規》等儒家經典，進行了國學知識測試……
在我們遊玩的地方中，要數玫瑰莊園最讓我們嚮往了！一看到“玫瑰莊園”四個大字，我們就異常興奮，因為可以開始尋寶了。不過，我跟別人不一樣，別人都在尋寶，而我卻是來欣賞妖豔的玫瑰花的。玫瑰花的顏色繁多而豔麗：紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……只見玫瑰花被露珠點綴得亮晶晶的，閃著豔麗而奪目的光彩。
玫瑰花不僅顏色繁多，而且姿態萬千。有還沒開的花骨朵兒，飽脹得要破裂似的，呈現出勃勃生機；有才開兩三片花瓣的玫瑰花，像女孩子頭上的蝴蝶結，像少女那害羞的臉蛋；有完全盛開的玫瑰花，像青春的少女那樣亭亭玉立。雖然，一些花已經開始凋謝，但是筆直的莖和葉，還是可以看出她的堅持不懈。一陣微風吹過，玫瑰花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中播撒著，花瓣像一隻只小精靈在風中玩耍嬉戲。
燦爛的陽光灑在我們的身上，快樂在我們的心中盪漾。這次愉快而有意義的實踐活動，讓我永生難忘！
難忘的活動作文600字8
我們正在學習“遨遊漢字王國”這個單元。陳老師為了讓我們更好地學好祖國漢字，提議班上搞一個關於漢字的班會活動，由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然後拿出一個盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子裡拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進了盒子，拿出了一張紙條：半出半進。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語答對了，我們隊又加了一分。第一輪結束後，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。
第二關：找朋友。
班委在講臺上問歇後語的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個隊的成員最快搶答正確，那個隊就加一分。開始了，班委每問一句，都是我們隊的同學搶答最快。可後來不知怎的，我們隊就沒有多少同學舉手了，也許是大家對後面的歇後語不熟吧！“和尚打傘”班委說到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機：“無法(發)無天！”全班都鬨笑起來。和尚沒頭髮，打傘肯定是無發無天了。第二輪結束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來，我們都得努力了！
第三關：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊選出一個代表，上去講述，然後再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。於是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結束了。最後我們隊以二十八分優先勝出！
發獎的時候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會活動太好玩了！
難忘的活動作文600字9
11月4日下午，我和媽媽來到了“挑戰作文一百分”，參加“國學大講堂”活動。
工作人員給我們每人發了一套漢服。哇！穿上漢服，我覺得自己就是一位古代書生，長袍寬袖、風度翩翩。
這時，老師進來了，國學課開始了。老師嘴角微微抬起，輕輕抬了抬眼鏡，顯得深不可測。他清了清嗓子：“你們好，我姓劉，叫我劉老師就行了。”說完，轉身在黑板上寫了三個名字：孔子、老子、釋迦牟尼佛。這……這三個人是誰呀？我丈二和尚——摸不著頭腦，苦思冥想了大半天，也沒想出來。平常玩遊戲只知道摩爾莊園、喜羊羊和小公主。看看其他人，也都個個抓耳撓腮的`。劉老師臉上閃過一絲得意的微笑：“這三人都生活在古代，先從孔子說起……”嘿！挺好玩的。我頓時來了興趣。
“孔子最注重：禮、恕、孝。禮就是禮儀，恕就是寬恕，孝就是孝順。而老子寫的《道德經》裡告訴了我們人生三大寶：慈、儉、不敢為天下先……”哎喲！老師講了才十幾分鍾，我這腰呀腿呀都痛得不行了！我偷偷瞟了一下其他人，他們個個挺胸抬頭腰挺直，全神貫注地望著老師。他們應該也很累，不過堅持下來，專心聽老師講課，就會忘記疼痛。我調整了一下姿勢，定了定心，聚精會神地聽課，很快便投入到其中。
聽著劉老師繪聲繪色地給我們講著那三個人的傳奇事蹟、一句句極具哲理的古文，再讀讀琅琅上口的《弟子規》，我真被國學這門歷史悠久、博大精深的課程迷住了。
課快要結束了，劉老師對我們所有人說：“隨著人們接觸的事物越來越現代化，人們越來越忽視中華民族流傳下來的國學文化。希望這節課能讓你們感受到國學的魅力！重視國學！謝謝！”
是的，傳承國學精髓，共建文化底蘊！
難忘的活動作文600字10
關於難忘的校園作文我馬上就要畢業，我將要離開養育我栽培我六年的母校，心裡有千萬個不捨。這個養育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個‘‘大家族’’，我在這個‘‘大家族’’裡發生過許多不計其數的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事盪漾在學校的各個角落。想起我剛來這所學校的時候，我對這裡的陌生環境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園裡交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園裡不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校裡交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋簷下學習了六年的好友們。
我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室裡朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。
難忘的活動作文600字11
我參加過許多活動，但最令我難忘的一次活動就是那天在公園舉行的“迷你運動會”——走步比賽。
在老師的帶領下，我們興致勃勃地來到公園大廣場中央，排著整齊的隊伍立正站好，面向老師聚精會神地聽老師講比賽規則。老師說：“走步比賽的規則很簡單，全體同學分成兩組站成兩列橫隊，前後兩人為一組對手，將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點挪動，不能跳躍，先到者加一分，分多組勝利。”老師話音一落，大家就興高采烈地討論起來：“要贏一起贏！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”
老師一聲令下：“現在我宣佈，比賽開始！”我們整整齊齊地站成一排，歡呼著選手的名字為他們加油助威。只見一組同學咬牙切齒，雙手握拳，兩腿一前一後邁著小碎步，彷彿使出了全身的力氣，奮力向前衝刺；再看二組同學，沉著冷靜，不慌不忙，動作協調有序，穩而不亂。我們這群“觀眾”呼喊得更加賣力了“加油！加油！……”一陣風吹來，每個人的髮絲都在顫動，似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來即將枯萎的小草，現在也伸長了脖子來湊熱鬧，觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點越來越近了。突然二組的同學摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真為他感到惋惜。“啊……”還沒等我們喊出聲來，這個同學竟然迅速站起來了。我大聲歡呼，同樣身為二組成員的我為他感到榮耀！第一局就在這驚心動魄和歡呼聲中結束了。
時光流逝，隨著一組組選手的比賽結束，二組已經領先一組3分了，就剩下我們這最後一組選手了。
雖然我們是壓軸的一組，但是我絲毫不緊張，一點壓力都沒有。我們準備就緒，就等著那聲“走”的號令。振奮人心的時刻到了，我邁著矯健的步伐，伴著清風的吹拂，聽著同學們熱情的歡呼，來到了終點！
在宣佈我們二組勝利時，我激動得不知所措。我永遠不會忘記這次有趣的活動。
難忘的活動作文600字12
20xx年8月3日到5日，我在哈爾濱大劇院參加了中俄文化藝術交流周開幕式——中俄藝術家大聯歡的演出。
我參加的節目是開場歌舞《相親相愛》，由120名小雪花合唱團員和20名俄羅斯合唱隊小朋友共同組成。我們是整臺晚會中唯一的兒童演員。我認識了一個俄國小朋友，她叫安德列，她的頭髮是黃色的，眼睛是灰色的，她是個非常活潑可愛的小女孩。
當我進入大劇院，我發現大劇院的舞臺非常非常大，舞臺棚頂有一排排五光十色的大燈，舞臺兩側有六塊大螢幕，燈光閃爍，美麗極了！我的心情非常緊張，當老師說：“同學們，馬上我們就要上臺了！”我的心情就更緊張了。過了一會兒導演老師說：“上臺！”我們140個人10秒鐘登臺站位完畢，我緊張的心情才慢慢放鬆下來。我們站在升降臺上，升降臺是自動的，分1，2，3號，各有不同的高度，我站在1號臺左側。第一天的彩排從早上八點半一直到晚上九點半才結束，在舞臺上，燈光烤得我滿頭大汗，但我仍然按照老師和導演的要求一動不動，晚上到家已經累得一句話都不想說了，頭碰到枕頭就睡著了。但是我的心裡非常開心，因為可以在哈爾濱大劇院這麼漂亮的舞臺上演出，可以認識這麼多俄羅斯的小朋友，還有中央電視臺的導演老師給我們指導，最高興的是見到了董卿阿姨和朱軍叔叔本人，他們和以前在電視上看到的樣子不太一樣，穿著都很樸素，而且董卿阿姨在生活中還戴著眼鏡呢！
透過這次演出我體會到，每個節目的背後，每一位演員都付出了大量的辛苦和汗水，我很榮幸能夠成為她們的一員！祝願中俄文化藝術交流周活動圓滿成功！
難忘的活動作文600字13
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活動就要在江海博物館舉行了！
我一蹦一跳地走進陶藝館，哇！許多漂亮的陶藝作品出現在我的眼前：有小螃蟹在大荷葉上吐泡泡，有美麗的蓮花碗，還有喇叭狀花瓶……真是五顏六色，多種多樣，看得我眼花繚亂。
我找了個座位坐下，老師就開始講關於陶瓷的知識。老師介紹道：“陶瓷是我國特有的藝術，有著幾千年的歷史，完成一個陶瓷要經過一千三百度左右的高溫炙烤……”我聽得目瞪口呆，心想：這麼高的溫度，豈不是要把剛做好的土坯都要燒化了？
正想著，老師就讓我們開始親自體驗做陶瓷了。很幸運，我被安排在我向往已久的花瓶組。老師讓我們先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥團揉勻。接著，老師幫我把泥坯固定在一個製作陶瓷的轉盤上，然後用力一踩踏板，這個轉盤就飛速地轉動起來。看著老師的樣子，浸溼雙手，把泥坯一會變高一會變矮，我本以為很簡單，可當我真的去做的時候，不是把泥坯弄得到處亂滾，就是奇形怪狀，總之這團小小的泥坯一點不聽我的使喚。老師看了，告訴我們：做這個高難度的陶瓷，不僅要有耐心，更要有巧勁。
我聽了恍然大悟，於是我耐著性子，靜下心來慢慢按著教師教的方法去做，漸漸掌握了一些訣竅。我在泥坯上開了洞，透過兩隻手的協調運作，把花瓶壁做薄，經過幾十次的重複動作，終於大功告成啦！接下來，就等著期待我的花瓶成品啦！
透過這次陶藝活動，我既收穫了快樂，又懂得了做事要有耐心的道理，這真是一次難忘的七彩夏日活動啊！
難忘的活動作文600字14
這真是一次有意義的調查啊！它讓我的膽子變大了，我以後也不會再那麼內向了。 今天下午一放學，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調查小隊，直奔裡村市場進行調查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調查了。
一進市場，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細細地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發現一個賣蘿蔔的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿蔔”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發現新大陸一樣，急忙把這個字指給楊琪睿看，“哦，真的寫錯了！”楊琪睿高興極了。 這時，其他幾個同學也過來找我們了，我們把這個發現告訴了他們，可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎麼辦時，安逸非拿著記號筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動，連忙叫了起來：“喂，幹什麼呢？快走！快走！”我們看她那麼兇，急忙溜到了一邊。看著那個不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。
再往前走，我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點”之差，這個字就錯了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對賣主說：“阿姨，您這個‘襪子’的‘襪’寫錯了，少寫了一‘點’，您能把它加上嗎？”那個賣主聽了，不太好意思地說：“錯了嗎？”稍頓，她又說：“沒關係，別人能看懂就行。你們可別動！”聽了那個賣主的話，我十分不滿，錯就是錯了，改過來就行了，找那麼多理由幹什麼。我們剛想解釋一下，誰知賣主卻不耐煩地說：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情願的樣子，束手無策，只好垂頭喪氣地走了。
難忘的活動作文600字15
今天早上，我早早的起了床，做好準備去學校。
到了學校，我與同學們好奇的推測，今天去研學地方在哪裡？是幹什麼的呢，在大約9點的光景，我們下樓排好隊，上了車，在猜測中、期盼中，我們總算到了目的地：廣東省湛江市質量計量監督檢測所
同學們排好隊，進了質檢所。我們坐電梯上了五樓，哇！這裡真大呀啊！走過一條走道，看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室，裡面有許多的儀器，這些儀器都是檢測各種家用電器是否安全的，在五樓的所有工作室中，我印象最深的是‘非正常工作室’，它主要是用來檢測電飯鍋、高壓鍋等日常用品會不會漏水、漏電、會不會起火等其它不正常的狀況，如果是不合格產品，是絕對不能生產的。我聽著工作人員的詳細介紹，想到這工作室裡的每一次的檢測都是讓老百姓用上放心的電器啊！
我們繼續上了六、七樓參觀，六樓主要講的是測量食品是否安全，有沒有過期？有沒有發黴？七樓主要是‘微生物培養室’，還有‘食品微生物室’等等。
參觀完後，我們走出了質檢所，我在心底默默驚歎如果沒有質量計量監督檢測所，沒有質檢所裡的這些工作人員的無數次認真的檢測，那我們生活中的吃穿用的東西就沒有保障，那該多危險啊！聽說有個別學校的飯堂，就是因為食品質量不過關，許多學生、老師吃了經常拉肚子。如果食品能經過檢測所的定期檢查和檢測，那就不會發生這樣可怕的中毒事件了。
我們離開檢測所上了車前往瑞雲湖公園遊玩。同學們開心地跑著，笑著，每一個人都那麼開心，玩一會兒，導遊就叫我們開始吃飯了，吃完飯休息了一會兒，我們就返程了。
這次與眾不同的研學活動真讓人難忘啊！