精選活動的作文彙總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的活動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動的作文 篇1
我們盼星星盼月亮，終於盼來了我們一年一度的愛心義賣活動。
我下午來到學校，就迫不及待地去籃球館，原本安安靜靜地球場，現在變成同學們吵吵鬧鬧、熱鬧非凡的菜市場，同學們爭先恐後地拿去錢包，左顧右盼，睜大眼睛在尋找自己心儀的物品。這裡的商品琳琅滿目，有可愛的娃娃、精緻的鉛筆盒。同學突然搖身一變，變成了有經驗的售貨員。
我現在非常開心，因為在我的袋子裡，已經有許多我心儀的物品。我繼續逛啊逛，走到四年一班的攤位前，被他們的海報吸引了，愛心義賣助人亦自助，獻出你們的一份愛。於是我就決定在這裡大展身手了。我看上一個小雞錢包！我拿起小雞錢包，愛不釋手，就問：老闆怎麼賣？35元！老闆回答道。我心裡的價位是15元，於是我就大聲的說道：老闆15元賣不賣？老闆搖了搖手說到：不行啊，太便宜！25元，我說道。老闆還是不賣。於是我假裝不買了，做出準備離開的姿態。老闆看出我不買了，連忙說：賣給你！經過我的砍價，終於得到了小雞錢包，我一蹦三尺高，欣喜地付了錢，心滿意足地把寶貝收入囊中，開心極了！可以送給媽媽了。
現在是角色互換。我轉身一變，成了一個銷售員了。我迎來了第一客人，我不想生意就這樣飛了。我趕忙推銷我的橡皮擦。走過路過不要錯過，我們家的橡皮擦是我的世界橡皮擦，不會讓你失望的，絕對物超所值，而且實用，要不要試試？客人決定試試，拿起橡皮左看看右看看，有點愛不釋手，並開價10元購買，我可不答應。15元已經沒有多少賺頭，總要讓我賺點房租費吧！怎麼樣？喜歡就帶一個，絕對好用，相信你用了還會來找我買，不會讓你失望的！客人明白了我的意思，高高興興地付款了，拿起橡皮擦，互道一聲再見，興高采烈地離開了！
哇！這次的義賣活動不但讓我知道賺錢不容易，還讓我知道了如何砍價，並且用自己的實際行動為山區兒童獻上一份愛心，真是一舉多得！
活動的作文 篇2
今天下午，我慢悠悠的來到了學校，老師笑眯眯的說：“我們即將出發去中心血站了。”
我們步行去了那兒，只看見一排醒目的大字：莆田市中心血站。我們走了進去，一位姓林的醫生，笑容滿面地帶我們上了二樓，這位林醫生給我們講解了動脈和靜脈血，靜脈血的顏色比較黑，動脈血的顏色比較紅。有人說採血會減少自己血液，不是的，減得是留在就是說沒用的血。通常沒用的血都有胃、肺這幾個地方。我們等這醫生講完後來到了採血區：有一位叔叔要獻血，叔叔檢查是什麼血型，他躺在躺椅上，手拿著愛心桃的空氣球，來防止採血時血液凝固，我們被帶到了三樓，三樓是血庫，醫生說：“這個血也不都是有用的，要透過體檢，有沒有什麼病毒在裡面。“說著拿出一帶冰的血袋，裡面的血液凝固了，醫生介紹了很多，最後醫生說：“介紹完了有機會給你們看看怎麼擠壓。”醫生拿出一袋玩具，分給我們，真的很高興，既有禮物，又有新的知識。
今天的收穫真多啊!
活動的作文 篇3
這是一個令我難忘的日子。藍藍的天，白白的雲，金色的陽光灑滿大地。我早早來到重慶遊樂園，和五十多個小夥伴一起，參加“重報零距離”愛心義演義賣活動。
我先找到地方擺好攤，然後去表演舞蹈。我大大方方地走上臺，在音樂聲中輕輕起舞。時而俯身，時而仰望；時而像小鹿奔跑，時而像白鴿飛翔。大家都為我鼓掌。（原創投稿 ）
跳完舞，我就去守著我的小攤了。正好有三個小女孩在選我的水晶小熊，她們挑了三個，然後把錢塞到我手裡就走了。我一數錢，怎麼有三元呢？不是三個一元嗎？我問爸爸怎麼回事。原來，爸爸不知道我定的價格，她們來問，爸爸就說一個一元。望著三個小姐姐遠去的背影，我不知道該怎麼辦。爸爸告訴我說，沒關係，買東西的人和我們一樣，都是在獻愛心呢，我的心才踏實了。
過了不久，又有一位阿姨慢慢走過來。我連忙迎上去，有禮貌地問：“阿姨，請問您要什麼？”阿姨蹲下身子，望著琳琅滿目的小飾品、小玩具，想了想，說：“我想要一個毛絨娃娃和一串手鍊。”我請阿姨自己選，阿姨選好後掏出錢遞給我。我接過錢，高興地對她擺擺手，說聲“謝謝”。阿姨摸摸我的頭，用讚許的目光望著我。
這時，重慶電視臺記者走了過來，採訪我為什麼參加這次活動。我想起媽媽跟我說過，這次愛心活動是為了幫助豐都烏羊小學重建復課。於是，我克服了心裡的緊張，認真地告訴阿姨，烏羊小學遭遇水災，我們應該去幫助那裡的小朋友。
活動快結束時，我已經賣出了許多東西！為了犒勞一下自己，同時支援其他義賣的小夥伴，我花五元錢給雙手塗上了漂亮的花指甲！
中午，活動結束，我為受災的小學捐了七十二元錢！這一天真令人難忘，我收穫了滿滿的愛與快樂！
活動的作文 篇4
今天，我們來到了自弘中學，參加非遺親子活動。這次活動可以體驗的專案真是豐富多彩，有動漫剪紙、臉譜繪畫、泥塑彩繪、草編藝術等等。不過，最令我難忘的就是編制中國結。
當我拿到紅繩以後，十分興奮，想著要快點編出一條屬於自己的手鍊。馬雪晗的爸爸過來開始了耐心的講解。他說：“要想編好手鍊，只要將一句口訣記住就夠了，就是彎、壓、穿、最後繫緊，編平結手鍊的時候，哪邊有結哪邊隨後就彎。”叔叔說完，便給我演示了以便，隨後還手把手的教我打了第一個結。我按照叔叔教給我的方法，不一會就完成了平結手鍊的編制。最後，汪衛東奶奶幫我在手鍊上穿上了一顆美麗的`紅珠子，還幫我綁在了手腕上。
今天，我不僅收穫了自己親手編制的手鍊，更感受到了非物質傳統文化的魅力。
活動的作文 篇5
10月10日中午，我們三（4）班NEMO大隊舉辦了一場別出心裁的班隊主題活動，此次班隊會的主題是 體會經典 。
此次班隊主題活動是朱晨露、曹茗雅自身挑選主題，在父母的協助下進行主持稿，並單獨來主持人的。
隊典禮後，朱晨露、曹茗雅倆位小小主持人上臺，她們用洪亮的響聲和大夥兒詳細介紹了達芬奇14、弗朗切斯、米開朗基羅、徐悲鴻、張大千和齊白石六名東西方畫家及其她們的代表作品，在接著的知識競賽題階段，還對於這種專業知識開展提出問題。此外，班大會上的你畫我猜，過山車遊戲，遭受了同學們的熱烈歡迎，大家都積極參加。
小NEMO們對朱晨露、曹茗雅的班隊課給與了充足的毫無疑問，大夥兒在賞析知名美術作品的另外，學得了新專業知識，根據手機遊戲愉快了心身，謝謝倆位同學讓我們同學自身主持人班隊課開過一個開好局，大家希望著大量同學讓我們產生自身主持人的班隊課。
活動的作文 篇6
五年級暑假，在學校奧數班學習時，我努力爭取到了參加覓小數學節聯誼活動的機會，我感覺興奮極了！
激動之餘，我深知此次活動的重要性，便好好地準備了一番。
活動第一天，我們進行了一系列考試、練習，其中最精彩的要數下午的兩個講座，首先是覓小的奧數老師給我們講解古今中外各式各類的和各種題型的數學題，並讓我們互相討論，這讓我大開眼界，使我更加了解與外校學生的差距。接著我們又聽了特級教師的講演，並接受了他對我們數學論文的指導，讓我們更加清楚應該怎樣寫數學小論文。不知不覺已過了3小時，而我們還聽得津津有味。真是受益匪淺，學到了很多關於數學的知識，增強了我第二天數學論文演講的信心。
第二天上午，當我再次來到覓小多媒體室時，我驚奇地發現裡面坐著小數報的的各位編輯們，這使我十分驚喜——馬上就是論文演講時間，我一定要認真表現！由於我準備充分，最終得到了專家和老師們的一致好評。下午，我們又進行了頒獎儀式，我出乎意料的在僅有的三個專案中拿到論文一等獎，“求索杯”奧數題比賽三等獎和“智力魔珠”三等獎，同學們都為我祝賀，連給我發獎的校長頒完後都認識我了，還連連稱讚，這使我連續幾天都沉浸在收穫的喜悅之中。
回家後，我又得到了一個意外的驚喜——常州新聞報導了這次活動，唯一的幾分鐘鏡頭就是拍的我，很多親戚都一睹了我的風采，這使我又風光了一回，我真想說一聲：參加數學活動的感覺真好！