【精品】課餘活動的作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的課餘活動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
課餘活動的作文 篇1
我的課餘活動豐富多彩，有騎單車，下棋，畫畫……其中我最喜歡的就是騎單車。
今天星期六，我又可以去找我的同學妍真一起騎單車了，我興高采烈地來到妍真家，發現她已經在樓下等我了，我們打完招呼，就開始騎單車。
首先，我們要選誰先騎，因為我沒有足夠的把握，所以我提出讓妍真先騎，妍真同意了，她坐上單車，輕巧地騎了一圈。我想：同在一個班，她能騎一圈，為什麼我不能呢？沒道理呀。這一次，我信心百倍地坐上單車，騎了出去。我來到小區橋前，發現橋非常高，只好加快速度衝了上去。啊！成功了，我上了橋頂之後，馬上減速，因為要下坡，單車搖搖晃晃，像是要把我甩下來似的，還好，只是虛驚一場。我繼續往前騎，到了石坡那裡時，因為是個轉彎處，沒辦法加速，所以我只好使出全身力氣，奮力向上騎，結果下坡時速度太快，差點摔了個四腳朝天。
克服了種種困難，我終於成功地騎了一圈。
課餘活動的作文 篇2
××我的課餘生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的遊戲是老鷹捉小雞。今天，老師帶領我們去公園玩老鷹住小雞。首先，老師選了一位女同學做老鷹。老師做母雞。剩下的同學就做小雞。我們分配好角色就開始玩遊戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去，雞媽媽就奮力的去保護小雞。最後，在雞媽媽的保護下，一隻小雞都沒抓走，小雞們得到最後的勝利，老鷹氣的說：一隻小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。遊戲多好玩，我們又重新玩一次，分配好角色，這次請一個男同學做老鷹，老師做母雞。剩下的同學做小雞。遊戲開始了，小雞多緊張啊！怕老鷹抓走，這時母雞叫小雞跟好隊伍，這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣，小雞可開心了。
老鷹捉小雞的遊戲多好玩啊！
課餘活動的作文 篇3
我最喜歡的課餘生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的圖畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,裡面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的'梨子。
咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,裡面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......奼紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態,豔麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐後地衝向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.
繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。
課餘活動的作文 篇4
我的課餘生活可以說是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球??其中我最喜歡捉迷藏了。 那天，我和小夥伴們一起在公園裡，玩捉迷藏的遊戲，遊戲規則是先“石頭、剪子、布”然後，誰輸誰就來找，接下來再“石頭、剪子、布”，誰輸就給找的人矇眼睛，找的人要過40秒之後才來找，如果找到一個人，那個人就和他一起找，直到把所有人找到為止，最後第一個被找到的人來找，矇眼睛的人依然不變。
我說完規則就和小夥伴們“石頭、剪子、布”，結果張聖宜輸了，所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”，這次是陳佳和輸了，就有陳佳和來給找的人矇眼睛。捉迷藏的遊戲開始了，大家東躲西藏，我也躲了起來，我心想，該躲哪兒呢？如果躲到三輪車後面的話，怕被看到腳，躲在前方的院子裡吧，怕沒有地方藏身，到底躲到哪裡才好呢？我正在著急時，我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹，我居高臨下，*小夥伴躲在哪裡都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急，只怕張聖宜找到他們。只見他們急得全身冒汗，我卻在樹上偷笑，我還想，我要是一隻小鳥那多好啊，我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒，他們全都被張聖宜找到了。接著小夥伴們分頭找起了我，找了二十幾分鍾也沒找到我，我在樹上往下看，不由自主地笑了起來，結果笑聲出賣了我，小夥伴們都說我躲的最好了，我高興極了！ 啊！我們的課餘生活是多麼有趣啊！
課餘活動的作文 篇5
下課了，同學們走出教室，有的踢毽子，有的打乒乓，有的捕魚，有的吹泡泡，袁燎恆、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的遊戲。我和袁燎恆一隊，袁博和袁勉一組，場地就在教室窗戶內外，我們在裡面，他們在外面。
遊戲開始了，我們發球。只見袁燎恆把氣球拋上去，像打排球一樣跳起來，把氣球拍了過去。袁勉和袁博還沒搞清楚是怎麼回事，氣球就落在了地上，打了個措手不及，我們倆歡呼起來。袁勉見形勢不妙，提出要換位置，我們同意了。這次是袁博發球，他把球拋起，狠狠地向我們拍過來。可是由於他拍得太重了，球直接飛出了走廊，飄
下樓，出界了。等他撿來了球，遊戲又開始了。沒過多久，袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恆眼疾手快，伸手一勾，把球勾了回來。“你真厲害！”我們都豎起大拇指誇獎袁燎恆。袁博說：“還是我們在外面好，省得把球又拍下去。”等到我們發球了，我把球發過去，袁勉和袁博一起把球回了過來。我反應快，用手去攔了一下，可還是來不及了，只好眼睜睜地看著球掉在地上。時間已經不多了，我和同伴袁燎恆商量：我負責攔上面，他攔下面。正在這時，他們把球發過來了。袁燎恆伸手去攔沒攔住，我用盡全力跳起來，把球拍在了地上。就在這一刻，上課鈴響了，我們依依不捨地走進教室，並約定下課後繼續玩拍氣球的遊戲。