捉蝴蝶小學作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的捉蝴蝶小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉蝴蝶小學作文1
這天，我在樓下的花叢裡發現了一隻白蝴蝶。這隻蝴蝶的翅膀有大半部分是白色的，還有許許多多芝麻大的小黑點。
我踮起腳尖，貓著腰，一小步一小步地走了過去。那隻白蝴蝶好像發現了什麼，扇了扇自己的翅膀，好像要飛走了。我立刻停下腳步。過了一會兒，蝴蝶沒有發現什麼可疑的人物，便合起雙翅，繼續休息。我這會兒不敢大意了。只見我屏住呼吸，小心翼翼地一步一步地往前挪動。白蝴蝶完全沒有發覺自己的處境十分危險，仍舊停留在那朵花上面。只見我伸出兩根手指，慢慢地讓它和蝴蝶的翅膀相對，兩根手指猛地一合攏，就夾住了那隻蝴蝶。蝴蝶現在就像被五指山壓住的齊天大聖，逃不掉了。可它毫不肯屈服，不斷地掙扎，最後還是敗下陣來。
“耶！白蝴蝶被我捉住了！”我興奮地大叫了起來，聲音大得連樹上的小鳥都給震飛了。
捉蝴蝶小學作文2
一天中午，天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一會兒，小熊妹妹就用自己的捕蟲網捉到了一隻漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開心的微笑。熊哥哥說：“我們去那邊的草地上玩一會兒，然後再來捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹倆正在大樹下乘涼，一隻五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對翅膀一扇一扇的，好像在他們面前跳舞，美麗極了！熊妹妹立刻用捕蟲網將這隻蝴蝶捉住了。
看著妹妹興奮的表情，熊哥哥想起了課堂上老師講的話:蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子。就對妹妹說：“小妹，蝴蝶是益蟲，我們把它們放了吧。”
小熊兄妹來到花叢中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動了幾下翅膀，好像在對小熊兄妹表示感謝。
看到蝴蝶那個樣子，他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你們真是媽媽的好孩子！”
捉蝴蝶小學作文3
星期天的上午小明和小紅約好了去公園捉蝴蝶。
他們一到公園就被眼前的美景驚呆了，鳥語花香，百花盛開。蝴蝶有白色，藍色，黃色等，各種各樣，五顏六色的讓人看著頭昏目眩。他們一開始是用手捉的，結果一隻也沒有做到。後來，他去捕蟲子的店裡買了一個捕蟲網。
他們又回到公園捉蝴蝶，他們有的拿捕蟲網，有的拿麻袋，捉到的蝴蝶都放到一個瓶子裡，他們看著瓶子裡全部裝的害蟲，就在想：怎麼處理它們呢？
小紅說：“把它們放在瓶子裡悶死吧。”小明不贊同她說：“把蝴蝶做成標本怎麼樣？”小紅說：“同意！”他們便把蝴蝶做成了標本，他們說：“我們是為民除害。”他們開心地說。
老師點評：你觀察敏銳，想象豐富，敘事具體，前因後果寫的一清二楚。
捉蝴蝶小學作文4
捉 蝴 蝶週日的上午，我和媽媽去堯化市民廣場捉蝴蝶。一場春雨過後，市民廣場上的花兒、草兒、還有大樹全都喝足了水，顯得更加神氣了！一隻只小蜜蜂在花叢中飛來飛去忙著採蜜。我突然看見一隻美麗的小蝴蝶，煽動著白色的翅膀在花叢中飛舞，我拿起網兜連忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飛來飛去，一會兒飛到紅色的月季花裡，一會兒飛到紅花榨醬草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑來跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，還是沒捉到那隻美麗的小蝴蝶。雖然蝴蝶沒捉到，但我卻享受到了捉蝴蝶的樂趣！
捉蝴蝶小學作文5
今天，天氣清爽，媽媽帶我和弟弟去田地裡捉蝴蝶。
走進一片田地，遠遠望去全是飛舞的花蝴蝶，它們五顏六色，美麗極了，看那隻蝴蝶，雪白雪白的，在花叢中跳舞。看那邊一片一片的，它們三五成群，互相追逐，互相玩耍，再看看那兩隻，你追我趕正在捉迷藏呢！蝴蝶們在花叢中盡情的飛舞著，打鬧著，真是一個幸福的大家庭啊！
我和弟弟走到旁邊，弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑，因為他以前沒有抓過蝴蝶有點害怕，而我卻有摸有樣的看見蝴蝶就想去抓，可是，無論我怎麼抓也抓不著，累的我滿頭大汗的，連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的，唉！捉蝴蝶真是看著容易做著難呀！
這時媽媽過來幫我們捉蝴蝶，只見她蹲在那等蝴蝶一動不動落在花叢上時，手疾眼快的一下子就抓到了，於是我也學著媽媽的方法試了幾次，終於也抓到了幾隻，看著美麗的蝴蝶我們忍不住又把它放了，看著它們自由自在飛著，我們心裡很開心。
捉蝴蝶小學作文6
一天，我在小區裡玩，看見樹叢中有許多翩翩起舞的蝴蝶，便產生了一個念頭：捉蝴蝶。
我先從家裡拿來一個塑膠瓶，怕蝴蝶會被悶死，就拿剪刀剪了幾個小口子。我看到一隻蝴蝶在花叢中吸花粉，便撲過去想捉住它，可它很機靈，竟然逃走了。我不甘心，見又有一隻蝴蝶在允吸 花粉，便快速上前，把它包在手裡，我發現有一根手指沒合起來，結果又讓蝴蝶給逃之夭夭了。這時，我發現花叢中還有幾隻蝴蝶，便想了個妙計，等蝴蝶停在花上，我就死死盯住它，然後慢慢靠近， 趁它不注意，快速小手，捏住它的翅膀，“哈哈”，終於被我捉住了，我開心極了！
我把蝴蝶裝進瓶子裡，仔細觀察了一下：它全身雪白，只有翅膀上點綴著一些黑的斑點。頭上有兩個小觸角，只有頭髮絲這麼粗，像電視機上的兩根天線，它的兩隻眼睛鼓鼓的，帶有一點淡綠 色，真可愛！看著這個小傢伙，我不禁可憐起它來。最後，我還是把它放了，讓它迴歸大自然。
捉蝴蝶小學作文7
春天來了，天氣變暖。柳樹發出了嫩綠的葉子。朵朵鮮花競相開放，空氣充滿了芳香。晴空萬里，白雲悠閒地飄浮著。小燕子也起來了，為美妙的春光增添了許多活力。
今天是星期日，小東和小剛相約去捉蝴蝶。他們一個扛著一根網兜，提著一個罐子，來到野外。只見草地上，花叢中，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。真不容易捉。他們跟著蝶兒們跑來跑去，累得滿身大汗，還一無所獲。怎麼辦呢？小東眉頭一皺，計上心來。他說：我們這樣跑，它們都被嚇跑了，當然捉不到。我們要‘以靜制動’、‘以逸待勞’，才有效果。。
小東和小剛靜靜地站在花叢旁邊，摒住呼吸，手裡高舉著網兜，眼睛注視著蝴蝶飛來的方向。等它們停在花朵在盡情地享受花香時，他們看準位置，出其不意，快速出手，把網兜往下一罩。這下它們無路可逃了，在網中拼命地掙扎，也無濟於事。他們就用這種方法，一人捉了一大罐。
太陽快下山了，他們帶著愉快的心情滿載而歸。
捉蝴蝶小學作文8
今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一隻蝴蝶,我下定決心要抓住它,於是,我用我平時的零花錢,去買了一個捉蝴蝶的網子,瞧,那隻蝴蝶就像一隻快樂的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍色的,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了，我先把網子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那隻蝴蝶在微風中得意洋洋地搖著頭對我說：“你這個大笨蛋，想抓我，沒門！”
我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經冒出許多的汗水來，這時，我一用力，終於抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”
我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了，然後像風一樣跑回了家。
捉蝴蝶小學作文9
星期天，我和媽媽帶著一頂太陽帽，來到我家附近的公園捉蝴蝶。
公園花叢中蝴蝶可真多啊！有大的，有小的；有黃的，有紫的，還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來飛去，我隨著蝴蝶東趕西追，累得滿頭大汗，卻怎麼也追不到。急得我大喊：“媽媽快來幫忙啊！”媽媽不急不慢地把自己的太陽帽摘下來，遞給我說：“用這個東西，你肯定能捉到的。”
這時，一隻漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上，我悄悄地靠近它，然後用太陽帽一蓋。“哦，捉到了！媽媽快來，蝴蝶就在帽子底下，快來幫我抓住它！”媽媽跑過來，我慢慢地掀開帽子，媽媽小心翼翼地把它捏了出來。
啊！一隻好漂亮的花蝴蝶啊。一對黃茸茸的`翅膀上還長著兩個黑點，就像兩隻美麗的大眼睛。
我和媽媽帶著戰利品高高興興地回家了。
捉蝴蝶小學作文10
在三亞的旅途中，爸爸、我和弟弟發現了一隻大花蝴蝶，這隻蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色組成，但黑為底色，其中點綴著藍、紅、黃色的斑點，而三色斑點中又摻雜著縷縷彩色條紋，弟弟一見到美麗的“她”，眼中立刻閃現出欣喜的目光，立刻嚷了起來：“爸爸，爸爸！你能幫我們抓住她嗎？”
“是呀是呀。”我也跟著附和起來，“好。”爸爸立刻爽快的答應了。便慢慢的從她背後靠近，手也慢慢做成鑷子狀，靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一髮之際，蝴蝶 竟 飛了起來。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一點都不狼狽！”我在心中感嘆著。
爸爸又試了第二次、第三次……
當然，開始我心想，失敗乃成功之母，可又過了好多次，我有點失望，可這時爸爸改變了“戰術”。從前方“攻擊”抓住了“她”，真是功夫不負有心人呀！
捉蝴蝶小學作文11
星期天，我和唐有為去院子裡捉蝴蝶。
我們來到草叢邊，看見五顏六色的花蝴蝶在草叢裡追逐嬉戲，我們約定比賽看誰捉的多。我找來一個瓶子，這時，一隻蝴蝶呼扇著翅膀飛過來，我趕緊猛撲上去，雙手一罩，但是蝴蝶一眨眼就飛走了。我想了一個辦法，摘來了一把花放在頭上，想引來蝴蝶，再趁機把它們捉住。沒想到的竟把蜜蜂和蝴蝶一起引來了。我大驚失色，丟掉花，用最快的速度把蜜蜂甩掉了，還好，總算保住了“小命”。
我又開始找目標，這次我發現了一隻黃色的蝴蝶，它在一根草葉上停了下來，彷彿正在養神。我小心翼翼地靠近它，輕快地用手一捧，我捉到蝴蝶了！就這樣，我連續捉了上十隻。有一隻蝴蝶飛到了我的鼻子上，我一拍，蝴蝶飛了，我的鼻子差點被拍扁了，呀！好疼。大家哈哈大笑，我的臉也紅了。
我們最後數了一下，我捉了十二隻，唐有為捉了八隻，我贏了。
捉蝴蝶小學作文12
今天，天氣晴朗，陽光明媚，美麗的蝴蝶公主出來玩了。
草叢裡到處都是蝴蝶，蝴蝶們自由自在地玩耍，玩累了就停在葉子上休息一會兒。一陣微風吹過，蝴蝶們順著風在半空中翩翩起舞，像一個個美麗的公主。看到這美麗蝴蝶，真想抓一隻來玩玩， 於是我就打起了捉蝴蝶的主意。正好離我不遠的一棵小草上就停著一隻白色的蝴蝶。我慢慢地輕輕地靠近她，在那棵草下蹲下來，悄悄地伸出手，等到兩手把蝴蝶夾在中間的時候，猛然合攏，哈！蝴蝶 被我捉住了。我把蝴蝶帶回了家，裝進了一個乾淨的瓶子裡，慢慢觀察。蝴蝶的翅膀是白色的，如果用手一摸，手立即變成了白色的。爸爸說：“這種粉是有毒的，千萬不能弄到眼睛裡去，一旦進入眼 睛，就會失明。
今天，真高興，既增長了知識又捉了蝴蝶。下次再也不捉蝴蝶了，因為蝴蝶有毒。
捉蝴蝶小學作文13
春天一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小明和小寶去公園捉蝴蝶。
到了公園，小明看見有許多茂盛大樹，還有五顏六色的花兒隨風舞動，芬芳撲鼻。
開始捉蝴蝶了，小寶看見一隻美麗的蝴蝶飛過眼前，小寶拿起網兜，準備捉蝴蝶。小寶看見那隻蝴蝶停到樹枝上，於是他往上一跳想捉住蝴蝶，沒想到，蝴蝶嚇飛了，小寶摔下來四腳朝天，小明馬上跑過去問：“小寶，你沒事吧。”小寶說：“沒事。”
小明和小寶想了一個辦法，小寶看見蝴蝶停在一朵花上，就放慢腳步，走過去，輕輕地拿起網兜伸在蝴蝶的上方，然後往下一罩，小寶把蝴蝶捉到了，他高興得跳了起來。
小寶心裡想，每個人都有自由，蝴蝶也有自由我們不應該捉它當標本，得把它放了。小寶對小明說：“我們有自由，蝴蝶也有自由，我們把它放了吧。”小明說：“好。”
這一天，小明和小寶做了一件好事，他們都很開心。
捉蝴蝶小學作文14
星期天上午小明和他的妹妹一起到花園裡捉蝴蝶，他們買了一個捉蝴蝶的網。
兄妹倆來到了花園看見了，好多五顏六色的花，上面還有許多漂亮的蝴蝶花的味道，特別的香，所以有一群一群的蝴蝶飛來飛去。妹妹看見了特別的興奮，於是就叫哥哥趕快捉。
於是，哥哥拿起蝴蝶網使勁地揮，準備捉一隻粉紅色的蝴蝶。妹妹開心地閉上了眼睛，妹妹睜開眼睛的時候，哥哥已經把那隻蝴蝶捉到了。於是，妹妹拿了一個罐子把粉色的蝴蝶放了進去，妹妹趕緊把蝴蝶拿回了家。過了幾天，哥哥給妹妹做了一個蝴蝶標本，妹妹開心地笑了。
老師點評：看圖細緻，想象豐富合理，事實生動，前因後果交代的一清二楚。
捉蝴蝶小學作文15
星期天，天氣晴朗，我拿著網兜坐了電梯到樓下公園裡捉蝴蝶。
我東瞧瞧，西找找，連一隻蝴蝶的影子也找不到。忽然，我眼睛一亮看見眼前就有一隻花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢！我就不忍心打擾它，接著我又看見一隻五顏六色的蝴蝶快活地飛來飛去，好象在給我們表演節目呢！我自言自語地說：“這隻蝴蝶在飛是我捉它最好的良機。”我就迫不及待地拿起網兜撲向這隻蝴蝶，可是這隻蝴蝶太靈活了，一下子就從我的網兜底下溜走了。我就追著它跑，我們好象在玩捉迷藏，好不容易才把它壓在網兜裡了。