關於與別人合作的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的與別人合作的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
與別人合作的作文 篇1
上學期，有一天放學後，我和幾個同學留下來打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦黑板。我看到水盆裡的水很髒了，就和黎軒銘去換水。我們把髒水抬到外面，倒到泥土裡，然後就去水管接水。我們接了滿滿一盆水，可是抬起來時水太重了怎麼也抬不起來，我們就把水倒了一點。然後我和黎軒銘一人抬著盆子的一邊，小心翼翼地往教室走。
抬了一會兒，我就覺得手臂很累，手又酸又疼。於是，我們就把水盆放在地上歇一會兒，過一會兒後我們又抬起水盆，慢慢地往教室裡移動。這時，黎軒銘的手往高一抬，水盆裡的水就倒在了我的衣服和鞋子上，我覺得又溼又冷。但是，我並沒有在意，只想趕快把水抬到教室裡去。就這樣我們歇了好幾次，終於把水抬到教室了。打掃衛生的同學們看到我們抬來了乾淨的水，都跑過來洗抹布，很快我們用水把教室裡的桌椅擦得乾乾淨淨，同學們看到乾淨的教室，臉上都露出了快樂的笑容。
透過這次勞動，我覺得只有同學們互相幫助，齊心協力才能把事情做得又快又好。
與別人合作的作文 篇2
春天的腳步正在慢慢地靠近我們身邊，楊老師讓我們四人一組準備辦一個關於“春天的腳步”的小報。
我們組的組長是楊雲琪，組員是：崔益豪、劉子欣和我。組長把我們召集在一起討論怎樣將這次小報辦得好一些，我說：“我們應該吧關於春天的短文、詩句和圖片貼在一張A4紙上。”劉子欣說：“對，這能表現出春天生機勃勃的景象。”楊雲琪說：“那好吧，張鎮皓負責收集春天的短文，劉子欣負責收集春天的詩句，崔益豪負責收集春天的圖片，我負責裝飾小報。這次大家一定要把小報辦好！”
第二天，我們將自己準備好的材料按一定的順序用膠帶粘在A4紙上，楊雲琪還用彩筆在短文的四周畫上了漂亮的花邊，在空白的地方畫了幾朵五顏六色的小花。
我們用了一上午的時間才將這份小報完成，楊老師表揚了我們並且把我們的小報貼在了牆上。這次辦小報我懂得了一個道理：單絲不成線，獨木不成林，在我們做任何事情的時候都要想到與別人合作，只有合作的力量是最大的。
與別人合作的作文 篇3
人生在世，如果只是一個人去打拼，這是一件很辛苦的事情。如果人們在外打拼，沒有朋友和其他人的幫助，是不能成就大事的。只有和別人相互合作，才會得到收穫。透過互相合作，雙方都會得到雙贏。透過那一次在學校發生的事情，我明白了合作的意義。
那一次，在學校裡上課的時候，老師在課堂上，宣佈了一件事情。老師此時站在講臺上向我們宣佈：“同學們，我們今天來玩一個遊戲吧!遊戲規則很簡單，同學們只有組合，兩個人一組。然後，我們玩躲避障礙物。在每一個人的前方設定了許多的障礙物，需要兩人合作，共同完成這個遊戲。其中，一個人戴上一條黑布把眼睛給蒙上，另一個在後面指揮，幫助蒙上眼睛的'那個人躲避障礙物，遊戲即可成功。”老師說完了遊戲規則後，我們大家開始自由組隊。兩分鐘後，同學們都各自都找到了自己的隊友，最後，只剩下我和班上我最不喜歡的一個男同學組隊在一起。
老師見我們組好隊後，便問我們準備好了嗎?我們大家都都異口同聲的說：“老師，我們大家都準備好了，開始吧!”我們大家說完話後，便開始準備玩遊戲時所要用的道具。當我們真正準備好後，遊戲開始了，等過了了一會，其他的同學玩完了遊戲後，呆在一旁。接著，輪到我們了。
我討厭的那個男同學，把眼睛蒙上了之後，遊戲開始了。其他人，都開始了遊戲，開始的時候，我因為心裡不爽，於是，我沒那個男同學瞎指路。結果，他路上盡是撞到了路上的障礙物。這是，我稀里高興極了。但是，我看到其他同學，都快要完成遊戲一大半了。於是，我再也沒有了，玩弄的意味。
我又開始重新指揮那個那男同學，我用高聲的喊道：向左，向右。向前，小心頭上......那個同學，在聽了我的喊話之後，也開始配合我。不到一會就超過了其他學生。成為了全班第一。
透過這件事情之後，我明白了一個人生道理。生活中要懂得與人合作，這樣會使我們得到雙贏的結果。
與別人合作的作文 篇4
生活中，常會與他人合作，與他人分享成功。
記得有堂美術課，朱老師讓我們做“材料妙用”，就是利用一些廢棄物製作成一件可供觀賞的物品，而且特別強調要求我們講究合作精神，要兩到四人一起配合完成。俗話說:“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”我和徐哲宇、鄭韜費盡心思，絞盡腦汁，想：做什麼呢？突然，我靈機一動，拿出幾個小包裝盒和幾根牙籤。
我們尋思著用這些材料做個小機器人，主意一定，我們立馬分頭行動。我負責用彩筆在盒子上畫上漂亮的圖案，徐哲宇在牙籤上纏上厚厚的雙面膠，這樣機器人的腿看上去更壯實些。鄭韜在另兩根牙籤上纏上薄薄的雙面膠，這就是機器人的手臂。接著，我們給機器人“合體”了，小一點兒的盒子是它的頭，上面我畫了頭髮和精緻的五官。大的盒子自然是它的身體了，我們在合適的位置固定上已準備好的牙籤。在我們的共同努力下，一個卡通的五顏六色的機器人終於大功告成了。
經過這堂美術課，我深切地體會到：合作是愉快的。