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我愛荷花_三年級狀物作文400字

我愛荷花_三年級狀物作文400字

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我愛荷花_三年級狀物作文400字,希望能夠幫助到大家。

我愛荷花_三年級狀物作文400字1

  我喜愛的花很多,可是我最喜愛的花是——荷花。因為它美麗多姿、芳香四溢,出淤泥而不染。

  荷葉是碧綠色的,像一個大圓盤,又像一把綠色的小圓傘。下雨過後,荷葉上有好多露珠。像一顆顆晶瑩的小珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花挨挨擠擠的從荷葉中探出頭來,像一個個穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立,千姿百態。有的花瓣全部都展開來了、有的才開了兩三片,像不敢見人的害羞少女。有的還是花苞,像用什麼東西包住自己,不願意見人。有的花瓣已經凋謝了,落到水中,像一隻只小船,小昆蟲坐在裡面,正在進行水上旅行。

  荷花的清香不但讓人陶醉,還可以引來許許多多的美麗蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落到荷葉上忙著採蜜,還“嗡嗡”的叫著。好像在說:“這裡的花粉真香呀!”

  荷花的花瓣不但美,而且還可以泡茶喝。倒一杯熱乎乎的白開水,放上幾片荷花,過了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。讓你喝上一口,就會覺的心曠神怡,讓你回味無窮。

  我酷愛荷花,因為它美麗多姿‘芳香四溢,富有詩情畫意。

我愛荷花_三年級狀物作文400字2

  離我家不遠的棣山,有一個荷花池。不論是“荷葉才露尖尖角”的初夏,還是“接天蓮葉無窮碧”的盛夏,那兒都是我最愛去的地方。

  媽媽說:“荷花經歷千辛萬苦,才有了盛夏怒放時的燦爛。”於是,我又在荷花池中發現了一個個“穿著救生衣的種子”。我在驚喜中見證著她長根,抽莖,再慢慢地長出嫩葉,花骨朵兒慢慢長胖,最後在“噗哧”一笑中綻開。

  每當盛夏,我們就划著小船在荷葉間穿行,一朵朵荷花點綴在荷葉間,猶如一個個可愛的小姑娘。蓮蓬裡鑲嵌著一顆顆水珠似的蓮子,在每一朵荷花的花蕾裡,都散發著一股淡淡的清香。這清香像輕紗似的籠罩著整個荷塘。我常常沉醉在荷花池中,不知歸路。

  荷葉間,小魚在嬉戲。荷葉為小魚撐起一把阻擋烈日的傘。小魚的嘴巴一張一張的,彷彿在說:”謝謝你,為我們擋住了炎炎的烈日。”

  每逢夏天,我時常會採一大捧荷花回家,把它插在花瓶裡。裡面夾幾個飽脹得馬上要破裂似的花骨朵兒!

  媽媽高興地說:“文婕,你把美麗帶回了家!”

我愛荷花_三年級狀物作文400字3

  有人喜愛堅韌不拔的梅花,有人稱讚國色天香的牡丹,有人欣賞婀娜多姿的秋菊,有人讚歎芳香撲鼻的茶花,但我卻喜歡荷花。

  夏天,許多花兒草兒都承受不了夏日的炎炎烈日。而荷花,卻驚人的開出了花朵。瞧!它的花心是淡白色的,漸漸地,由白變粉,由粉變紅。像波浪起伏的浪花拂過。多麼美麗啊!

  荷花有一股不染淤泥的高潔,令我十分敬佩,自嘆不如。

  池塘裡的爛泥,看著十分噁心,誰想去看一眼?誰又想去摸一摸?是的,這恐怕只有荷花才能做到。驕陽似火的天氣,許多花兒都在溫室裡享受著,只有荷花沒有躲在水裡與小魚嬉戲,它選擇了——開放。荷花頂著炎熱,從爛泥裡破土而出,使足著勁兒往上冒。它不覺得泥土十分髒,而因此遠離它。荷花反而認為泥土就是它溫暖的家,只有在泥裡它才會生長。這又有幾個人能做到呢?

  剛才還烤著大地,轉眼間,陰雲密佈,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。大雨過後,黑雲邊上鑲著白雲,陽光透出來了,照得湖水通紅,湖裡的十來枝荷花,個個的花苞上雨水點點,身旁的荷葉把荷花映襯的十分耀眼。俗話說:人在畫圖中。真是一點也不錯呀!荷花在經歷了風雨般的錘鍊後,不但沒有退縮,反而挺直了腰,勇往直前,能不令人拍案叫絕嗎?

  我愛荷花,我愛它那不染淤泥的高潔,競相開放的堅韌,荷花,我要向你豎起大拇指!

我愛荷花_三年級狀物作文400字4

  有人愛潔白無瑕的梨花,有人愛五顏六色的太陽花,有人愛嬌豔芬芳的玫瑰,但是我最喜歡的花還是出淤泥而不染的荷花。

  有一次,爸爸媽媽帶我去觀賞荷花,來到荷花池,我首先看到的就是一片綠色的海洋,荷葉在微風的輕拂下歡快地搖動著,彷彿像一群活潑可愛的孩子在嬉戲著。在綠葉之間,有著一朵朵姿態優雅的荷花,亭亭玉立的荷花好像是一位位優雅的少女,在綠寶石般的葉子的襯托下,更加美麗了。

  荷花不僅觀賞性強,它還是一種實用價值很高的植物,荷葉富含維生素C能製成涼茶,能有效的防暑去溼。蓮子富含維生素和礦物質,極具營養價值,是我們生活中滋補身體的佳品。蓮藕是我們生活中常吃的一道菜,它健脾開胃,是一種不可多得的食材。

  但是我最愛的是荷花那種高貴的精神和品質,它不怕烈日,在炎炎夏日裡,其它花早已失去了往日的神采,只有荷花還是那麼的精神。它出淤泥而不染,這種品質打動了很多人,也打動了我。荷花默默地為人奉獻,而從來都不索取,這種品質難道不高貴嗎?

  啊!我愛荷花,愛它那美麗的容貌和多樣的用途,更愛它那高貴的品質和精神!

我愛荷花_三年級狀物作文400字5

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”每到夏天,我總是情不自禁地背起這首古詩。

  初夏六月,我和媽媽來到東湖賞荷。荷花是那麼漂亮,那麼清新,每一片花瓣的尖尖彷彿都被一位技藝高超的畫家著上了淡淡的粉色,越到下面就越白,像少女白裡透紅的臉蛋一樣,那抹紅暈真讓人無比心動。那碧綠的荷葉像一塊塊翡翠,襯托著荷花的嬌美。看著那甘心做陪襯的荷葉,我突然又想到那些淡粉色的荷花又像優雅的公主,碧綠的荷葉就像忠誠的騎士,遠遠望去,每一位荷花公主都亭亭玉立,超凡脫俗。

  在這風和日麗的日子裡,我站在東湖旁痴痴地望著,一會兒我彷彿變成一隻小青蛙,變成了荷花的小粉絲為它吶喊;一會兒我又彷彿變成了小小露珠點綴著粉嘟嘟的荷花,沾染了她的芬芳;一會兒我又變成小蜻蜓聞著荷花那迷人的香味,在荷塘上翩翩起舞。我和媽媽已經陶醉其中了。

  不知何時,幾滴雨滴落在我的臉上,我又看了看湖裡,雨滴打到荷葉上發出“滴滴嗒嗒”的聲音,而荷花安然地藏到荷葉下面,荷葉沒有一絲猶豫擋在荷花身上,雨後,荷花完好無損,似乎還顯得更加清雅動人了。

  看到這裡,我突然覺得媽媽就是那荷葉,我就是那荷花,我天天被荷葉保護著,是多麼幸福啊!賞荷歸來,我心裡充滿了溫暖和感動!

我愛荷花_三年級狀物作文400字6

  我喜歡潔白無瑕的櫻花;我更喜歡紅白融洽的夾竹桃;但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

  一個夏日的清晨,我和幾個要好的小夥伴來到碧津公園的荷花池,觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去,水波瀲灩,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃著光芒,陽光在上面舞蹈,微風在上面歌唱。清風徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當然,這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙齡少女,一個個嬌豔欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真浪漫,活潑可愛,穿著翠綠的羅裙,隨著微風的節奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要裝扮一會兒,才把最美的笑容展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

  我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質。

我愛荷花_三年級狀物作文400字7

  在鄉下姥姥家的門前,有一個美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時,總愛坐在池邊,欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過去了,大地進入了初夏。這時,荷花池裡的樹又茂盛起來。美麗的池塘邊有一個泉眼,泉水無聲無息地流進了荷花池。

  清澈的池水漾著層層漣漪,翠綠鮮嫩的荷葉從池底裡冒出水面來,像一個個婀娜多姿的少女,亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍,聚在一起,圍繞著一棵棵濃密參天的大樹,好像是一條條玉帶系在樹杆上一樣。鬱鬱蔥蔥的大樹彷彿是一把綠絨大傘,把初夏柔和的陽光都擋得一絲不留,樹頂上陽光明媚,樹底下依然是陣陣涼風,難怪蜻蜓們悠哉遊哉地在池面上嬉戲著。它們一會兒立在荷葉上,一會兒飛來飛去,追逐著。平靜的池面倒映著樹影、荷葉、蜻蜓,真是美極了。小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫著,聲音清脆明亮,猶如一曲天籟,迴盪在寧靜的四周。

  噢,多美的荷花池啊!它雖然沒有城市的繁榮,卻有一份城市沒有的幽靜與安寧。荷花池,我愛你!

  作文評語:畫家善用色彩勾勒美麗,你卻用文字給了我們精彩。文字的背後,是清新自然與作者智慧的交融揮灑!這篇寫景文章作者用簡練生動的語言描述了荷花池的美,讓人彷彿身臨其境。

我愛荷花_三年級狀物作文400字8

  荷花是聖潔美麗的象徵,她出淤泥而不染,撒清香而天然獨秀,即玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。大明湖的荷花就是這樣的。當你走進大明湖,首先映入眼簾的是滿湖的荷葉,挨挨擠擠,遮住了湖面。有的只有巴掌大,玲瓏剔透;有的已長成了“大綠盤”,生機勃勃;還有的竟然長成了臉盆大,颯爽英姿。一陣風吹來,滿湖的荷葉你擁我擠,東倒西歪,形成了一片綠浪;霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,很是漂亮。風停了,荷葉也平靜下來了,荷葉上卻多了幾顆“珍珠”在荷葉上滾來滾去,晶瑩剔透,真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難受拾”。

  再看荷花,在荷葉的襯托下,象一個冰清玉潔的少女,是那樣的純潔,那樣的美麗;有的只有一個精緻的花苞,含苞欲放;有的只開了一半,好像只有一用力就能開了是的;還有的已經完全開放了,在向人們展現自己的美麗;還有些花瓣都掉光了,露出了碧綠的蓮蓬,上面的小孔象一張張小嘴巴,好像在大喊著:“我熟了,快來摘我吧”。

  荷花散發出清新淡雅的芬芳,令人賞心悅目。

  荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。

  我愛荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

我愛荷花_三年級狀物作文400字9

  (我喜歡富麗堂皇的牡丹,我喜歡象徵和平的百合,我喜歡美麗多姿的杜鵑)我喜歡不畏寒的梅花,喜歡爭奇鬥豔的菊花,也喜歡那百花之王的牡丹,但更喜愛的還是那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛它那高貴而美麗的風采。荷花,他還有一個名字叫“蓮花”。

  夏日,我來到池塘邊,池塘裡的少女翩翩起舞。池中的小魚歡躍而伴奏,晶瑩的露珠與它們共賞這時刻。荷花的顏色多樣,潔白無暇、白裡透紅,還有紅中帶綠,還散發著淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來的整朵花,花瓣薄而晶瑩透亮,他中間的蓮子暗有淡淡的金黃,用來襯托荷花的荷葉碧綠而多樣。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸

  荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個角落都灑滿芳香,酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子,可以做成可口的蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。

  荷花把他的全部都無私地奉獻給人類,它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格;它毫無私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格,它帶我們的道理是不少的。

  荷花,雖然你沒有梅花的凌寒獨自開,也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引,也喜歡你那無私奉獻的精神。我深情地讚美你(我深深的喜愛你、深情地讚美你),荷花。

   六年級:姜晨

我愛荷花_三年級狀物作文400字10

  清早,我們一起去北龍湖溼地公同,跟我一起去看看荷花的美吧!

  我們來到荷花湖,看到了如同仙境般的花海:有的才開了個花苞;有的開了兩三瓣;還有的已經盛開了,盛開的荷花裡邊有一個小小的、嫩黃嫩黃的小蓮蓬。

  荷葉碧綠碧綠的,像一個個綠色的大圓盤,上面點綴著星星點點的荷花。荷葉的樣式也很多,大者如盤,小者如錢。荷葉上的露珠點點滴滴,像一顆顆寶石在上邊滾來滾去。

  天空蔚藍蔚藍的,白雲一朵一朵的飄在空中,太陽藏在白雲後面,像是在躲貓貓呢。彎彎的小路上長著一棵棵垂柳,像一排排戰士聳立在那裡,柳枝又像少女的腰肢一樣,隨風輕輕的舞動著。看到這兒,我便想起了大詩人賀知章的代表作《詠柳》來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

  湖邊的花草三五成群,有三葉草、木槿花、馬齒菜花,還有一些不知道名字的花靜靜的開放著。湖中長著茂密的蘆葦,還有睡蓮、菱花等。這裡的小動物也很多:小鴨子在水裡游來游去;小蜻蜓落在了花骨朵上;小鳥在樹上喳喳叫;勤勞的蜜蜂在荷花上翩翩起舞,它們對荷花說:“荷花荷花你真美!”它們又對荷葉說:“荷葉荷葉你真帥!”荷花荷葉說:“謝謝誇獎。”

  荷花有很多作用,如清熱生津、涼血止血、促進睡眠等。荷花還有很多種名子:芙蓉、水芝、蓮花、菡萏等。

  我喜歡荷花,更喜歡它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質。

我愛荷花_三年級狀物作文400字11

  有人喜歡金燦燦的菊花,有人喜歡紅豔豔的桃花,有人喜歡潔白如雪的梅花,而我卻喜歡冰清玉潔的荷花啦。

  大家都說,今年看荷花最好的去處是六峰路下面澗河的一段河道,爸爸媽媽就在星期天帶我一起去看荷花。站在澗河的河提上,遠遠就望見了一大片一大片碧綠的荷葉,我的心情激動不已,就像一隻快樂的小鳥想趕快飛過去。順著觀景的階梯和小道,我們很快來到了荷花的近前,一大片荷花被分割成了很多的小塊,沿著設計的水泥路,可以進入河道的中間,直接來到荷花的身邊。

  碧綠的`荷葉漂亮極了,長得高的離開水面有兩米多高,就像撐起的綠色大傘。長得矮的,貼著水面,就像水面上鋪的一個小運動場。還有些新生的葉子,就像小孩子攏起來的一雙小手,正在慢慢展開。有些葉子是墨綠的,有些事深綠的,還有些新生的葉子嫩綠嫩綠的,帶著點淺黃。大大小小的葉子擠的緊緊的,讓你看不到水面。很多小孩子在玩水槍,水珠打在荷葉上,立刻形成一個個銀亮的珍珠,風一吹,滑落下來,非常的好看。

  在碧綠的荷葉中間,盛開一朵朵漂亮的荷花。荷花有粉色的,還有白色的,粉色的荷花白中透著一些紅,紅裡又染著些白,顏色恰到好處,真是粉都都的。白荷花更是白的純潔無瑕,在綠葉的映襯下,顯得最為漂亮。河岸的音響放起輕柔的音樂,一陣風吹來,荷花和荷葉都跟著晃動起來,就像跳起了迷人的舞蹈。看著眼前的美景,我的心不由得醉了!

  荷花是美麗的,荷花是高潔的,我愛荷花!

我愛荷花_三年級狀物作文400字12

  有人稱讚梅花的精神,有人喜愛那松柏的綠葉,但我卻獨愛這亭亭玉立的荷花。

  荷花的顏色並不像月季一樣濃豔。荷花的顏色是那樣淡淡的,輕輕的,白中透粉,粉中又夾雜著一抹白。誰看了不陶醉其中呢?

  荷花的香也很神秘。幽幽地來,幽幽地去,摸不到,也抓不著,似香而又非香。

  荷花只要開了,就絕不是今天幾朵,明天幾朵,慢慢悠悠地開,而是爭先恐後地怒放。朵朵都好似心急如焚。一片荷花塘裡的荷花大多都是完全開放的,那些怒放的荷花胸有成竹地傲立在水面之上。放眼望去,無數荷花在風中翩翩起舞,搖曳生姿。

  荷花美,美得透亮,美得無暇,美得清澈。但卻是從那水底深深的淤泥中生長出來的。“出淤泥而不染。”多麼神聖,多麼可敬啊。在我們的生活中,也有許多有這“荷花精神”的人。他們不和某些人同流合汙,儲存著自己的清廉與純淨。荷花是神聖的,有著“荷花精神”的人,更是可敬的。

  荷花,不僅美,而且擁有如此不可褻玩的品性,誰不對它肅然起敬呢?

我愛荷花_三年級狀物作文400字13

  我喜歡的花不計其數,但均荷花是我的最愛,因為它美麗多姿,芳香四溢,出於淤泥而不染。

  荷葉碧綠碧綠的,像一個個大圓盤,又像一把把小綠傘。雨過天晴,荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來,像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立,千姿百態。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝,落下來了,漂在水面上,像一隻小小的船,小昆蟲坐在裡面,正在進行水上旅行。

  荷花的清香不但讓人陶醉,還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,蝴蝶在荷花間飛來飛去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著採蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說:“這裡的花粉真香啊!”

  荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片荷花,過了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就覺得心曠神怡,讓人回味無窮。

  我酷愛荷花,因為它美麗多姿,芳香四溢,富有詩情畫意。

我愛荷花_三年級狀物作文400字14

  小時侯,在故鄉,總喜歡和小夥伴一起去離家五、六里地的一個山坳裡看荷花。那是一口很古老的天然池塘,一到夏天,那碧綠的荷葉叢中便盛開著荷花,在那幽靜的綠水青山間,顯得特別清新、鮮豔。

  當時,最大的心願就是摘一朵荷花回家,插到瓶子裡。可是,那塘水很深,而且塘底的淤泥淤積了不知道多少年代,恐怕很厚了。

  有一回,一個小夥伴禁不住誘惑,把腳伸下塘,去摘一朵離岸較近的荷花,差點滑下深塘,虧得我們其他幾個人手忙腳亂地拉住他,好不容易把他拽上岸,他的一隻涼鞋陷在塘泥中了。

  從那以後,大夥再也不敢造次,而大人們知道此事後再也不許我們去那塘邊,恐嚇我們說那山裡有長了角的蛇精,一口就能把小孩吞下肚子,那塘裡也有千年的魚精,專等機會吃小孩。於是,那山塘裡的荷花,也就成了昔日的舊夢。長大了,大凡在路邊看到荷花,總有心停下來欣賞一番,總要回憶起故鄉那山塘裡的荷花。

  那一年夏天,他去遠行,在綿綿的牽掛與甜甜的思念中,枯燥乏味的工作也變得生動。

  一天夜裡,夢見了荷花——細雨中,我撐一把花傘,在開滿荷花的西湖邊,用手機給他發信息,問他在哪裡,他回話說在西湖邊看荷花。我抬頭四處尋找,在不遠處一棵大樹下,望見了他背影,濛濛煙雨中,此情此景顯得那樣祥和寧靜。

  我放低雨傘,遮住自己,悄悄走向他,走到他的前方,驀然回身,他那充滿柔情蜜意驚喜的神情,竟如此清晰。四目相對,彼此靠近,無須言語,此時無聲勝有聲。

我愛荷花_三年級狀物作文400字15

  荷花非常漂亮,媽媽每天晚上都帶我去觀看荷花。

  荷葉又綠又圓,像一個綠色的大圓盤。有的平平的浮在水面上,有的四周則一平一翹的,就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低,鋪滿了整個池塘。微風吹來,荷葉一飄一飄的,池塘裡像翻起了一層層綠色的波浪。

  荷花的莖又細又直,切開以後裡面還是中空的,裡面有飄出細絲,我想,這就是所謂的藕斷絲連吧!莖的上面還有芝麻大小的黑點,用手一摸,扎扎的,這是它保護自己的秘密武器。

  那些沒有盛開的荷花非常可愛:他們都粉嘟嘟的,一頭大,一頭小,像小姑年害羞的小臉蛋,悄悄地躲在荷葉的後面,只露出半個小臉蛋來。有的荷花盛開了,一瓣二瓣的,用手摸一摸,啊!花瓣又柔又軟,就像農民公公種的棉花,舒服極了!這時,一陣清風吹來,花香撲鼻,沁人心脾。秋天的時候荷花凋謝了,凋謝時,荷花的花瓣耷拉下來,就像小姑娘一臉不高興。不過,這時候蓮蓬卻長了出來,裡面還有一粒粒的蓮子呢!這些鏈子可以生吃,也可以煮食,營養非常豐富。

  荷花真美!我愛美麗的的荷花!