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寒假的作文300字

【精選】寒假的作文300字集錦九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的寒假的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寒假的作文300字 篇1

  放寒假了,我覺得坐在電視機旁看那些五花八門的電視劇,早就沒有了新鮮感。做完作業後何不利用這大好時光多讀幾本書開闊視野呢?於是,我給自己制定了一個讀書計劃。

  為了使自己更有見識,更能沉下心來做每一件事,我決定讀一些mz,因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫作能力。更能夠鍛鍊我的意志力。於是我選了幾本較厚中國古典mz的文言文版。有《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典mz。有人要說了,這些內容都拍成電視劇了你還看什麼書啊!但是我卻不是這樣認為的,我覺得只有真正閱讀原著,才會體會到mz的魅力所在。從而達到陶冶情操修身養性的目的。而電視劇裡常常是有一些不符實的炒作成分,所以我建議大家一定要讀原著。

  我計劃每天醉心閱讀三小時,從早晨六點到九點。這樣大概需要七八天能讀完一本書。當讀完一本後我就會問問自己這講的是什麼,想告訴我們什麼道理,再寫讀書筆記。這樣堅持下來我的寫作水平定會提高的很快,而且也會淨化我的心靈。

  我一定會堅持不懈的努力,會時時刻刻給自己敲響警鐘。

  我已經有自己的讀書計劃了,你有了嗎?

寒假的作文300字 篇2

  要求:讓孩子自己設計作業

  目的:調動孩子的積極性,不受以往練習冊作業的禁錮,培養創新意識和創新能力,真正成為學習的主人。

  方式:家長可與孩子一起設計,讓作業更具趣味性,貼近生活。以下作業方案,僅供參考。

  1.《小學語文》報紙

  2.練字

  3.讀書,寫博文

  4.語文實踐作業:

  1)讓孩子瞭解年的知識,知道為啥要過年;

  2) 幫助大人備年貨,感受過年的氣氛:

  3)瞭解春聯的知識;

  4) 學編簡訊,祝福親人和朋友;

  以上內容希望寫成博文。

  建議根據自己的學習情況對作業方案刪改或增添。實踐作業注重動腦和動手,在感受祖國的傳統文化的同時寫下自己的感受,寫成博文參加校信通“書香班級”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評選活動。除此之外,還要開展感恩活動,如給長輩削個蘋果,捶捶背,捏捏肩,買頓早點,……預祝同學們擁有一個快樂的寒假生活。

寒假的作文300字 篇3

  寒假就像高速公路上的服務區,即為上學期的學習緩解壓力又為下學期儲備了充足的能量。假期是美好的.,快樂的,充滿笑聲的,讓人心馳神往的!

  要想讓假期過得更精彩更充實,就少不了科學的作息安排。我的假期打算這樣過:

  1月18日——27日我將和家人、夥伴們一起坐飛機去海南遊玩。在那裡我將看到碧藍的大海,美麗的椰子樹,細膩的沙灘……我爭取每一天都能寫一篇日記,記錄我的見聞,爭取長大出一本《楊一波遊記》。

  旅遊前後的日子裡,開始寫我的個性化寒假作業:

  9:00開始學習 完成語文和英語閱讀2-3篇,2天一篇日記,5-8道奧數題

  11:00 自由活動

  12:00 吃午飯

  13:00 讀書 1小時

  14:00 聽英語磁帶 20分鐘

  14:20 自由活動

  18:30 討好老爸,幫他按摩,爭取讓他陪我格鬥

  19:30 複習英語半小時

  20:00 自由活動

  寒假是讓人憧憬的,我希望我的假期生活豐富多彩!

寒假的作文300字 篇4

  下課了,同學都爭先恐後的跑了出而我則趴在桌子上,想著寒假裡發生事情……寒假裡發生了許多有趣事情,同學們都說寒假裡最有趣事情就是放煙花爆竹了,我也不例外,這個寒假就是在煙花爆竹聲中度過的。

  除夕夜那天,我和一些朋友來到賣煙花的地方,我們都拿出零用錢買了一大堆煙花、爆竹,裡面的品種可多了,有大地雷、開心果、跳跳糖、飛天鼠、降落傘……

  我們把煙花買回來後,我說:先放哪一個好呢?這時,我的一個朋友說:我們先放降落傘吧!我還沒看過呢!其它人也一致同意,好吧!我說。我先把一根香用打火機點著,以免燙傷了手。我把降落傘煙花放在地上,我把香給了那個提意見的女孩,那個女孩把降落傘點著了以後,就趕緊跑了回來,生怕降落傘炸到自己似的,啪!的一聲,降落傘炸開了,從天上慢慢掉下來一個降落傘,上面還有一個小人兒,真好玩兒!

  接著就是開心果了,開心果小小的一粒,把導火線點燃後,放在地上它會嘶嘶冒著許多彩色的煙和光。

  就在這時,媽媽來了,媽媽說:我們一起放吧!我和朋友們高興的喊著,叫著煙花在天上放出五彩的光,我們的臉上映出五彩的笑容!

寒假的作文300字 篇5

  寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城溼地觀鶴。

  進入丹頂鶴保護區,講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養區參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長的脖子和雙腿,它們氣質高雅,亭亭玉立,走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起,如果其中一隻病亡,另一隻便會終生獨居。聽了她的介紹,我想,丹頂鶴真是聖潔的化身啊!

  離開了家鶴飼養區,我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們,能不能觀到野生鶴全憑運氣。我們等了好久,終於發現四隻野鶴在遠處飛過,看著它們在空中盤旋的英姿,我激動地跳了起來!

  回去的路上,我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景再一次浮現在眼前,真是百聞不如一見啊!

寒假的作文300字 篇6

  這個寒假我來到了熱得如同進入微波爐似的馬來西亞。

  別人都說馬來西亞的海鮮特別便宜,媽媽帶著我們幾個人就一起來了,美食街品嚐一下當地的美食。我們找到位置坐下,點了許多海鮮和幾個蔬菜,再來一個主食白米飯。菜一個個端上來,先來的是米飯,本來我們個個餓得像惡狼一樣,飯剛端上來我們幾個就拼命爭搶了。可是用勺子勺一口米飯吃一下,你完全想不到那米飯是什麼樣的,比我們溫州的糙米還糙。硬得咬都咬不下來,還有一股怪怪的味道,使我們幾個小的食不下咽。

  蔬菜呢,應該是這些當中最好吃的,海鮮雖然個個都很肥,但是味道全部都是奶油味的,蝦我們點的是清蒸,他們煮成了甜蝦。一點也都不像溫州人喜歡吃的鹹鮮口味。想著在馬來西亞半個月都吃得不爽,這得怎麼活下去呀!我們幾個小夥伴想著以後再也不來馬來西亞遊玩了,更何況馬來西亞飲料的價格上天了,就說可樂吧,溫州賣3塊,馬來西亞賣10塊,老爸老媽更不會給我們買了,只能喝淡淡無味的椰子汁。

  馬來西亞的飯菜可真難吃呀!大人們決定全部去超市裡買泡麵給我們吃,不吃飯了。馬來西亞在吃上面已經讓我們再也不想來了。

寒假的作文300字 篇7

  寒假趣事

  今年寒假,媽媽決定帶我到天山路的紐斯桑拿會所洗浴。

  我們一進門就脫了鞋子,踩在乾淨的階梯上下了樓。我們首先來到的是桑拿房,只見裡面早已人山人海。我慢慢走到一個浴池前,彎下身子,伸出一條腿放進水裡。哇!裡面真暖和。過了不久,我已經坐在裡面了,舒服的不肯走出來,媽媽則到蒸汽房裡汗蒸去了。

  我們泡好後,換上了這裡的衣服走了出去,來到了休息區。我們點了一杯米汁、一碗溫泉蛋和我的最愛兩瓶香蕉牛奶,隨後可以坐在地面上或者一個洞裡吃東西,還可以看電視。由於這兒環境舒適自然,十分愜意,所以媽媽讓我隨便逛逛。

  我又來到了健身房,看到了一個跑步機。可是顯示器上面幾乎佈滿密密麻麻的按鈕,而且都是英文,只有兩三個我才認識哩!於是我隨便按了幾個按鈕,螢幕上顯示著3、2、1!,隨後跑步機有了反應,我竟然蒙對了。我把跑步機跳得越來越快,而自己也跑得跟風一樣快。跑累了,我來到媽媽身邊,身上跑的都是汗水。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。可惜時間一去不復返,真希望下次能夠再來。

寒假的作文300字 篇8

  今天我我在家裡彈那個苗琳的早晨,要不是快要過年了,媽媽讓我複習幾首曲子,我才懶得彈呢。

  我坐在電子琴面前痛苦的開始複習苗琳的早晨,我先把自己最熟悉彈了個遍,可惜的是不能加節奏,因為每次我一加節奏,我的右手的不知所措起來,總是不知不覺的彈到別的地方去,或者是彈錯音,總之的是不能加上節奏,除非我左手不加和絃。

  可是這是不行的,因為不加和旋的話,這個樂曲的變得不好聽了,然後我暫時先不練我已經熟悉的地方專挑我不熟悉的地方,首先我找了一個地方,我兩隻手分別彈是很好彈的。

  可是如果兩隻手一起彈的話那那就會談不起來,我真的是恨死那個寫這首曲子的人了,沒事幹嘛要有三個音的,而且就算是三個音的那幹嘛不兩隻手的都在一起,想當初我也是練了好長時間才把兩隻手全都配起來,還有加上那麼……

寒假的作文300字 篇9

  今天對我來說是非常特別的一天,因為我終於能坐上盼望已久的火車,到廣東的大姨家去過年了!

  中午早早吃完飯,伯伯開著車把我們一家三口送到了火車站。一進候車大廳,我發現那裡的人非常多,熙熙攘攘,川流不息。有人在整理行李,有人坐在椅子上候車,還有的人正在檢票進站。這時候,廣播響了,我們乘坐的這趟火車已經到了,我和爸爸媽媽趕快跟伯伯告別,檢完票,一路小跑進站坐上了火車。

  火車“嗚嗚”地鳴著汽笛,慢慢開動了,我別提多興奮了,兩隻眼睛東瞧瞧,西望望,始終也坐不下來。這麼新鮮的體驗實在太難得,我立馬掏出隨身帶的紙筆,趕快把這些精彩的素材記下來。

  寫著寫著,我發現火車也有個很大的“缺點”,那就是它一跑起來會來回晃動。我趴在臥鋪中間的小桌子上寫日記,火車一晃,桌子跟著晃,我手裡的紙筆也跟著晃,寫出來的字歪三扭四的。看來現在的火車還不夠高階呀,等我學會了足夠的本領,將來一定要研究出一個不會亂晃的,平穩的火車。到時候,希望老師和同學們都來乘坐我發明的“新火車”,好嗎?