有關海洋作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的海洋作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
我們下了火車，就跑向了548路汽車，坐了一個多小時爸爸問司機。師傅海洋公園離這還有多遠呀。師傅說早過了，我們下了車，攔了一輛計程車坐了上去，告處司機地址便出發了，到了 司機說。給了錢就下車了。
進入大門就看見了招牌上的大鯊魚，我們買了三張門票就進去了。剛進入海洋公園就看見了一種叫金龍魚的魚兒，十分美麗，前面走點就可以看見娃娃魚和揚子鱷，揚子鱷長著鋒利又長的牙齒十分兇猛，娃娃魚的叫聲還真象小孩的叫聲呢。前面還有胭脂魚，胭脂魚全身紅紅的，很多胭脂魚在一起就像美麗的紅色彩虹。記得活化石中華鱘嗎。它長著兩個大大的鼻孔，是一級保護動物。還有淡水魚巨骨舌魚，是最大的淡水魚。我就去看海豹表演了，它門的表演不但有默契。還可以做出高難度的動作，比如說水裡撿垃圾，水中打藍球等等。隨後我們又看了水母，水母的樣子千奇百怪，還有種水母可以隨著燈光顏色而變成那種 顏色。最後我們來到了 海洋表演中心，觀看了俄羅斯的小女孩在水中表演千手觀音，轉圈。翻跟頭等等的表演。
玩的很開心，我們離開了海洋館，來到了酒店，準備明天去歡樂谷去玩。
海洋作文 篇2
書，似一瓣心香，一杯香茗，令人回味無窮、難以忘懷；書，似靜夜中的一盞明燈，雖光亮微小，卻照亮了你，我，他；書，似一汪清泉，滋潤著孩子們幼小的心靈；書，似那濃濃的愛意，湧上人們的心頭……
當你靜靜地坐下來，遠離那喧囂、雜亂的塵世，在那橘黃色的燈光下，屬於自己的一番天地。捧起一本書，安靜地欣賞，你便會體會到人生的真諦，事物的美好。陶醉在那書的世界裡，便無法自拔……
書的海洋，浩瀚無比、五彩繽紛。而我，就像那一葉扁舟，總也享不完那無窮的樂趣。在這裡，你可以欣賞四季的美景：和煦的春風輕撫著你的額頭；熾熱的太陽燃起了心中的希望之火；碩果累累帶給你秋收的喜悅；冬日的第一抹朝霞映紅了你那稚嫩的臉頰……你可以遊遍祖國的大江南北，看遍祖國的大好河山。你雖不是宇航員，可你仍可以看到那閃閃發光的行星，啊！還有那藍綠相間的地球。你甚至能和名人談話、交朋友，真是令人不可思議！廣闊無邊的書海中，每一滴晶瑩透亮的小水珠，都能帶給你無盡的喜悅！
我不知道我是什麼時候開始喜歡書的。只記得，我小的時候，媽媽每天晚上都給我講一個小故事，我最喜歡聽媽媽講美人魚的故事。小小的我也懂得為化成無數泡沫的美人魚感到憂傷。從那以後，我就知道書是有趣的，它能讓我悲傷，讓我快樂。書就是一片海洋，裡面有善良可愛的美人魚，小比目魚，還有奇幻的海底世界。我漸漸地對書產生了濃厚的興趣！呵，現在想想，小時候的我真是天真啊！
我喜歡書，我漸漸地喜歡上了看書。每天，我捧起一本書，坐在那窗戶旁的小書桌前。撲面而來的清新的空氣令我神清氣爽，楊柳的枝條飄蕩在風中，一種飄逸的韻味。捧著書，就好像握著一脈優良的傳統。我更喜歡歷史悠久的書，那澀黯的紙面似乎蘊含著古典的美，散發著油墨的清香。清晨，望著窗外那一方純淨的天空，細細地體味著張曉風那篇清新優美的散文——《我喜歡》，就好像指尖沾滿清晨的露珠一般清新。總覺心靈似乎被浣淨，到了另一個美妙的殿堂；正午，驕陽似火，熱浪滾滾而來，可置身於書的海洋中卻感到一絲絲甜蜜而又沁人的清涼，腦海中還浮現出岳飛那愛國的胸懷和視死如歸的精神，便心生一種敬意和欽佩；寧靜的夜晚，心也平靜下來，凝神聆聽世間的真諦，觸控到那生命的涓流。回憶著李白那首耳熟能詳的《靜夜思》，思鄉的感情忽然浮於心頭。
徜徉於書的海洋，不顧外界的一切嘈雜和阻礙，靜靜地欣賞，靜靜地聆聽花開花落的聲音，聆聽那撥響生命之弦的天籟之音…
海洋作文 篇3
海洋，這個字眼對於我們來說興許並不陌生，提到海洋，我們的腦海中就會不自覺地浮現出那一片無垠的蔚藍，還有翻卷的白浪以及呼嘯的濤聲……海，是平凡的，是普通的，但海又是那麼富有氣魄，有著一種神韻而又有著與世無爭的感覺。
以前，對大海的瞭解只停留在海水是鹹的，奇形怪狀的魚和五顏六色的珊瑚總給我留下太多的'遐想，迷惑不解充斥著腦袋，百思不解的時候突然得到了《走向海洋》這本書，讀完之後真是讓我豁然開朗，大海原來如此的神奇！
海，不是風平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸於其中，浸沒於其中，才能感覺到海有一種強大的活力。地球的本來面目便是海水包裹的“水球”，生命源於海洋，遠古時代的海洋孕育千年才造就了現在的美好世界，我們真不得不感謝我們的母親——海洋。
自古中華民族就擁有悠久的海洋歷史：早在唐宋時期中國就迎來了海洋事業的全盛時代。唐中葉以後“海上絲綢之路”興起；宋代的海外貿易已經成為國家財政的主要支撐；繼而，鄭和下西洋宣佈了中國海洋事業的鼎盛以及確定了中國海洋霸主的地位；這些種種史料無不表明中華民族對海洋的認識、對海洋的拓展開發、對海洋的征服利用，海洋成為連線人與人之間、世界與世界之間、文明與文明之間的紐帶，其重要作用不言而喻。
海洋麵積過闊，各種資源豐富，蘊藏量又比陸地多很多，海洋資源的開發不僅利於當代更利於人類千秋。南極的磷蝦、海中的植物、高蛋白的魚類、富有科研價值的礦藏…。這些都是海洋母親的乳汁，哺育著一代又一代的子孫。海洋與人類的發展密不可分，壯闊的海洋蔚藍的身軀裡蘊含了無數的尚未人知的秘密，總會有一天，海洋的子孫會揭開海洋神秘的面紗，與大海和諧相處共創美好明天！
大海是那樣美，那樣靜，可是，總能讓人發現“她”不一樣的美，讓我們共同感受大自然的美！將來，海會更加藍，草會更加綠，我們將生活在美的世界。
海洋作文 篇4
蓮花峰海洋文化館是一個學習海洋知識的好地方。這裡不僅有色彩繽紛的珊瑚，形態各異的海底魚類，還有最讓我難忘的海洋生物觸碰區。
珊瑚館裡，千姿百態的活體珊瑚在水中輕輕擺動，顏色鮮豔的魚兒在它們身旁游來游去。看，有綠色的蛙卵珊瑚，有像盤子的圓盤珊瑚，有像一朵朵鮮花的紐扣珊瑚我最喜歡的是一簇通體透明的氣泡珊瑚，它們在燈光的照射下閃閃發亮，如水晶一般。
海洋館裡的魚很多，大的小的，可愛的可怕的，數不勝數。《海底總動員》裡的小丑魚“尼莫”在海葵中穿梭，藍唐王魚“多莉”在珊瑚礁中躲藏。兇猛威風的鯊魚竟然和長相奇特的魔鬼魚生活在一個大水族箱裡。最可怕的是海鰻，它們看起來像是大胖蛇，行動慢吞吞，可一張嘴，就露出一口尖牙，超級嚇人。
海洋生物觸碰區主要有海星和海蘋果。有的海星腕足長，有的腕足短；有的身體厚，有的身體薄；有的是黃色的，有的是藍色的。其中有一隻褐色的海星腕足特別粗短，身體很肥厚，就像一個大面包，所以叫做“麵包海星”。海蘋果是圓形的，身上主要有紅黃藍三種顏色，很美麗。它們大多還沒有拳頭那麼大，但有一個比其他的大了好幾倍，像一個裝滿水的氣球。講解員姐姐說海蘋果一受到攻擊就會膨脹，過一段時間就會縮回原來的樣子，要是繼續攻擊，它膨脹得太大，就會死掉。
同學們都把手伸進水裡抓海蘋果和海星，我卻不敢伸手去摸。安琪抓著我的手要我摸，我奮力反抗，最終還是被她拉下去。我碰了一下海星，原來以為海星是軟軟的，沒想到卻是硬硬，表面像石頭一樣，粗粗的。我又動了一下海蘋果，軟軟的，感覺好惡心，趕緊把手縮回來。後來聽說海蘋果有毒，《海的女兒》裡面的海巫婆給小人魚喝的藥水就是海蘋果做的，我更害怕了。
今天參觀了海洋文化館，學到了很多海洋生物知識，見到了許多我以前沒見過的海洋生物，收穫滿滿。
海洋作文 篇5
今天我和媽媽、爸爸去海洋館。可是爸爸說要去展覽館，我和媽媽就海洋館。進去以後我發現海洋館的魚又胖又大。我從書包裡拿出預備好的魚食開始餵魚，魚兒們都搶著吃。
喂完魚，我們又去看精彩的海洋表演，有海豚頂球，海豚特別的靈活，頂球還能出很多的花樣。海豚還能和人們做遊戲。這一天，我玩得很高興！
海洋作文 篇6
9月30日早上，太陽公公真是太不厚道了，竟躲在天宮裡呼呼大睡，使得烏雲婆婆出來暢快的下雨。哎呦呦，今天可是我們的家委會活動，去極地海洋世界玩呢，太陽公公求求你快出來吧！
頂著一個碩大的書包，我一路小跑來到了我們的集合地點乘車前往海洋世界，路上豆大的雨點慢慢變小，最後，竟雲裡霧裡的消失在我的眼前了，望著還溼淋淋的地面，心裡趕快為太陽公公吶喊，太陽公公謝謝你出來了啊！
經過一個小時的車程，我們終於來到了海洋世界的大門口，哇，映入眼簾的便是大門上的白鯨、海豚、海獅的雕塑。全班照了張合影便分組進入海洋世界，我們組先去看了鯨豚表演，哇，海豚和它們的馴養師伴著優美的音樂在水裡翩翩起舞，跳起了水中的華爾茲；看完這個表演後讓我實在感覺海豚真是能歌善舞， 只見它們看著馴養師雙手揮舞的節奏便唱起了歌，雖然歌聲並不是很動聽，但這可是正宗的海豚音吶。更令人驚歎的還有海豚的空中頂球表演，只見海豚往水裡一竄再往天空中一躍便輕輕地頂到離水面兩三米的球。最後一個便是互動專案，我們班的張雯晴和海豚比轉呼啦圈，海豚用嘴巴來轉呼啦圈，張雯晴用腰來轉呼啦圈，動物們和人們真是不相上下。
我們又去了北極熊館，看著北極熊懶洋洋的躺在人造冰上，真是悠閒自在，它還時不時的把爪子伸到水裡亂抓，真是太可愛了，大家都用相機記錄了那美麗的瞬間。
接下來我們去的是企鵝館，看著企鵝們一搖一擺地走在冰塊上，真是太可愛了，有時還可以看見企鵝一個優美的轉身跳進水裡遊啊遊，還把它那胖嘟嘟的臉貼在玻璃上，使得大家拿起相機又是又一陣狂拍。
到最後我們來到歡樂劇場領略了海獅的一指禪，還有精彩的頂球表演，還與海獅握手、交流，有時使我們哈哈大笑，有時又讓我們拍手叫絕
時間飛速的流逝，我們的極地世界之遊也將到此結束，在這裡我見到了最可愛的企鵝，最悠閒的北極熊，最活躍的海豚我相信我們來自北極、南極的動物們能喜歡這個來了就不想離開的城市——成都。
海洋作文 篇7
星期日下午，下著毛毛雨，天氣雖然不是很好，但也阻擋不了我去參觀海洋館的決心。
我們買了票就開始參觀了。在那裡，我看見了有五顏六色的小魚兒，也有奇形怪狀的珊瑚，最吸引我的是一條肥肥胖胖的“海怪”。它有12條腿，1個鼻子，1雙眼睛，剛開始一看到它時，我害怕的連忙躲到爸爸的身後，過了一會兒，我才慢慢地“探”出頭來欣賞“海怪”，這真是一條奇怪的魚兒呀！
這次的參觀不僅讓我認識了很多以前沒見過的魚兒，還增加了我的科普知識。
海洋作文 篇8
前段時間，我去了香港海洋公園，觀看了海洋劇場精彩的表演:
開始了，從訓練場游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水裡，他們自由自在。瞧，一個跳躍，從水中竄出來，把觀眾怔住了，連聲叫好，像是對我們表示歡迎。
別以為它只會這些，它還會向我們招招手、鑽圈、和訓練師一起在水中嬉戲······
海豚的表演結束了，代替它的是調皮可愛的海獅。訓練師拿起一個充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來頂去玩兒呢！像是在說：“哈哈，我的頂球水平怎麼樣啊？”好不驕傲的樣子！和海豚一樣，他也會和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說：“它有口臭的!”海獅好像明白了什麼，立即趴在岸上漱口，這一動作讓大家捧腹大笑！
可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著了，她竟然連救命都沒喊，在水中掙扎著。投過來的救生圈也沒接著,這可把大家急壞了，怎麼辦？危險時刻，海獅挺身而出，不顧一切地衝下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場！
至今我還記得海獅的勇敢表現，說明人和動物不是沒有感情的，讓我們把這份感情永遠藏在心裡！
海洋作文 篇9
暑假中，我和媽媽來到了想往以久的極地海洋公園。我們先去欣賞了一場大型表演，有滑稽小丑跳水，海獅海豚表演。小丑們穿著稀奇古怪的衣服，做著各種搞笑的高臺跳水動作，一會兒裝作滑了一跤滾了下來，一會兒披了一件披風，乘著降落傘一樣從天而降。接下來海豹閃亮登場，它懶洋洋地爬到臺上向大家鞠了一個躬，然後做了幾個高難度的動作，就滑到臺下去了。最有趣的是海豚兄弟，它趁我們不注意時潛入水中，又突然從半空中跳了起來。真是神出鬼沒。
欣賞完了表演，我們來到海洋水族館。遠遠地就聽到高亢空靈的聲音，原來是海豚。據說自閉症的孩子，聽到海豚的聲音，就能刺激他們的大腦，促使他們早日康復。我不由得對海豚醫生刮目相看。接著我們又來到了熱帶雨林，形形色色的魚兒在你周圍歡快地游來游去，我看到了一種叫吃奶的魚。當時我就奇怪了：難到這種魚象小寶寶一樣要吃奶嗎？“沒錯，這種魚的食物就是奶。”媽媽說。我還驚奇地看到了真的靈芝。靈芝不是隻有在深山中才有嗎？原來海洋公園有特殊的溫度和溼度，促進了靈芝的生長。
沿著神奇的海底隧道，我們來到了來到了鯊魚的領土，看了一場人鯊共舞的表演。我們看見一個潛水員緩緩地遊了過來，向我們打招呼。接著他找來了一隻海龜做陪伴，一會兒讓海龜360度旋轉，一會兒抱著它游來游去，真像一對好夥伴。然後他又找來了飛魚做伴，突然他找把飛魚放了出去，整個魚群，包括鯊魚，就像被施了魔法一樣，都開始圍著潛水員。
極地海洋公園這個大學堂,真是讓我大開眼界，留連忘返。