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觀察作文

關於觀察作文八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的觀察作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

觀察作文 篇1

  以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那麼柔弱。

  含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實並不是朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的個小單位分開,便可以看見每個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原來那個個小單位才是它的朵花。

  可是,這種植物為什麼會叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動他下,他那片開放著的羽狀複葉,立即閉合起來,緊接著整個葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動後的種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動,是含羞草受到刺激後,細胞緊張改變的結果。

  從以前的觀察來看,今天我還是得到了很多收穫的。至少我懂得了含羞草為什麼叫含羞草以及它是怎麼“害羞”的。

  含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。

觀察作文 篇2

  20xx年2月28日 星期三 晴

  這週二下午,我因為生病,回家了。在家裡,我發現家裡的海棠花開了,我看了看,它們都還很小,像害羞的小姑娘,遲遲不讓我看見它那美麗的小臉蛋。

  20xx年3月3日 星期五 晴

  今天放學,我一回家便急急地跑到海棠花前看海棠花露出臉蛋沒有。

  誰知,我看見海棠花有一個很大的洞,可把我嚇了一大跳。“爸爸,糟了,海棠花出‘問題’了!”慌忙中,我趕緊叫來了爸爸,著急地說。誰知,爸爸對此現象卻無動於衷,微笑的對我說:“沒事的,這是海棠花的生長過程,明後天就會開花的,它就沒事了。”

  聽了爸爸的話,我懸在“空中”的心放下來了,我盼望著明天可以快點兒過去。

  20xx年3月5日 星期天 陰轉晴

  今天,因為爸爸說海棠花可能會開花,所以我起來的比較早。

  我匆匆地跑到海棠花前,一朵朵紅色的海棠花在我眼前神氣地“站立”著。

  走進海棠花,我趴在瓷磚上仔細地聞了聞海棠花,發現有一縷香氣,站起來時,鼻前還留著海棠花的香。

  只見它有5片花瓣,每一片都很薄,也很軟。

  看著這紅紅的海棠,我想起了宋代詩人王淇的《春暮遊小園》中的一句詩:

  一從海粉褪殘妝,塗抹新紅上海棠。

觀察作文 篇3

  今天早上,做完作業,閒著無聊,就跑到小花園去散散步,無意之間發現了兩隻大蝸牛藏在花壇邊,突然我心血來潮,想到一個影片,為什麼蝸牛遇到鹽水會溶解呢?我帶著這個疑問,用朔膠瓶把兩隻胖乎乎的蝸牛裝了起來,飛奔回家。

  一到家,我迫不及待地去準備好了鑷子,滴管,鹽,水,盒子,開始了實驗模式。我首先把鹽水調配好,然後用鑷子把兩隻蝸牛夾到盒子裡,然後在其中的一隻蝸牛身上滴了一滴鹽水,帶著興奮緊張的心情觀察這蝸牛的變化,轉眼半小時過去,蝸牛還是一點變化也沒有,甚至還想逃跑。我有些失落了,難道影片是在騙人的嗎?還是這隻蝸牛不怕鹽水呢?那我還是試另外一隻吧。”時間滴滴答答走的真快,十五分鐘,二十分鐘又過去了,而另一隻蝸牛依然什麼變化都沒有,這下我死心了。

  我帶著失落的心情收拾著實驗工具,一不小心把鹽水打翻了。這時,神奇的一幕出現了,蝸牛身體像著了火似的,扭動著身體,我驚奇的發現蝸牛漸漸的化成了一灘水。這是怎麼回事呢?我到網上查資料,原來鹽能使蝸牛體內水份丟失,脫水而死亡,但不會很快化成水。從化學角度上講,蝸牛由糖、無機鹽、蛋白質以及核酸組成的。從生物角度上講,蝸牛如果碰到鹽,由於蝸牛體表長期處於溼潤狀態,立即在它的體表形成高滲透壓溶液,蝸牛就會因為失水而皺縮最終死亡。蝸牛殼內的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應會產生氯化鈣、水和二氧化碳,所以蝸牛殼不會融化。

  沒想到小小的蝸牛竟然隱藏著大道理,真開心!今天我又學到了一點知識。

觀察作文 篇4

  在我們這個世界上,存在著各種各樣的生物、動物、植物、微生物......在其中,昆蟲應該是最神秘奇妙的`動物了。 昆蟲分為好多好多種哦!大到螳螂,小道尺蠖,到處都有昆蟲的身影。如果是你也許會喜歡昆蟲,像法布林一樣熱愛昆蟲不是很有趣嗎?

  在這些昆蟲裡,我最喜歡的當然是螢火蟲了。

  說起螢火蟲,大家不會感到陌生吧!在夏天的夜晚,挑了一盞盞明燈在天下飛舞的小昆蟲。我們雖然都認為螢火蟲是一種很完美的昆蟲,但它們可是不假的獵手,它們最喜歡的食物就是蝸牛。每次獵食時,它們會先給蝸牛打上一劑“”等無蝸牛整個癱瘓後,和大部分昆蟲一樣,先用胃液溶化它再吸食,但蝸牛一般比螢火蟲大,所以經常會有“客人”來和“主人”共同分享獵物。

  說起來,螢火蟲最令人注意的還是那盞燈籠。螢火蟲的光亮來自它的呼吸器官,這樣螢火蟲就完全有能力調節這盞燈籠。也就是說,螢火蟲可以隨意將自己身上的光調亮些,或調暗些,甚至乾脆熄滅了它。

  從出生到死亡,螢火蟲總是發著光亮的,就連天冷的時候,鑽進土壤裡的螢火蟲寶寶們也不會滅了自己的燈,永遠為自己留一盞希望的燈。

  我喜歡螢火蟲,它們滅了、潑辣、大方並神秘。只要你想去了解昆蟲,去觀察昆蟲,說不定連狼蛛都能發現呢!所以請熱愛昆蟲吧!

觀察作文 篇5

  早晨,我在窗臺前做作業,突然,我看見窗臺的角落來了一位不速之客——蜘蛛。

  我一向討厭蜘蛛,它居然找上門來了,看著它小腦袋,八條腿,黑乎乎的身體我就有火,我想把它一網打盡。事不宜遲,說幹就幹,我拿起掃把,對準蜘蛛網和蜘蛛打去,一下子就把蜘蛛的“家”拆了,蜘蛛慌亂逃竄,等我停止攻擊,蜘蛛又爬了回來,難道蜘蛛不怕死,要繼續在窗臺角落織網?

  我繼續觀察了起來,看!蜘蛛爬回了原處,吐出一根銀絲,快速順著銀絲爬向對面,將絲粘在窗戶上,一根、兩根、三根……蜘蛛不知疲倦地織啊織,不一會兒就織了半張網。沒想到小小的蜘蛛有堅持的精神,不忍心再去拆它的“家”了!

  下午,我再去窗臺,發現蜘蛛的網已經織好了,蜘蛛一動不動地呆在網的一邊,彷彿在休息。這時,一隻蒼蠅飛進了蜘蛛網,蒼蠅煽動著翅膀,怎麼也飛不動了,我很好奇,為什麼蜘蛛網能讓蒼蠅無法飛走?我連忙去檢視百科全書:原來蜘蛛網不僅是蜘蛛的住宅,這些絲網還帶有粘性,不論什麼飛蟲,一碰到網,就無法逃脫了。

  蜘蛛不僅具有堅持不懈的品質,還有獨特的捕蟲本領,透過這次觀察,我又增長了見識。

觀察作文 篇6

  大熊貓要是餓了,雙手抱拳一樣拿起竹葉一口一口的吃了起來,看它吃的津津有味,我看得也口水直流。

  顯然它已經到達了吃貨的境界。

  在它兩旁的大熊貓可不安分,為了食物你爭我搶的,有的歪著腦袋,有的吧主也塞滿了嘴巴,生怕被人搶走了。

  大熊貓走路時是內八字,可能它那肉嘟嘟很重,它就得一步一步慢慢地走,好像每走一步,它的肚子都在顫動。

  可愛極了。

觀察作文 篇7

  我家養了好幾盆吊蘭,去年學校花卉展我還帶了一盆參加展出。吊蘭看上去總是嫩綠卻充滿蓬勃生機,看上一眼就不禁讓人心生愛憐。這個星期老師佈置我們觀察一種植物並寫一篇觀察日記,我就想起了它。

  吊蘭為什麼總是一片嫩綠,它的葉子是從哪裡生長出來的呢?它又是如何發展新苗的呢?帶著很多疑問,我從花園裡搬來幾盆長勢不一的吊蘭,仔細地觀察起來。

  我翻開弔蘭葉子,仔細觀察那些嫩葉叢,想看看葉子是從哪裡長出來的?咦,葉子中間怎

  麼會有小黑點?我又翻看了幾片葉子中間,也有一些有小黑點。再細一看,有幾個小黑點有一絲嫩意抽出,原來是吊蘭的葉子呀,我為這一發現欣喜若狂。過了兩天,我又來觀察這片葉子,它已經長出2、3釐米,下面的老葉子葉尖有點枯黃。我回到房間在電腦上查了查,原來是葉子間的新老交替,新葉子在成長,老葉子就逐漸衰老。

  吊蘭又是如何發展新苗的呢?我走向那盆有好幾株吊蘭的花盆。原來,吊蘭長到一定程度就從中心抽出一根花莖。爸爸告訴我:春天,吊蘭從花莖上開出許多小白花,花蕊是黃色的。花謝了以後,花莖上結出了一個個有氣根的小吊蘭,它不需要土,能在空氣中生長。如果把它拔下來種進土裡,過一段時間,它就能發一盆新吊蘭。我們家本來只有一盆,現在用這種方法已經發展了四五盆呢!我湊近一看,果然發現有幾株新花莖生長在空中,還有一株的跟已經植入土中,長成一株新吊蘭了。

  吊蘭不但清新美麗,還能淨化空氣,我越來越喜愛它了!我搬了一盆擺放在寫字桌旁,天天陪伴我一起學習、成長。

觀察作文 篇8

  世界上的舉重冠軍是誰?對了,是螞蟻。因為,一隻普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體,所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。

  螞蟻不但是舉重冠軍,生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧!那是一節體育課解散的時候,我正在慢慢的散步,突然發現前方的磚縫裡住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在幹些什麼。

  我輕輕走上前去,發現有八窩螞蟻居住在這裡,其中有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”,(它們的被子就是一些沙土)還有一窩在操練“x隊”。(一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵)我正看的入迷,忘記了手中的沙包,不小心一鬆手,沙包落地時正好一隻螞蟻走過,將它砸死,我為它默哀了片刻,然後,又繼續開始觀察。

  我想我這次必須小心,不能再傷害螞蟻,所以我把沙包放在一邊,然後繼續觀察、探索著。一會兒這邊來了個“大力士”,它自己拖動了一粒大米那麼重的東西;一會兒那邊有兩隻螞蟻在對話。可大家正在開心的時候,有兩隻不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來,我真想勸勸它們,“你們應該相互謙讓,如果為一點兒食物就爭執不休,互相殘殺,照這樣下去,全部螞蟻都會相互殘殺,最後也只有兩種結果:一是兩敗俱傷,二是一方獲勝、一方失敗,甚至被殺死,不會有好結果的。”

  螞蟻王國有趣的事情還真不少哩!