【必備】兒童節的作文九篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節的作文 篇1
六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈！”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，迴盪操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄，天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最後一個六一！”
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂裡張燈結綵，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂裡就像馬勺裡淘菜--水洩不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著，終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅，動作強勁有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現一定緊張極了。我彷彿從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終於明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
兒童節的作文 篇2
一進校門，校園裡到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣佈節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭裡快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的.我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裡也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂一樂。
六月一號,我們學校舉行了一次遊園會。早早的來到學校.幹嗎呢?我啊!當然是搞衛生了,搞好了衛生,老師開心,同學開心.那多好……
遊園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,後來就慢慢多人,可是到了最後只能用工作人員來玩了。
最有意識的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. 郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的身上……當時我們都開心的笑了……
後來我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了. 後來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……
雖然今天我沒有到處去玩,留在教室裡,幫老師做事,為同學們服務.但是我還是很開心很開心
在這個陽光燦爛的日子裡，我們將迎來“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的盛大節日！
“六一”到了，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？
是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家裡做孝順父母 的“小幫手”；在社會做文明禮貌 的“小標兵”；在學校做團結友愛 的“小夥伴”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。 同學們，世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
最後祝同學們節日快樂！謝謝大家。
兒童節的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終於把這個屬於我們自已的節日——六一兒童節給盼來了。
今天學校舉行了遊藝會，我們一個個手裡拿著獎票興高采烈地去玩遊戲了。我玩的有刺激地吹蠟燭、有趣的繞口令、驚險地扔球、好玩地吹爆氣球，其中我最喜歡的就是吹爆氣球。
我在班外徘徊著，終於到我了，我迫不及待地走進了教室，拿起一個氣球。聽著嘭、嘭的氣球爆炸聲，我心中暗暗自喜：“這麼多人都吹爆了，應該很容易吧！”
可事情沒有我想的那麼簡單，我剛將熟的青蘋果“吹成大綠球”，可能是我沒咬好吧，氣球突然變成了火箭，噴著氣在空中跳了一會兒“華爾茲”慢慢落地了。我恨地咬牙切齒，可沒辦法呀， 我只好撿起重新吹。
這次，經過上次的教訓，我認真地將氣球含在嘴裡，慢慢吹，吹得像一個籃球了，我鼓足了氣，不斷地吹，氣球吹得比籃球還要大了，可它還沒有爆。這時我想：不能像上次那樣了。於是我繼續 使出吃奶的勁吹，“嘭”！氣球終於爆了，我高高興興地蓋了個章，走了。
這次六一兒童節真快樂！
兒童節的作文 篇4
在課間操時，老師傳來一個激動人心的好訊息，聽了這個好訊息我一蹦三尺高。那就是學校將舉行六一聯歡會。
六月一日，是我們少年兒童的節日，我們盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。為了慶祝“六一”兒童節，我們學校決定舉辦迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裡有說有笑的。
早晨，太陽為我們塗上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。下午兩點半，學校慶祝“六一”活動開始了。首先進行的是頒獎儀式。我得到了優秀歌手獎。最後進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備，我們等了好長時間，終於到我們班的節目。我們的節目是舞蹈《快樂滿分》，人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有美麗的時候。
知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
時間過得真快啊！慶六一節目結束了，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
兒童節的作文 篇5
六一，是屬於我們自己的節日，應由我們來支配，下面我就和大家說一說，我想象中有趣的兒童節吧。
上午，首先我們要自由活動一番，分小組到教學樓一樓參觀學校佈置的繪畫、徵文展等，並把自己看到的最有趣的作品，回到教室做演講；接著好戲就要上演了，現學們開始表演自己的特長，有的講笑話，有的跳舞蹈，由八名同學組成的評委負責給表演者打分；接下來同學們開始做水果沙拉，並選出優秀小組和最佳美食小組。
中午，餐廳應該會為我們準備一頓豐盛的美食，會是什麼呢？我最喜歡吃紅燒雞翅和葡萄了，希望願望能夠實現喲！而當我們回到宿舍休息時，老師還會給我們一個驚喜，每人可以品嚐一塊新鮮的水果，或者是蘋果，或者是桃子，那可真是太美了！
下午，在教室裡班主任老師會放映我們喜歡的幻燈片。這一天我們不用上課，不用寫作業，只需痛痛快快的玩，真高興呀！
我現在已經收到了舅舅送給我的節日禮物——《笑貓日記》，可精彩了。
這就是我想象中的六一兒童節，希望夢想成真，願全世界的小朋友們六一兒童節快樂！
兒童節的作文 篇6
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裡帶一些舊東西到學校，然後以班級為單位，進行舊東西的買賣。班主任在教室裡宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裡不停地摸著什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是10元錢。”我微笑著對他說，“怎麼樣，便宜吧！”“9元可以嗎？我只剩下9元錢。”他急切地說。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過來買我的東西哦！”他連連點頭，說：“好。”付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裡美滋滋的。因為我終於賣出了9元錢的商品。又過了一會兒，又來了幾個同學，我笑逐顏開，和他們討價還價，一共賣了30幾塊錢，我心裡想：我現在真像一個小商人！
兩個小時後，我的商品都賣光了。我的心裡樂開了花。這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！我希望天天都是六一節。
兒童節的作文 篇7
日本的兒童節
今天是“六一”兒童節，海底的小動物們知道了，也都央求著家長，開個聯歡會，過一個快樂的海底兒童節。家長們同意了，為他們搭建了一個漂亮的海底舞臺。舞臺周圍佈滿了五顏六色的珊瑚花，美麗極了!
“海底兒童節聯歡會”開始了。首先上場的是剛上幼兒園的熱帶魚小妹妹。只見她身上穿著漂亮的條紋狀的花裙子伴著海浪聲翩翩起舞。一會兒扭扭腰，一會兒擺擺尾，一會兒吐泡泡，一會兒玩倒立。她那活潑可愛的表演贏得了一陣陣掌聲。
第二個上臺的是多才多藝的章魚哥哥。他走上舞臺，對著觀眾做了個滑稽的鬼臉，然後用一條腿立在舞臺中央，其他的腿飛快地旋轉起來。而且轉得越來越快，掀起了一陣陣水花，真好看!接著，他又把所有的腿都翹到了頭頂，擺了一個花朵的造型。臺下又響起了一陣歡呼聲。面對大家的歡呼，章魚哥哥卻不好意思地用腿遮著臉走下了舞臺。
好看的節目一個接著一個。海底的小動物們都拿出了自己的絕活。有的還邀請家長一起來表演呢!
大海里傳來一陣陣波浪聲，海面上掀起一朵朵浪花。你知道嗎?那是海底裡的小動物們在聯歡呢!
兒童節的作文 篇8
1、啊!轉眼見我就要過最後一個兒童節了，在開心之際難免有些不捨。帶著這份不捨的心情，我來到了班上看到現在的同學們，回憶起我們以前度過的五個兒童節，大家已經從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!
2、一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興，正在等待活動的開始。
3、六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最後一個六一兒童節。
4、今天同學們個個眉開眼笑，為什麼呢?原來是我們辦要舉行“我的風采”聯誼會。大家都企盼看下午的到來。
5、每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。
6、光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終於又來臨了。
7、在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。
8、六一兒童節的夜晚傳來一個好訊息。聽了這個好訊息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。
9、世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。
10、今天是“六一”兒童節，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略眯的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最後的一個六一了，我多麼希望這一切都不要來到，多麼希望時間停留在我們最快樂的時候。
兒童節的作文 篇9
今天星期日正好是六一兒童節，本打算和老爸老媽到碧海金沙痛痛快快玩一場。誰知天公不作美，早晨起床不久，狂風大作，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家裡，真沒勁!
無心看書，無心看電視，無心實在無事可做，我拿出爸媽送給我的六一節禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫獵鷹之翼。我隨手開啟包裝盒，裡面有七個配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑膠，中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案，左右兩側各有紅色的花紋，感覺不錯。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對於我來說，不過是小菜一碟。我對照說明書，三下五除二一會兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉。花紋看不清了，只看見一道紅色的圓弧在不停地轉動，酷斃!
可惜小衚衕學不在這兒，不然，我要和他的烈風天翼一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒把握贏他。
窗外，雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學，他們都在幹什麼呢?總不會也在玩陀螺吧!
我太想他們了。