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慶祝“六一”作文300字

慶祝“六一”作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的慶祝“六一”作文300字,希望對大家有所幫助。

慶祝“六一”作文300字1

  今日晴空萬里,碧空如洗,陽光照耀著大地。小草也從泥土中探出頭來,花兒打了個哈欠,便綻開了笑臉。我的心也如同飛上雲端的小鳥一樣歡樂,因為今日是六一兒童節。

  我起床後,洗臉、刷牙、穿衣服。當我把這些小事情都做完後,媽媽開始給我化妝了。媽媽的動作看起來很嫻熟,果然,不一會兒,媽媽就把我打扮的漂漂亮亮了。

  大約十分鐘後,我們來到了學校,哇!我一看,驚呆了,天吶!才來了三個年級的學生,就這麼多人。我來到班級,拿了凳子,就迫不及待的來到了操場上。

  我找到了我們班的位置,就把凳子放在地上,坐了下來。不久,精彩的節目就開始了。

  其中我最喜歡三年級五班的《歡樂00後》和三年級三班的《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅僅好聽,並且舞姿也十分優美,臺下掌聲彼此起伏。

  哈哈,輪到我們表演了,我們班表演的節目是大合唱,我有點兒緊張,上臺後我們放開聲音歌唱。唱完,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我們開心極了。

  最終頒獎的時候,我們班榮獲了“優秀獎”。雖然不是一等獎,但我們也很高興。

  哦!“六一”真開心。

慶祝“六一”作文300字2

  今天我們學校在越秀公園組織綜合實踐課活動,同時也是慶祝六一兒童節的親子活動,學校組織這一活動的目的是為了讓大家能把自己在綜合課上學到的知識,運用到生活當中。

  中午,媽媽下了班就來到外公家帶我去越秀公園參加親子活動,這次我們的路線是五羊塑像→鎮海樓→北秀歌舞臺。主要任務是收齊三個印章,然後在終點交給班主任宋老師,然後換取一份六一節禮物。我和媽媽走進公園,公園兩邊綠樹成蔭,我和媽媽事先看好了越秀公園地圖,把要行走的路線記錄下來。然後快步向目標走去。一路上媽媽教我如何辨別方向,使我有了更直觀的體會。

  一路上我見到了很多同學,我和他們打過招呼後,向著終點走去,來到終點見到了宋老師,我把收集到的三個印章交給他,他給了一份精美的禮物給我。透過這個活動,我學會了如何看地圖,如何辨別方向。

慶祝“六一”作文300字3

  盼望已久的六一節目終於在星期五上午開始了。全校師生來到操場上,看到那熱鬧非凡的場面我們紛紛議論著由哪個班先演出呢?

  看!第一個上來的是拿手絹的同學,她們表演的是手絹舞……演得都很不錯,每個班演的都很精彩,都像一個個小公主和小帥哥似的,看得我眼花繚亂,不過這還不是最好的,最好的就是我們班的節目了,音樂響起,她們穿著漂亮的裙子翩翩起舞,一會兒伸胳膊,一會兒踢腿,一會兒圍成一個大圈。有的觀眾目不轉睛地盯著主席臺看,有的不知不覺站了起來,還有的跟她們一起跳了起來。她們穿的衣服都是一樣的,每個同學做的動作也是一樣的,她們下臺以後,觀眾席響起了熱烈的掌聲。

  這個六一慶祝會真是豐富多彩啊!我真想每天都這樣啊!

慶祝“六一”作文300字4

  馬上要到六一國際兒童節了,我們班舉行了一個慶祝"六一"活動。

  首先,玩的是“擊鼓傳花”的遊戲。球在同學們手裡快速地傳遞著,同學們都怕鼓聲停下來的時候,球在自己的手裡。為什麼呢?因為球在誰的手裡,誰就要表演節目。可黃曉雪卻是例外,她為了表演節目,把球抱在懷裡,不傳出去。同學們被她逗得哈哈大笑。

  第二個遊戲是拍氣球,遊戲規則是:兩個人站在桌子兩邊,一個人發球,一個人接球,如果球拍到地上,拍球的一方就要扣分。我認為這個遊戲最好玩!

  最後一個遊戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個數字來計算,不管用什麼方法,只要等於24都行。開始我算成了26,很不好意思。當我可以算出來的時候,已經換數字了。好可惜呀!

  今天真是快樂的一天。我希望災區的小朋友能像我們一樣過上快樂的六一兒童節!

慶祝“六一”作文300字5

  叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學去了,因為今天是。,

  來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅乾。牛奶。老師問我們今天是什麼節日?我們一起說:“。”老師就說:“那我們就開始玩遊戲吧?。”我們就說:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講遊戲規則,聽完後,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然後我到老師那裡拿東西吃。我又去玩套圈圈的遊戲,最後我輸了。我們玩的正開心的時候,只聽叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現在放學啦。”我們說:“好呀!”

  在放學的路上,我們開開心心的回到了家裡。

慶祝“六一”作文300字6

  五月三十一日晚上,我激動的睡不著。為什麼呢?原來,第二天就是屬於全國小朋友的節日——六一兒童節了,我特別激動。

  第二天,我早早地來到了學習。剛一進校門,我就被吸引了——舞臺已經裝飾過了,有金光閃閃的獎盃,光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節”,真像一幅畫。

  表演開始了,第一個節目是話劇,沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著花花綠綠的裙子陸續上臺了。萌萌對沙沙說:“沙沙,你看甜甜的新鞋多亮麗啊!”貝貝聽見了她倆的對話,也看了一眼,不由得讚歎道:“甜甜的新鞋太好看了!”可沙沙卻是一個自以為是的人,她說:“哼,我家的新鞋比她的好看多了,你真是沒眼光!”甜甜開始挑起舞來。跳舞的時候,簡直和蝴蝶一樣,婀娜多姿!

  第二個節目是由小力來給大家出字謎,字謎是:“一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長。”臺下的小朋友撓撓頭,想了半天也沒有想出答案。最後,小力說:“官府的府。”觀眾聽了,恍然大悟。

  這一天是在歡笑中度過的,我很開心,我也會永遠記住這一天的。

慶祝“六一”作文300字7

  盼星星盼月亮,終於盼到了六一兒童節的到來。這一天,我興奮極了,活像一隻被剛放出籠的小鳥,在蔚藍的天空自由飛翔。

  今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車輛就好像都在向我招手,花兒好像是在向我微笑,鳥兒好像在向我低聲問好:“兒童節快樂!”

  公園裡的人好多呀!人們臉上洋溢著幸福的微笑,整個公園就像是一片歡樂的海洋。

  我和媽媽來到碰碰車的售票口,買了兩張票便開始玩了,我下決心要狠撞別人。遊戲開始了,剛啟動,後面就有人猛撞我一下。這下我急了,踩下油門去追那輛車,由於操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!

  我重新回到了“正軌”,調好方位,抓住方向盤踩下油門直衝那輛車,看他的樣子也想撞別人,我從後面直撞他,“殺”了他一個措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我,就急忙反頭撞我。他像是一頭被激怒的雄獅

  憤怒至極,臉拉得比帶魚還長,臉色比包公還黑。他追我躲……很快,我失了方寸,亂了腳步。可是就在這時,工作人員拉起電鈴——遊戲結束了。我朝他吐吐舌頭,做幾個鬼臉,太幸運了,總算逃過一劫了。

  隨後我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。

慶祝“六一”作文300字8

  盼星星盼月亮,今天終於迎來了一年一度的六一兒童節。

  在這快樂的節日裡,全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在同學們的掌聲裡,活動開始了,五彩海豚,武術跆拳道表演,樂器演奏,時裝秀等節目各種各樣,我印象最深的就是武術跆拳道表演,之間教師以及同學們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時裝秀,都是用廢品製作的,既低碳又環保,而且還非常漂亮。同學們在互動中心情激揚,把煩惱忘到了九霄雲外。

  學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影,還有不少藝術繪畫,琳琅滿目,點綴了我們的校園,讓家長和同學在此駐足觀看,並稱贊聲不絕。

  “六一”兒童節,快樂的節日,我們將迎著每天的太陽茁壯成長。

  

慶祝“六一”作文300字9

  今日,我十分高興,因為今日是我們的節日,也是一年一度的國際六一兒童節。中午,我在家裡化好妝,就向學校走去。到了學校,簡直是人山人海,我來到教室裡,只見有的同學在化妝的、有在梳頭髮的、有整理衣服的、……都準備完畢後,我們抱著板凳向操場跑去。

  演出開始了,首先是主持人上臺致辭並祝福我們節日歡樂。

  接下來是四年級(1)班帶來的舞蹈《少年少年祖國的春天》,音樂優美,可是動作不夠統一。之後是我們四年級2班帶來的《我想要飛》主題曲,雖然我們的聲音不大,但卻很清脆,我們輕快地唱著,唱完後,全場爆發出熱烈的掌聲。

  後面還有更精彩的獨舞、歌伴舞、團體舞。可是我最喜歡的是五年級(2)班的中國功夫,因為他們的服裝整潔大方,動作十分整齊,十分有感染力,臺下的掌此起彼伏。

  到頒獎的時候了,主持人公佈了榮獲一等獎的分別是四年級(5)班、五年級(2)班。榮獲二等獎的分別是我們班、四年級(1)班,榮獲三等獎的分別是五年級(4)班。

  我們雖然沒得一等獎,可是我也很高興,因為今日是我們的節日。

慶祝“六一”作文300字10

  今天,我盼望已久的“六一國際兒童節”到了,我們班為此舉行了慶“六一”聯歡會,學校還給他取了一個好聽的名字叫“冷餐會”。

  早晨我一走進教室,我發現教室和以前大不一樣了,白花花的牆上多了許多許多的拉花,黑板上也多了很多氣球,在抬頭看,在我的頭上有一個好大好大花球掉在我們得頭上,啊!教室一夜之間變得這麼美麗。

  同學們還把各式各樣的食物都擺放在桌子上,有魚丸、游魚卷、水果拼盤、可樂雞翅、水果沙拉、蔬菜沙拉、披薩餅……。不一會老師宣佈開始表演才藝,我們有的唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的表演樂器,教室裡成了一片歡樂的海洋。我很喜歡任俊瑤表演的歌舞,舞姿是那樣的美。王警鋒拉的二胡,聲音是那麼動聽。還有吳虹燁和王慧卓唱的《荷塘月色》。但是我還是最喜歡我們表演的趙本山的小品,《不差錢》,我表演趙本山、楊晨表演小瀋陽、邴熙雯表演丫蛋、劉藝霏表演畢福劍,我們四人你一段我一段,在加上動作把大家笑得合不上口,都忘記吃手中的美食了。

  今年的“六一”聯歡會可真熱鬧呀!同學們表演的都這麼好,“冷餐會”的`食物即美觀又好吃。這次活動我們要感謝老師和媽媽的辛勤勞動。

慶祝“六一”作文300字11

  六一兒童節,全世界兒童的節日,是我們最為期待的節日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬於自我的完美時光。記得去年的兒童節,我也是在學校裡度過了愉快完美的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進學校就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花十分美麗,好一派節日景象!

  我們的節日,讓我們盡情歡樂吧!

  慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開始了。節目特精彩,有的唱著動聽優悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉,聽得津津有味,彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

  其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情並茂,很有感染力,我聽得都入神了。

  臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一向延續到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在學校中。

  歡樂的“六一”是我們難忘的一天。

慶祝“六一”作文300字12

  今天上午彈完鋼琴,外婆請我和Tommy弟弟一起去吃牛排,提前慶祝“六一”。

  到了牛排館,我們很快點完了單,開始等候美味的牛排。我的沙朗牛排上來了!當服務員掀開蓋子時,我驚喜地叫道:“看,雙黃蛋!”是的,我這份牛排配 的蛋是個雙黃蛋!多麼完美的雙黃蛋啊!我真捨不得破壞它,要知道,雙黃蛋可是不常見的!可媽媽還是把蛋黃刺破了,因為如果不這樣,它就不會全熟。坐在我對 面的Tommy可不管什麼雙黃蛋,他見我的牛排上來了,連連抱怨:“我的怎麼還不來呀?怎麼還不來呀?”

  吃完了快把我的肚子脹破的豐盛的一餐,彷彿長了許多力氣似的,我和Tommy玩起了比力氣的遊戲。小Tommy可不遵守規則了,他還用頭來頂我!我比他大五歲呢,可不能傷了他,所以只使出一半的力氣來對付他。

  今天可真開心啊,既能吃到罕見又美味的雙黃蛋,又能跟這麼可愛的小弟弟玩!

慶祝“六一”作文300字13

  “六一”來了,小朋友有的說,有的笑,大家都開心無比,激動不已。

  學校舞臺的背景上寫著“爭做新時代好隊員”八個字,格外引人注目。首先是一年級的表演,我等了好久,最終輪到我們二年級一班表演《偶像萬萬歲》了,上臺的時候我一點兒都不緊張,因為有很多小夥伴陪著我。

  我們的舞蹈跳完了……接下來我們班還表演課本劇《晏子使楚》,我趕忙換上了表演服裝。演出開始了,教師把要用的道具擺在了舞臺,我站在舞臺的正中間為節目報幕,看著所有的學生和教師,信心十足。我流暢的講完了臺詞,最終鬆了一口氣,坐在臺下繼續為正在表演的同學們加油鼓勁。

  我最喜歡一年級六班的節目,尤其是他們跳街舞的樣貌,酷酷的,帥帥的,我異常羨慕。

  演出結束,很多班都得了獎,我們班也得了三等獎,同學們很開心。

  我很喜歡這次的“六一”,期待明年的兒童節快點到來。

慶祝“六一”作文300字14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!今天是一個令我們興奮的日子,想必大家都已經猜到了吧!那就是我們兒童的節日--六一兒童節,首先,我要祝所有的同學(包括我自己)兒童節快樂!

  時間如同泉水,緩緩的流逝,沖刷著我們對童年的回憶,所以我們要珍惜童年的時光,讓我們在以後回憶的時候不會覺得遺憾。留下美好的記憶,就好似為泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛。

  不久前的一個個黃毛小子和黃毛丫頭,一眨眼的工夫,就成了佩帶紅領巾的小學生,現在又成了五年級的學生。這每一次成長的快樂,都深深的映在腦海中,將永不忘懷。

  大家喜歡兒童節,但大家知道兒童節的由來嗎?那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對那些人販子xx兒童和毒害兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會把六月一日定為國際兒童節,各國的兒童們慶祝著自己的節日,歡呼著,跳躍著,大人們帶領著我們來到旅遊場所,商場,來滿足我們的願望,這是因為大人們想讓我們的兒童節過的更加的開心,(這可是大人們總結出來的經驗哦!)給我們買我們想要的東西,會是我們更加的開心。

慶祝“六一”作文300字15

  昨天,我們學校安排慶祝六一,這是一個多麼讓人開心的事呀!聽說有許多親子活動,父母也要參加,我激動的一早就醒了,,但媽媽讓我再睡會兒,終於等到起床的時間了,我一骨碌爬起來,穿好衣服,做完洗漱就去吃飯,吃完飯,我們就開心地去學校了。

  到了學校,已經有許多同學了,老師說明了活動的安排:共有8個專案,每個學生選6個專案,我們還分了組,我在第二組。我們組參加了猜謎遊戲,搶凳子,小小保齡球,聽說的小球,手拉手,你投我接。我最喜歡的是你投我接,剛開始,我還擔心媽媽接不住,不住地叮囑她要看好球,沒想到媽媽還接了三個,我很開心。還有手拉手,第一次老師讓一個人抱,媽媽卻抱住了我,第二次老師讓五個人抱,但有一個叔叔不好意思我們女生抱,只好一個人站著。謎語我們也猜對了,但是還是媽媽幫我的,其它遊戲也很好玩,真是快樂的一天呀!