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快樂的兒童節的作文

有關快樂的兒童節的作文九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的快樂的兒童節的作文9篇,歡迎大家分享。

快樂的兒童節的作文 篇1

  盼星星盼月亮,我期待已久的六一丫米日終於來了。一想到會因平時表現的積累而得到一個免費的冰淇淋雪糕,我就高興不已;特別是那清新冰涼的雪糕觸到我舌尖,我就更覺得甜蜜無比。

  我和媽媽早早的來到了丫米日的活動場所,映入眼簾的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活動,有陀螺PK,乒乓球決鬥,滾圈圈,還有歌舞大比拼,很多很多…….,簡直讓我目不暇接。整個上午我就像一隻自由、快樂的小鳥穿梭在這五彩繽紛的活動中,盡情地嬉戲玩耍。

  當然,最讓我難忘的是下午的跳蚤市場活動。我看完電影后和好朋友劉子銘佔了一個小攤位,我們兩第一次當起了“小商人”。看到周圍的同學們興高采烈的在忙碌著擺放自己的東西,我心裡有些心虛,心想“要是我把家裡那一大堆陳舊的書呀、玩具呀、文具呀拿來一起賣,該多好啊!我真後悔沒聽媽媽嗎的話。”但是當劉子銘把他平時看過的書拿出來擺了滿滿整個攤位時,我還是不由得心花怒放。一開始,我們的“生意”就特別不好,只間周圍的幾家攤位都聚滿了人,原來他們做了自己的廣告牌,還不斷地吆喝著“買一送一”、“走過路過,不要錯過”。我靈機一動,趕緊向媽媽借來了筆,拿出我隨身攜帶的幾張白紙,也為我們的攤位寫上了 “兩元一本,三元兩本”的促銷牌,可是效果並不明顯。於是我改變了主意,派了一個人拿這幾本書到“大街上”去推銷,可最終還是一無所獲地回來了。我們有些沮喪。突然,我有了個新的想法,我們先去別的攤位買些東西來放到我們的攤位上,這樣,我們的東西就豐富多了,然後我又寫了個“買一贈一”的廣告。不一會兒,我們的生意逐漸從不好轉到了火爆,於是我趁機向這些人群推銷我們的書。短短十幾分鍾,我們的書只剩下了幾本,我們高興極了,心想我們很快就會賣完的。可事與願違,剩下的書我們費了九牛二虎之力也難賣出一本。正當我們一籌莫展的時候,突然有個姐姐和我們做起了交換,她說“我幫你們把書賣完了,你們就買下我最後剩下的這東西”。我們兩異口同聲地說“可以”。就這樣,我們終於賣完了自己的東西。我非常感謝謝那個姐姐,就掏錢買下了她的最後一件商品,我們大家不約而同地笑了。

  這個丫米日真好,我不僅可以享受到好好學習的成果,感受各種遊戲的樂趣,我還體會到了“商人”的不易,我們應該珍惜身邊的每一樣東西。

快樂的兒童節的作文 篇2

  “六一活動現在開始!”隨著主持人的一句話,“六一”慶祝活動正式開始了。上午班班唱比賽開始前,我的心忐忑不安,想:如果我唱錯了怎麼辦?但是,我又想:重在參與,就當練習好了!於是,我的心就平靜下來了。開始表演了,我們排著整齊的隊伍走上舞臺,開始演唱《紅星閃閃》。演唱結束了,我覺得一切都挺順利,所以就開心地回到座位上,觀看別的班級表演。最後,主持人開始報分數,那一刻真是激動人心啊!“二3班——一等獎!”這時,我們歡呼雀躍,像贏了全世界!

  下午,我們還觀看了《東方大港》的電影,驚險而感人,結局還是挺美好的。

  今天,我覺得很開心!

快樂的兒童節的作文 篇3

  大家都知道,"六一"是孩子們狂歡的一天,我讀三年級,對於我來說,還有三年的"六一"在等著我、盼著我,而六年級的學生,卻要眼睜睜的看著母校遠離而去,從今日她們的表情,我已經知道,她們捨不得離開"六一"這快樂的時光,捨不得離開母校這知識的城堡。

  今天,是"六一",正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講,便開始了快樂的"六一"活動。第一個活動專案是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長的繩子,咱們的拔河比賽開始了!第一局,是三年級(一)班,也就是咱們班,比二年級(一)班。咱們懷著一顆怦怦直跳的心,激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽,一拉她們就倒。老師卻在二年級裡多加了幾個人,就這樣,這場激烈的比賽開始了,經過咱們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!

  這樣一直過了五局,終於輪到最後的決賽了,是三年級(一)班比一年級(二)班,咱們認為要贏一年級的同學,那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!

  比賽開始了,咱們死命往回拉,一會兒他們,一會兒咱們,咱們連吃奶的力氣都使出來了!最後的決賽咱們贏了。但是,手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細瞭解了一下一年級(二)班參加比賽的'同學,才發現,他們都是矮矮墩墩的矮個子,個個力大無比!就這樣,這場激烈的比賽結束了。

  一年一場狂歡"六一",我現在只有三次狂歡"六一"的機會,這三次完了,也將要看著咱們的母校遠離而去,卻再也不能回來了。

快樂的兒童節的作文 篇4

  今天是“六一國際兒童節”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

  我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這裡的書可真多啊!有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學習類的書,經過挑選,最後我買了三本書,高高興興地回去了。

  這個六一兒童節過得真有意義啊!我以後還會到書城去,那裡就像一個取之不盡的知識寶庫。

  今天是“六一國際兒童節”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這裡的書可真多啊!有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學習類的書,經過挑選,最後我買了三本書,高高興興地回去了。這個六一兒童節過得真有意義啊!我以後還會到書城去,那裡就像一個取之不盡的知識寶庫。

快樂的兒童節的作文 篇5

  我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂.

  -----題記

  我以為我會很豁達的對著時間說再見,可是當我看著她向我揮手後的背影,我的心裡卻還是泛起了點點憂傷.

  今年六月一日,像往常一樣,我和同學匆匆從小學前走過,裡面的歡聲笑語,讓我們的心為之一顫.

  可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園,冷清,寂寞,孤獨.傳來的是同學們那無精打采的讀書聲.偶爾幾隻鳥停留在學校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點留念之意.太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬於它們的時間,不會在乎惹人厭的蟬鳴.

  看吧!教室裡,任老師在講臺上唾沫橫飛,但有幾個人在認真聽課?諾,好幾個人聽歌,好幾個人塗鴉,好幾個人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄雲外.

  以前,我對6.1十分敏感,早在十天前就會天天哼唧,還有十天兒童節就到了.直到兒童節當天,我會早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然後媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服,就像一個小公主.我會早早的來到學校,和同學們一起嘻嘻哈哈,談論著我們想要的兒童節禮物,也許我們會想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時,將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡單的快樂.然後6.1文化匯演開始,我們拽拽的表演完節目,得到我們想要的掌聲,鮮花.於是,我們仰起頭,像一隻只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂的事情…

  下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節,隨著時間的洪流成為過往雲煙……

快樂的兒童節的作文 篇6

  在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,咱們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的六月。

  六月的到來,徹底打破了夏天單調的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這裡面,我體會到了合作的快樂。

  下午,咱們搬著凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往乾的冒煙的嗓子裡灌水。這時,只見老師拿來一根水管,這是幹什麼?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管裡汩汩冒出水流時,我明白了,這是消除暑氣啊!從這裡面,我感受到了備受關愛的快樂。

  在升旗儀式中,在雄壯的歌聲裡,咱們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲,從這裡面,我體會到了肅然的快樂。

  文藝匯演開始了,快樂也被髮揮到了極點。當有名的國粹—京劇唱起時,咱們嚐到了傳統的快樂;當活潑的英語話劇說起來,咱們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時,咱們體會到了滿懷讚揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上,咱們體會到悠然而起的快樂,當時尚的街舞無拘無束的跳起來,咱們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來,咱們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著,咱們體會到了對童年嚮往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著,咱們體會到了對祖國熱愛的快樂…….

  在每一個節目結束之時,都有笑聲,都有掌聲,都有讚揚聲,這些忘不了的掌聲裡,伴著無盡的欽佩、誇讚與祝願。這些忘不了的笑聲裡,和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無邪,純潔又自然。咱們的快樂,咱們共同享受—咱們體會到了分享的快樂。

  文藝匯演結束時,已是18:00。但咱們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂中。校長講話,咱們全神貫注的聽著,校長講完話,提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時,幾個同學又搶先收拾地毯,做出了奉獻,也得到了快樂。

  啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂伴我成長!

快樂的兒童節的作文 篇7

  一到六一兒童節我就十分興奮,當然,六一兒童節已經過了,但我還是沉浸在裡面。

  在六一兒童節當天上午,我們來到了學校的操場上每個年級依次排開,這時候由6年級的老同學給1年級的學生帶上了鮮豔的紅領巾,讓1年級的學生也成了少先隊的其中一員,另外,校長還報出了三好學生優秀少先隊員的成員。而且杭州小記者網也成立了,包老師報出了小記者的名字,有5年級的,有4年級的,其中3年級我們班有2個人,我也參加了小記者,包老師還給我們所有的小記者發了一張小記者證,我感到十分高興。不一會兒,我們回了教室,在印老師和阮老師的幫助下,我們玩了吹泡泡,拼圖,模型拼組……很多遊戲。同學們玩的非常開心,一轉眼就到了中午吃飯的時候,我們吃過了飯,老師對同學說下午放假半天,不要去水塘裡游泳,要注意安全。

  於是我們回了家,我一到家,一看爸爸媽媽不在家,就給媽媽打電話跟她說今天是兒童節,你有沒有空陪我玩半天?媽媽說上班走不開,於是我遺憾的把電話掛了。到了下班的時候,爸爸媽媽就回來了,拿出了禮物說女兒今天我們沒有時間陪你,但我們給你買了手錶和鋼筆。我高興極了。對爸爸媽媽說謝謝你們!

  這個兒童節多麼有意義啊!我收穫了很多。

快樂的兒童節的作文 篇8

  六一兒童節,全世界兒童的節日,是我們最為期待的節日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節,我也是在校園裡度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節日景象!我們的節日,讓我們盡情歡樂吧!

  慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開始了。節目特精彩,有的唱著動聽優悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉,聽得津津有味,彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情並茂,非常有感染力,我聽得都入神了。

  臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一直延續到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂的“六一”是我們難忘的一天。

快樂的兒童節的作文 篇9

  今天是六一兒童節,學校放假了所以我非常開心,今天還可以去梁博實家玩,到了晚上的時候我還可以吃蛋糕,因為這是給我補過了的生日。

  去到梁博實家鄭青楊、鄭文楷、梁博實都已經在看《地心歷險記2 神秘島》影碟,還有兩個女生是胡相宜、曾荻,她們兩個在那裡看書。過了沒多久梁博實媽媽說:“吃飯了”,我們就跑過去,個個都大口大口的拼命吃,就像是餓了很多天一樣,吃完了飯以後我們玩起了打擊殭屍和木乃伊的遊戲,打擊殭屍就是有幾個男生和幾個女生在床上,有一個人當殭屍,然後其他人就拿著幾個槍或著什麼來打殭屍,還有木乃伊就是幾個人跑到衣櫃裡,然後我們開啟衣櫃,裡面的人就會把手伸回去我們就關上門,那個人就從另一邊出來,我們看到了就逃跑,非常好玩。到了下午梁博實媽媽就送我們回家了。

  到了晚上,我們家到外面的農家餐廳吃了一頓美味的飯,吃完飯就直接去了奶奶家過我的生日晚會並吃了精緻又美味的蛋糕。結束後我們就回家了,在回家的路上我甜甜的睡著了。