六一兒童節作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節作文，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節作文1
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰，每個人都在思考著一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時學校的廣播裡傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的湧出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具與大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤裡，然後拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們與我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！
六一兒童節作文2
在小學四年的學習生涯裡，發生過許許多多令我難忘的事情，讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節。
這天，學校各班準備了一個多月的六一文藝節目將在五彩繽紛的舞臺上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”，期待已久的六一活動終於到了，當天的心情別提有多麼的高興，感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點遺憾，不過正是因為這個不應該有的遺憾，才使我永遠不會忘記它。
這天上午，天公不作美，不知是誰得罪了玉皇大帝，還在黎明時就下起了大雨。原來，學校早就作了兩手準備的通知：“倘若天雨就上課。”所以上午就只好上課了。但那些已經化妝了的“小演員”，雖然人在教室坐著，心卻是在舞臺上。我也沒有上好課。
中午，我們一走進學校就看見好多人在學校舞臺上打掃，舞臺的上方還掛起了彩虹似的氣球，再高一點懸拉著三角彩旗線，學校的高檔音響裝置也擺設在舞臺兩旁……頓時，我們的心情有了極大的好轉，因為，這種氛圍肯定是要風雨無阻地開展六一慶祝活動了。雨漸漸地小了，玉皇大帝終於開恩了，乾脆把雨婆婆叫了回去。
下午上課鈴響了，學校通知各班按學校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點鐘，活動主持人宣佈：“請評委到評委席就坐，大家歡迎！”響起了一陣陣掌聲之後，校長為六一致了辭，文藝節目就正式開始了……
我們的節目排在最後，真是難等難熬，儘管臺上多姿多彩的節目怎麼上檔次，怎麼好看，我只關心自己的節目什麼時候能上演，我們的節目是《我要飛得更高》，的確，我要放飛夢想，讓夢想飛得更高、飛得更遠、飛得更快，飛向祖國的藍天，飛向祖國的大地，飛向未來，飛向世界。
我好激動，下一個節目就該我們上場了。心想，這次我一定要好好表演，好好舞蹈，好好表現自己。我要讓來列席參加活動的家長代表——我的母親，看看她心愛的兒子的出色表演，我要讓母親懷著美麗的希望來，同時也帶著美妙的驕傲回家，我要讓評委、老師、同學一同為我驕傲！
上臺了，我忐忑不安的心跳終於沉穩了下來，和其他同學的配合也很默契，舞姿比平時訓練更瀟灑了，自我感覺還可以。可是就在節目演出一大半時，舞曲突然停止了，這個突如其來的變故，使我們非常尷尬難堪，一個“十全十美”的舞蹈節目就這樣半途而廢了，這不是遺憾又是什麼呢？即便是這樣，大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。
“六一”文藝表演就這樣結束了，給我留下了深深的烙印。讓我永遠難忘。
六一兒童節作文3
“六一”是快樂的海洋。一大早，同學們都穿著節日的盛裝，邁著輕快的步伐來到了教室。只見整個教室變成了五彩的世界，到處都是美麗的裝飾：漂亮的圖畫，五顏六色的綵帶。教室裡到處都洋溢著我們的歡聲笑語，同學們快樂的如一隻只小鳥，飛來飛去，整個教室宛如一個幸福的漩渦。
你們瞧，“土豪”尹愷文竟帶了個“ipanmini”，在老師面前大搖大擺地玩起了“天天酷跑”，還一邊喝著雪碧呢，我都快羨慕死了！
“六一”是吃貨大聚會。你瞧，尹愷文帶的迷你小蛋糕，一個個小巧玲瓏，外酥裡軟，像一塊塊海綿，好像一用力就破掉似的，吃一口，啊，入口即化，讓你的味覺進行一次美妙的旅行。再看看王徐博，他今天帶了好多可愛的壽司。壽司外面裹著薄薄的海苔，裡面有著白白的糯米，脆脆的黃瓜，還有香噴噴的火腿腸，看得我口水都要流出來了，趕緊拿起一個，一口就把它吃了，“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地讚歎。想知道我今天帶了什麼美味食品嗎?我今天帶的可是我親自做的牛排。我剛開啟盒子問：“誰要吃牛排?”好幾個同學便跑過來拿了幾塊品嚐起來，只見他們咂吧著嘴，不停地咀嚼著，一邊吃一邊做著回味的樣子，有幾個同學還連連豎起大拇指誇道：“好吃，好吃，真好吃!”頓時，周圍20多個人蜂擁而至，像一群如飢似渴的小老虎撲了過來。不一會，我的牛排就被搶的只剩可憐的小几塊!雖然我沒吃到多少，但是同學們說好吃，我的心裡就像吃了蜜一樣甜!
“六一”是才藝大比拼的舞臺。到了下午，許多同學都在精心準備要上臺表演的節目。我們都迫不及待的想要觀看了。看，江逸群上臺了，他帶來了一個葫蘆絲獨奏，起初樂聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。不一會，樂聲又有些淡淡的憂傷，聽得我們如痴如醉，這是優美的旋律，是浪漫的旋律。嘿，沈均則來了，他表演二胡。他的琴聲時而低沉，時而高亢，時而清脆悅耳，像在傾訴著快樂，又如在祝福。清新的琴聲在教室裡迴盪，我們久久不能平靜。一項不善於表現的張俊鑫也上臺了，還帶了個大傢伙――薩克斯呢。他的演奏的薩克斯樂曲讓我們每一個人都沉浸在幻想中。……
“六一”沒有老師的嘮叨，只有快樂的玩耍;沒有猙獰的作業，只有吃喝玩樂;沒有上課的約法三章，只有自由的歡笑。如果每一天都是六一，該多好啊!
幸福“六一”!難忘“六一”!快樂“六一”!
六一兒童節作文4
在我的成長記憶中，走過了無數的六一兒童節。然而，現在我已經是一名初中生了，但我經常還是非常懷戀小時候的六一兒童節。特別是去年的六一兒童節。
今年也是六一兒童節，在看完小學部的“童心飛揚”六一比賽，自己心裡總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心願’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的.傷感頓時湧上心頭。開始，她們說這是最後一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮豔的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班裡上課，只聽見四樓禮堂裡傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命裡的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最後一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!儘管彼此氣喘吁吁。事後，我們得了一等獎!內心又是那麼幸福充實!還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心裡。那天洗漱後，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終於在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節的，也就是從初中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什麼叫做“懷念”。
也行，等到失去了，不再過六一兒童節了的時候。我才真正明白什麼叫做珍惜。雖然我已經不過六一兒童節了，但我會永遠記住去年的六一兒童節，因為它不僅是我最後一次六一兒童節，它也讓我明白了一個道理，要珍惜目前所擁有的，不要等到失去了才後悔。
六一兒童節作文5
盼星星，盼月亮，總算直到了我們自己的節日“六一”兒童節。
早上，大家舉辦了莊重的頒獎儀式，我很榮幸被評為了更好地出色大隊長，依據院校的分配先去大隊部領獎狀和徽章，隨後，再去操場等待其他同學入場，儘管火辣辣的太陽光照在的身上十分熱，可是想起自身獲得的殊榮或是十分的興奮。伴隨著小主持的登臺，大家的典禮恰好是逐漸。最先，是進少先隊隊旗，應對隊旗，我默默地的在想：隊旗，隊旗，我一定要做一個出色的少先隊大隊長，為班集體，為院校，為國旗增光添彩。總算，輪到大家踏入司儀臺，這一刻自身覺得極其的光榮，全校同學也都向大家投來啦豔羨的眼光，拍好照片，我得意忘形的走下臺，感覺風兒都是在向大家豎起大拇指。
頒獎儀式完畢後，每一個班集體按序返回分別課室，拉開教室門，最先映入大家眼簾的是教師為大家精心準備的一個大蛋糕，大家吹了焟燭，許了願，大家瞭解我許了什麼願望嗎?告知大家吧，希望我家每一個人每日都高高興興的。許好啦願，大家逐漸品味生日蛋糕，賞析學生們為大家提前準備的精彩節目，另外大家每一個人還獲得了教師贈給大家的禮品，開心極了!
我認為此次的“六一”過得既有意思又更有意義。“六一”大家希望20xx年再與你相逢!
六一兒童節作文6
今天是六一兒童節，陽光明媚，和風輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來到教室，陽光透過窗戶向教室裡灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學們快樂的交談，吃著自己喜愛的零食。
聯歡會拉開了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負擔，但我還是落落大方地走上講臺，我們四位主持人深情的朗誦著開場白，每一句話都感染了在場的每位同學，開場白結束了，同學們個個熱情高漲，都不由得發出熱烈的喝彩聲。這時，同學們紛紛登臺獻藝。
第一個節目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學們一邊唱一邊跳舞，做著各種優美的動作，一會兒來了個波浪，一會兒來了個踢腿，一會兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚的琴聲在教室裡迴旋，時而如涓涓細流，時而如驚濤拍岸，節奏時急時緩，同學們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節拍。
聯歡會結束了，但同學們的笑聲還在持續……
六一兒童節作文7
清晨，我們迎著溫暖的陽光進入校園。微風習習，鳥語花香陪伴著我走進教室。輕輕推開教室的門，眼前突然一亮：潔淨的燈管上掛滿了五彩繽紛的氣球和綵帶;整齊的課桌上擺滿了帶著露珠的鮮花;教室前後的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫;幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術字……
不一會，六一聯歡會開始了。同學們表演著各自的節目：有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中，同學們風趣的表演使我不時哈哈大笑，如：劉備正欲敲門。張飛說：“大哥，形象!”劉備說：“對，差點忘了。”(說完三人整了整墨鏡，理了理頭髮)不一會，一位書童走出來說：“先生正在聽歌，不見。”劉備塞給書童一些錢，說：“拜託通融通融。”書童一看，笑著說：“請進請進，我家先生很空閒。”雖然有時自己笑了場，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最後一個六一兒童節了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語，比往常高興的多。在這裡，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節日快樂!”
六一兒童節作文8
今天伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，我們歡聚在這裡共同迎接我們自己的節日——“六一”國際兒童節。
在迎接節日的到來前，我想簡單給大家講一講兒童節的由來。
在1949年11月，國際民主婦女聯合會為了保障世界各國兒童的生存權，為了改善兒童的生活，便將每年的6月1日定為兒童節。
可這世界，有這麼一群孩子，他們既看不見這世界美好的事物，也聽不見這世界美妙的聲音，更不能做一些有趣的遊戲。他們有的身處偏遠的貧困山區，有的身患殘疾，不能像我們一樣去享受很多美好的東西。每當“六一”兒童節，我們的爸爸媽媽都會給我們送上豐厚的禮物，帶我們去美麗的景點玩，而他們卻不能像我們那樣。
同學們，今天就讓我們在這節日裡做一些有意義的事吧！
在此，我呼籲同學們能用真誠的心靈去與他們交流，與他們遊戲，與他們共渡這個愉快的節日。用我們每個人微薄的力量去築起愛的橋樑，捐出我們的零花錢或是書籍，捐多少都沒有問題，每個人都捐就會多了起來。我相信人人獻出一點愛，世界將會美好起來。
親愛的同學們，請獻出你們的一點愛，讓這些孩子們也能像我們一樣有“六一”禮物。
最後，祝你們節日快樂，學業有成，謝謝！
六一兒童節作文9
這周我們迎來了屬於我們的節日——“六一”兒童節。這一天我們可以盡情地玩耍。上午是“義賣活動”，下午要“遊園活動”結束之後還能看電影，聽起來是不是特別爽呢？
上午是義賣活動，給我留下了深刻的印象。義賣前我們熱熱鬧鬧地進行籌備工作。我和小馬、小鄒等七人為一組。一早我們就到了義賣現場準備，我們把遙控車、跑車、小玩具等擺到了桌子上。很快我們就擺好了，可是我仔細端詳著攤位上的物品，總感覺缺少點什麼。突然，我恍然大悟，原來，我們應該把最有吸引力的遙控車和跑車放到最前面，這樣就能吸引更多眼球。我們調整了一下位置，果然看起來舒服多了，怪不得我們每次去到超市看到物品的擺放那麼讓人感覺舒服。再一看其他攤位也佈置得差不多了。一個有模有樣的小跳蚤市場很快就佈置好了。
我們剛一坐下，同學們就紛紛來到了義賣現場。這時，隔壁的義賣同學大聲叫賣道：“走過路過，千萬不要錯過，這裡的東西物美價廉，快來看一看，瞧一瞧。”頓時，同學們都被他們吆喝過去了。只見他們忙得不亦樂乎，臉上樂開了花。一下子桌上的東西就賣的差不多了。我們幾個人，你看看我，我看看你，都開始慌了，我們的東西居然無人問津。最後，小鄒說：“我們得改變策略才行，不然我們組就落後了。大家趕緊想句廣告詞出來。”我靈機一動，大聲叫賣道：“遙控車、跑車，能跑出中國，跑出亞洲，越過太平洋，大家趕緊來看一看。”這一喊，果然有效果，同學們慢慢地往我們這邊來了。於是我們趁機對玩具誇誇其談。同學們都對我們的商品讚不絕口。還有的同學在討價還價。這不，你聽！小鄒說：“這個遙控車，超市裡都要一兩百的，我們只需要80元，已經很實惠了。”同學說：“那好吧，80就80，給我拿一個。”同學們把我們圍得水洩不通，很快我們的物品也快賣完了。義賣吆喝盡管很累，但我們卻覺得累得開心。
下午是遊園活動，可有趣了，有貼鼻子、夾彈珠、射箭、踢球等等。我和同學們一樣，玩得不亦樂乎。
這真是一個有意義的“六一”兒童節。
六一兒童節作文10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就快要結束了，也就意味著今年夏天是我們最後一個六一兒童節了，我們應當珍藏在心，印烙在心！
六一的前一天，我們班在下午舉行了“慶六一”的主題班會。我們首先看了教室的裝飾佈置，非常的溫馨美麗，這可是溶解了我們班許多人的心血啊！緊接著，我們班的主持人龍如意和陳奧上場，她們先說了一段開場詞，又主持大家一起做遊戲。第一個遊戲你演我猜，龍如意在紙上寫了一個四字詞語，劉佳偉來演。他先摸了一下自己的喉嚨，又假裝拿了一瓶水正在喝，接著用力的咳嗽了一下。經過一番猜測，胡可欣得出了正確答案——嚥到喉嚨。我們又玩了幾輪。
接下來的一個遊戲，是令我印象最深刻的——搶凳子。場上男女的比是4：3，男生顯然佔一些優勢。主持人背對著我們，在多媒體上放音樂。我們大家都全神貫注，欲欲躍試，目不轉睛的盯著椅子看。好似椅子上有珍寶，生怕被別人搶走了一樣。突然，主持人停止了放音樂，我看到前方有一條椅子，沒有人坐，便立馬坐了上去。回頭一看，是我們班的男同學劉嘉誠出局了。我非常興奮，因為我們pk掉了一名男同學，現在男女人數平等了！經過一番的激烈比拼，我脫穎而出，贏得了比賽的勝利！
六一兒童節當天，中午最開心的不過是可以吃到我最喜歡吃的飯菜！到了下午，媽媽帶上我和妹妹，開啟了我們今天的愉快之旅。我們先來到了嘉亨茂購物中心，在三樓玩了許久，雖說很久之前就想來玩了，但是六一這一天人山人海，並沒有玩得特別開心，無非是人擠人、人看人。我們又去了德克士，都說炸雞這類東西不能多吃，但是我們今天還是吃的非常開心。
在過六一兒童節的時候，最可怕的無非是大街上車輛來來往往，怕沒有停車位，於是便來了去哪裡都是自己走路去。我們在下午兩點半的時候，從德克士走到了碧洲公園，雖說走了這麼久的路非常累，但在路上我們打打鬧鬧，能不開心嗎？
兒童最後一個六一，雖然說過得這麼快，但是也沒有遺憾了。以後雖然六一不再是屬於我們青年的節日了，但是隻要們懷有一顆童心，哪一天不是六一兒童節呢？
六一兒童節作文11
“六一”兒童節，屬於我們的節日，終於來臨了，所以，我已經做好了“六一”之前的準備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣，每一相片，都記錄著我美好的時光，都給我留下了美好的回憶。所以，每一張相片都是珍貴的，當幾十年過後，在來翻看這一張張照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我還要用五顏六色的彩色紙折成七隻七彩的和平鴿，在“六一”節那天，讓它們飛向七大洲，向世界各地地少年兒童表示節日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣，吃得上飯，上得起學，睡得好覺。
還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩，在“六一”這個特殊的節日裡，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來充實這一個屬於我們兒童的既節日。
觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的，在我們兒童的節日，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂。
哪天下午，我會到天樓上放起我的燕子風箏，風箏在風中搖擺，在風中歡樂飛繫著我的夢想，越飛越高，越飛越遠，燕子風箏在蔚藍的天空中放飛我的夢想，
有了這些，我的“六一”會更加快樂有了這些，我的“六一‘會更加充實。
六一兒童節作文12
今天，你知道是什麼日子嗎？沒錯，是我們小孩子的節日——六一兒童節。我們學校今年舉行的活動是親子運動會，我就一名運動員哦！
我報的是龍接鳳和運動之家這兩樣專案。運動之家裡有三種專案，分別是投籃、跳繩和套圈。我來到學校，我先是在教室裡玩了一會。突然聽到廣播說：請各位班主任組織學生排好隊，帶到大操場上來。那時，我興奮不已。到了操場，我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開幕式，我看到我們班的梅子建在練習發言。原來他是要發言的呀！
比賽開始了，我找不到自己的節目，我就拿著飲料東走走，西逛逛。爸爸媽媽找到了我，說：快到你了，趕緊去準備吧！那時我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了，我背好竹婁，爸爸媽媽把球扔來了。
我東跑西跑，差點跑到圈外去了。我接球接了6個，算不錯了。然後是跳繩，我半分鐘跳了89個，得了滿分。老爸就不爭氣了，有15球，只投進了四個。然後是套圈，是爸爸套的。有15個圈，他只套了4個。比賽比完了。
爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了。回來的時後，我一口氣把水喝光了，因為太渴了。到了下午，我拿著尖叫的瓶子。裝水噴著玩，玩了一個下午。太陽都落山了，老師不定期分了禮物給我們呢！今天真開心，誰叫是六一呢？
六一兒童節作文13
早晨，我懷著愉悅的心情飛奔到學校，為什麼呢？因為今天是我們的節日———六一兒童節。
走進學校，發現今天同學們的穿著打扮很是不一樣，平時我們都穿校服，今天有的穿禮服，有的穿舞蹈服，還有的穿軍服……，每個同學看上去都流光溢彩的。
我走進教室以後，天花板上掛著氣球和綵帶，黑板上寫著“節日快樂”四個大字，真漂亮啊！
參加表演的同學正在在化妝，其它同學去操場集合了，等我們化好妝之後，發現同學們個個美若天仙一般！
我們來到舞臺旁，等候著表演，我陶醉在三年級一班那優雅的舞姿中時，突然表演就結束了，下一個就輪到我們上場表演了。
剛上臺的時候，我有點緊張，隨著音樂的播放，心情就慢慢的放鬆了，表演時很投入，不知不覺就表演完了，臺下發出熱烈的掌聲，我們非常高興。
我們回到操場，認真觀看其它班的表演，等所有班表演結束後，我們有秩序的回到教室，映入眼簾的是一個大蛋糕，地上還放著許多的大西瓜，同學們開心的大叫起來，我們津津有味的吃起來。
這真是一個難忘的六一兒童節啊！
六一兒童節作文14
我真的一點都不想長大，但是時間是最無情的東西，五年級的我，已經在倒數兒童節了。
兒童節前的週末，我和媽媽約好要到某知名商場度過快樂的一天。今天太陽公公雖然沒有露臉，但天氣還算不錯，商場裡摩肩接踵的人潮中，有很大一部份是小孩。我看著坐在娃娃車裡的小弟弟、小妹妹，心裡忍不住羨慕，他們還有好長的童年可以歡度呢！
我很珍惜我的兒童節禮物，媽媽讓我自由選擇。我興奮得東瞧瞧、西看看，雖然我已經來過這個商場無數次了，但商場裡的眾多商家還是非常吸引我。五花八門、琳琅滿目的商品讓我看得眼花撩亂。這個好可愛、那個好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質感……我手上拿著甲、眼睛看著乙、心裡想著丙。舉棋不定的晃了好長的時間，終於帶走我的戰利品——一隻大頭小狗布偶。
我開心的帶著我的寶貝狗布偶一起去享用美味的鐵板燒，熱氣騰騰中我滿足的吃著。大廚師傅在我面前展現精湛的手藝，普通的蔥蛋、豆芽、高麗菜等等，經過了師傅的巧手，變得特別美味可口了。
天色漸漸暗了，五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接著一盞亮了起來。夜裡的商場人潮依舊洶湧，街頭藝人前佇足圍觀的人。
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然後開始報節目。這裡面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這裡面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印像也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，裡面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我彷彿回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好像是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇於面對所有的觀眾，面對他們，好像就是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
六一兒童節作文15
今天，又迎來了我們期待已久的屬於我們自己的節日——六一兒童節。
在這天當中，對我來說，最有意思的事情就是——演出了。
下午，我們來到了幸福劇場演出並觀看錶演。一開始，我覺得，前面幾個班唱的太爛了，聲音很輕，動作又不怎麼整齊。馬上輪到我們班演出了，我們起先個個生龍活虎，躍躍欲試，後來才知道，我們班不用話筒，聲音也許比前面幾個班還輕。我們有些唉聲嘆氣。
比賽開始了。不知道為什麼，我特別想笑。於是，我只好憋著笑容，勉強的唱。說實話，我們班同學的心都像小兔子在怦怦亂跳，緊張的要命。我們班發揮得還不錯，聲音挺響的，動作也挺整齊到位的。我發現，我們班有個特性，就是在平時唱得挺差，可一到有壓力的時候，就唱得真的很不錯（其他方面也是這樣，我也是這樣），就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。
接下來，就是三班唱了。三班唱得很好聽，動作豐富且整齊。所以，他們班得到了一等獎。我們班也獲得了很好的名次，得了二等獎。
語文楊老師看了我們的表演後深情地說：“看來，五班還是很有實力的！只願你們平日也像表演一樣出色。”我們聽了都像喝了蜜似的，樂滋滋的。