六一活動優秀作文（精選5篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的六一活動優秀作文（精選5篇），歡迎大家分享。
六一活動優秀作文1
今天，我們學校開展了六一兒童節的活動。節目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態動人的舞蹈，有幽默有趣的故事，還有豐富多彩的遊園活動。
節目裡要屬一箇中外結合的最好看了。這個節目的前兩個故事非常滑稽，一個講了有一張隱形的椅子，五個人都坐了上去，五個人轟一下，都摔在地上。另一個講了外國人投球，總是投不進，後來他怒氣衝衝地走了，這個兩個故事把全場弄得鬨堂大笑，節目的最後，我們都沉浸在那首動聽的英文歌裡。
遊園活動，我可是最感興趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個人自己動手做一架飛機，看誰飛得遠。剛開始，我折了一架效能不好的飛機，經過同伴的指導，我終於發現問題是出在機翼上，不對稱。於是我重新疊了一架，只見飛機飛出去的時候猶如空中的一隻雄鷹，直衝目標，最後終於拿到了兩個章，此時，我情不自禁地喊了一聲YE"。
這是一個開心快樂的兒童節，老師和同學們辛勤排練的節目，讓大家愉悅萬分，老師們精心佈置的遊園活動，讓我們暢遊其中，感謝老師和同學們的付出。
六一活動優秀作文2
六一兒童節來到，班集體舉辦了很多活動。校園內也已不靜寂，只是一片歡歌笑語。
早上，我懷著極其激動的情緒擺脫家門，便奔向院校。剛學會放下揹包，活動便開始了。
第一個活動是蒙著雙眼畫鼻子，一聽見這一資訊，小趙便信心百倍地踏入講臺，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反覆推敲著部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫了一個圓形。啊！畫正確了大夥兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著獲勝的愉悅走下了講臺。
第二個活動是猜字謎，我成竹在胸地走了上來，語文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜裡四條腿的是啥？我義正詞嚴地說：是人。答對了！語文老師把一堆糖塊塞進我手上，班裡傳來一片洶湧澎湃的掌聲，我拿著不屬於我的寶箱，在掌聲中離開了下來，我一蹦三尺高。
丁零零，放學後的鈴響，大家彷彿一隻著了火的馬，帶著一硬包濃濃的特色美食，如百米衝刺般衝破了課室，大夥說啊、笑啊，討論著這種糖塊得來不易。
六一活動優秀作文3
六一兒童節到了，我們學校組織去天都城校區開展六一節活動。
大約開了一個小時的車程，就到了天都城。我們很興奮，一進校門，校長和老師都扮成卡通人物的模樣，讓我們大家大吃一驚，沒過多久我們就各自來到自己的活動教室了。
我是手工DIY的成員，一到教室就做起自己要義賣的商品了。我還不時地問：“什麼時候開始義賣商品呀？”大家都很激動。
總算到了義賣的時間了，我衝出教室，帶上錢包，就來到了鍾庭。只見鍾庭裡早已人山人海，我立刻跑到人流最多的地方，買了兩個髮夾，據說是老師親手做的哦！人太多了我不得不停一會再買，於是我和小夥伴一起在鍾庭下邊的“小橋”上走來走去，跑上跑下。我又去買東西了，買了手鍊，筆，本子，書籤，大約花了五十塊錢，真是收穫滿滿！
六一節的活動真好玩，真是豐富多彩！我多麼希望每個六一兒童節都能像今天一樣開心！
六一活動優秀作文4
今天，我興奮地來到學校，因為今天要慶祝“六一“而舉行遊園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達的口令聲，風一樣地衝出了教室。學校頓時沸騰起來了……
我和我的幾個好夥伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨後離開體育館，又玩了很多遊戲：有摺紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，裡面放著幾十條活蹦亂跳的'小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然後把它放在自己的盆子裡。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的臉盆裡都有了很多的在休息，遊動的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊溼度硬度都有剛好的麵糰，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用擀麵杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊麵皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最後時間到了，我們戀戀不捨地回到了教室。我得的星很多，獲得了一枝水筆。遊園時那開心的場景，都讓我現在還歷歷在目。
六一活動優秀作文5
千盼萬盼，終於盼來了“六一”可惜，哎——我的童年早已不見蹤影。學校舉辦的遊園活動，我還是不去了吧！管他三七二十一！不去白不去。
上午整個學校充滿了歡聲笑語，以及零食的香氣。
“腳踏實地”遊戲已開始，我和陳泫女來到了腳踏實地遊戲這裡，開始我並不知道怎麼玩，後來才知道地上貼著手和腳圖案的貼紙，把手和腳放在對應的貼紙上，走到終點就算成功，否則算挑戰失敗。
經過我多次觀察，我找到了最快過去的方法，只要看好位置，腳一踩，手一放，掌握好平衡三兩下就能過去，然後對換總換卷，去領獎，可是事實和我想象的不太一樣。前面兩排過的還比較順利第三排就有點兒難了，三張紙，中間是腳的圖案，兩邊是手的圖案，當我的左腳向前跨，因為太心急，沒想到右腳不聽使喚，也想踩上去，可是右腳勾到了左腳，摔了一跤，當場給錢方的老師單腿跪下，只好灰溜溜的走了。沒想到看似這麼簡單的遊戲，實行起來卻這麼難，還費了一張遊園卷，不甘心啦。
整個星期三，我們在歡笑中度過了。