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洗碗二年級作文

洗碗二年級作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的洗碗二年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

洗碗二年級作文 篇1

  今天我在學校中午吃完飯的時候,和沈悅涵碰到了一起,我們就一塊兒去洗碗。

  可是廁所人很多,我們排了好長時間的隊,都沒有洗碗。我們發現那塊兒有一個空隙,就走過去,可是被別人佔了,我們只好在那裡等著,等別人洗完了我們再洗。但是旁邊又有一位大姐姐在洗碗,我們看見就排到她後面。那個大姐姐對我說:“把碗給我用一下。”我就把碗給她了。她幫我洗了碗,幫沈悅涵洗完碗的時候,我倆一起對姐姐說:“謝謝!”然後回班了。這個姐姐還是五六年級的大姐姐呢!

洗碗二年級作文 篇2

  第一次洗碗真不容易,真的。

  星期天中午,吃完中午飯,爸爸媽媽有急事走了。媽媽臨走時說:“你吃完就睡覺,等我回來自己收拾。”

  我吃得很慢,吃完飯乾點什麼呢?心裡想,我也該幫媽媽乾點活了。正好,媽媽忙去了,我幫媽媽洗碗吧。於是,我學著媽媽的樣子,先用水衝了衝碗,又放上餐洗淨搓了搓,差點掉在地上。我趕忙拿好,又用水衝了衝。嘿嘿!碗很乾淨!媽媽回來了,到廚房一看說:“咦!奇怪,是誰把碗洗了?”我笑著說:“哈哈,是我洗的,行嗎?”媽媽點點頭:“很好,你真是個好孩子。”

  從此以後,我知道:只要你肯幹,就一定能成功。

洗碗二年級作文 篇3

  一天,媽媽急忙回到家對我說:“我今天有急事要出去,等一下我去煮飯,吃完飯你去洗一下碗好嗎?”我說:“那好吧。”不一會媽媽就把飯煮好了,她急忙的把飯吃完,拿起包就飛快的衝出了大門。我大喊到:“媽媽你一定要快點回來。”說完我走進廚房,先接了一盆水,放了一點洗潔精,接著把碗放進盆裡,拿了一塊毛巾開始洗呀洗,沒一會就把碗洗得乾乾淨淨的了。然後我又拿出一塊乾毛巾,把碗裡的水擦乾淨,最後把碗放到了碗櫃裡。

  一會兒媽媽就回來了,我走到媽媽面前說:“媽媽,你今天去哪裡了,這麼著急?”她開心的說:“沒什麼,你爸爸忘了帶錢,我是去給你爸爸送錢。”我開心的說:“原來是這樣啊,還讓我這麼擔心。媽媽我已經按照你的要求把碗洗的乾乾淨淨的了。”媽媽摸著我的頭對我說:“你真的長大了,變得能幹了。”

  聽了媽媽對我說的話,我開心的跳了起來,媽媽看到了我的笑臉,也開心的笑了起來。

洗碗二年級作文 篇4

  今天晚上,媽媽又聽見哥哥在說:“洗個碗多容易啊!”媽媽說:“那你上次洗碗怎麼打碎了一個碗呢?”哥哥說:“那那是我一小心打碎的`。”我說:“媽媽今天讓我洗碗吧。”昨天我洗碗一個碗都沒打碎,今天也不會再打碎了,““那好吧。”

  媽媽去休息了,哥哥在旁邊,一邊看著我洗碗一邊告訴我應該怎麼洗碗,因為昨天是哥哥告訴我怎麼洗碗。

  我先把洗潔精擠一點放在洗碗盆裡,然後就洗起碗來了,碗的邊和底還有裡面都要洗得乾乾淨淨,不過,就在清碗的時候,我突然疏忽打碎了一個碗,我突然之間愣了一下,因為我打碎了一個碎,所以我在想是告訴媽媽,還是不告訴媽媽呢?過了一會,我想好該怎麼做了。

  我把打碎的碗的碎片放在了一個黑糊糊的不起眼的角落裡,我想媽媽一定不會注意到那個角落。

  我放好碗的碎片以後,我就去對媽媽說:“媽媽對不起,我打碎了一個碗。”媽媽對我說:“沒關係,不過下次洗碗要注意。”