初中生呼蘭河傳的讀書筆記（精選5篇）
讀完某一作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，下面是小編整理的初中生呼蘭河傳的讀書筆記（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生呼蘭河傳的讀書筆記1
讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》，我知道了蕭紅童年在呼蘭河留下的故事。
作者蕭紅細膩地寫下了呼蘭河是一個並不熱鬧的一個小村莊，敘述地寫出了她的家和那美麗而沉寂的大公園。祖父，二伯……在蕭紅的筆下讓我知道了那個小村莊的民俗風情和那些小團圓媳婦被婆婆折磨得病怏怏的。
作者蕭紅告訴大家，她的童年既快樂又寂寞。在蕭紅家的大花園裡，她的快樂童年回憶全部都裝在這個大花園裡了。她和祖父一起在這個大花園裡笑聲總是在盪漾。她和祖父的故事很多，比如，祖父鏟地，但蕭紅不會，拿不動那鋤頭杆，於是祖父便把鋤頭杆拔下來，讓蕭紅單拿個“頭”來鏟。因為不知那個是苗那個是草，所以用鋤頭亂勾一陣，把菲菜當野草割掉了。還有蕭紅看見祖父在澆菜，蕭紅搶過來澆，但她並不是往菜上澆，而是往天空澆，還說:“下雨咯!!”
呼蘭河裡還有很多有趣和令人發笑的故事。特別是呼蘭河四月十八娘娘廟大會發生的事情:娘娘廟大會那一天，女子和婦女參加的最多。如果是還沒有生小孩的婦女去的話，只要在子孫娘娘的雕像背後釘一個紐扣，給她在腳上綁一條帶子，耳朵上掛一隻耳環，給她戴一副眼鏡，把她旁邊的泥娃娃給偷著抱走一個。據說這樣做，來年都會生兒子的。還有賣帶子的也特別多，婦人們都爭著去買，她們相信，買了帶子，就會把兒子給帶來了。若是未出嫁的女兒，也誤買了這東西，那就會變成大家的笑料。
呼蘭河雖然沒有什麼幽美的故事，但處處都是故事。
初中生呼蘭河傳的讀書筆記2
小學剛升上初中那會兒知道這本書，那時候似乎是什麼必讀書目，只是大多數孩子在看完課文裡的章節之後，也就丟下了。要做的題太多，要背的文言文太多，誰有這個閒心思看呢？偏偏我也就是個閒人。差不多是初二的時候，從家裡的邊角翻出這本積了薄灰的小書，於是就看著。
書不長，排版也不大精緻，亦沒有花裡胡哨的各式推薦，是很容易被隨意丟在角落裡的，很不起眼的書。現在再看一遍，也是託了免費書的福。
關於這本書的背景，隱隱約約還記著一點，但也模糊的差不多了，剩下的淨是些八卦的'，或是不好的事情。例如蕭紅並不是她的原名，她是為了自己喜歡的男人，才特地改的姓名；還有蕭紅的父母待她並不好，唯一疼愛她的祖父去世之後，蕭紅就過著孤單而苦難的日子。
書的尾聲寫道，“呼蘭河這小城裡邊，以前住著我的祖父，現在埋著我的祖父。”，之後就是對於往事的最後一點留戀。她也不知道，那個曾經的小城裡又發生了什麼，裡面的人兒現在又過的如何。
但是她前文的描寫，相當有意思，像是一部灰白的老電影，雖然缺少色彩，卻也能叫人看的津津有味。我也是小城市出生的人，知道那樣似乎是蒙著一層灰色調的生活。平房的小院子，還有後來樓房，說來都算不上是有意思。大概蕭紅以前的生活也是這樣，但在孩子眼裡，什麼都可以拿來細細琢磨一番，於是一小片天地也變得無限大了。一會跟著她的視角，一會再慢慢過渡到另一個人的眼中，小城的生活和慶典都慢慢展開了。可這一切大抵還是沒有什麼意思的，不然也不會隨便出了點不一樣的，就要引得百十來個人的圍觀。
叫我寫什麼淮安城裡的事兒，我是不知道的，一下子會有點蒙圈。淮安不像上海北京一類的大城市，每天都有新鮮好玩的事情發生。住在淮安的平房樓房裡，樓裡之間是真的相互認識，也會關起門來討論別人的家長裡短的。這些在人看來有些俗氣，有些市井氣息的家庭瑣事，都被我忽視了，然而蕭紅卻能將它們一一記錄下來。我不知道會不會有人對這些人民的真實生活不屑一顧，但我在這些記錄面前，卻生出了一點慚愧。因為我以前也是不屑寫這些的，哪怕對著一株小草，一條河都要硬拗點什麼文章出來。寫人那也得是驚天動地的大事，平平淡淡的東西，在我看來卻沒有什麼意思。
初中生呼蘭河傳的讀書筆記3
在寒假裡，我看了一本書，叫作《呼蘭河傳》。這本書講了呼蘭河城的一些搞笑的習俗和那裡人的生活。
在呼蘭河城，人們會說到“龍王爺”。這個“龍王爺”就應是那裡人的迷信，有點類似於我們說的老天爺。有一位父親說沒有龍王爺，我覺得他是對的。有個小孩給龍王爺戴了個草帽，別人都在議論這個小孩。我覺得沒什麼，而且還挺好玩的。
呼蘭河城經常下雨，下雨後，就會有泥坑。這可不是一般的泥坑，這是“殺手泥坑”。許多動物都死在裡面，因為上方有一層硬殼，動物們不明白下方就是陷阱。我覺得如果死的多了的話，硬殼上就應有很多很多洞，這樣的話動物們和主人們就應會注意的。
城裡有一些賣麻花的，這些人都是挨家挨戶地問。一位母親和她的孩子們買了一些麻花，但大小不一，就開始互相搶了。母親追過去，他們也開始跑，結果母親摔到了泥坑裡。我認為這些孩子太調皮，也有一點自私了。大姐先挑，老小最後，這是常理。而且自我就吃自我挑的，有什麼不好?孔融讓梨的道理多好啊!可能還有點笨，因為追著追著自我的就容易壞。大的沒拿到，小的也沒了。
還有一個就是呼蘭河的冬天。唯一一個特點就是冷。作者也很誇張，再冷不可能凍掉耳朵呀!除非是高原。平常冬天可能鼻子、耳朵都紅了，再厲害點也就僵了、裂了。大自然太威風了。
還有一個迷信，就是“跳大神”。有一個大神，也要有一個二神。不好的二神可能會惹怒大神，但大神卻會罵病人。這太不合道理了!誰欺負你，你就罵誰，拿無辜的人當出氣筒，這可不行。病人被大神罵是不吉利的，看來病人的安危都在二神的手上啊!
這就是呼蘭河城。是不是很搞笑呢?
初中生呼蘭河傳的讀書筆記4
童年，是幸福的，快樂的，是美好的，人們常說童年是人生長河裡的最美得一朵浪花，是最令人難忘的日子，我想在蕭紅眼裡也應該是這樣吧!
《呼蘭河傳》就是講的作家蕭紅把自己記憶中的童年生活符號像一串紅辣椒一的把它掛在我們的眼前，抒發了她溫暖的回憶，來慰籍著自己孤獨的心靈。
她寫的她的家庭，爸爸和媽媽對她很兇，很冷淡，祖母也對她不好，但祖父對她很好，她喜歡和祖父一起一整天都呆在小院子裡，和祖父、昆蟲一起來玩，祖父還經常教她唸詩，學知識，在祖父的院子裡是快樂的，自由的，想幹什麼就幹什麼，想怎麼樣就怎麼樣，祖父也是由著她的。在祖父院子裡的這段時光也許是她一生中最快樂的時光了吧!
還有團圓媳婦，她的命就太苦了，她十二歲被送進了名聲挺好的老胡家，但就是這，一個十二歲的小姑娘嫁進去，天天做這個，做那個，天天拉車，還得受婆婆嚴刑打罵，天天身上有傷有痕，一開始還挺樂觀，後來生了病，治不了，最終年紀輕輕的死了，後來人丁興旺的老胡家被人慢慢忘掉了。
在她筆下一個個她童年故事令人心痛，從小沒有父母愛，雖然有祖父愛，但祖父死後，也就沒有人愛了，一直孤獨寂寞。看看我們現在的美好時光，有家人疼，有家人愛，還可以學習，和蕭紅比，我們太幸福了，但有時還不珍惜。懂不懂和父母吵架，不認真學習，太不應該啊!
讀了這本書，我明白了要珍惜我們眼前的幸福生活。
初中生呼蘭河傳的讀書筆記5
在這個暑假，我閱讀了《呼蘭河傳》，這本書是蕭紅走到人生盡頭時創作的長篇小說。當時，蕭紅雖然還不到30歲，可是身體十分虛弱，戰爭的摧殘和感情的衝擊令她長期身心疲倦，患有多種疾病。與此同時，她的文學水平、創作觀念和技巧已經達到了頂峰。全書共分為七個章節，裡面的內容無關現在，也不關未來，只是蕭紅對自己童年時代的一個回憶。她既沒有美化它，也沒有醜化它，而是以一個現代主義作家的態度描繪了一個長長的舊夢。呼蘭河小城裡的人既有善良的一面，也有醜惡的一面。其中的民俗描寫，使我領略到了呼蘭河小城的風土人情。
當我讀到小團圓媳婦不幸去世時，我的心和蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲，本該是一個無憂無慮的年齡，而她卻早被賣給了老胡家做童養媳，沒有媽媽疼，這已經夠可憐了。可她就算再拼命的幹活，還是會動不動就會遭受到婆婆的打罵，遭受到一個說是為了讓她更聽話、更懂事的“教誨”。《呼蘭河傳》裡既沒有批判，也沒有譴責，反而流露出一絲幽默和頑皮。
《呼蘭河傳》還是一部東北民間文化的說明書。蕭紅為人們毫不知曉的故鄉作傳，為一群卑微的凡夫俗子作傳，這體現了蕭紅獨特的寫作視角。《呼蘭河傳》用孩童講述的方式，看似鬆散跳躍，但並沒有脫離整體的結構。也正是因為借用了孩子的口吻，小說顯得純淨樸素。蕭紅用她動人的筆調，描述著她童年的趣事。希望大家也去看一下吧!